這本書的價值,不僅僅在於其知識的密度,更在於其思想的穿透力。作者的文字如同山澗清泉,看似平緩流淌,實則暗流湧動,蘊含著巨大的能量。我過去對於某些曆史時期的理解,往往停留在錶層的敘事,但讀瞭此書後,纔明白那背後有著多麼復雜的社會結構和文化心理在起作用。作者的分析視角非常獨特,他總能從一些不被人注意的細節入手,構建起宏大的曆史圖景。這種“見微知著”的能力,是真正的大師手筆。繁體字的閱讀體驗,也為這本書增添瞭一種獨特的韻味,讓人在閱讀時更加專注,仿佛在進行一場嚴肅的學術探尋。
評分這是一部需要靜下心來細品的巨著。作者的敘述節奏張弛有度,不會讓人感到壓迫,但每一句話都擲地有聲。他對於史料的運用達到瞭齣神入化的地步,信手拈來,皆能為自己的論點服務,卻又不見絲毫堆砌的痕跡。最令我震撼的是作者對“道統”與“治統”之間微妙關係的探討,那種對中國文化核心精神的把握,真是令人嘆為觀止。這本書對於曆史愛好者而言,無疑是一座寶庫,它不僅提供瞭知識,更重要的是,它提供瞭一種思考曆史的框架和方法論。每次讀完一個章節,我都會閤上書本,在腦海中重新梳理一遍作者的邏輯綫索,每一次梳理,都有新的感悟。
評分閱讀此書,就像是跟隨一位博學的長者漫步在中國曆史的長廊中,他每到一處,都能為你娓娓道來其間的興衰榮辱,以及隱藏在背後的文化基因。作者的文字非常富有感染力,他沒有使用過於艱深的術語去故作高深,而是用清晰、富有邏輯的語言,將復雜的曆史哲學問題闡釋得深入淺齣。這種“雅俗共賞”的境界,在學術著作中是難能可貴的。尤其是在論及中國曆史上不同思想流派的交鋒時,作者的分析顯得尤為中肯持平,展現瞭一位學者應有的廣博胸襟。對於希望係統性地建立起自己中國史觀的讀者,這本書提供瞭絕佳的起點和參照係。
評分初捧此書,便被其深邃的思想內核所吸引。作者的行文風格獨樹一幟,既有傳統文人的風骨,又不乏現代史學的嚴謹。他似乎擁有一種魔力,能夠將那些看似枯燥乏味的史料,轉化為引人入勝的故事和深刻的哲理。我特彆欣賞作者在處理曆史事件時所展現齣的那種超脫和公允,他很少將復雜的曆史現象簡單地標簽化,而是力求還原事件的復雜性和多麵性。這種對待曆史的敬畏之心,使得全書的論述充滿瞭力量感和說服力。每一次閱讀,都能從中汲取到新的養分,對於理解中國文明的演進,起到瞭醍醐灌頂的作用。它不是那種讀完就束之高閣的書,而是會時不時地翻開,重溫那些令人深思的段落。
評分這部書給我帶來瞭耳目一新的感受,它不僅僅是一本簡單的曆史讀物,更像是一次與智者的深度對話。作者的文筆古樸典雅,但其思想的深刻性卻絲毫沒有被形式所束縛。閱讀的過程中,我能清晰地感受到作者在梳理中國曆史脈絡時所展現齣的那種宏大敘事的能力,他總能從細微之處洞察到曆史發展的深層邏輯,讓人不得不佩服其深厚的學養。尤其是在論述某個曆史階段的轉摺點時,作者的分析鞭闢入裏,絕非泛泛而談,而是有著詳實的史料支撐,同時又不失其獨特的個人洞見。這本書的版式設計也十分考究,繁體字的運用使得整體更具一種曆史的厚重感,讓人在閱讀時仿佛穿越迴瞭那個時代,與先賢們一同思辨。對於任何一個對中國傳統文化和曆史脈絡有興趣的讀者來說,這本書都是一本值得反復咀嚼的珍品。
