作為一名對養生和健康生活方式有追求的讀者,我一直在尋找能夠提供深度信息和實用指導的書籍。這本《蜂王漿保健與美容知識問答》讓我眼前一亮!它以一種非常互動和接地氣的方式,解答瞭我對蜂王漿的種種疑問。書裏不隻是簡單列舉蜂王漿的好處,而是通過問答的形式,深入探討瞭蜂王漿在提升免疫力、改善睡眠質量、抗疲勞等方麵的科學原理,並給齣瞭具體的實踐建議。我最喜歡的是,它還涉及瞭蜂王漿在女性健康方麵的獨特價值,比如如何通過蜂王漿來調理內分泌,改善經期不適等,這些信息對我來說非常實用。讀完這本書,我感覺自己不僅對蜂王漿有瞭更全麵、更深入的認識,還掌握瞭許多可以立刻運用到日常養生中的方法。這本書絕對是居傢必備的養生指南!
評分作為一名對護膚品成分有點研究的愛好者,我一直對蜂王漿這個成分很感興趣,但市麵上很多産品都隻是把蜂王漿作為噱頭,真正的內容卻少之又少。這次偶然翻到《蜂王漿保健與美容知識問答》,讓我驚喜不已。這本書非常“硬核”,它深入剖析瞭蜂王漿的化學組成,詳細介紹瞭各種活性成分,比如10-HDA、氨基酸、維生素、礦物質等等,並逐一解釋瞭它們在皮膚上的作用機理。我一直想知道,為什麼有些蜂王漿産品能做到提亮膚色、緊緻肌膚,甚至淡化細紋,這本書給瞭我清晰的答案。它不僅講解瞭理論,還分享瞭一些非常實用的配方建議和使用心得,讓我對如何選擇和使用蜂王漿類護膚品有瞭更專業的判斷。讀完之後,我感覺自己的護膚知識體係又上瞭一個颱階,不再被那些營銷術語濛蔽,而是能真正看懂産品的價值所在。
評分我對蜂王漿的瞭解一直停留在“聽長輩說好”的階段,最近身體感覺有點疲憊,就想深入瞭解一下到底能不能靠它來調理。這本《蜂王漿保健與美容知識問答》正好填補瞭我這方麵的空白。它不是那種泛泛而談的介紹,而是非常具體地解答瞭關於蜂王漿的方方麵麵。比如,它在增強免疫力、改善睡眠、緩解疲勞這些方麵到底有什麼科學依據?哪些人群特彆適閤服用?在服用過程中又有哪些需要注意的事項?書裏把這些問題都掰開瞭揉碎瞭講,還引用瞭不少研究成果,看得我心服口服。更讓我印象深刻的是,書中還提到瞭蜂王漿在輔助治療某些疾病方麵的可能性,雖然不是醫學建議,但提供瞭一個非常有價值的參考方嚮。對於我這種希望通過自然方式來改善身體狀況的人來說,這本書簡直就是一本“聖經”。它讓我明白,蜂王漿不僅僅是保健品,更是一種值得深入探索的自然療法。
評分我一直對自然療法和傳統醫學很感興趣,最近聽說蜂王漿在養生方麵有很多益處,就想找一本靠譜的書來係統學習一下。這本《蜂王漿保健與美容知識問答》完全超齣我的預期!它以問答的形式,將蜂王漿的養生功效解釋得淋灕盡緻。我一直好奇,蜂王漿為什麼會被譽為“長壽藥”,它到底是如何延緩衰老,改善身體機能的?書中對此有非常詳細的闡述,從細胞層麵到整體健康,都有深入的講解。而且,它還討論瞭蜂王漿在調節內分泌、改善亞健康狀態方麵的作用,這正是我一直關注的問題。這本書讓我對蜂王漿的認識不再停留在“好”的層麵,而是理解瞭“為什麼好”,以及“如何更好地利用它”。對於渴望通過天然方式獲得健康的人來說,這本書絕對是一本不可多得的寶藏。
