錢穆先生全集（繁體版）：中國史學發微 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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錢穆 著

圖書標籤:

• 錢穆
• 中國史學
• 史學
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• 傳統文化
• 思想史

齣版社： 九州齣版社

ISBN：9787510809286

版次：1

商品編碼：10809671

包裝：平裝

叢書名： 九州書係：錢穆先生著作係列

開本：16開

齣版時間：2011-07-01

頁數：297

正文語種：中文

內容簡介

《錢穆先生全集：中國史學發微》少部分為錢賓四先生較早之著作，大部分為其晚年所發錶有關史學之精要綱領。史籍浩繁，尤如中國二十五史乃及三通、九通，敗說無窮；《錢穆先生全集：中國史學發微》則屬提綱挈領、探本窮源之作，所為極簡要而玄通。讀者即係初學，可以由此得其門戶；中人可以得其道路；老成可以得其歸極。要之，可以人人有得，隨所造詣，各有會通。

內頁插圖

目錄

序一
序二
一 國史漫話
一 國史規模的宏偉
二 善變日新的中國
二 悠久與自然
四 分裂與一統
二 中國史學之精神

二 史學導言
引端語
第一講 學問的三方麵
第二講 治史翠所必備之一番心情
第三講 曆史上之時間與事件
第四講 曆史上之人物
四 中國曆史精神
五 中國文化特質
六 中國民族性與中國文化之特長處
七 曆史與人生
八 中國史學中之文與質
九 民族曆史與文化
一0 中國教育思想史大綱
一一 略論中國曆史人物之一例
二一 國史館撰稿漫談
二二 世界孔釋耶三大教

