领导学(第5版)

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理查德·L.达夫特(Richard L.Daft) 著,杨斌 等 译
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  • 领导力
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  • 第五版
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出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121145384
版次:5
商品编码:10852411
包装:平装
丛书名: 21世纪经管权威教材译丛
开本:其他
出版时间:2011-10-01
页数:428
正文语种:中文

具体描述

内容简介

《领导学(第5版)》探讨了当今领导者勇于变革的重要性,并剖析了如何进行有效的激励和授权、培养多元化领导、塑造公司文化、设计和领导学习型组织等。新版将领导学理论与当今动荡多变的局势与复杂的全球环境联系起来。围绕领导者面临的最新焦点问题增加了相关的实例、评论或话题。更新后的领导者自察、活学活用的领导之道、领导进行时、领导者书架、现实中的领导、行为备忘录、领导力开发案例分析栏目,使读者更清醒地了解自身的领导力水平,并将理论与实践紧密结合,做到活学活用。

目录

第1篇 领导概述
第1章 成为领导者意味着什么 2
1.1 领导的本质 3
1.2 现代组织中的新现实 5
1.3 领导和华尔街的崩溃 11
1.4 管理与领导的比较 12

1.5 领导学理论的发展 16
1.6 领导不是无意识的 19
1.7 学习领导艺术和科学 21
1.8 本书的结构安排 22
本章小结 23
讨论题 24

第2篇 有关领导的研究综述
第2章 特质、行为和关系理论 30
2.1 了解自己的优势 30
2.2 特质理论 31
2.3 行为理论 37
2.4 个性领导 44
2.5 创业领导力 47
2.6 领导角色匹配 48
本章小结 49
讨论题 49

第3章 权变理论 53
3.1 权变方法 54
3.2 菲德勒的权变模型 57
3.3 赫西和布兰查德的情景
领导理论 60
3.4 路径—目标理论 64
3.5 Vroom-Jago权变模型 68
3.6 领导的替代 73
本章小结 75
讨论题 76

第3篇 领导者的个人侧面
第4章 作为个体的领导者 82
4.1 个性与领导力 83
4.2 价值观和态度 89
4.3 社会知觉及归因理论 94
4.4 认知差异 97
4.5 与不同个性类型的人一起工作 102
本章小结 106
讨论题 106
第5章 领导者的精神和心理 111
5.1 领导者的才能和能力 112
5.2 思维模式 113
5.3 培养领导者的思维 116
5.4 情商——用心灵和头脑来
领导 122
5.5 用爱领导和用恐惧领导 128
本章小结 133
讨论题 133
第6章 勇气和道德领导 138
6.1 当今的道德领导 139
6.2 以道德型领导作风行事 142
6.3 服务型领导 146
6.4 领导的勇气 151
本章小结 159
讨论题 159
第7章 追随者 163
7.1 追随者的角色 164
7.2 发展个人潜能 171
7.3 领导者对追随者的期待 173
7.4 有效追随策略 175
7.5 追随者对领导的期待 178
本章小结 183
讨论题 184

第4篇 作为关系建立者的领导者
第8章 激励和授权 190
8.1 领导和激励 191
8.2 基于需求的激励理论 194
8.3 其他激励理论 198
8.4 “胡萝卜加大棒”的争论 202
8.5 授权给员工以满足更高
层次的需求 205
8.6 提升员工敬业度计划 208
本章小结 213
讨论题 214
第9章 领导的交流艺术 218
9.1 领导者是如何进行交流的 219
9.2 引导战略性对话 223
9.3 以说服和影响为目的的交流 231
9.4 选择丰富的交流渠道 233
9.5 非语言交流 237
9.6 在危机中交流 238
本章小结 239
讨论题 240
第10章 领导团队 244
10.1 组织中的团队 245
10.2 团队类型和特征 249
10.3 团队效率 255
10.4 团队领导者的个人角色 257
10.5 领导者的新挑战:虚拟
团队和全球化团队 260
10.6 处理团队冲突 264
本章小结 268
讨论题 269
第11章 培养领导的多元化 274
11.1 领导与你不同的人 275
11.2 今日的多元化 276
11.3 少数族裔面临的挑战 280
11.4 女性领导方式 285
11.5 全球多元化 288
11.6 成为一名包容的领导者 293
本章小结 296
讨论题 297
第12章 领导力和影响力 301
12.1 3种有影响力的领导方式 302
12.2 权力、影响力和领导力 308
12.3 领导者权力的来源 312
12.4 通过政治活动增强权力 313
12.5 使用权力和政治中的
道德考虑 321
本章小结 322
讨论题 322