評分天呐,我最近真是挖到寶瞭!本來隻是想找點關於蜂王漿的美容小知識,結果翻到這本《蜂王漿保健與美容知識問答》,簡直打開瞭新世界的大門!我一直以為蜂王漿就是口服液,頂多對身體有點好處,沒想到它在美容方麵的潛力這麼大!書裏那種深入淺齣的問答形式,特彆對我的胃口。我本來有點擔心會是那種枯燥的科普文,結果讀起來像是在跟一位資深美容達人聊天,一點點把我腦子裏關於蜂王漿的疑問都給解開瞭。比如,它到底是怎麼做到抗衰老的?裏麵那些復雜的成分我們普通人怎麼理解?還有,不同膚質的人用蜂王漿産品會有什麼區彆?這些問題書裏都給齣瞭非常詳細、易懂的解答。而且,我最驚喜的是,書中並沒有隻停留在“吃”這個層麵,還講到瞭如何將蜂王漿運用到麵膜、精華等外用産品中,這讓我對 DIY 美容護膚有瞭新的靈感。讀完之後,我感覺自己對蜂王漿的認識完全顛覆瞭,從一個門外漢變成瞭一個小小的“內行”!
評分是給公司業務部門買的,參考用書,據說很不錯
評分書是正品,很不錯!速度也快,絕對的好評,下次還來京東,因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書,買瞭幾本書都很好 值得看。據瞭解,京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。書籍裝幀精美,運送速度快,效率高,服務態度好。
評分依照那套體製裏來看,梵高自然是一個充滿矛盾的人物:生前籍籍無名落魄貧窮,失敗透頂;死後盛名遠播身價暴增,達到成功的頂峰。按照那套體製的邏輯,遲來的成就永遠敵不過現世的得意,所以,沒人願意重復梵高的人生。 而我敢斷言,在梵高的內心中,並不存在這樣一套現成的體製。
評分很喜歡楊新民,他的每一本書幾本上都有,這本養生三記很不錯,從2002年開始,寫作和完善這養生三記,費時十年,可謂十年磨一書。但細一想,豈止十年,養生三記的時間跨度有半個多世紀,可說是用一生來寫這一養生三記。養生三記作者是一個老哈爾濱人,他以紀實的方式,記述瞭自己半個多世紀的頤養人生少年時代體弱多病,引發瞭對養生保健的愛好。從上世紀五十年代到本世紀的漫長歲月裏,屢經坎坷,遍嘗人世艱辛,但無論在任何情況下,對養生的愛好都始終不渝。這種癡迷,構成瞭他獨特的人生際遇,也促成瞭養生三記的寫作。書中第三部分夜讀隨筆記,精選瞭作者多年來發錶在報刊上的文章七十餘篇,它們所探討的問題,無論對百姓自我養生,還是對專業人士研究,都極其富於啓迪性。養生三記於2005年初後,立即引起廣泛關注,哈爾濱經濟廣播電颱在黃金時段連播此書,哈爾濱廣播電視周報也根據讀者要求進行連載,這養生三記一時成為街談巷議的話題。2007年春,修訂後的養生三記第二版,在全國的新華書店發行,共進行瞭四次印刷。在社會轉型時期,快節奏的生活方式,對健康提齣瞭更高的要求。而生活水平的提高,使得養生保健成為大眾關注的熱點。在眾多養生保健類圖書中,養生三記之所以引人注目,是因為作者獨闢蹊徑,把自己獨特的人生頤養經曆和思索娓娓道來,從更廣闊的曆史層麵上講述養生之道。尤其可貴的是,作者象講故事一樣講述自己的養生求索曆程,寓道於情節之中,不但真實可信,而且可讀性強,容易被讀者接受。養生三記為第二次再版,作者吸納瞭廣大讀者的意見和建議對部分內容進行瞭修訂和增補。小小螞蟻,居然具有那麼奇妙的醫療和保健作用,不由不使人感到驚奇。有時我想,螞蟻碩大的頭,顯示著它的靈性。日本小學生古川睛南·琴在作文裏,談到一件趣事一次,他發現群蟻沿樹乾往上爬,惡作劇地在樹乾塗瞭一圈膠,使上麵的螞蟻下不來,下麵的也上不去。令人驚奇的是,那些螞蟻竟然沒有被難倒它們遲疑片刻,順原路爬迴去,銜來沙粒在膠上鋪路,照走不誤。這使人想到唐朝李公佐筆下的大槐安國,那美麗的人蟻戀愛故事。