現貨2018王後雄輔導黃岡密捲高中政治必修3RJ文化生活人教版 高中政治必修三-同步試捲

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王後雄 編,無 譯
圖書標籤:
  • 政治
  • 高中政治
  • 必修3
  • 黃岡密捲
  • 同步試捲
  • 人教版
  • RJ版
  • 文化生活
  • 王後雄
  • 2018
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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 新疆青少年齣版社
ISBN:9787537167994
商品編碼:29624440636
叢書名: 黃岡密捲高中政治(必修3)RJ
開本:8開
齣版時間:2012-05-01

具體描述

人教版數學

 

北師大數學

江蘇版數學

人教版語文

江蘇版語文

人教版英語

外研版英語

譯林版英語

物理人教版

 

教科版物理

 

 

 

化學人教版

化學魯科版

 

 

 

生物人教版

 

政治人教版

 

曆史人教版

 

 

曆史嶽麓版

必修2

 

 

地理人教版

 

 

地理湘教版

 

 

 

 

書名 黃岡密捲高中政治(必修3)RJ   ISBN編號 9787537167994  
條形碼 9787537167994 是否是套裝
 書名 黃岡密捲高中政治(必修3)RJ 定價 29.80元
齣版社名稱 新疆青少年齣版社 齣版時間 2017年5月
作者 編者 王後雄

 

 部分 單元分級檢測捲

單元1 文化與生活單元檢測捲(A級)
文化與生活單元檢測捲(B級)
單元2 文化傳承與創新單元檢測捲(A級)
文化傳承與創新單元檢測捲(B級)
單元3 文化與民族精神單元檢測捲(A級)
中華文化與民族精神單元檢測捲(B級)
單元4 發展先進文化單元檢測捲(A級)
發展先進文化單元檢測捲(B級)
第二部分 綜閤能力評估捲
綜閤1走進文化  傳承文化  創新文化測評捲(A捲)

綜閤2走進文化  傳承文化  創新文化測評捲(B捲)

綜閤3繼承傳統文化  弘揚民族精神測評捲(A捲)

綜閤4繼承傳統文化  弘揚民族精神測評捲(B捲)

綜閤5文化的建設測評捲(A捲)

綜閤6文化的建設測評捲(B捲)

第三部分 模塊終結測試捲
測試1 學業水平考試試題(A捲)(B捲)
測試2 高考水平考試試題(A捲)(B捲

 

本書由名師科研設計。高中《黃岡密捲》由全國100多位特級教師、狀元名師精心編寫,是薈萃他們新課標訓練及考試的力作,融入瞭全國教育考試“十一五”新課標高考質量標準研究的前沿成果。試捲經30餘所學校測試,題題精彩,捲捲齣眾。培養敏銳題感,提升解題能力,被使用學校譽為勢如破竹的考試訓練工具!深度解讀考綱。學科命題和考試研究專傢,深入解讀各個學科的“課程標準”和“考試大綱”,並將其考點及題型分解遷移於單元測控題中,展示3年高考樣題,全真分類,深度解讀考試大綱的內容及能力層級,洞悉9大學科考試命題規律,探究試題的命題趨勢,教您把握考試導嚮!全麵高效訓練。針對單元、模塊內容的特點,全新的分層遞進考試訓練模式,被許多專傢評為“全新訓練思想,狀元迎考方案”。適度的訓練和變式的測試被譽為“記憶的高效訓練工具”。專傢製定的“訓練——考點——記憶”個性化訓練方案,能激發您的應試潛能,全麵破解考試法則!提煉考試模塊。單元怎樣考?模塊如何測?學業水平考試(基礎會考)、高考題型及試捲樣式為何?這些都將是《黃岡密捲》為您詮釋的。《黃岡密捲》優化瞭名師高效應考策略,提煉齣單元考試、水平考試、高考的模塊,歸納齣各科智能解題模塊,徹底解決考前無樣題、解題無思路的狀況,30天逆轉您的命運!總結答題規律。答案解析凝聚9大學科名師睿智的解題思維。專傢教您--規範解答試題,點撥解題關鍵,警示解題誤區。創新式解題技法顛覆傳統資料答案的輔導模式,將同類試題整破解萬題的思路分析網,達到--“網”破萬題的效果,讓您的成績短期提高,立竿見影。多效考訓工具。高中《黃岡密捲》適閤下列情況使用:(1)單元、月考、期末、會考等考試成績不高;(2)大型統考、高考中做題粗心,成績提高緩慢;(3)老師一講就會,考試一做就錯;(4)教師缺少高水平的考試樣題;(5)培訓學校和傢教需要選擇標準診斷試捲;(6)學生自測。          

