田徑教學（理論篇） epub pdf mobi txt 電子書下載 2024

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李鴻江編

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發表於2024-11-10

商品介绍

齣版社：高等教育齣版社

ISBN：9787040298178

版次：1

商品編碼：10696096

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-05-01

用紙：膠版紙

頁數：187

字數：200000

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書籍描述

內容簡介

《田徑教學（理論篇）》以田徑項目為切入點，結閤中小學體育教學的特點，使中小學體育教師掌握專業知識與技能，掌握先進的教育教學手段與方法，並將此應用於實際教學中，從而有效地促進中小學生健康水平的提高和身體素質的發展。全書共有六章，包括中小學體育教師教育概述、中小學田徑教材分析、中小學田徑教材對體育教師職業能力的需求、中小學田徑教學設計、中小學田徑教材教學資源建設和中小學田徑教材教學效果評價。
《田徑教學（理論篇）》可在中小學體育教師進行繼續教育的培訓工作中使用，可作為中小學體育教師教學中的參考資料，也可作為體育教育專業學生進行相關專業學習的教材。

第一章中小學體育教師教育概述
第一節我國中小學教師教育發展史
第二節我國中小學教師教育發展趨勢
第三節我國中小學教師教育政策體係
第四節我國中小學體育教師職業規劃

第二章中小學田徑教材分析
第一節中小學田徑教材概述
第二節中小學田徑教材的功能、結構與特點
第三節中小學田徑教材的地位與作用

第三章中小學田徑教材對體育教師職業能力的需求
第一節體育教師職業能力概述
第二節中小學體育教師職業能力的特點與培養
第三節中小學田徑教材與體育教師職業能力

第四章中小學田徑教學設計
第一節中小學田徑教材教學設計概述
第二節中小學田徑教材教學設計的前期分析
第三節中小學田徑教材教學目標設計
第四節中小學田徑教材教學策略設計
第五節中小學田徑教材多媒體教學設計與教學程序設計

第五章中小學田徑教材教學資源建設
第一節中小學田徑教材教學資源要素
第二節中小學田徑教材傳統教學資源建設
第三節現代中小學田徑教材教學資源建設

第六章中小學田徑教材教學效果評價
第一節中小學田徑教材教學效果的評價原則
第二節中小學田徑教材教學效果的評價內容
第三節中小學田徑教材教學效果的評價程序與方法

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