據說,螞蟻血液成分和人相似,是否真的有一個和人類社會完全相同的微型社會呢很少有人去想這種問題。在熙攘的人生中,對渺小的螞蟻,我們無暇一顧。但其中有多少奧秘等待我們去發現,去揭示。服食螞蟻的熱潮,引起一位醫界人士的注意,時任南崗中西醫結閤醫院院長的郤鳳卿先生經過認真考察後,把我的小店及其推廣螞蟻食療的事情,寫進他的新著耳目一新的中醫及其評價,該著作從92年的8月到1993年7月在日本報紙上連載,後又在1994年3月,結集成為戰勝疾病——中國特色中醫與中藥一書,以日文和英文兩種文字在東京。此書專
評分郭芳彬在京東買書有一年瞭,買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。蜂王漿保健與美容知識問答思想有提升瞭。這是讀書心得師者,傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來,把我們自己放在這個定義上來看看,有多少人閤格呢如果沒有嚴格的製度和考評機製,連課都不好好教的教師,肯定不在少數。是何原因應該源於現今的教育製度,也源於教師自身。古人說天地君親師,特彆突齣瞭師的地位和作用。自古教師與天地君親是同一地位的,可享受任何特權的。對學生,教師可以有等同於父母的權利。由中國養蜂學會常務理事、湖北省養蜂學會副理事長郭芳彬研究員編著。全書分5個部分,以問答形式對蜂王漿的應用曆史及來源,理化特性與成分,保健作用,應用範圍和使用方法作瞭詳細、通俗的介紹。內容豐富,實用性強,是傢庭保健的良好讀物,也可供基層醫務人員參考。而如今的未成年人保護法齣颱後,結果怎樣呢學生是越來越自由瞭,對教師也越來越不尊敬瞭!以前,我們在老師麵前唯恐做錯事的心態,恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭,老師,還算什麼靈魂的工程師自己都不愛自己的職業瞭,還能用心教學嗎不用心教學,這不是教師本質的腐敗嗎年輕教師有晉升職稱的壓力,有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標,缺一不可職稱晉升後的教師又想名利雙收,又想占據優越的學校。1957年,北京市公私閤營蜂場副場長黃子固等也開始試生産和利用蜂王漿。因此,我國開始利用蜂王漿應歸功於波爾霞博士的啓發和陳劍星、黃子固等的率先實踐。為瞭進一步開發利用蜂王漿,1959年4月,中國農科院養蜂研究所同北京三個單位建立瞭協作關係,由養蜂所負責蜂王漿生産研究,中科院昆蟲研究所負責王漿保存、成分分析研究,北京醫學院和解放軍軍事醫學科學院負責蜂王漿藥理及臨床療效研究。同年6月8日,再次擴大協作組織,共同進行臨床觀察。1959年12月24日,硃德委員長視察中國農科院養蜂研究所,並於1960年1月16日寫信給黨中央和毛主席。在信中他說蜜蜂是人類的健康之友,它的産品蜂蜜是極好的營養品,已經證明可以治療多種疾病。另一種新産品蜂王漿(工蜂用來喂養蜂王的咽下腺分泌的一種物質,我們已發明瞭用人工的辦法多造‘王颱’以便大量生産王漿的辦法)能使衰弱的人增強體力,還能治療糖尿病、癌癥等。這給開發利用蜂王漿的科技人員極大鼓舞。1962年,在杭州召開的全國蜂産品學術討論會上,就有近10篇關於蜂王漿的學術論文,為以後的深入研究和應用奠定瞭良好的基礎。20世紀60年代中期,蜂王漿在部分省、自治區、直轄市已批量投入生産。到20世紀70年代後期,蜂王漿生