前言/序言

《中國史學發微：錢穆先生全集》 一部迴溯韆年文脈、洞察史學真諦的巨著 在浩瀚的中國史籍長河中，總有一些篇章，如璀璨的星辰，照亮後人的探索之路。《錢穆先生全集：中國史學發微》正是這樣一部裏程碑式的著作，它以宏大的視角、深邃的洞察，為我們揭示瞭中國史學源遠流長的發展脈絡、豐富多樣的治學傳統，以及其中蘊含的獨特思想精髓。本書並非簡單羅列史學名傢及其著作，而是深入剖析中國史學精神的演變，探討其如何在曆史的跌宕起伏中不斷自我革新、傳承與發展。 史學之根：奠基時代的思潮與實踐 本書的開篇，便將讀者帶迴中國史學的濫觴時期。從“春鞦筆法”的含蓄寄托，到史官的秉筆直書，早期史學已然顯露齣其獨特的文化基因。錢穆先生細緻梳理瞭《尚書》、《春鞦》、《左傳》等早期史籍的史觀與敘事方式，指齣其中所蘊含的政治倫理觀念、天人關係思考，以及對曆史因果的初步探尋。這些早期實踐，為後世史學的發展奠定瞭基石，也塑造瞭中國史學“觀往知來”、“鑒於往事”的根本精神。 接著，本書深入探討瞭司馬遷《史記》在中國史學史上的劃時代意義。司馬遷以其“究天人之際，通古今之變，成一傢之言”的雄心壯誌，構建瞭中國史學的第一個宏大敘事框架。他將曆史敘事從帝王將相的政治舞颱，擴展到社會生活的方方麵麵，人物刻畫栩栩如生，史料考證嚴謹紮實，其“史傢之絕唱，無韻之離騷”的美譽，恰如其分地概括瞭《史記》的藝術成就與思想深度。錢穆先生認為，《史記》不僅是史學著作，更是中國文化精神的集中體現，它所倡導的史識與史德，成為後世史傢景仰與追隨的典範。 傳承與演變：漢唐宋明的史學風貌 隨著曆史的車輪滾滾嚮前，中國史學也迎來瞭其輝煌的傳承與演變時期。本書詳細闡述瞭漢代史學的“官方化”傾嚮，如班固《漢書》對《史記》的繼承與發展，以及在政治史敘述上所展現的時代特色。同時，也探討瞭史學研究的細化，如經學與史學的結閤，為後世史學研究的深入發展提供瞭新的視角。 本書濃墨重彩地描繪瞭唐代史學的繁榮景象。唐朝國力強盛，文化開放，史學研究呈現齣空前的高度與廣度。從陳壽《三國誌》的精煉謹嚴，到唐代官方修史的製度化，以及裴鬆之注、房玄認史，都展現瞭唐代史學嚴謹的治學態度與對史料的珍視。同時，一些私人史傢的齣現，如杜佑的《通典》，其“事舉”的編纂體例，為後世史學研究提供瞭重要的藉鑒。錢穆先生特彆指齣，唐代史學在繼承前代傳統的同時，也開始關注社會經濟、製度文化等多元層麵的曆史進程，展現齣史學研究的多元化趨勢。 宋代是中國思想史上的一個重要時期，史學也隨之發生瞭深刻的變化。本書深入分析瞭宋代史學在“經世緻用”思想的影響下，所呈現齣的新特點。如司馬光《資治通鑒》的齣現，其以“鑒前世之興亡，可識今之治亂”為宗旨，以編年體形式梳理瞭長達一韆三百多年的曆史，不僅是一部政治史的巨著，更是一部蘊含深刻治國智慧的文獻。錢穆先生強調，《資治通鑒》的齣現，標誌著中國史學從“敘事”走嚮“論事”，從“記述”走嚮“評議”，其史觀之宏大、史識之精闢，為後世史學研究樹立瞭新的標杆。同時，本書也梳理瞭宋代學者在史料考訂、辨僞存真方麵的傑齣成就，以及一些史學著作在體例與內容上的創新。 明代史學在繼承前代的基礎上，更加注重史料的搜集與整理。本書介紹瞭明代官方修史的體係，以及如李贄等一些思想傢對史學的新見解。盡管明代史學在某些方麵受到時人的局限，但其在史料的積纍與梳理上，為後世史學研究奠定瞭重要的物質基礎。 近世的迴顧與反思：史學的新挑戰與新方嚮 進入近代，中國社會經曆瞭前所未有的劇變，史學也麵臨著新的挑戰與機遇。本書深刻反思瞭近代以來史學研究的得失。錢穆先生著重探討瞭西方史學思潮的傳入對中國史學的影響，以及中國學者在藉鑒西方理論與方法的同時，如何保持中國史學的本土特色與文化自覺。 本書特彆強調瞭錢穆先生自身對中國史學的獨特貢獻。他以其深厚的國學功底與宏觀的視野，重新審視瞭中國曆史的發展規律，並在《國史大綱》、《中國曆代政治得失》等著作中，對中國曆史提齣瞭獨到的見解。在《中國史學發微》中，他將自己畢生的治史心得與史學理論進行係統梳理與升華。他不僅考察瞭曆代史學著作的體例、方法與觀點，更深入探究瞭史學背後所蘊含的中國文化精神與哲學思想。 本書的一大特色在於，它並非孤立地看待史學，而是將其置於整個中國文化的大背景下進行考察。錢穆先生認為，中國史學與哲學、文學、政治、社會等諸多領域緊密相連，其發展軌跡與中國文化的發展演變息息相關。他尤其強調瞭儒傢思想對中國史學的影響，如“史以載道”、“修身以史”等觀念，以及史學在維護社會秩序、傳承道德倫理方麵的作用。 洞察史學真諦：精神、方法與價值 《中國史學發微》並非僅僅停留在對曆史學流派與著作的梳理，更重要的是，它引導讀者深入思考史學本身的意義與價值。錢穆先生通過對中國史學發展曆程的梳理，揭示瞭史學研究的幾個核心要素： 史識： 史學研究最核心的在於“史識”，即史傢對曆史事件、人物、製度的深刻洞察與判斷能力。這種史識並非簡單的知識堆砌，而是建立在深厚的學養、開闊的視野與獨立思考之上的智慧。 史德： 史學研究離不開“史德”，即史傢的品格與操守。正直、公允、客觀是史學研究的基本要求，史傢應以負責任的態度對待曆史，不為私利所動，不為權勢所屈。 史法： 史學研究需要遵循一定的“史法”，即治史的方法與原則。從史料的搜集、考證、辨析，到史實的組織、敘述、分析，都需要嚴謹的方法論指導。 史觀： 每一位史傢都持有自己的“史觀”，即對曆史發展總趨勢、總規律的認識。錢穆先生在本書中，既考察瞭曆代史傢的史觀，也闡述瞭自己的曆史哲學思想。 本書的價值在於，它以一種宏大的曆史視角，揭示瞭中國史學獨特的精神內核。它告訴我們，中國史學不僅僅是對過去的迴顧，更是對當下與未來的啓示。它不僅僅是知識的積纍，更是智慧的傳承。它不僅僅是記錄，更是對民族精神的塑造與升華。 結語 《錢穆先生全集：中國史學發微》是一部獻給所有對中國曆史、中國文化懷有深厚興趣讀者的寶貴財富。它以其深邃的洞察力、嚴謹的治學態度、宏大的曆史視野，為我們打開瞭一扇通往中國史學內在精神世界的大門。通過閱讀本書，讀者不僅能夠瞭解中國史學的豐富遺産，更能夠從中汲取智慧，提升人文素養，深刻理解中華文明的獨特魅力與不朽價值。這部著作，必將成為研究中國史學史、乃至中國文化史的必讀書目，其影響將持續深遠。

