具体描述
基本信息
书名：做个懂事的男孩
定价：26.80元
作者：宋涛
出版社：中国纺织出版社
出版日期：2012-12-01
ISBN：9787506489942
字数：
页码：248
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.381kg
编辑推荐
《做个懂事的男孩》将男孩该懂得的道理融入有趣的故事中，易于被男孩理解和接受。让男孩在轻轻松松的阅读中受到启发，懂得成长的道理，其效果远远胜于家长的说教。体例新颖，设有拓展栏目，会让男孩收获良多。
内容提要
做个懂事的男孩是每个男孩子的内心需求，也是所有家长对子女以及老师对学生的殷切期望。为了给那些渴望变懂事的男孩打造一本成长智慧宝典，我们精心编写了《做个懂事的男孩》，把那些枯燥难懂的“大道理”融入轻松有趣的故事中，让小读者在轻轻松松读故事的过程中受到潜移默化的影响。希望每个男孩都能从中受到启发，掌握更多的人生智慧。
目录
作者介绍
宋涛，男，1976年2月生，江苏省淮阴中学教师。长期从事中学教育教学及管理工作，平时十分关注和研究青少年成长问题,并将其研究心得用于指导青少年成长实践。
文摘
贫穷的小提琴手
走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
——苏联作家高尔基
在繁华的纽约街头，一个贫穷的小提琴手像往常一样站在地铁站口，专心致志地拉着他心爱的小提琴。他的琴声优美动听，虽然人们都急急忙忙地赶着回家过周末，但还是有很多人情不自禁地放慢脚步，在年轻艺人前面的礼帽里放一些钱。
第二天黄昏，年轻的艺人又像往常一样准时来到地铁站口，把他的礼帽摘下来很优雅地放在地上。和以往不同的是，他还从包里拿出一张大纸，然后很认真地铺在地上，四周还用自备的小石块压上。做完这一切以后，他调试好小提琴，又开始了演奏，悠扬的琴声再次响起。
不久，年轻的小提琴手周围站满了人。人们都被铺在地上的那张大纸上的字吸引了，有的甚至还踮起脚尖看。上面写着：“昨天傍晚，有一位叫乔治·桑的先生错将一份很重要的东西放在我的礼帽里，请您速来认领。”
人们看了之后议论纷纷，都想知道是一份什么样的东西，有的人甚至还等在一边想看个究竟。过了半小时左右，一位中年男人急急忙忙地跑过来，拨开人群就冲到小提琴手面前，抓住他的肩膀语无伦次地说：“啊!是您呀，您真的来了！我就知道您是个诚实的人，您一定会来的。”
年轻的小提琴手平静地问：“您是乔治·桑先生吗·’
男人连忙点头。小提琴手又问：“您遗落了什么东西吗·”
那个先生说：“彩票，彩票。”
小提琴手从怀里掏出一张彩票，上面还醒目地写着一个人的名字——乔治·桑。小提琴手举着彩票问：“是这张吗·”
乔治·桑迅速地点点头，抢过彩票吻了一下，然后抱着小提琴手兴奋地转了两圈。
原来乔治·桑是一家公司的小职员，他前些日子买了一张彩票，昨天上午开奖，他得知自己中了50万美元的奖金。昨天下班，他心情很好，觉得音乐也特别美妙，于是就从钱包里掏出50美元，放在了礼帽里，可是不小心把彩票也扔了进去。小提琴手是一名艺术学院的学生，本来打算去维也纳进修，已经订好了机票，时间就在今天上午。可是他昨天晚上整理东西时发现了这张价值50万美元的彩票，想到失主会来找，于是改签了机票，又准时来到每天拉琴的地铁站。
后来，有人问小提琴手：“你当时那么需要一笔学费，为了赚够这笔学费，你不得不每天到地铁站拉小提琴，可你为什么不把那50万美元的彩票留下呢·”
小提琴手说：“虽然我没钱，但我活得很快乐；假如没了诚信，我一天也不会快乐。”
【知识窗】
维也纳是奥地利的首都，是奥地利大的城市和政治中心，位于多瑙河畔。维也纳还是享誉世界的文化名城，有“音乐之都”的盛誉，许多音乐家都在此度过大部分生涯，至今博物馆里还有他们的手迹和创作的乐谱。
【男孩该懂得的道理】