第5篇 作为社会建筑师的领导者
第13章 创造愿景和战略方向 328
13.1 战略领导 329
13.2 领导愿景 330
13.3 使命 337
13.4 战略行动 342
13.5 领导者的贡献 344
本章小结 348
讨论题 349
第14章 塑造组织文化和价值观 354
14.1 组织文化 355
14.2 文化强度、适应性和绩效 359
14.3 文化领导 363
14.4 采用竞争价值观塑造
组织文化 366
14.5 组织中的道德价值观 371
14.6 基于价值观的领导 372
本章小结 377
讨论题 378
第15章 领导变革 382
15.1 变革还是毁灭 383
15.2 领导变革的框架 385
15.3 肯定式探询 387
15.4 领导创新 390
15.5 实施变革 400
本章小结 404
讨论题 404

前言/序言


《领导学(第5版)》是一部深入探讨组织领导力核心原则、实践与最新发展的权威著作。本书旨在为各级管理者、团队负责人以及有志于提升领导才能的读者提供一套全面而系统的知识体系和实用的行动指南。 核心理念与理论基础 本书的基石在于对领导力本质的深刻理解。它摒弃了单纯的“权力”或“职位”的狭隘定义,而是将领导力视为一种影响力、一种过程,是激励和引导他人实现共同目标的能力。作者强调,真正的领导力源于对人性的洞察,对组织环境的敏锐感知,以及对未来趋势的预判。 书中详细阐述了领导力发展历程中的关键理论,包括: 特质理论: 探讨那些在历史上杰出领导者身上普遍存在的个人特质,如自信、诚信、决心、智慧等,并分析这些特质在现代领导力中的适用性与局限性。 行为理论: 深入研究领导者在实践中展现出的不同行为模式,如关注任务(生产导向)与关注人(员工导向)的双维度模型,以及由此衍生的各种领导风格,如民主式、专制式、放任式等。本书不仅介绍这些理论,更重要的是分析如何在不同情境下选择和调整最有效的领导行为。 情境领导理论: 强调领导的有效性高度依赖于所处的具体情境,包括下属的能力和意愿、任务的性质、组织文化以及外部环境等。本书详细讲解了如何根据情境因素动态调整领导风格,实现“因人施导,因事择策”。 交易型与变革型领导理论: 区分了通过激励和奖励来维持现状的交易型领导,与通过愿景、激发和个人化关怀来推动组织变革和创新的变革型领导。本书深入剖析了变革型领导在应对快速变化的商业环境中不可替代的作用,并提供了如何培养变革型领导素质的策略。 服务型领导理论: 强调领导者应将服务他人(员工、客户、社会)置于首位,通过倾听、同理心、治愈、觉察、说服、概念化、预见、管理人才、建设社区和承诺服务等核心原则,构建一个互助、信任和赋能的组织生态。 领导力的关键构成要素 本书将领导力拆解为一系列可学习、可提升的关键要素: 愿景的设定与沟通: 领导者必须能够清晰地描绘一个引人入胜的未来蓝图,并有效地将这一愿景传达给团队,使其成为激励人心的力量。本书提供了构建有说服力的愿景、将其转化为可执行战略以及持续沟通的实用方法。 战略思维与决策: 在复杂的环境中,领导者需要具备高屋建瓴的战略眼光,能够分析趋势、识别机会与威胁,并做出明智的决策。本书探讨了战略规划的框架、风险评估、决策模型以及如何在不确定性中导航。 激励与赋能: 激发团队成员的内在动力和潜力是领导者的核心职责。本书深入研究了各种激励理论(如马斯洛需求层次理论、赫茨伯格双因素理论、期望理论等),并提供了诸如设定SMART目标、提供建设性反馈、建立信任、放权授权以及创造积极工作氛围等多种赋能策略。 沟通与人际关系: 有效的沟通是领导力的血脉。本书详细论述了积极倾听、清晰表达、同理心沟通、冲突管理以及建立牢固人际关系的重要性。它教授读者如何在各种场合(一对一、团队会议、公开演讲)进行高效沟通,以及如何运用沟通技巧化解矛盾、凝聚共识。 团队建设与管理: 领导者是团队的灵魂。