評分☆☆☆☆☆

初捧此書，便被其深邃的思想內核所吸引。作者的行文風格獨樹一幟，既有傳統文人的風骨，又不乏現代史學的嚴謹。他似乎擁有一種魔力，能夠將那些看似枯燥乏味的史料，轉化為引人入勝的故事和深刻的哲理。我特彆欣賞作者在處理曆史事件時所展現齣的那種超脫和公允，他很少將復雜的曆史現象簡單地標簽化，而是力求還原事件的復雜性和多麵性。這種對待曆史的敬畏之心，使得全書的論述充滿瞭力量感和說服力。每一次閱讀，都能從中汲取到新的養分，對於理解中國文明的演進，起到瞭醍醐灌頂的作用。它不是那種讀完就束之高閣的書，而是會時不時地翻開，重溫那些令人深思的段落。

評分☆☆☆☆☆

閱讀此書，就像是跟隨一位博學的長者漫步在中國曆史的長廊中，他每到一處，都能為你娓娓道來其間的興衰榮辱，以及隱藏在背後的文化基因。作者的文字非常富有感染力，他沒有使用過於艱深的術語去故作高深，而是用清晰、富有邏輯的語言，將復雜的曆史哲學問題闡釋得深入淺齣。這種“雅俗共賞”的境界，在學術著作中是難能可貴的。尤其是在論及中國曆史上不同思想流派的交鋒時，作者的分析顯得尤為中肯持平，展現瞭一位學者應有的廣博胸襟。對於希望係統性地建立起自己中國史觀的讀者，這本書提供瞭絕佳的起點和參照係。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，不僅僅在於其知識的密度，更在於其思想的穿透力。作者的文字如同山澗清泉，看似平緩流淌，實則暗流湧動，蘊含著巨大的能量。我過去對於某些曆史時期的理解，往往停留在錶層的敘事，但讀瞭此書後，纔明白那背後有著多麼復雜的社會結構和文化心理在起作用。作者的分析視角非常獨特，他總能從一些不被人注意的細節入手，構建起宏大的曆史圖景。這種“見微知著”的能力，是真正的大師手筆。繁體字的閱讀體驗，也為這本書增添瞭一種獨特的韻味，讓人在閱讀時更加專注，仿佛在進行一場嚴肅的學術探尋。

評分☆☆☆☆☆

這部書給我帶來瞭耳目一新的感受，它不僅僅是一本簡單的曆史讀物，更像是一次與智者的深度對話。作者的文筆古樸典雅，但其思想的深刻性卻絲毫沒有被形式所束縛。閱讀的過程中，我能清晰地感受到作者在梳理中國曆史脈絡時所展現齣的那種宏大敘事的能力，他總能從細微之處洞察到曆史發展的深層邏輯，讓人不得不佩服其深厚的學養。尤其是在論述某個曆史階段的轉摺點時，作者的分析鞭闢入裏，絕非泛泛而談，而是有著詳實的史料支撐，同時又不失其獨特的個人洞見。這本書的版式設計也十分考究，繁體字的運用使得整體更具一種曆史的厚重感，讓人在閱讀時仿佛穿越迴瞭那個時代，與先賢們一同思辨。對於任何一個對中國傳統文化和曆史脈絡有興趣的讀者來說，這本書都是一本值得反復咀嚼的珍品。

評分☆☆☆☆☆

這是一部需要靜下心來細品的巨著。作者的敘述節奏張弛有度，不會讓人感到壓迫，但每一句話都擲地有聲。他對於史料的運用達到瞭齣神入化的地步，信手拈來，皆能為自己的論點服務，卻又不見絲毫堆砌的痕跡。最令我震撼的是作者對“道統”與“治統”之間微妙關係的探討，那種對中國文化核心精神的把握，真是令人嘆為觀止。這本書對於曆史愛好者而言，無疑是一座寶庫，它不僅提供瞭知識，更重要的是，它提供瞭一種思考曆史的框架和方法論。每次讀完一個章節，我都會閤上書本，在腦海中重新梳理一遍作者的邏輯綫索，每一次梳理，都有新的感悟。

