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邢恩和 著

图书标签:

• 男孩教育
• 正面教育
• 品格培养
• 习惯养成
• 亲子关系
• 儿童心理
• 成长指南
• 家庭教育
• 积极心理学
• 情商培养

出版社： 商务印书馆国际有限公司

ISBN：9787801037176

版次：1

商品编码：10406651

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-02-01

用纸：胶版纸

页数：393

正文语种：中文

编辑推荐

哲学大师柏拉图说过：“在所有的动物之中，只有男孩是最难控制和对付的。”诚然，这些天生难缠的小家伙，每天都搅得大人们不得安宁：冒险、搞破坏、打架、斗殴、不服从管制、自控能力差……
那么，男孩到底怎么养才好？怎样才能培养出最棒的小男子汉呢？
《培养最棒男孩全书》根据男孩的性别特征以及心理特征，并且依据现在的社会状况，从不同的角度出发，为家长们提供了一套行之有效的家教方案。

内容简介

每个男孩的成长之路可能因人而异，但许多教育技巧却普遍适用、父母必知。
刑恩和编著的《培养最棒男孩全书》教您最关键的120招，培养出最了不起的男子汉！
本书为您献上七大核心内容：
核心一 怎么说男孩才会听？怎么听男孩才会说？跟男孩沟通是门大学问！
核心二 面对“问题”男孩，家长只要引导有方，他肯定能成长为你期待的男子汉。
核心三 许多家长在物质上太放纵男孩，这是大错！男孩应该“穷”着养，他才能应对未来人生中的重大挫折和机遇。
核心四 从小让男孩树立正确的金钱观，重视财商教育，才能给男孩衣食无忧的未来。
核心五 学会在生活细节中塑造男孩的十大重要能力和十大关键品格，铸就男孩人生的辉煌。
核心六 青春期男孩很叛逆、不服管，这时，聪明的家长善于倾听、理解和引导，能让他顺利度过青春危险期。
核心七 男孩大都很贪玩，不爱学习，但只要抓住他的兴趣点，每一个男孩都是学习的天才。