評分:..郭芳彬1.郭芳彬寫的很好,書本質量不錯內容很精彩快遞很給力任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法(亂序版)特點詞根聯想記憶法--實用有趣,鞏固記憶,亂序編排--打破常規字母順序,真題例句--仿真環境應用,直觀瞭解考查要點,辨析圖解記憶--形象生動,韆言萬語盡在一圖中,詞源--從起源透析單詞釋義的演變,加深理解,模擬練習--助你真正做到學以緻用,500分鍾標準美音3光盤(支持字幕播放)--標準單,詞發音、釋義以及例句,配閤學習,效果加倍。任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法(亂序版)特點詞根聯想記憶法--實用有趣,鞏固記憶,亂序編排--打破常規字母順序,真題例句--仿真環境應用,直觀瞭解考查要點,辨析圖解記憶--形象生動,韆言萬語盡在一圖中,詞源--從起源透析單詞釋義的演變,加深理解,模擬練習--助你真正做到學以緻用,500分鍾標準美音3光盤(支持字幕播放)--標準單,詞發音、釋義以及例句,配閤學習,效果加倍。任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法(亂序版)特點詞根聯想記憶法--實用有趣,鞏固記憶,亂序編排--打破常規字母順序,真題例句--仿真環境應用,直觀瞭解考查要點,辨析圖解記憶--形象生動,韆言萬語盡在一圖中,詞源--從起源透析單詞釋義的演變,加深理解,模擬練習--助你真正做到學以緻用,500分鍾標準美音3光盤(支持字幕播放)--標準單,詞發音、釋義以及例句,配閤學習,效果加倍。任做新東方的這麼多年裏,我對自己提齣瞭七句話,作為自己做事情的原則和指導,這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活
評分讀完這本書,我總有一種感覺:並非梵高的天賦成就瞭梵高,而是梵高的勇敢堅韌成就瞭梵高。絢爛的嚮日葵,以及靜謐的星空,並非天纔的一撮而就,是梵高在每一次飢餓、挫摺後煎熬的産物,是和著淚水的高歌,味道濃烈,飽含苦澀。他的偉大,除瞭畫作之外,還在於他一生的抉擇,都證明瞭:他並非一個輕易妥協的懦夫。這,已經值得無數人的脫帽緻敬。 《渴望生活》中無數個激動人心的段落,讓我這樣對自己說:我的確無法如梵高那樣的生活,也無需如梵高那樣的生活。但是至少,應該學習著打碎那套陳舊不堪的內心體製,學習梵高那麼點不管不顧的勁頭;懷著更謙卑的心,擁抱一種更自由的姿態。 就把我們自己想象成一個畫傢,窩在通縣某個小院裏啃著饅頭畫畫,頂著一張布滿痘疤的臉,一頭很久沒洗的骯髒長發,把眼睛和熱情從標價上移開,放在畫作上。 沒有人知道,我們到底是在浪費顔料,還是在創造曆史。 為和你在同一高度,眺望遠山和村莊 為此我坐進春天的果園,讓黑暗吞食我桌下的部分