诚信是一个人的立足之本。孔子说过：“人而无信，不知其可也。”意思是人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。作为男孩，一定要恪守诚信，让诚信成为我们品德修养的重头戏，把诚信作为人生中的一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。
诚信就是一把钥匙，打开你我心中那扇门上的锁，让我们敞开心扉，沐浴那纯净的阳光吧。诚信也是一种力量的象征，它显示着一个人内心的安全感与尊严感。我们的生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。
……
序言
用户评价
这本书的封面设计就给我一种很温润的感觉，柔和的色调，一个男孩的剪影，仿佛在阳光下默默成长。我拿到这本书的时候，正是我对一些生活中的道理感到迷茫的时期，总觉得自己做得不够好，有时候会惹父母生气，有时候又不知道该如何与人相处。翻开第一页，我并没有立刻看到什么惊天动地的故事，而是以一种娓娓道来的方式，从一些非常日常的生活场景入手，比如如何帮妈妈做家务，如何和同学分享零食，如何在长辈面前有礼貌。一开始我还有点担心内容会过于枯燥，毕竟“懂事”这个词听起来就有些老生常谈。但是，随着阅读的深入，我发现作者并没有用说教的方式去灌输道理，而是通过一些非常细致的描写，让我看到了一个男孩是如何在点滴的小事中，逐渐体会到“懂事”的真正含义。比如，书里描述了一个小男孩，在妈妈辛苦了一天之后，悄悄地帮妈妈按摩肩膀，虽然力道很生涩，但妈妈脸上露出的欣慰笑容，却让男孩心里涌起一种前所未有的满足感。这种满足感，远比得到任何物质奖励都要来得珍贵。它让我明白，懂事不仅仅是听话，更是发自内心地去关心身边的人，去体谅他们的不易。而且，作者在描绘这些场景时，非常注重细节，比如男孩笨拙的手指，妈妈眼角的皱纹，甚至是房间里弥漫着的饭菜香气，都勾勒出了温馨的家庭画面，让我仿佛置身其中，感受着那份浓浓的亲情。我记得其中有一个章节，讲述了男孩第一次因为自己的小错误而惹爸爸生气，爸爸严厉的批评让他感到委屈和不解。但是，当他看到爸爸在夜深人静时，独自一人看着他的作业本，眉头紧锁，叹着气时，他才明白，爸爸的严厉背后，是对他深深的期望。那一刻，男孩学会了反思，学会了承担责任，也学会了在下次遇到类似情况时，如何更好地处理。这种成长，是隐忍的，是内化的，是真正意义上的成熟。这本书真的让我受益匪浅，它不仅仅是一本关于“懂事”的书，更是一本关于如何成为一个有担当、有爱心、懂得感恩的人的书。
评分读完《做个懂事的男孩》这本书，我感到一种久违的踏实感。在这个信息爆炸的时代，我们每天都被各种各样的新概念、新思想冲击着，很多时候反而会忽略了那些最基本、最核心的道理。《做个懂事的男孩》恰恰抓住了这一点，它没有去追求时髦的教育理论，而是回归到最朴素的中国传统美德，用一种非常接地气的方式，将“懂事”的内涵一点点展现在读者面前。我喜欢这本书的一点是，它没有用“教条式”的语言，而是通过一个个生动的故事，一个个鲜活的人物形象，去展现“懂事”的方方面面。比如，书中描绘了一个男孩，在得知家里经济拮据的情况下，主动放弃了购买自己心仪已久的玩具，并且开始思考如何通过自己的努力去减轻父母的负担。这个情节让我非常感动，它让我看到了一个男孩在面对现实困难时的成熟和担当。这不是强迫他“懂事”，而是他在理解了父母的辛劳之后，自发做出的一种选择。这种自发性，才是“懂事”最宝贵的品质。而且，书中对于男孩和长辈之间关系的描写，也让我印象深刻。它并没有一味地强调长辈的付出，而是让男孩学会去观察、去体会长辈的辛苦，并且用自己的方式去表达感激和爱。比如，在冬天，男孩会主动给爷爷泡脚，会在爸爸加班回家时，悄悄地给他盖上毯子。这些细节看似微小，但却饱含着男孩的真挚情感，也展现了他内心的温暖。这本书让我重新审视了“懂事”这个词，它不仅仅是关于行为的规范，更是关于内心的成长，关于如何成为一个有温度、有情怀的人。它教会我，真正的懂事，是懂得感恩，懂得付出，懂得担当，懂得在平凡的生活中，用爱去温暖身边的人。
