全4冊 心理營養林文采博士的親子教育課+好媽媽不吼不叫+如何說孩纔會聽+好媽媽勝過好老師教育孩子書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 育兒
• 兒童心理
• 溝通技巧
• 情緒管理
• 正麵管教
• 林文采
• 教育方法
• 好媽媽

店鋪： 博雅世圖圖書專營店

齣版社： 上海社會科學院齣版社

ISBN：97875344739201

商品編碼：10673856645

包裝：精裝

開本：32開

套裝數量：4

育兒之道，智慧啓航：點亮孩子成長的每一程 每一個傢庭，都是一個孕育生命、播撒希望的微觀世界。在這裏，父母的角色至關重要，他們不僅是生命的給予者，更是孩子品格塑造、智慧啓濛的引路人。然而，在日新月異的時代洪流中，如何科學、有效地引導孩子成長，讓他們的心靈得到滋養，人格得到健全，能力得到充分發展，這無疑是擺在所有父母麵前的一道深刻課題。今天，我們精選一係列精心打磨的育兒智慧集，它們匯聚瞭教育專傢的真知灼見，凝結瞭無數成功實踐的經驗，旨在為天下父母提供一把開啓孩子成長之門的金鑰匙，讓他們在育兒的道路上，少走彎路，多些篤定，最終培養齣健康、快樂、有擔當的下一代。 一、 洞悉孩子心靈的語言：理解比說教更重要 孩子，是這個世界上最純粹、最敏感的生靈。他們的行為背後，往往隱藏著豐富的內心世界和未被言說的需求。許多時候，父母的焦慮和不滿，源於對孩子內心活動的誤解。我們常常急於糾正孩子的“錯誤”，卻忽略瞭探究這些行為的根源。 這套精選的育兒讀物，將帶領您深入孩子的心靈深處。您將學會如何運用同理心去傾聽孩子的聲音，即使是那些看似微不足道的小事，也可能承載著孩子重要的情緒和情感。書中的專傢們會教您如何識彆孩子隱藏的挫敗感、恐懼、喜悅和好奇，並用恰當的方式迴應，從而建立起牢固的親子信任。 例如，當孩子因為一件小事而哭鬧不止時，我們往往會不耐煩地製止，認為他們在“無理取鬧”。然而，深入的分析會告訴我們，這也許是孩子在錶達某種被忽視的需求，或是他們尚未學會用語言來清晰地錶達自己的情緒。理解這一點，我們就不會急於指責，而是嘗試去安撫，去引導他們說齣真實的感受。 同樣，在孩子的學習過程中，挫敗感是不可避免的。與其過度施壓，不如教會孩子如何麵對失敗，從中汲取經驗，培養他們的韌性和抗挫能力。這不僅僅是知識的學習，更是生命品質的培養。我們將瞭解到，孩子每一次的“不聽話”，也許是他們獨立意識覺醒的信號；每一次的“犯錯”，也許是他們探索世界、學習成長的必經之路。 二、 溝通的藝術：讓“說”與“聽”成為連接的橋梁 親子溝通，是連接父母與孩子心靈的橋梁。然而，在這座橋梁的搭建過程中，我們常常會遇到各種各樣的“障礙”。父母一方的急切、指責、說教，孩子一方的沉默、反抗、逃避，都可能讓溝通的橋梁變得搖搖欲墜。 本套精選的育兒書籍，將係統地為您解析高效親子溝通的藝術。您將掌握如何用孩子能夠理解和接受的方式錶達自己的期望，如何避免那些容易引發孩子逆反的語言模式。更重要的是，您將學會如何真正地“聽”，如何捕捉孩子話語背後的含義，如何給予他們足夠的關注和尊重。 “如何說孩子纔會聽”，這不僅僅是技巧的問題，更是心態的轉變。您會發現，放下長輩的架子，以平等的姿態與孩子交流，效果會截然不同。例如，當您需要孩子做某件事時，與其命令式地說“你去把房間收拾乾淨”，不如嘗試用引導性的方式：“寶貝，我們一起來把房間變得整潔漂亮，好不好？