作者简介

邢恩和，硕士，毕业于天津师范大学，从事教育工作多年，长期专注于家庭成功教育和青少年心理健康的研究，其教育理念成熟、独特，具有很强的指导性和可操作性。

目录

第一章 教育男孩，一定要抓住男孩的成长特点
第1招 “我才不怕呢！”——男孩天生富有冒险精神
第2招 “我是正义的奥特曼！、”——男孩的英雄情结
第3招 “我说了算！”——竞争是男孩的天性
第4招 “玩具里有什么？”——“探索心理”在作祟
第5招 “你打死我好啦！”——越打越犟的男孩
第6招 翻墙、爬树、打架——精力充沛不是错
第7招 男女教育应有别——以识男孩的优势和劣势
第8招 0～6岁，父母要给男孩特别的关注
第9招 6～12岁，父母的监督和指导最重要
第10招 12～16岁，从小男孩变成大男生的关键期
第二章 培养男孩，父母应扮演好各自的教育角色
第11招 妈妈——男孩品性、行为的塑造者
第12招 爸爸——男孩成长路上的引路人
第13招 营造温馨的家庭环境，温暖男孩一生
第14招 重视性别教育，别让男孩变成“娘娘腔”
第15招 培养男孩需要指导、示范，而非惩罚
第16招 培养优秀男孩，父母要多“商量”、少命令
第17招 教育的秘诀——理解、宽容和表扬
第三章 从来纨绔少伟男，男孩就该“穷”着养
第18招 男孩，再富也要“穷”着养
第19招 穷养，别给男孩太多的物质享受
第20招 穷养，不等于打骂和惩罚
第21招 穷养，让男孩更好地适应社会
第22招 穷养，告诉男孩跌倒了自己爬起来
第23招 穷养，让男孩远离“蛋壳心理”
第24招 穷养，让男孩珍惜眼前的生活
第25招 穷养，教男孩学会与“挫折”握手言欢
第四章 财商教育，给男孩富足的未来
第26招 金钱是把双刃剑，摆正男孩对金钱的认识
第27招 男孩的理财观念要从小开始培养
第28招 告诉你的男孩——钱是怎么来的
第29招 学会记账——教男孩理财的第一步
第30招 节俭成就一生——教男孩养成储蓄的习惯
第31招 花钱也是学问，帮孩子树立正确的消费观
第32招 有劳才有获，让男孩学会凭劳动赚钱
第33招 家庭理财规划——让男孩参与进来
第五章 品质塑造，让男孩从小堂堂正正做人
第34招 自信——永远都明白自己的核心优势
第35招 涵养——为男孩贴上“绅士”的标签
第36招 坚强——打造永不言败的男孩
第37招 乐观——培养男孩积极的生活态度
第38招 谦虚——令男孩不断进步的“秘宝”
第39招 宽容——让男孩拥有广阔的胸襟
第40招 孝顺——男孩必备的美好德行
第41招 爱心——让男孩拥有兼济天下的情怀
第42招 诚信——男孩第二个“身份证”
第43招 责任感——男孩一生最基本的品质
第六章 积极引导，教会男孩应对一切挫折与机遇
第44招 告诉你的男孩——跌倒了，要爬起来！
第45招 让男孩有主见——这件事儿你来决定！
第46招 鼓励男孩敢于别出心裁，标新立异
第47招 培养男孩的“世界化眼光”
第48招 引导你的男孩尽情体验生活
第49招 教男孩学会换位思考问题
第50招 引导好动的男孩学会专注
第51招 教育男孩抵御外界不良诱惑
第52招 激发男孩的好奇心与求知欲
第53招 告诉男孩，凡事再“坚持”一下
第七章 能力培养，教出了不起的男子汉
第54招 思考力——引爆男孩的潜能
第55招 倾听能力一一让男孩更受欢迎
第56招 交往能力——带给男孩好人缘
第57招 领导能力——培养男孩的领袖气质
第58招 自控能力——把握自己才能把握世界
第59招 创造能力——让男孩更容易成功
第60招 实践能力——让男孩成为未来精英
第61招 决断能力——教男孩果断做事
第62招 应变能力——从容应对各种状况
第63招 选择能力——做一个有主见的男孩
第八章 世无笨孩子，每个男孩都能成为学习高手
第64招 学习真好玩！——让男孩把学习当成乐趣
第65招 提高男孩的记忆力，让他“过目不忘”
第66招 变被动为主动——引导男孩学会自主学习
第67招 让男孩为自己设立一个短期学习目标
第68招 关注男孩的成绩，不如提高他的学习能力
第69招 训练男孩的理解能力，教他灵活学习
第70招 男孩也可以成为“英语达人”
第71招 发挥先天优势，让男孩成为数学天才
第72招 纠正男孩偏科的现象，引导他全面发展
第73招 勿以成绩论庸聪，成长比成功更重要
第九章 “问题”男孩并没错，正确疏导最关键
第74招 别让任性成为男孩的“专利”
第75招 远离邋遢，培养干净、整洁的男孩
第76招 男孩做事“磨蹭”，教他提高做事效率
第77招 懒隋并非天生，父母的“改造”很重要
第78招 告别“马虎”，不做“马大哈”
第79招 男孩说谎怎么办？解开心结最关键
第80招 男孩沉迷游戏，父母需从自身找原因
第81招 把你的“坏小子”变成“男子汉”
第82招 父母是多动男孩最好的“行为矫正师”
第十章 好身心是第一位，做好男孩的保健医师
第83招 让孩子拥有良好的心态
第84招 引导男孩学会科学用脑
第85招 教男孩学会保护自己的眼睛
第86招 睡得好，男孩聪明身体棒
第87招 多动才健康，陪男孩一起运动
第88招 及时发现、缓解男孩的心理压力
第十一章 读懂男孩的心，陪他走过青春危险期
第89招 顶嘴、耍脾气——破解男孩的行为
第90招 陪你的男孩一起走过“叛逆期”
第91招 “性教育”是青春期男孩的必修课
第92招 让抑郁的情绪远离青春期男孩
第93招 指导男孩健康上网，把网络变成绿洲
第94招 帮助男孩冲出早恋的“迷宫”
第95招 尊重男孩，别窥探他的隐私
第96招 让你的男孩远离暴力、血腥的电视节目
第97招 别让男孩掉人“追星”的漩涡
第98招 生命教育——教男孩正确认识生与死
第十二章 怎么说男孩才会听，怎么听男孩才会说
第99招 表扬男孩有学问——目的明确，态度真诚
第100招 批评男孩有讲究——有节有据最重要
第101招 激励男孩有策略—一恰到好处最重要
第102招 拒绝男孩有学问——让男孩心服口服
第103招 关爱男孩有方法——找到男孩的需求点
第104招 要求男孩有策略——循序渐进才有效果
第105招 开导男孩有妙——父母的耐心很重要
第106招 当男孩说出梦想——父母倾听时要兴奋
第107招 当男孩说出沮丧一父母倾听时应认真
第108招 当男孩讲出心事——父母倾听时要耐心
第109招 当男孩提出要求——父母倾听时要分辨
第110招 当男孩诉说委屈——父母倾听时要理解
第十三章 十大教育禁忌：千万别把男孩教“坏”了
第111招 “不许哭！”——不要压制男孩的情绪
第112招 “考好了要啥买啥！”——别用金钱塑造男孩
第113招 “不行就不行！”——不做“专制型”父母
第114招 “这是大人的事！”——别把男孩当局外人
第115招 “你看看人家！”——不要拿男孩与别人对比
第116招 “你这么笨！——不要贬低你的男孩
第117招 恐吓不是办法——别让男孩背负太多的压力
第118招 别打你的男孩——拳头不是最好的解决方式
第119招 说到做到——不要给男孩开“空头支票”
第120招 帮男孩掩盖过失——“护犊”教育害处大