评分说实话，我一开始是被书名《做个懂事的男孩》吸引的。在我的印象里，很多关于孩子成长的书，要么讲的是怎么激发孩子的创造力，要么是教孩子怎么学习，但很少有这么直接点明“懂事”这个品质的书。我一直在思考，现在的孩子是不是越来越缺乏“懂事”这一说了？毕竟，独生子女家庭居多，很多孩子在家里的地位是“小皇帝”、“小公主”，似乎很少有机会去学习如何顾及别人的感受。所以，我带着一点好奇和一点担忧，翻开了这本书。读完之后，我最大的感受是，这本书并没有空泛地讲大道理，而是通过非常具体、非常生活化的例子，一点点地剖析“懂事”的内涵。它不是那种让你读完觉得“我明白了，但我不知道该怎么做”的书，而是让你在阅读过程中，自然而然地产生共鸣，然后开始反思自己在日常生活中的行为。我印象特别深刻的一个情节，是书里讲到小男孩在学校里看到同学被欺负，但他一开始因为害怕而不敢上前。后来，他通过观察，看到了那个被欺负的同学眼神里的无助，也看到了周围其他同学的沉默，他内心纠结了很久，最终鼓起勇气，用自己的方式去帮助了那个同学。这个过程描写得非常细腻，包括男孩内心的挣扎、自我怀疑，以及最终的勇敢，都展现得淋漓尽致。它让我明白，懂事不仅仅是听话，更是一种担当，一种在关键时刻能够站出来的勇气。而且，作者对于男孩心理的刻画非常到位，那种少年时期特有的青涩、迷茫，以及渴望被理解的情感，都写得真实而动人。这本书让我觉得，作者非常了解男孩的内心世界，也懂得如何引导他们走向成熟。它不是让你变成一个“老好人”，而是让你在保持自我的同时，学会尊重他人，理解他人，并承担起自己应有的责任。读这本书，就像在和一个经验丰富的长辈聊天，他不会用居高临下的姿态告诉你什么是对什么是错，而是用他的智慧和阅历，引领你慢慢找到属于自己的答案。
评分我一直对“教育的本质是什么”这个问题很感兴趣，《做个懂事的男孩》这本书，给了我一个非常深刻的答案。它并没有直接去定义“懂事”，而是通过一个男孩的成长故事，展现了“懂事”是如何在生活的点滴中，自然而然地生长出来的。我印象特别深刻的一个章节，是男孩在一次家庭聚会中，主动承担起了招待客人的任务，他不仅帮父母端茶送水，还主动和客人们聊天，逗他们开心。这个场景让我看到了男孩的阳光、开朗和乐于助人的一面。它让我明白，懂事不仅仅是安静地听从安排，更是一种积极主动的服务精神，一种愿意为他人带来快乐的能力。而且，书中关于男孩如何理解和尊重他人的描写，也让我觉得非常到位。它并没有教男孩去讨好别人，而是引导他去理解不同人的需求和感受，并且用自己的方式去表达善意。比如，在和不同年龄段的人交流时，男孩会根据对方的特点，调整自己的沟通方式，让对方感到舒服和被尊重。这种情商的培养，对于男孩未来的发展至关重要。这本书让我意识到，真正的懂事，是一种内在的修养，是一种懂得如何与他人和谐相处的能力，更是一种能够用爱去温暖世界的善良。它让我看到，一个懂事的男孩，不仅仅是父母的骄傲，更是社会的一份子，能够用自己的力量，让这个世界变得更美好。
评分在读《做个懂事的男孩》这本书之前，我其实对“懂事”这个概念有些模糊。我总觉得它似乎是孩子应该具备的一种“乖巧”的特质，但又不太清楚这种乖巧的边界在哪里，以及它到底意味着什么。这本书，就好像给我打开了一扇窗，让我看到了“懂事”背后更深刻的含义。我特别喜欢书中关于男孩如何处理家庭矛盾的描写。它并没有回避家庭成员之间可能会产生的摩擦和分歧，而是展现了男孩是如何在这些矛盾中，学会理解、包容和沟通。比如，当父母因为一些事情意见不合时，男孩并没有选择逃避，而是尝试去倾听双方的观点，并且用自己的方式去缓和气氛。