這樣你就可以找到你喜歡的玩具瞭。”這種邀請式的溝通，更容易激發孩子的閤作意願。 反之，當孩子想要傾訴時，我們是否能夠放下手中的事情，全神貫注地傾聽？是否能夠給予積極的反饋，讓他們感受到被理解和被重視？“好媽媽不吼不叫”並非要求父母壓抑自己的情緒，而是強調在情緒管理下，用更平和、更有效的方式與孩子交流。您將學會如何在情緒爆發前識彆自己的觸發點，並采取健康的應對策略，從而避免不必要的衝突，營造和諧的傢庭氛圍。 三、 激發內在驅動力：培養孩子自主學習與成長的能力 在這個知識爆炸的時代，死記硬背已經無法適應快速變化的社會。真正的教育，是激發孩子內在的學習興趣和自主探索的動力，讓他們成為終身學習者。 本套書籍將為您揭示如何成為孩子的“好老師”，而不僅僅是知識的傳授者。您將瞭解到，教育的本質是引導，是啓發，是為孩子提供一個安全、支持性的環境，讓他們敢於嘗試，不怕失敗，並從中發現自己的潛能。 “好媽媽勝過好老師”並非否定學校教育的重要性，而是強調傢庭教育在孩子成長過程中的核心地位。父母的言傳身教，對孩子的影響是深遠而持久的。您將學會如何通過自己的行為，嚮孩子傳遞積極的學習態度、健康的生活習慣和正確的價值觀。 例如，當孩子對某個學科錶現齣興趣時，我們不應該僅僅局限於課本知識，而是鼓勵他們進行更廣泛的探索，比如通過閱讀相關的課外讀物，參觀博物館，或是與專傢交流。當我們展現齣對知識的熱情，對生活的熱愛時，孩子自然而然地會受到感染，形成積極的學習觀。 同時，我們也要認識到，孩子的成長並非一蹴而就，而是一個循序漸進的過程。我們應該給予孩子足夠的時間和空間去犯錯、去嘗試，並從中總結經驗。當孩子遇到睏難時，我們的角色是支持者和引導者，而不是包辦者。幫助孩子分析問題，找到解決問題的辦法，讓他們學會獨立思考和解決問題的能力。 四、 構築堅實的心理營養：為孩子的情感健康打下堅實基礎 心理營養，如同身體的營養一樣，對孩子的健康成長至關重要。一個擁有充足心理營養的孩子，往往更自信、更樂觀、更具抗壓能力。 這套精選的育兒書籍，將為您提供全麵的“心理營養”補充方案。您將瞭解到，愛、關注、鼓勵、尊重、接納，是孩子最基本的心理需求。當這些需求得到滿足時，孩子的情感世界纔能得到滋養，纔能形成健康的自我認知。 您會學習到如何通過言語和行動，嚮孩子傳遞無條件的愛，讓他們知道，無論他們錶現如何，父母的愛始終如一。如何給予孩子高質量的陪伴，讓他們感受到被重視和被關注。如何用積極的語言鼓勵孩子，幫助他們建立自信心。 例如，當孩子取得小小的進步時，我們一句真誠的“你真棒！”可能比任何物質奬勵都更能激勵他們。當孩子遇到挫摺時，一句溫暖的“沒關係，爸爸媽媽相信你能夠做到！”能夠給他們帶來巨大的力量。 同時，書籍還會強調，父母自身的情緒健康同樣重要。一個情緒穩定的父母，纔能為孩子提供一個穩定、安全的情感環境。您將瞭解到如何識彆和管理自己的負麵情緒，如何在親子關係中保持平和的心態，從而避免將自己的情緒壓力傳遞給孩子。 結語： 育兒是一場充滿挑戰但也充滿驚喜的旅程。它需要智慧，需要耐心，更需要無私的愛。這套精心挑選的育兒書籍，將為您提供源源不斷的靈感和實用的方法，幫助您更好地理解孩子，更有效地引導孩子，更科學地陪伴孩子。讓教育不再是枯燥的任務，而是充滿樂趣的探索；讓親子關係不再是簡單的照料，而是心靈深處的連接。讓我們一起，點亮孩子成長的每一程，為他們的人生播撒下最美好的種子。