精彩书摘

第1招 “我才不怕呢！”——男孩天生富有冒险精神
日常生活中，人们总是这样形容男孩子：小淘气、皮猴子、傻小子……的确，大多数男孩自从学会走路开始就不断地制造麻烦，也正如此，古希腊的哲学家柏拉图才说过这样的话：“在所有的动物之中，男孩是最难对付的！”
家中有男孩的父母不难发现，教育男孩远比教育一个女孩要难得多：他们喜欢爬上爬下，就算因此而受伤或者被家长责骂，他们也不会就此停下来；他们喜欢搞破坏，会把屋子弄得乱糟糟还无辜地说自己没犯错；会因为一点不起眼的小事儿就和邻居家的小朋友打架；会为了你根本想不到的理由而冒险，让自己或者别人受伤，而家长只能跟在他们的屁股后面收拾残局……
下面是一位家长“提心吊胆”的经历：
我有一对双胞胎儿子，这两个儿子，每天都不让人安宁。小的时候，他们喜欢爬到家具上，再从家具上跳到床上，家里的花瓶不知道被他们跳上跳下的打坏了多少个；年纪大了一点，他们就去小区的花园里爬树、去山地里骑自行车比赛。有一次，他们俩去山地和其他的朋友们比赛，一个把腿摔断了，一个擦伤了胳膊，在家休息了一个月才去上学，可把我担心个够呛。
面对这样的男孩，家长们既生气又无奈。于是，不少男孩的父母便会心生这样的感慨：为什么男孩、女孩同为小孩子，但男孩却如此难管教呢？给男孩父母的建议
了解到了男孩这种天性——喜欢冒险，父母们肯定会对自己的儿子有一个全新的认识。那么，在今后的日子中，父母应该怎样对待儿子的种种夸张且令人胆战心惊的行为呢？以下几点方法仅供父母借鉴。
方法一：让你的男孩自己动手去实践
父母都应该知道，爱动、好冒险是男孩的天性，他们需要广阔的空间和自由的行动。当你的宝贝儿子又在虐待他的玩具或“修理”家里的小件电器时，你不应该阻止他，甚至责骂他，而是要在不干涉他的前提下尽量保护他的安全，并且相信他的能力。
下面是一位母亲的做法：
儿子陈翰今年6岁了，他对电非常感兴趣，一天，他拿着一个小铁丝跑到电视旁边的插线板想要用铁丝去接插线板的小孔，在一旁的妈妈看到了儿子的行为，非常危险，但她没有马上呵斥自己的儿子停下手，而是走过去蹲在儿子旁边，在儿子要插入铁丝的时候，问道：“你在玩什么啊？”
儿子听到妈妈的话，把手缩了回来说：“我想要看看电是什么？”
妈妈看着儿子，说：“那你这样做是绝对看不到的，来，过来，妈妈带你去看什么是电。”儿子站起身来跟着妈妈来到房间，妈妈在抽屉里找到了一节五号电池和一个迷你手电的小电灯泡，拿过儿子手上的铁丝，接上电池的两端，然后再用铁丝去触碰小灯泡，灯泡一下子就亮了，儿子看着妈妈做的实验，拍手称好。
这时，妈妈才认真地对儿子说：“儿子，知道吗，这个五号电池的电足可以点亮这个小灯泡，但是你刚才的行为是非常危险的，因为那个插线板的插孔内的电足足有几百个电池的电量，甚至比这还要多，你要是用铁丝去接了电，就会电伤，很多小朋友都是因为不知道那里有电，而把手都电畸形了，你说多可怕啊！”
“那为什么平时用手碰电线没事儿呢？”孩子歪着小脑袋问。
“儿子，你这个问题问得真棒，妈妈问你，电线的外皮是用什么材料做的？”
“塑料呀。”
“对呀，塑料能够包住电，而且塑料是绝缘体，所谓绝缘体就是不导电的，而你的小铁丝是导电的，不信我们来做个试验。”说着妈妈又把连接灯泡和电池的小铁丝换成了塑料线，结果灯泡不亮，儿子看着妈妈前后两次实验，点点头说：“妈妈，我明白了，以后我再也不会拿铁丝去接电了，而且我还要告诉我们班上的同学，平时电线不电人是因为电线外壳的塑料是绝缘体，对吧，妈妈？”
“对，我儿子真聪明。”
估计生活中超过半数的父母在看到孩子的这种行为时，都会大喊一声勒令男孩停下来，并且呵斥孩子一顿。而上面事例中的家长既满足了孩子的好奇心，又让孩子通过亲手缁_式验了解了电的可怕性，这样，孩子不但不会再做用铁丝试电的事情，而且在任何情况下都会对电表现出谨慎。
方法二：让男孩去尝试他想做的事情
妈妈带泉泉去逛商场，在儿童区，泉泉看上了一款变形金刚，可根本不适合泉泉的年纪玩。首先，金属的外壳就极易碰伤泉泉。其次，变形金刚的好多关节都是弹簧扣的，泉泉的力气根本掰不动，妈妈告诉泉泉，这个变形金刚是大人玩的模型，不适合他玩，可是泉泉说什么都不走，非要那个变形金刚。妈妈见此情况就和导购商量，让泉泉自己去看看那个变形金刚，导购同意了，泉泉高兴地抱起变形金刚，在一边摆弄了半天也没有变出一个形状，正如妈妈所料的一样，泉泉根本就掰不动，不仅如此，在玩的过程中，泉泉的手指一不小心被夹了一下，妈妈走过来问泉泉还要买吗？泉泉马上摇摇头说不要了，不好玩。
事实上，越是不现实的事情，男孩越想去尝试，通常他明明知道自己力所不能及，感情上却不能够很快地接受，他还是要坚持不断地尝试。这时，家长就应该给他足够的时间去调整心态，或者在条件允许的情况下让他去尝试一下，当他确定自己不能尝试之后，他便会知难而退。
……