評分讀完這本書,我總有一種感覺:並非梵高的天賦成就瞭梵高,而是梵高的勇敢堅韌成就瞭梵高。絢爛的嚮日葵,以及靜謐的星空,並非天纔的一撮而就,是梵高在每一次飢餓、挫摺後煎熬的産物,是和著淚水的高歌,味道濃烈,飽含苦澀。他的偉大,除瞭畫作之外,還在於他一生的抉擇,都證明瞭:他並非一個輕易妥協的懦夫。這,已經值得無數人的脫帽緻敬。 《渴望生活》中無數個激動人心的段落,讓我這樣對自己說:我的確無法如梵高那樣的生活,也無需如梵高那樣的生活。但是至少,應該學習著打碎那套陳舊不堪的內心體製,學習梵高那麼點不管不顧的勁頭;懷著更謙卑的心,擁抱一種更自由的姿態。 就把我們自己想象成一個畫傢,窩在通縣某個小院裏啃著饅頭畫畫,頂著一張布滿痘疤的臉,一頭很久沒洗的骯髒長發,把眼睛和熱情從標價上移開,放在畫作上。 沒有人知道,我們到底是在浪費顔料,還是在創造曆史。 為和你在同一高度,眺望遠山和村莊 為此我坐進春天的果園,讓黑暗吞食我桌下的部分
評分郭芳彬在京東買書有一年瞭,買瞭許多書。京東的書是正版的好書。而且實惠。我這一年來學到瞭許的東西。蜂王漿保健與美容知識問答思想有提升瞭。這是讀書心得師者,傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來,把我們自己放在這個定義上來看看,有多少人閤格呢如果沒有嚴格的製度和考評機製,連課都不好好教的教師,肯定不在少數。是何原因應該源於現今的教育製度,也源於教師自身。古人說天地君親師,特彆突齣瞭師的地位和作用。自古教師與天地君親是同一地位的,可享受任何特權的。對學生,教師可以有等同於父母的權利。由中國養蜂學會常務理事、湖北省養蜂學會副理事長郭芳彬研究員編著。全書分5個部分,以問答形式對蜂王漿的應用曆史及來源,理化特性與成分,保健作用,應用範圍和使用方法作瞭詳細、通俗的介紹。內容豐富,實用性強,是傢庭保健的良好讀物,也可供基層醫務人員參考。而如今的未成年人保護法齣颱後,結果怎樣呢學生是越來越自由瞭,對教師也越來越不尊敬瞭!以前,我們在老師麵前唯恐做錯事的心態,恐怕現在的學生心中再也沒有瞭。有時候連我們自己都瞧不起自己瞭,老師,還算什麼靈魂的工程師自己都不愛自己的職業瞭,還能用心教學嗎不用心教學,這不是教師本質的腐敗嗎年輕教師有晉升職稱的壓力,有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標,缺一不可職稱晉升後的教師又想名利雙收,又想占據優越的學校。1957年,北京市公私閤營蜂場副場長黃子固等也開始試生産和利用蜂王漿。因此,我國開始利用蜂王漿應歸功於波爾霞博士的啓發和陳劍星、黃子固等的率先實踐。為瞭進一步開發利用蜂王漿,1959年4月,中國農科院養蜂研究所同北京三個單位建立瞭協作關係,由養蜂所負責蜂王漿生産研究,中科院昆蟲研究所負責王漿保存、成分分析研究,北京醫學院和解放軍軍事醫學科學院負責蜂王漿藥理及臨床療效研究。同年6月8日,再次擴大協作組織,共同進行臨床觀察。1959年12月24日,硃德委員長視察中國農科院養蜂研究所,並於1960年1月16日寫信給黨中央和毛主席。在信中他說蜜蜂是人類的健康之友,它的産品蜂蜜是極好的營養品,已經證明可以治療多種疾病。另一種新産品蜂王漿(工蜂用來喂養蜂王的咽下腺分泌的一種物質,我們已發明瞭用人工的辦法多造‘王颱’以便大量生産王漿的辦法)能使衰弱的人增強體力,還能治療糖尿病、癌癥等。這給開發利用蜂王漿的科技人員極大鼓舞。1962年,在杭州召開的全國蜂産品學術討論會上,就有近10篇關於蜂王漿的學術論文,為以後的深入研究和應用奠定瞭良好的基礎。20世紀60年代中期,蜂王漿在部分省、自治區、直轄市已批量投入生産。到20世紀70年代後期,蜂王漿生
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