这个过程的描写非常真实，包括男孩内心的纠结，他的小心翼翼，以及最终化解家庭矛盾的喜悦，都展现得淋漓尽致。它让我明白，懂事也包括了在家庭中扮演一个积极的、有建设性的角色，而不是一个被动的旁观者。而且，书中关于男孩如何认识到自己的不足，并且努力去改进的描写，也让我觉得非常受启发。它并没有将男孩塑造成一个完美无缺的形象，而是展现了他成长的过程中的挫折和挑战。比如，男孩在学习某个技能时，可能会遇到瓶颈，会感到沮丧，但他并没有放弃，而是坚持练习，直到掌握。这种韧性和毅力，是“懂事”不可或缺的一部分。这本书让我意识到，真正的懂事，不是一蹴而就的，而是一个不断学习、不断反思、不断成长的过程。
评分我一直觉得，教育孩子是一个非常微妙的过程，既需要引导，又需要放手。而《做个懂事的男孩》这本书，恰恰在这方面做得非常出色。它不是那种教你“术”的书，而是从“道”入手，循循善诱。我拿到这本书的时候，其实我心里对“懂事”这个概念是有一些固化印象的，总觉得懂事就是乖巧、听话，什么都按照大人的意思来。但是，读了这本书之后，我才发现，真正的懂事，远不止于此。它是一种发自内心的体谅，是一种对他人的尊重，是一种责任感的体现。书里有很多关于男孩如何处理人际关系的章节，比如如何和父母沟通，如何和朋友相处，甚至是如何处理与邻居家的关系。这些描写都非常贴近生活，而且充满了智慧。我记得其中有一个场景，男孩和他的爸爸因为一件小事发生了争执，男孩觉得自己受到了不公平的对待，非常生气。但是，当他冷静下来，通过回忆爸爸平时对他的关爱，以及爸爸辛勤工作的样子，他逐渐理解了爸爸的良苦用心。他没有选择继续抱怨，而是主动去找爸爸道歉，并且表示愿意改正自己的错误。这个过程的描写，让我看到了一个男孩是如何在冲突中学会成长，如何从抱怨走向理解，如何从被动接受变成主动承担。这种成长，是非常珍贵的。而且，书中对于男孩内心世界的描绘，也非常细腻。作者并没有回避男孩成长过程中会遇到的困惑、迷茫，甚至是一些负面情绪，而是用一种非常温和的方式，去引导他们认识和处理这些情绪。这让我觉得，这本书不仅仅是写给男孩看的，更是写给家长看的，它提供了一个很好的视角，让我们能够更深入地理解孩子的内心。这本书给我最大的启发是，我们不应该把“懂事”变成一种束缚，而是应该把它看作是一种内在的力量，一种能够让我们更好地融入社会，更好地与他人建立连接的能力。
评分我发现，《做个懂事的男孩》这本书，它有一个很独特的魅力，就是能够让你在阅读的过程中，不自觉地反思自己的过去，甚至是自己的成长经历。它并没有直接告诉你“你应该怎么做”，而是通过描绘一个男孩的成长轨迹，让你在对比中找到自己的答案。我记得书中有一个章节，讲的是男孩第一次因为自己的疏忽，给家里带来了一些麻烦，他当时感到非常内疚和自责。但是，他的父母并没有严厉地责骂他，而是心平气和地和他一起分析问题出现的原因，并且引导他思考如何避免下次再犯。这个过程的描写，让我感受到了父母的智慧和爱，也让我看到了一个男孩是如何在被理解和支持中，学会承担责任的。它让我明白，真正的教育，不是简单粗暴的惩罚，而是润物细无声的引导。而且，书中对于男孩和同龄人之间的互动，也有非常精彩的描写。比如，男孩在和小伙伴们玩耍时，会主动去照顾那些比较弱小的孩子，会公平地分配游戏资源，也会在朋友遇到困难时，伸出援手。这些看似微不足道的小事，却展现了一个男孩善良、公正、有责任感的品质。它让我觉得，懂事不仅仅是体现在对长辈的态度上，更体现在对身边所有人的关怀和尊重上。这本书让我重新认识到，在人与人的交往中，一些简单的礼貌和尊重，往往能够化解很多不必要的矛盾，也能够建立更深厚的友谊。它让我意识到，做一个懂事的男孩，其实就是成为一个懂得爱，懂得付出，懂得分享的人。