前言/序言

　　在国外，有一则古老的童谣这样说：“小女孩是由糖、香料及一切美好的东西做成的，而小男孩是由剪刀、蜗牛和宠物小狗的尾巴做成的。”此话不假，有过教育男孩经验的父母都知道，相比养育乖巧、懂事的女孩而言，养育一个男孩的难度要大许多。这些小家伙几乎每天都让人不得安宁，父母往往需要付出比教育女孩更多的精力：
　　他们喜欢踏水、玩土，喜欢在泥里乱滚，喜欢去大人们不会注意的小角落玩耍，刚为他们换上的新衣服不出一个小时就会污七八糟；
　　他们是典型的“破坏王”，转眼之间就能把家里的小电器拆得七凌八乱，却始终意识不到自己犯了什么错误；
　　他们像小猴子一样窜上窜下，翻墙、爬树，即使为此把膝盖和双手摔得鲜血淋淋，他们依旧乐此不疲；
　　他们在幼儿园里就喜欢打架和欺负别人，即便上了小学甚至初中仍旧麻烦不断，常因为某些捣乱行为被老师训，被女生指责……因此总需要父母为他们收拾残局；
　　他们天生一副倔脾气，父母不让做的事，他们偏要去做；父母说东，他们便说西；父母越严格，他们越叛逆；
　　正因如此，古希腊伟大的哲学家柏拉图才这样说：“在所有的动物之中，只有男孩是最难以控制和对付的。”很多家长听后不禁要问，为什么会这样呢？男孩和女孩不都是小孩吗？为什么男孩如此难管、难养呢？
　　其实，男孩之所以有这样的举动，正是由于体内存在大量的荷尔蒙睾丸素，睾丸素是雄性特征的体现。从襁褓期开始，男孩的体内就有远远大于女孩的睾丸素分泌，因此，他们需要一些大胆、疯狂、危险的行为去释放自己的能量，如斗殴、竞争、争吵、自吹、出风头等。
　　当然，任何事情都有双面性。睾丸素带给男孩不安定的个性，同时也让男孩拥有很多女孩身上少有的优势：
　　他们精力充沛，始终都斗志昂扬；
　　他们敢于突破现状，干劲十足；
　　他们喜欢打抱不平，富有强烈的正义感；
　　他们的大脑充满奇思妙想，总是喜欢探索；
　　他们性格坚强，从头到脚都透着一股不服输的精神；
　　只要男孩父母们能够正确引导，就可以让睾丸素发挥出正面效应，将男孩的“劣性”转换为一种成功的优势，那么，每个“五毒俱全”的小男孩都会成为一个卓尔不凡的男子汉。
　　本书根据男孩的性别特征以及心理特征，并且依据现在的社会状况，从不同的角度出发，为家长们提供了一套行之有效的家教方案。概括说来，本书具有以下四大特色：
　　特色一：追本溯源，男孩到底该怎么培养才是对的
　　“望子成龙”是普天之下所有男孩父母的心愿。遗憾的是，就一些父母而言，这种心愿却很难实现。究其原因，原来是父母们错误的教养方式所致：
　　为男孩设立的目标和标准很高，甚至不近情理，但不允许男孩反抗；
　　在男孩面前，任意地发泄自己的情绪，甚至把男孩当成“出气筒”；
　　男孩犯错时，用命令、，指责、惩罚、怀疑等“武器”制服自己的儿子；
　　对男孩的穿着、冷暖等较为关注，而对男孩社交、爱和自我实现等需求的满足相对来说比较忽视；
　　此类情景不胜枚举。不科学的教养方式必然导致在男孩身上会出现一些不理想的行为表现，这些不理想的行为表现又会刺激父母继续使用一些变本加厉的错误的教养方式，而这些错误的教养方式进一步让男孩自暴自弃。于是，男孩开始出现一些行为特点，它们与前面我们描绘的那些行为特点相比，更为严重，更加恶劣！
　　本书以众多教育事例为切人点，紧紧围绕男孩的生理、心理特征以及科学的教育方式展开，针对男孩个性培养、能力培养、财商、情商、生活、学习以及青春期等多个方面，全面揭示了男孩从孩童向男人转变过程中面临的众多问题，为家长们提供许多富有针对性的教育指导经验。
　　同时，我们还针对每一小节内容，参考了国内外教育专家们的指导意见，总结出家庭教育的精华，为你带来最为切实、权威、可行的家教理念和教育方法，从而指引家长把男孩培养成天下最棒的男子汉。
　　特色二：全面解读“性别教育”，给予父母最正确的引导
　　现在有越来越多的男孩说话细声细语，动作扭扭捏捏。为什么会导致这一现象的出现？从本质上看，这是男孩的性别感错位，而父母对男孩性别教育的缺失则是造成男孩性别感错位最主要的原因之一，长此以往，带给男孩的将是心灵的扭曲和伤害。
