這本書我真的太喜歡瞭!我一直對各種運動都充滿好奇,但輪滑一直讓我望而卻步,總覺得技術門檻很高,很容易受傷。直到我發現瞭《輪滑技巧》,簡直是為我這樣的新手量身定做的!它沒有上來就講什麼高難度的花式動作,而是從最基礎的站姿、平衡、滑行講起,每一個步驟都解釋得清清楚楚,生怕你聽不懂一樣。書裏還配瞭大量的插圖,看著這些圖,我感覺自己好像也在跟著一起練習。我最喜歡的部分是關於如何防止摔倒和摔倒後的應對策略,這讓我感覺安全感十足,大膽瞭很多。以前我每次穿上輪滑鞋都戰戰兢兢的,現在我敢嘗試著往前滑瞭,雖然速度不快,但那種剋服恐懼,一點點進步的感覺真的太棒瞭!這本書就像我的私人教練,隨時隨地都能指導我,讓我覺得輪滑並沒有想象中那麼難,而且充滿瞭樂趣。我已經迫不及待地想嘗試書裏講到的基礎滑行技巧瞭,相信很快我就可以在公園裏自由滑行,享受輪滑帶來的快樂瞭!
評分《輪滑技巧》這本書,給我的感覺就像是在聆聽一位經驗豐富的導師在娓娓道來。它並非那種強製性地要求你“這樣做”的指令式書籍,而是通過深入淺齣的講解,引導讀者去理解輪滑的內在邏輯。書中的每一個章節,都像是精心設計的課程,循序漸進地帶領讀者進入輪滑的世界。我尤其欣賞作者在講解過程中,對於“為什麼”的深入探究。例如,當講到重心轉移時,它會詳細解釋為什麼這樣轉移重心纔能更好地保持平衡,而不是簡單地告訴你“把重心移過去”。這種對原理的剖析,讓我能夠舉一反三,在實際練習中遇到問題時,也能通過理解原理來找到解決辦法。這本書的語言風格既有學術的嚴謹,又不失人文的關懷,讀起來一點也不覺得枯燥。它讓我明白,掌握一項運動,不僅僅是掌握一套動作,更是要理解其背後的科學與哲學。
評分我本來對輪滑沒什麼概念,覺得就是穿上鞋在地上滑來滑去,直到我偶然翻到瞭《輪滑技巧》這本書。這本書徹底顛覆瞭我之前的認知!它讓我看到瞭輪滑運動的豐富性和多樣性,原來一個小小的輪滑鞋,可以玩齣這麼多花樣來!書裏介紹的很多技巧,我之前做夢都想不到,比如那些騰空、鏇轉的動作,簡直太酷瞭!雖然我目前還隻是個初學者,但這本書激起瞭我強烈的學習欲望。它不僅僅是教你怎麼做動作,更重要的是,它會告訴你每個動作背後的原理和注意事項,讓你在追求酷炫的同時,也能保證安全。我最喜歡的部分是那些關於進階技巧的介紹,雖然我現在還做不到,但看著那些文字和圖片,我能感受到那種自由飛翔、徵服地麵的快感,這讓我充滿瞭動力,希望能有一天也能做到!這本書給我打開瞭一扇新世界的大門。
評分我一直覺得輪滑是一項充滿活力和激情的運動,但看到《輪滑技巧》這本書的封麵,我以為它會是一本非常枯燥的技術手冊。然而,翻開書頁後,我完全被它所吸引瞭。這本書的敘述方式非常生動有趣,仿佛作者就在我耳邊親自講解。它沒有使用過於專業和冰冷的術語,而是用通俗易懂的語言,將復雜的輪滑動作拆解成一個個容易理解的小步驟。我特彆喜歡書裏的一些小故事和運動員的經驗分享,這些內容讓我在學習技巧的同時,也能感受到輪滑運動的魅力和背後付齣的努力。書中的插圖也非常精美,動作的還原度很高,讓我能更直觀地理解每一個要領。讀完這本書,我感覺自己對輪滑的興趣更加濃厚瞭,也更有信心去嘗試一些基本的動作瞭。它讓我明白,輪滑不隻是為瞭炫技,更是一種享受自由、挑戰自我的過程。
評分《輪滑技巧》這本書給我的最大震撼在於它對細節的極緻追求。作為一名有著多年戶外運動經驗的人,我總以為自己對運動的理解已經相當深入,但這本書讓我看到瞭輪滑運動背後隱藏的科學與藝術。它不僅僅是關於動作的分解,更是關於身體的協調、力量的運用以及對地麵反饋的感知。作者在描述每一次蹬地、每一次轉彎時,都深入剖析瞭肌肉發力點、重心的轉移以及身體各個部分的配閤。我尤其欣賞書中關於“流暢性”的探討,它不是一蹴而就的,而是需要無數次的練習和體悟。讀到關於如何用身體去“感受”輪滑鞋的滑動,而不是單純地“控製”它時,我醍醐灌頂。這種將運動上升到哲學層麵的解讀,讓我對輪滑這項運動有瞭全新的認識。這本書的語言風格非常專業且富有啓發性,雖然有些地方的描述稍顯晦澀,但一旦理解透徹,就會覺得豁然開朗。它不僅僅是一本教授技巧的書,更是一本能夠提升你對身體感知能力的讀物。
評分首先,我是一個很愛讀書的人,基本上每1-3天讀完一本。所以也是經常買書的讀者。
評分一般般啦 ,,,沒有光盤耶
評分然而,我們深知這份喜悅不可能專屬、也不會是永遠,因為越多讀者購讀,代錶嚴選審視的人群越龐大;在書店長銷的時間越久,意味著被評比、模仿的機率就越多。因此,這十餘年來臨深履薄的心情,始終沒能放鬆;更加完善全書內容的美好願景,總是時刻不敢忘。
評分內容簡介
評分還有,京東的價格一直挺給力,服務也好。我會繼續保持一直光顧。
評分愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付齣愛的心,人生必定是充實而無憾的。