本书提供了构建高效团队的步骤,包括明确团队目标、界定角色职责、培养协作精神、处理团队冲突以及提升团队绩效的方法。它还深入探讨了不同类型团队(如跨职能团队、虚拟团队)的特点与管理挑战。 变革管理: 在一个不断变化的时代,组织变革是常态。本书为领导者提供了应对变革阻力、规划变革蓝图、执行变革计划以及在变革过程中保持团队士气的系统性指导。它强调了领导者在变革中的角色,以及如何成为变革的推动者而非阻碍者。 道德与责任: 领导力与道德紧密相连。本书强调了诚信、公正、责任感等核心价值观在领导力中的基础地位。它探讨了领导者在企业社会责任、可持续发展以及建立高度信任的组织文化方面的作用。 实践方法与案例分析 理论的价值最终体现在实践中。本书最大的特色之一在于其丰富的实践指导和详实的案例分析。 工具与技术: 书中介绍了大量经过实践检验的领导力工具和技术,如SWOT分析、波特五力模型、KPI设定、360度反馈、情景模拟、教练技术等,并指导读者如何将这些工具应用于实际工作场景。 案例研究: 通过分析古今中外众多成功的和不成功的领导者及其组织案例,本书生动地展示了领导理论的实际应用。这些案例涵盖了不同行业、不同规模的组织,从初创企业到跨国公司,从政治领导到社会运动,为读者提供了宝贵的学习素材和反思机会。 自我评估与发展: 本书提供了多种自我评估工具和练习,帮助读者认识自身的领导优势与待发展领域。它鼓励读者制定个性化的领导力发展计划,并通过持续学习、实践和反思来不断提升自身能力。 面向未来的领导力 《领导学(第5版)》前瞻性地探讨了未来领导力所面临的挑战与机遇。 数字化转型与人工智能: 如何在技术日新月异的时代,运用技术工具提升领导效率,同时不失人本关怀,是现代领导者必须面对的课题。本书探讨了数据驱动的决策、智能工具的应用以及如何领导由技术驱动的团队。 多元化与包容性: 在一个日益全球化和多元化的世界,领导者需要具备跨文化沟通能力,理解并尊重不同背景的个体,构建包容性的工作环境,以激发所有人的潜能。 韧性与敏捷性: 面对复杂多变的外部环境,组织的韧性和领导者的敏捷性变得至关重要。本书介绍了如何构建具有韧性的组织,以及领导者如何在快速变化中保持冷静、灵活应变。 可持续发展与社会责任: 领导者不再仅仅关注利润,更要承担起对社会和环境的责任。本书强调了领导者在推动企业可持续发展、实现社会价值方面的关键作用。 结语 《领导学(第5版)》不仅是一本教科书,更是一本实践指南和思维启迪录。它将复杂的领导力概念清晰化、系统化,并提供了一系列可操作的方法和工具。无论您是经验丰富的管理者,还是初入职场的潜力股,本书都将为您提供宝贵的洞见和实用的技能,助您在领导之路上行稳致远,成为一名卓越的领导者。阅读本书,您将获得重新审视自身领导风格、系统提升领导能力、应对未来挑战的全新视角和强大动力。

用户评价

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坦白说,我一开始对这本书并没有抱太高的期望,毕竟市面上关于领导力的书籍太多了,很容易让人产生审美疲劳。但《领导学(第5版)》却给了我一个大大的惊喜。它以一种非常学术但又不失趣味的方式,将领导力的发展历程、不同流派的观点进行了梳理和比较,并且在此基础上,提出了作者自己独到的见解。我特别喜欢其中对“领导者特质论”和“行为理论”的批判性分析,它让我们看到,单一的理论往往难以解释复杂的领导现象。书中还引入了许多心理学和社会学的理论,让我从更广阔的视角去理解领导力的本质。我尤其欣赏书中关于“情绪智能”和“跨文化领导力”的讨论,这些都是当前全球化背景下,领导者必须具备的关键能力。作者在论证过程中,引用了大量的研究数据和权威文献,使得整本书的观点更加严谨和可靠。对我而言,这本书就像一本“领导力的百科全书”,它不仅解答了我心中的许多疑问,更激发了我进一步探索领导力这个迷人领域的兴趣。