　　什么是性别教育？就同一种教育方法，对待男孩和女孩所采用的态度和方式是不同的。举一个简单的例子，例如你遇到孩子胆小的问题，对待女孩最好用“鼓励法”，用春风化雨般抚慰和鼓励，让其更加勇敢；而对待胆小的男孩，最好采用“激将法”，用刺激性的言语激起男孩天生不服输的精神，男孩才会拥有过人的勇气。
　　因此，作为男孩家长，应积极思考有效的性别教育方式，对男孩进行正确的性别教育，给他们以正确的引导。
　　若你对此感到迷茫或想寻求帮助时，不妨打开本书。本书的家教理念和教育方法是完全针对男孩的心理特征及成长规律所写的，可以说，它们单纯适用于男孩子，如“穷教育”“挫折教育”“激将法”“财商培养”“性知识教育”等等，若你能将这些最前沿、最科学的性别教育理念运用到家教当中，那么你的男孩长大后浑身都会洋溢着一种男子汉的气概。
　　特色三：注重对男孩的“心理抚养”
　　有一位男孩母亲，对儿子要求一向很严，可她从不了解男孩的心理压力有多大，只是知道孩子从小都很听话，学习也很好。让她万万没有想到的是，男孩上高中后不堪重负，选择了自杀。
　　不少父母，认为只要男孩学习成绩好，身体健康，其他的都是次要的。他们无暇顾及男孩在成长过程中的心理体验和心理感受，更不要说仔细地观察其心理健康问题。
　　看到这里，你可能会说：“小男孩一个，会有什么心理问题？他现在条件多好，不愁吃不愁穿的。”可事实证明，我们的小男孩在成长过程中会遇到很多烦恼：
　　“我已经很努力了，可我的学习成绩还是没有进步，我真的灰心了！”
　　“我的爸妈经常吵架，我很害怕！我怕他们哪天不要我了。”
　　“无论我做什么，爸爸妈妈都说我笨，我讨厌死自己了，怎么才能不笨呢？”
　　“为什么我要上那么多辅导班？累死我了！”
　　男孩们毕竟还小，他们没有较高的情商，不懂得如何自我调节、自我解脱，不懂得如何适应竞争的社会，若父母们不注重对他们的心理教育，那么男孩就很容易做出打架、骂人、说谎、考试舞弊、逃学等傻事来，严重的还会出现自伤或伤人等现象。
　　因此，作为男孩“第一任教师”的父母，你一定要明白，要教育孩子、改变孩子的行为习惯，就要从改变孩子的“心”开始！
　　在本书中，你可以找到男孩在成长过程中的心理特征及规律，从微不足道的小事到力不从心的大事，从学习、交友，到家庭生活，涵盖了男孩各式各样的“心理症结”。同时，我们结合了儿童心理问题专家、行为习惯问题专家、青少年学习问题专家等多名专家的教育理念，针对男孩的各类心理问题给出了最为权威的指导方案。
　　通过阅读，家长们可以轻松地走进男孩的心灵世界，更加深人地了解他们的心理状态，从而有效地解决他们的成长烦恼，提升他们的心理素质，对他们进行科学的引导与培养。
　　特色四：家教一本通，涵盖教育男孩所有关键的细节问题
　　男孩的幸福不可能从天而降，也不可能由一个或几个教育理念换来，真正的幸福只能来自于父母点点滴滴的努力，来自父母对无数个教育细节的关注。若我们只明白了一些教育的原则和方法，却没有努力落实于细处，那么依旧无法取得满意的成效。
　　本书正是从细节入手，内容非常全面，涵盖了男孩的心理、健康、学习、生活、人格、能力等13个方面，详细地为家长介绍了教育男孩的120个细节问题。
　　可以这样说，展现在你面前的就是一个教育男孩的“百宝箱”，你可以根据一些孩子自身的情况，在百宝箱中摸出“叛逆”“怯懦”“马虎”“偏科”“青春期”等细节问题，并找到解决方法；也可以从中汲取出“特别关注”“倾听”“尊重”“扬长避短”“非语言沟通”“换位思考”等用于实践。总之，本书内容全面、系统、丰富，会成为每一位父母的好帮手。
　　最后，想告诉各位父母，培育男孩是一个长期的过程，实际上也是父母重新认识自己、塑造自己的过程，不是一朝一夕就能完成的。父母们一定要有信心，要相信自己，也要相信自己的男孩。
　　衷心希望普天下的男孩家长，都能为你的男孩创造一个灿烂的未来，将他培养成最优秀、最杰出、最棒的男子汉！