《中華傳統文化精粹與現代生活》 圖書定位與特色 本書旨在深入挖掘和闡釋中華優秀傳統文化的博大精深,並著重探討其在當代社會生活中的價值、意義與實踐路徑。不同於側重應試技巧或特定教材解析的讀物,本書立足於文化傳承與個人修養的提升,構建瞭一套係統而又富有啓發性的文化認知框架。全書結構嚴謹,內容涵蓋哲學思想、倫理道德、審美情趣、社會治理等多個維度,力求為讀者提供一個全麵、深入、鮮活的傳統文化學習體驗。 核心內容闆塊 第一部分:文化之源——曆史脈絡與思想基石 本部分首先梳理瞭中華文明的起源與早期發展,重點解析瞭儒傢、道傢、墨傢、法傢等諸子百傢的核心思想及其曆史演變。 儒學精義的現代解讀: 深入剖析“仁、義、禮、智、信”的內涵,探討孔孟之道如何從古代的社會規範轉變為現代人際交往和職業道德的指導原則。特彆關注“中庸之道”在處理衝突、平衡利益中的實用價值。 道傢智慧的生態哲學: 闡釋老莊思想中“道法自然”、“無為而治”的哲學意境,將其與現代環境倫理、個人心靈減壓、可持續發展理念進行深度對話。 墨傢兼愛與法傢治術的參照: 探討墨傢“兼愛非攻”對國際關係和人道主義的啓示,以及法傢思想中關於製度建設、效率優先的原則在現代國傢治理體係中的藉鑒意義。 第二部分:生活之道——倫理規範與人格養成 本部分聚焦於傳統文化如何塑造中國人的日常生活習慣、傢庭關係和道德情操。 傢國情懷的構建: 詳述“孝悌”觀念在現代傢庭結構中的延續與發展,討論傳統宗法觀念如何嚮現代公民意識和平等傢庭關係過渡。分析“修身、齊傢、治國、平天下”的層進邏輯。 君子之風與職業操守: 詳細解讀傳統文化中對“君子”人格的塑造標準,包括誠信、擔當、節製和學習精神。結閤曆史人物的案例,探討傳統美德如何在金融、科技、教育等現代行業中體現為職業素養和契約精神。 禮儀文化與社會和諧: 係統介紹中國傳統禮儀的精髓,不僅包括儀態儀錶,更重要的是禮儀背後的尊重、秩序和邊界感。探討在日益多元化的社會中,如何運用“禮”來維護社會交往的順暢與文明。 第三部分:審美之境——藝術錶達與心靈棲居 本部分著重探討傳統文化中的藝術形式如何影響中國人的審美取嚮和精神生活質量。 詩詞歌賦的意境: 選取唐詩宋詞中的經典篇章,解析其對“意境”、“氣韻”的追求,並引導讀者如何在快節奏生活中通過古典文學陶冶情操,達到心靈的寜靜。 書畫印的哲學意蘊: 介紹中國書法、繪畫中的“筆墨精神”與“留白”藝術,闡釋“天人閤一”的宇宙觀如何融入綫條與色彩之中,為現代設計和視覺藝術提供靈感。 園林建築的布局之道: 分析中國古典園林“雖由人作,宛自天開”的設計理念,探討其對空間美學、人與自然關係的思考,及其對現代建築和城市規劃的啓示。 第四部分:古為今用——傳統文化與現代轉型 本部分是全書的實踐導嚮部分,探討如何創造性轉化和創新性發展傳統文化,使其適應現代社會的需求。 傳統智慧在管理學中的應用: 探討《孫子兵法》中的戰略思維、組織觀念,以及《易經》中的變易思想,如何為現代企業的戰略規劃、風險管理和組織變革提供藉鑒。 文化自信與全球視野: 論述在全球化背景下,深入理解自身文化根源的重要性。分析傳統文化中的包容性、和閤思想如何助力中國構建更具親和力的國際形象。 文化傳承的路徑探索: 提齣普通讀者參與文化傳承的具體方法,包括對傳統節日的深入體驗、對地方戲麯和民俗的關注,以及如何在傢庭教育中植入傳統價值觀。 本書的獨特性 本書摒棄瞭枯燥的理論灌輸,采用瞭大量的曆史故事、文化典故和現代案例相結閤的敘述方式,語言力求典雅而不晦澀,深刻而不失溫度。它不是一本考古學的著作,而是一本麵嚮當代生活讀者的“文化指南”和“心靈辭典”,旨在幫助讀者在信息爆炸、價值多元的時代,找到屬於中華民族的精神坐標和安頓自我的智慧。本書適閤對中國文化有濃厚興趣的社會人士、大學生、文化工作者,以及任何希望提升個人人文素養和生活品質的讀者閱讀。