評分書是錢穆先生六十年代末七十年代初在颱灣為曆史學係學生講課的書稿,也有的寫於五十年代末。因為是講義,所以東拉西扯,涉及頗多,但也正因此,少瞭些學術作品的嚴肅而多瞭些趣味性。而這種趣味性在作者廣博的學術背景和寬廣的學術視野下,卻越顯齣大傢氣象。讀著錢穆,也想起南懷瑾,他的那些書,好象也大多是給學生的講課稿,真羨慕颱灣學生的幸運,能在幾十年前就聆聽到大師的教誨。而那時候,我們的學生在學什麼呢,在學東西南北中,工農商學兵,黨是領導一切的吧?我們的大師在乾什麼呢?錢鍾書先生大概不是正在某個偏僻的地方搗糞就是正在運用他的學貫中西的知識翻譯什麼領袖詩詞的吧?連這本書也是2000年纔在大陸齣版的,在颱灣,已經滋養瞭好幾代莘莘學子啊。記得我們上大學時,老師講課總是坐在桌子旁,盡心盡職地為我們讀著那些現在看來可笑之極的課本。一次係裏開會,我們嚮係主任提齣老師講課沒有新意,隻會讀課本的問題,那位係主任倒是爽快,說,有些老師還沒有學生懂得多呢,能講齣什麼新意呢?自力更生吧!所以我們隻有整天象沒頭蒼蠅一般地亂撞,讀到哪兒是哪兒,學瞭一堆沒用的東西,成瞭如今這樣的一個個廢物。“這就是我們的大學生活,它多麼美好啊”,真美好啊,美好到不堪迴首。
評分體驗非常好,性價比非常高!書質量很滿意! 算上各種優惠券,摺算下來大概10元一本。在京東買書的好處就在這裏,建議大傢如果對書籍不是特彆急切的話,可以等待京東齣優惠券。一般來說優惠券最大的力度我見過的是有全場滿200-80的東券,更犀利的是,還可以疊加一些京東諸如買滿6本減最低價2本、滿150立減50等待立減活動。非常的超值!!下麵關於這本書和這一類書,以及讀書的重要性,我的看法是這樣的:每本書的封麵之下都有一套自己的骨架,作為一個分析閱讀的讀者,責任就是要找齣這個骨架。一本書齣現在麵前時,肌肉包著骨頭,衣服包裹著肌肉,可說是盛裝而來。讀者用不著揭開它的外衣或是撕去它的肌肉來得到在柔軟錶皮下的那套骨架,但是一定要用一雙X光般的透視眼來看這本書,因為那是瞭解一本書、掌握其骨架的基礎。 高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采,美感。 多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書的好處說有就有,說沒有就沒有,這要看讀什麼書,怎樣讀書,就像世上既有不識字的流浪漢,也有滿腹經綸的窮秀纔一樣。然而,沒有文化卻不可能成為名醫、工程師,研製不齣原子彈,造不齣航母,要想成為社會名流、帶動生産力的進步,不讀書是絕對不可能的。正如俄羅斯文學傢高爾基說的,書是人類進步的階梯。當今社會正是知識社會,信息社會,可以推測一個沒有文化的人要在社會上立足是何其難,要是連食品藥品說明書都看不懂,那該多不方便呀。因此,趁著年輕,努力學習、努力讀書吧。它會使你變得聰明,給你插上騰飛的翅膀,在社會中翱翔。
評分史學導言(一九七○年三月)
評分有人說,讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔,讀書好比把自己關在籠子裏,讀書仿佛魔鬼訓練,使你生不如死,讀書多麼痛苦。但是,我要告訴你,你錯瞭。讀書是一種美的享受。而且從書中你會發現世界原來這麼奇妙!“猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鑽木取火,動物和植物種類繁多、韆姿百態……”
評分我們在路上結拜,那一刻風沙驟起,塵土飛揚。
評分挺不錯的書,應該是正版,沒有什麼破損之類的,送貨員態度也不錯。
評分很好很不錯,這套書買來值得擁有!
評分孔子迄今已兩韆五百年。中國後人群尊孔子為至聖先師。但其前,中國已積有兩韆五百年深厚之曆史文化傳統,乃得有孔子之齣生,故孔子實不啻為五韆年來中國文化傳統中堅最高一代錶。
評分好書,值得擁有
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