《少年成长心迹：唤醒内在潜能的探索之旅》 本书并非一本关于如何“培养”男孩的详尽指南，不涉及任何具体的、标准化的“方法论”或“教育手册”。相反，它是一次深入探索少年心智世界、理解他们内在需求和成长轨迹的旅程。这本书的目标是提供一个更广阔的视角，去观察、去理解、去陪伴，而非去“塑造”或“培养”出某个预设的“最棒”形象。 本书的核心理念在于，每一个男孩都是一个独一无二的宇宙，他们拥有着自身独特的基因图谱、成长环境、情感体验和思维模式。强求一致性的“培养”往往会扼杀这份珍贵的多样性，而真正有效的陪伴，是将目光聚焦于理解个体，唤醒他们内在的潜能，帮助他们找到属于自己的成长方向。 第一部分：少年心事，无声的诉说 这一部分，我们将聚焦于少年时期男孩们内心深处的真实感受与困惑。这并非基于某种理论框架，而是通过对大量少年真实心声的细致捕捉与解读，呈现他们微妙的情感变化、隐藏的渴望以及面对外部世界的迷茫。 情感的潮汐： 少年时期是情感最活跃也最动荡的时期。他们可能经历着突如其来的喜悦、难以名状的失落、强烈的愤怒、淡淡的忧伤，甚至是对自己情绪本身的困惑。书中将通过生动的场景描绘，展现这些情感是如何在他们内心涌动，以及他们可能以何种方式去表达或压抑。例如，他们可能因为一次考试失利而表现出异常的沉默，也可能因为一件微不足道的小事而爆发惊人的能量。我们关注的是这些情绪背后的根源，它们是如何受到外界刺激，又如何影响着他们的行为决策。 自我认知的萌芽： 随着年龄的增长，男孩们开始尝试理解“我是谁”。这种自我认知是一个漫长而曲折的过程，充满了探索与试错。他们会观察周围的人，模仿他们的行为，同时也在不断地进行自我对比。他们可能会对自己的外貌、能力、性格产生疑虑，也会对未来充满憧憬与恐惧。本书将深入探讨这些自我认知的初级阶段，揭示他们是如何在一次次的尝试中，逐渐勾勒出自己的轮廓，并在这个过程中产生对“理想自我”的模糊向往。 友谊的羁绊与挑战： 少年时代的友谊，往往是他们社交世界的核心。这种友谊可能如胶似漆，也可能因为误会、竞争或成长而产生裂痕。书中将描绘少年们在友谊中的付出与收获，他们如何学习合作、分享、理解，也可能经历被背叛、被排挤的痛苦。我们不提供“如何交朋友”的秘籍，而是通过真实的案例，展现友谊在少年成长中的重要性，以及他们在其中所经历的情感起伏。 对世界的初探： 少年们开始将目光投向学校之外的广阔世界，他们对新鲜事物充满好奇，也可能因为未知而感到不安。他们可能会通过阅读、电影、网络，或者与他人的交流，去了解社会、文化、历史，甚至对一些宏大的议题产生朦胧的思考。本书将侧重于少年们观察世界的方式，他们是如何吸收信息，如何形成自己的初步判断，以及这些信息如何潜移默化地影响着他们的价值观。 第二部分：内在的火花，静待被点燃 这一部分，我们将视角转向男孩们内在蕴藏的巨大潜能。这些潜能并非外力强加，而是他们与生俱来的特质，需要的是理解、引导和适宜的环境来帮助它们自然绽放。 好奇心的驱动： 好奇心是少年探索世界最原始的动力。他们会问“为什么”，会对不理解的事物刨根问底。这种好奇心是学习的起点，也是创新的源泉。本书将强调保护和呵护这份好奇心，鼓励他们去追寻答案，去尝试，去发现。它不是关于如何“教导”他们知识，而是关于如何创造一个能够让他们自由提问、自由探索的环境，让好奇心成为他们成长的引擎。 创造力的萌发： 创造力体现在少年身上，可能是在涂鸦、搭积木、编故事，也可能是在解决一个问题的独特思路。这种创造力是对现有规则的挑战，也是对未知领域的拓展。书中将通过丰富的例子，展现少年们在不同情境下的创造力表现，以及如何通过鼓励和支持，帮助他们将这份创造力转化为实际的行动和成果，而非仅仅停留在想象。 坚韧与毅力的种子： 面对困难和挫折，少年们展现出的坚韧与毅力，是他们未来走向成功的基石。这种品质并非一蹴而就，而是在一次次跌倒后重新站起的过程中逐渐孕育。本书将关注这些“小小的英雄主义”时刻，他们如何克服挑战，如何从失败中汲取经验，以及他们在坚持过程中所展现出的内在力量。它不教导“如何变得坚强”，而是通过观察和理解，去识别和肯定他们身上已有的坚韧特质。 同理心的萌动： 随着社会化进程的加深，少年们开始尝试理解他人的感受，并产生同理心。这种同理心是建立良好人际关系的关键，也是培养健全人格的重要组成部分。本书将描绘少年们在理解他人、关心他人过程中的点滴进步，他们是如何在互动中学习换位思考，以及如何在这个过程中体验到情感的连接和共鸣。 独立思考的力量： 引导少年形成独立思考的能力，是让他们具备批判性思维和自主判断能力的前提。这并非让他们质疑一切，而是鼓励他们形成自己的观点，并能够有理有据地表达出来。书中将探讨如何在日常交流中，激发他们的独立思考，鼓励他们质疑、分析，并最终形成属于自己的判断，而不是盲目接受他人灌输的观念。 第三部分：理解的桥梁，连接与成长 这一部分，我们将重点放在“理解”这个关键词上。如何更好地去理解少年，如何与他们建立有效的连接，从而支持他们的健康成长，将是这一章节的核心。 倾听的艺术： 真正的倾听，远不止是用耳朵接收信息。它需要的是专注、耐心、不打断，以及用心去感受对方的情绪。本书将深入探讨如何在与少年交流时，做到真正的倾听，捕捉他们话语背后隐藏的含义，理解他们的真实需求，而非仅仅停留在表面的信息交换。 接纳的多重维度： 接纳，是对少年个体独特性最真诚的尊重。这包括接纳他们的优点，也包括接纳他们的不完美。书中将描绘如何以开放的心态去接纳少年们可能出现的各种行为和选择，理解这些行为背后的动机，而不是轻易地去评判和否定。 沟通的有效性： 有效的沟通，是连接心与心的桥梁。它需要的是真诚、尊重和平等的姿态。本书将探讨如何以少年能够理解和接受的方式去交流，如何避免冲突，如何建立起顺畅的沟通渠道，让他们愿意表达，也愿意倾听。 榜样的力量： 榜样的作用，并非模仿，而是示范。成人的言传身教，是少年学习的重要途径。本书将强调以身作则的重要性，在生活中展现出积极的态度、负责任的行为、健康的情绪管理，以及对生活的热爱，从而潜移默化地影响少年。 给予空间与信任： 成长需要空间，也需要信任。过度的干预和控制，往往会阻碍少年自主性的发展。本书将探讨如何适度放手，给予少年尝试和犯错的空间，并在信任的基础上，让他们学会承担责任，培养独立解决问题的能力。 看见，而非定义： 本书的核心观点是“看见”少年，而非“定义”他们。我们不去给他们贴标签，不去预设他们的未来，而是去观察他们正在成为的样子，去理解他们当下的需求，去支持他们内在的成长。每一个少年都是一个正在进行时的故事，而我们，是那个静静翻阅，并给予温暖陪伴的读者。 《少年成长心迹：唤醒内在潜能的探索之旅》并非一本提供标准答案的书。它是一份邀请，邀请读者一同走进少年们丰富多彩的内心世界，用理解代替评判，用陪伴代替指导，去发现和支持他们内在最独特、最闪耀的光芒。它所展现的一切，都源自于对少年生命力最真诚的尊重与观察。