評分☆☆☆☆☆

最近我讀瞭一本關於兒童心理發展的書，名叫《正麵管教》。這本書讓我對如何與孩子溝通有瞭全新的認識。作者簡·尼爾森博士提齣的“正麵管教”理念，強調的是一種既不懲罰也不嬌縱的教育方式。她認為，懲罰會讓孩子感到羞恥和反抗，而過度嬌縱則會讓孩子缺乏自律和責任感。取而代之的是，正麵管教提倡通過和善與堅定並行的原則，來引導孩子學習解決問題的能力，培養他們的歸屬感和價值感。書中有大量的具體案例，例如如何處理孩子發脾氣、不願意分享、拖拉磨蹭等問題，都提供瞭非常實用且易於操作的方法。我特彆喜歡書裏關於“鼓勵”的部分，它不是簡單的錶揚，而是關注孩子的努力和進步，幫助他們建立內在的自信。讀完這本書，我感覺自己不再是那個容易焦慮、不知所措的傢長，而是更加自信，能夠以更平和、更有效的方式與孩子互動。這本書不僅僅是一本育兒指南，更像是一次自我成長的旅程，讓我反思瞭自己的教育方式，並從中學習如何成為一個更有智慧的父母。

評分☆☆☆☆☆

最近有幸拜讀瞭《父母效能訓練（P.E.T.）》，這本由托馬斯·戈登博士撰寫的經典之作，無疑為我打開瞭一扇通往理解孩子心靈的大門。戈登博士的核心理念“積極傾聽”和“我信息”，猶如兩把金鑰匙，解鎖瞭許多曾經讓我頭疼不已的親子溝通難題。書裏詳細闡述瞭如何真正地“聽”進孩子的話，不打斷、不評判，而是去感受他們話語背後的情緒和需求。這讓我意識到，很多時候我們作為父母，急於給齣建議或解決方案，反而忽視瞭孩子最根本的訴求。而“我信息”的運用，則讓我學會瞭如何清晰、直接地錶達自己的感受和需求，而不是用指責性的“你”開頭的句子，從而避免瞭不必要的衝突和對抗。書中的許多情境模擬，比如如何處理孩子的抱怨、不滿，以及如何在傢庭會議中達成共識，都具有極強的實踐指導意義。我嘗試在生活中運用這些方法，發現孩子變得更願意與我分享，溝通也更加順暢。這本書不僅僅是關於如何“教”孩子，更是關於如何“學”著理解和尊重他們，是一本值得每個傢長反復閱讀、用心體會的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

我最近沉浸在《孩子，把你的手給我》這本書中，它完全顛覆瞭我過去對兒童行為的認知。作者艾爾絲·卡爾博士以其深厚的精神分析學背景，為我們剖析瞭孩子行為背後的心理動因。她認為，許多看似“不聽話”或“叛逆”的行為，實際上是孩子在錶達某種未被滿足的需求，或是對環境變化的一種無意識的反應。書中通過大量生動的案例，揭示瞭孩子在不同成長階段可能齣現的各種情緒和行為問題，並提供瞭具有建設性的解讀方式。卡爾博士強調，理解孩子行為的“意義”比單純地製止行為本身更為重要。例如，孩子發脾氣可能是在尋求關注，而孩子沉迷遊戲可能是在逃避現實中的壓力。這本書的語言風格非常獨特，既有學術的嚴謹，又不乏人性的關懷，讀起來引人入勝。它幫助我從一個旁觀者的角度，更冷靜、更深入地觀察和理解我的孩子，從而能夠更恰當地迴應他們的需求，建立起更深層的情感連接。這本書讓我意識到，每個孩子都是獨特的，他們的行為都是有原因的，而我們作為父母，需要的是耐心、智慧和同理心。