评分我一直在思考，在当今社会，如何才能培养出真正“懂事”的孩子。这个问题，《做个懂事的男孩》这本书，给了我一个非常好的解答。它并没有给你一套现成的模板，而是通过一个男孩的成长故事，让你在潜移默化中，体会到“懂事”的真谛。我尤其喜欢书中关于男孩如何学会感恩的描写。它并没有只是让男孩去说“谢谢”，而是引导他去体会父母为他付出的辛劳，去认识到自己拥有的幸福，并且用自己的方式去表达感激。比如，在父母生日时，男孩会亲手制作礼物，会帮父母做家务，会用自己的零花钱给父母买小礼物。这些行动，都饱含着男孩对父母深深的爱和感激。它让我明白，懂事不仅仅是一种礼貌，更是一种发自内心的情感表达。而且，书中关于男孩如何理解社会规则，并且自觉遵守的描写，也让我觉得非常重要。它并没有用说教的方式，而是让男孩在生活中，通过观察和体验，逐渐认识到规则的重要性。比如，在公共场合，男孩会自觉排队，会爱护公共财物，会尊重他人的隐私。这些行为，都展现了一个男孩对社会责任感的认知。这本书让我意识到，做一个懂事的男孩，就是成为一个懂得感恩，懂得付出，懂得责任，懂得尊重他人，并且自觉遵守社会规则的人。它不仅仅是一个关于孩子成长的故事，更是一个关于如何成为一个有担当、有品德的社会人的指南。
评分拿到《做个懂事的男孩》这本书，我最直观的感受就是它的“温度”。它不是一本冷冰冰的理论指导手册，而是一本充满了生活气息和人情味的成长指南。我尤其喜欢书中那些细致入微的描写，比如男孩在帮妈妈做饭时，不小心打碎了一个碗，他当时吓得不知所措，但妈妈并没有责备他，而是温柔地告诉他，下次小心就好，并且和他一起收拾了碎片。这个场景让我看到了父母的包容和智慧，也看到了男孩在这样充满爱的环境中，是如何学会勇敢面对自己的错误。它让我明白，懂事不仅仅是避免犯错，更是在犯错后，如何以一种积极的态度去面对和改正。而且，书中关于男孩如何处理自己情绪的章节，也让我觉得非常受用。它并没有简单地说“要开心”或者“要坚强”，而是引导男孩去认识自己的情绪，去理解情绪的起伏，并且用健康的方式去疏导。比如，当男孩感到失落时，他可能会选择听音乐，或者出去散步，而不是沉溺在负面情绪中。这种自我调节的能力，对于一个男孩的心理健康发展至关重要。这本书让我意识到，真正懂事的男孩，是内心强大，能够自如地管理自己情绪的人。它不仅仅是写给男孩看的，也为家长提供了一个很好的参考，让我们能够更好地理解孩子的内心世界，并且给予他们恰当的支持和引导。
评分我一直认为，成为一个“懂事”的人，并不是要压抑自己的个性，也不是要变得唯唯诺诺，而是要在理解他人的基础上，找到一种恰当的与人相处的方式。《做个懂事的男孩》这本书，恰恰在我对这一点产生困惑的时候，给了我非常大的启发。它并没有将“懂事”定义成一种固化的模式，而是展现了“懂事”的多样性和灵活性。书中有一个让我印象特别深刻的桥段，是一个男孩在和他的朋友因为一些小误会产生隔阂，他没有选择冷战，也没有选择直接对抗，而是通过仔细的回忆，找出自己可能存在的不足，然后主动去找朋友沟通，并且用自己的方式去弥补。这个过程的描写非常真实，包括男孩内心的挣扎，他的尴尬，以及最终化解误会的喜悦，都展现得淋漓尽致。它让我明白，懂事也包括了主动解决问题的能力，以及在人际交往中，如何保持坦诚和真诚。而且，书中关于男孩如何处理自己的情绪的描写，也让我觉得非常难得。它并没有教男孩压抑自己的愤怒或委屈，而是引导他们去理解这些情绪的来源，并且用健康的方式去宣泄和转化。比如，男孩在感到沮丧的时候，可能会通过绘画或者写日记来表达自己的感受，而不是选择破坏东西或者迁怒于他人。这种情绪管理的能力，对于一个男孩的健康成长至关重要。这本书不仅仅是关于如何“做”，更是关于如何“想”，如何“感受”。它引导读者去思考，去体悟，去发现自己内心深处的需求和渴望。它让我看到，一个懂事的男孩，不是一个被动接受指令的机器，而是一个有思想、有情感、有能力去处理生活中的各种挑战的独立个体。
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