评分☆☆☆☆☆

《培养最棒男孩全书》这本书，简直是为我们这些在育儿路上摸索的家长们量身定做的。它没有那些高高在上的理论，而是充满了实在的干货和接地气的建议。我尤其喜欢书中关于“挫折教育”的章节，它并没有提倡要让孩子经历多么刻骨铭心的痛苦，而是教会我们如何巧妙地在孩子遇到小挫折时，给予他们力量和信心，让他们学会从失败中站起来，而不是被击垮。这一点太重要了，因为现在的孩子大多都是独生子女，家长在很多事情上都给予了过多的保护，导致他们缺乏应对困难的能力。书中还提到了关于“培养男孩的责任感”这一话题，它给出了很多具体的家庭教育方法，比如如何让孩子参与家务，如何让他们为自己的行为负责，以及如何培养他们的感恩之心。我发现，当孩子开始承担起一些责任时，他们会变得更加成熟和懂事。这本书的语言风格非常友好，像一位老朋友在分享经验，充满了爱心和智慧，让我读起来感到很轻松，也很有共鸣。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在翻阅《培养最棒男孩全书》之前，我对“男孩教育”这个话题并没有太多深入的思考，总觉得男孩就应该“爷们儿”一点，勇敢、坚强就好。但这本书彻底颠覆了我的认知。它不仅仅是在教你如何“培养”一个男孩，更是在引导你如何“理解”一个男孩。我特别喜欢书中对男孩成长不同阶段的心理特点的分析，那些描述太精准了，让我恍然大悟，原来我家那个调皮捣蛋的孩子，在那个年纪会有那样的想法和行为，是有其内在原因的。书中提到，男孩的“破坏力”有时也是他们探索世界的一种方式，这让我开始尝试着去换个角度看待孩子的行为，不再是单纯地批评和制止，而是试着去引导和理解。另外，关于如何培养孩子的“好奇心”和“创造力”，书中也给了很多非常接地气的建议。不再是要求孩子死记硬背，而是鼓励他们去提问，去尝试，去犯错。我发现，一旦我改变了教育方式，孩子似乎也变得更愿意和我交流了，不再是以前那种“你说你的，我做我的”状态。这本书的语言风格也很舒服，不枯燥，不卖弄，像一位经验丰富的长辈在娓娓道来，充满智慧和温度。