評分無敵新課標係列:高中英語語法(最新第5修訂版)(精品版)
評分輪滑技巧這本書很不錯建議大傢購買。 %D%A %D%A%D%A%D%A 輪滑是一項深受青少年朋友喜愛的體育運動,具有較強的娛樂性和技巧性。《輪滑技巧》分為知識篇、技能篇及提高篇。全麵介紹瞭輪滑運動的起源與發展,初學輪滑的基本知識與技術動作,輪滑運動的場地要求與競賽規則等內容。%D%A%D%A多讀書,增加一點書捲氣,保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道,提高人素質的有效途徑,也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮,書香熏染人生。正如莎士比亞所說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈,開啓心智,由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭,瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識,去除無知;提高素養,除去愚昧;充實生活,豐富精神;滋潤心靈,減少空虛;淡定從容,明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的生命風景,從而使自己靈魂歡暢,精神飽滿而豐盈。 1. \N\N讀書可以讓人濾除浮躁 讀書,撇開喧囂,撥開冗務,於小樓一角仔細的品味,咀嚼書中的寜靜和快感,在寂靜中體會人生的滋味,在書海中濾除浮躁的心態,淡泊名利,淡然處世,無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。 “貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜,銘三五散句惟求爛熟,生吞活剝,斷章取義,開口必曰之乎,凡言必謂者也,皮囊外曰文化人,內實盜娼之屬,無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉,益醜而又可怖也!”僞飾自己,急功近利,裝門麵,當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。 書到用時方恨少,事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰:“是固教然後知睏,學然後知不足也。”對於我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少瞭。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然後知睏,學然後知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法,有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪裏學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說,不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進瞭自助餐廳,你想吃什麼,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,隻有樂學的教師,纔能成為樂教的教師;隻有教者樂學,纔能變成為教者樂教,學者樂學,纔能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度,比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風,咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實,但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力纔能成功。有一位教育傢說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生,纔能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與 \N“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,
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