用戶評價

評分

這本書的配套資源,特彆是它所暗示的“同步”理念,給瞭我極大的信心。雖然我手頭隻有書本,但從其內容緊密貼閤教材大綱和章節順序的特點來看,我能想象到它在實際課堂使用中的高效性。它不是一套孤立的復習資料,更像是一位經驗豐富、熟悉考試風嚮的老師,隨時在你身邊進行指導。我尤其欣賞它在引入新知識點時,會有一個簡短的“知識迴顧”環節,這對於我們常常忘記上周所學內容的初高中生來說,是非常人性化的設計。它確保瞭知識的連續性,避免瞭學習上的斷層。這種對學習流程的尊重和優化,讓整個復習過程變得更加順暢和有節奏感,不像有些資料那樣,隻是簡單地堆砌知識點,讓人感到壓力山大。

評分

這本書的排版和字體選擇也值得稱贊,這關乎到閱讀的持久性和舒適度。長時間盯著密密麻麻的文字看書,眼睛很容易疲勞,從而影響學習狀態。這本輔導書在行間距、字號大小的拿捏上做得相當專業,使得大段的文字閱讀起來不會有壓迫感。重點內容的標注使用瞭不同的顔色和加粗處理,但又不像某些劣質教輔那樣花裏鬍哨,顯得非常剋製和有品位。這種對細節的關注,反映齣編者深知學習是一場持久戰,良好的閱讀體驗是保證學習效果的基礎。總而言之,這本書給我帶來的感覺是:這是一套嚴肅對待學術、也同樣尊重讀者的學習工具,它不僅僅是一本試捲集,更像是一份沉甸甸的學習承諾。

評分

這本書的裝幀設計實在是太吸引人瞭,封麵那種深沉的藍配上醒目的標題字體,立刻就給人一種嚴肅而專業的學習氛圍。我拿到手的時候,那種紙張的質感也非常好,拿在手裏沉甸甸的,讓人感覺裏麵裝載瞭滿滿的知識乾貨。特彆是那種油墨的清爽氣味,讓我想起很多年前第一次在圖書館翻開新書時的那種興奮感。我一直在尋找一套能真正跟上課堂進度的輔導材料,市麵上的資料太多瞭,很多內容都泛泛而談,抓不住重點。但這本的目錄設計就顯示齣它是有針對性的,每一個章節的劃分都非常清晰,直擊高中政治必修三的核心知識點,看得齣來編者對教材的理解是相當透徹的。光是初步翻閱,我就覺得它不像那種應試教育的“填鴨式”教輔,更像是一本精心打磨的導讀手冊,引導你去思考,去構建知識體係,而不是簡單地背誦標準答案。這種對學習體驗的重視,在現在的教輔市場中是比較少見的,值得稱贊。

評分

對於我這種對文科學習有點畏難情緒的學生來說,這本書在解析部分的處理簡直是救星。很多輔導書的解析部分要麼過於簡略,直接給齣“標準答案”的框架,要麼就是大段引用教科書的原話,讓人看瞭等於沒看。但這本書的解析,尤其是對於那些易錯點和易混淆的概念,提供瞭非常細緻的“思維導圖式”的解釋。它會先指齣這個題目最容易齣錯的陷阱在哪裏,然後一步步拆解考點之間的內在聯係。舉個例子,解析中對“文化的相對性和差異性”的闡述,就非常到位地用對比的方式,清晰地勾勒齣瞭兩者在適用範圍和側重點上的區彆。讀完解析,我感覺自己對知識點的掌握不再是模糊的一團漿糊,而是像被梳理過的清晰脈絡,非常有利於考前快速復習和查漏補缺。這種精細化的講解,大大提升瞭我的學習效率。

評分

說實話,我最看重的是習題部分的編排邏輯。很多時候,一套好的輔導書,關鍵不在於題量有多大,而在於題目的梯度設置是否閤理。這本書的題目從基礎的辨析題開始,逐步過渡到需要深度分析和案例應用的綜閤題,這個過程的設計非常貼閤我們高中生的認知發展規律。特彆是那些“能力提升”闆塊,它不是簡單地把教材裏的例子換個說法,而是設置瞭許多開放性的、需要查閱資料或者進行邏輯推導纔能得齣結論的題目。這迫使我必須跳齣課本的固定框架去理解“文化生活”這個宏大主題下的各種現象。我花瞭很長時間琢磨其中一道關於文化傳承與創新的論述題,它巧妙地結閤瞭時下的熱點新聞,讓我真切體會到瞭政治理論是如何指導我們認識現實世界的。這種實戰演練的設置,遠比死記硬背那些概念更有價值,它真正培養瞭我的批判性思維能力。

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