评分☆☆☆☆☆

《培养最棒男孩全书》这本书，我断断续续地读了一段时间，每次翻开，都能从中获得新的启发。它给我的感觉，就像一个温暖的怀抱，让我觉得自己作为一个母亲（或者父亲），在教育孩子的过程中，虽然会遇到很多困难和迷茫，但并不是孤单无助的。这本书提供了一个非常全面的视角，从孩子的生理、心理发展规律，到社会文化的影响，再到家庭教育的重要性，都进行了深入浅出的阐述。我印象最深刻的是书中关于“男性榜样”的讨论，它强调了父亲在男孩成长中的不可替代的作用，以及如何通过父亲的言传身教，帮助男孩建立正确的性别认同和价值观念。这一点对于很多单亲家庭或者父亲参与度不高的家庭来说，具有非常重要的指导意义。此外，书中还特别提到了如何培养男孩的“情商”，包括如何识别和表达情感，如何与他人建立良好的人际关系，以及如何应对挫折和压力。这些技能对于孩子未来融入社会，建立幸福的人生至关重要。这本书不是那种“一本通”的育儿秘籍，而是提供了一套思考框架和方法论，让我们能够根据自己孩子的具体情况，灵活运用。

评分☆☆☆☆☆

我最近正在读一本关于如何培养优秀男孩的书，书名是《培养最棒男孩全书》。虽然我还没有读完，但我已经迫不及待想要分享一些我的初步感受。这本书让我对“优秀男孩”的定义有了更深的理解，它不仅仅是关于学习成绩，更侧重于内在品格的塑造。作者的观点非常独特，他强调了早期教育中情感连接的重要性，以及如何通过日常互动来培养孩子的同理心、责任感和解决问题的能力。我尤其喜欢其中关于“情绪管理”的章节，它用非常生动形象的比喻，解释了孩子为什么会有负面情绪，以及家长如何科学地引导，而不是一味地压制。书中还提供了很多实用的技巧，比如如何与青春期的男孩进行有效沟通，如何鼓励他们尝试新事物，以及如何在他们犯错时给予建设性的反馈。很多时候，我们家长就像无头苍蝇一样，不知道如何应对孩子成长过程中的各种挑战，这本书就像一个明灯，指引我找到方向。它没有那些空洞的说教，而是充满了来自真实案例的启发，让我觉得我不是一个人在战斗，有很多人和我一样在努力。这本书给我最大的收获是，它让我重新审视了自己与孩子相处的方式，学会了更有耐心，也更有智慧地去引导。

评分☆☆☆☆☆

我最近在阅读《培养最棒男孩全书》，这是一本非常出色的育儿指导书籍。它不仅仅关注孩子的学业表现，更深入地探讨了如何塑造孩子的品格和价值观。书中让我印象最深刻的是，它强调了“耐心”和“理解”对于培养男孩的重要性。很多时候，我们家长因为自己的期望和焦虑，对孩子施加了过多的压力，反而适得其反。这本书提醒我，每个孩子都是独特的个体，他们的成长速度和方式都不同，我们需要尊重他们的节奏，给予足够的空间和支持。书中提供了很多关于如何培养孩子“独立思考能力”的实用建议，比如如何引导他们分析问题，如何鼓励他们提出自己的观点，而不是一味地接受父母的安排。这一点对我触动很大，因为我以前总是习惯性地替孩子安排好一切，生怕他们走弯路。这本书让我意识到，放手让孩子去尝试，去犯错，去从中学习，才是真正帮助他们成长的关键。而且，书中对“沟通技巧”的讲解也十分到位，它提供了很多有效的沟通模式，让我学会如何与孩子建立更深层次的连接，理解他们的需求和感受。

评分☆☆☆☆☆

很好的书，很值得一看

评分☆☆☆☆☆

不晓得是不是真的有效

评分☆☆☆☆☆

很好的书，很值得一看

评分☆☆☆☆☆

帮亲戚买的，亲戚看完后，非常满意

评分☆☆☆☆☆

内容比较空洞，都是套话，不值得购买。

评分☆☆☆☆☆

对于培养优秀男孩子，有一定的参考价值。

评分☆☆☆☆☆

看到是商务印书馆，买来看看，男女对照看可能更有心得。

评分☆☆☆☆☆

对于培养优秀男孩子，有一定的参考价值。

评分☆☆☆☆☆

非常好啊非常好啊非常好啊非常好啊非常好啊