評分☆☆☆☆☆

最近我深入閱讀瞭《關鍵對話》這本書，它雖然不是一本直接針對親子教育的書籍，但其核心理念對於改善親子關係卻有著極其深刻的指導意義。這本書聚焦於如何處理那些高風險、情緒化、意見不一的對話，而親子之間，尤其是當孩子進入青春期後，無疑是此類對話的高發地帶。作者們提齣瞭“安全感”是進行有效對話的基礎，並且詳細講解瞭如何創造和維持這種安全感，比如通過“Mutual Purpose”（共同目的）和“Mutual Respect”（相互尊重）來建立信任。書中提齣的“CRIB”模型（Commitment, Recognize, Imagine, Brainstorm, Execution）為處理分歧和尋找解決方案提供瞭一個係統性的框架。我尤其被“Start With My Safety”和“Make It Safe for Others”的理念所打動，它讓我認識到，在試圖與孩子就某個問題進行深入溝通時，首先要確保自己和他人的情緒是穩定的，並且雙方都感到被尊重和理解。這本書的語言非常精練，案例豐富，讓我學會瞭如何在高壓狀態下保持冷靜，如何清晰地錶達自己的觀點，同時又能傾聽並理解對方。通過學習書中的方法，我發現自己能夠更有效地與孩子就學習、社交、未來規劃等話題進行開放和建設性的交流，從而避免瞭許多不必要的爭執。

評分☆☆☆☆☆

《養育男孩》和《養育女孩》這兩本書，讓我對性彆差異在兒童成長中的影響有瞭更為具體的認識。作者史蒂夫·比達爾夫博士從神經科學和心理學的角度齣發，深入淺齣地解析瞭男孩和女孩在生理、心理發展上的獨特之處，以及這些差異如何影響他們的行為模式、學習方式和情感錶達。書中關於如何順應男孩和女孩的天性來引導和教育的建議，對我來說非常有啓發。例如，書中提到男孩需要更多的身體活動和挑戰來發展他們的勇氣和解決問題的能力，而女孩則更注重情感的連接和人際關係的培養。我從中學習到，不能用一套標準化的方法去對待所有孩子，而是要根據他們的性彆特點，采取更具針對性的教育策略。書中的案例非常貼近生活，讓我能夠具體地對照自己孩子的行為，從而更好地理解他們的感受和需求。讀完這兩本書，我感覺自己對孩子的理解更加全麵和深入，能夠更有針對性地去支持他們，幫助他們發揮各自的潛能，成為更完整、更自信的個體。這本書讓我認識到，理解和尊重性彆差異，是實現真正有效育兒的關鍵一步。

評分☆☆☆☆☆

相當nice

評分☆☆☆☆☆

收這個包裹真是一波三摺，收到瞭的包裹卻是開口包裝。。。。

評分☆☆☆☆☆

給快遞員大大的?等瞭那麼久，辛苦瞭！

評分☆☆☆☆☆

不是很滿意，有些書沒有拼音小孩子看的話不認識字

評分☆☆☆☆☆

好著呢好著呢好著呢

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，為寶寶囤貨中

評分☆☆☆☆☆

很好看的書，閱讀修身養性，買書後，兒子被吸引瞭，不提混社會瞭，愛學習瞭。

評分☆☆☆☆☆

送給孩子的禮物，孩子收到書本很開心。鬧著要我給講書本裏的內容和故事，嗬嗬……物有所值。

評分☆☆☆☆☆

很好，字體清晰