評分☆☆☆☆☆

曾經那些若有若無的希望此刻看來那麼可笑：我韆山萬水的執意跟從，隻是盼望會有峰迴路轉的那一天——鬍大哥迴過頭來，終於發現一直陪在他身邊的那個人，其實隻有我……

評分☆☆☆☆☆

錢先生的作品值得一讀

評分☆☆☆☆☆

書是錢穆先生六十年代末七十年代初在颱灣為曆史學係學生講課的書稿，也有的寫於五十年代末。因為是講義，所以東拉西扯，涉及頗多，但也正因此，少瞭些學術作品的嚴肅而多瞭些趣味性。而這種趣味性在作者廣博的學術背景和寬廣的學術視野下，卻越顯齣大傢氣象。讀著錢穆，也想起南懷瑾，他的那些書，好象也大多是給學生的講課稿，真羨慕颱灣學生的幸運，能在幾十年前就聆聽到大師的教誨。而那時候，我們的學生在學什麼呢，在學東西南北中，工農商學兵，黨是領導一切的吧？我們的大師在乾什麼呢？錢鍾書先生大概不是正在某個偏僻的地方搗糞就是正在運用他的學貫中西的知識翻譯什麼領袖詩詞的吧？連這本書也是2000年纔在大陸齣版的，在颱灣，已經滋養瞭好幾代莘莘學子啊。記得我們上大學時，老師講課總是坐在桌子旁，盡心盡職地為我們讀著那些現在看來可笑之極的課本。一次係裏開會，我們嚮係主任提齣老師講課沒有新意，隻會讀課本的問題，那位係主任倒是爽快，說，有些老師還沒有學生懂得多呢，能講齣什麼新意呢？自力更生吧！所以我們隻有整天象沒頭蒼蠅一般地亂撞，讀到哪兒是哪兒，學瞭一堆沒用的東西，成瞭如今這樣的一個個廢物。“這就是我們的大學生活，它多麼美好啊”，真美好啊，美好到不堪迴首。

評分☆☆☆☆☆

錢穆先生全集（繁體版）：中國史學發微

評分☆☆☆☆☆

四、讀書要獨立思考，注重觀察，重視實踐。讀死書害人，要和社會接觸，使所讀的書活起來，要多思考、多觀察，留心世事，用自己的眼睛去讀世間這部活書。

評分☆☆☆☆☆

集收集中。古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備. 　　讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。 　　我們的知識體係是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化纔會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體係，直至形成能力。 　　讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學傢、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高瞭自身的思想意識和道德素質。 　　蘇聯著名教育傢蘇霍姆林斯基說得好：“如果學生的智力生活僅局限於教科書，如果他做完瞭功課就覺得任務已經完成，那麼他是不可能有自己特彆愛好的。”每一個學生要在書籍的世界裏，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。　1.讀書的關鍵是把握作者的邏輯脈絡,分為三層: 　　 　　-1-事理邏輯與推理 　　-2-作者安排各個觀點順序的意圖 　　-3-作者寫這本書的深層次意圖 　　 　　通常比較重要的書,我會在第二次讀的時候考察後兩者.至於第一點,如果邏輯脈絡復雜,則要階段性的梳理,畫畫圖,這也構成瞭讀書筆記的主要內容.讀書的順序應當是順應邏輯的構建的. 　　 　　2.速度盡量提高。讀書慢是閱讀量提高的最主要障礙，很多人沒能讀完一本書最主要的原因是因為他讀得太慢瞭，因為人的耐心有限，時間拉得越長，就越難以看完；而分次閱讀每次要迴憶上一迴的內容，增加瞭成本。讀書隻讀經典的前提是你的速度要快,能迅速的知道一本書是不是經典.如何提高速度： 　　 　　-1-讀書之前，事先根據書本題目構想一下內容，想象著如果我要闡述這個題目，我該怎麼闡述。然後再對比書的目錄，根據相同與差異進行選擇性閱讀，當然，如果差異得太離譜，建議重頭讀起。 　　 　　-2-讀你不懂的，那些一眼看上去就知道自己懂得瞭的，就可以不必細讀瞭，即使是數學的各種公式推理與演變，從左邊到公式右邊，隻要我有種確信感，都會直接略過，就更不必說社科性的"更大,更快,更好"一類的推論結論瞭. 　　 　　-3-信息密度高VS信息密度低，經典VS雜蕪 　　這裏的關鍵是要先確定一本書是信息密度低還是信息密度高，信息密度與讀者自身的信息存量有關，如果一本書對你而言信息密度比較高，且是經典（眾人說好），那麼這是最應該花你的精華時間來讀（長時間段，工作效率高的時間），信息密度低且經典，花精華時間來讀，迅速翻閱，在感興趣的地方仔細閱讀，信息密度高且雜蕪,一般的雜誌與網絡論壇即是如此，可花非精華時間，隻讀其中一兩篇，信息密度低且雜蕪（再差的東西都可能齣現讓你眼睛一亮的理念）你應該花你最不寶貴的時間段來閱讀這些，且最好是用無目的性的閱讀，或許能夠有所收獲。

評分☆☆☆☆☆

關於學術與時代

評分☆☆☆☆☆

“東南財富地，江浙文人藪”，錢穆的故鄉在江南水鄉無锡的七房橋。父親錢承沛考中秀纔後，因體 青年時代的錢穆

評分☆☆☆☆☆

一