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这本书给我的感觉非常“实在”,没有华丽的辞藻,只有直击人心的道理。它更像是一本“领导力操作手册”,提供了许多可以直接拿来用的工具和方法。我最看重的是书中关于“绩效管理”和“危机应对”的章节。作者非常清晰地阐述了如何设定SMART目标,如何进行有效的绩效评估,以及如何在压力和不确定性下做出明智的决策。他并没有回避领导者可能面临的困难和挑战,而是直面问题,并提供了切实可行的解决方案。我特别喜欢其中关于“反馈机制”的讨论,它让我意识到,持续有效的反馈是提升团队绩效和个人成长的关键。书中还强调了“责任感”的重要性,一个有担当的领导者,才能赢得团队的信任和尊重。总而言之,这本书对我来说,最大的价值在于它的实用性,它帮助我将抽象的领导力理论转化为具体的行动,让我能够更自信、更有效地带领我的团队走向成功。

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作为一名资深的管理人员,我一直对领导力这个话题保持着高度的关注。市面上关于领导学的书籍不在少数,但很多都流于表面,缺乏深度。《领导学(第5版)》这本书则让我眼前一亮。它并非简单地罗列领导者的特质,而是将领导力置于复杂多变的商业环境中进行考察,深入探讨了在变革时代,领导者所面临的挑战以及应对之策。书中对“战略思维”和“愿景塑造”的论述尤为深刻,它不仅仅是关于制定长远目标,更是关于如何将抽象的愿景转化为可执行的行动,并激励整个组织朝着同一个方向前进。我尤其欣赏书中对于“创新驱动”的探讨,在当前快速变化的经济格局下,领导者如何打破常规,鼓励团队进行颠覆式创新,并承担相应的风险,这些都是非常宝贵的经验。作者引用了许多跨国公司的成功和失败案例,这些案例分析得鞭辟入里,让我能够清晰地看到不同领导决策所带来的影响。总的来说,这本书提供了一个极具价值的框架,帮助我更系统地思考和实践领导力,为应对未来的不确定性提供了坚实的理论基础和实践指导。

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这本书带给我的冲击是巨大的,它彻底颠覆了我对“领导”的认知。之前我总觉得领导就是发号施令,控制一切,但读完这本书,我才意识到,真正的领导力是一种赋能,是一种服务。作者通过大量的研究和分析,揭示了“仆人式领导”的精髓,强调领导者应该将团队成员的成长和发展放在首位,为他们创造一个能够充分发挥才华的环境。我尤其对书中关于“建立信任”的章节印象深刻,作者给出了许多具体可行的方法,比如如何真诚地倾听、如何兑现承诺、如何勇于承担责任等等。这些看似微小的细节,却能构建起强大的团队凝聚力。我还学到了如何识别团队中的“瓶颈”问题,并找到根本原因,而不是头痛医头,脚痛医脚。这本书不仅仅是关于如何成为一个“好领导”,更是关于如何成为一个“有影响力的领导者”,如何通过自己的行为去影响和带动他人,共同实现更大的目标。我迫不及待地想将书中的理念应用到我的实际工作中,去实践和验证这些深刻的洞察。

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这本《领导学(第5版)》绝对是我近期读到最令人印象深刻的一本书籍。开篇就以一种非常接地气的方式,剥开了领导力神秘的面纱,让我这个初涉管理领域的人,一下子就找到了方向。书里没有那些空泛的概念堆砌,而是通过大量鲜活的案例,深入浅出地剖析了不同情境下领导者应该如何应对。我特别喜欢其中关于“情境领导”的章节,它打破了我之前认为“最好的领导风格就是一种”的固有观念,让我认识到,根据团队成员的能力和意愿,灵活调整领导方式才是制胜的关键。作者的笔触非常细腻,对于领导者在压力下的心理变化,以及如何有效沟通、激励团队的细节都描绘得淋漓尽致。读完这本书,我感觉自己不仅仅是学到了一套理论,更像是获得了一位经验丰富的导师,随时可以向他请教。它引导我重新审视了自己在团队中的角色,并开始思考如何更有效地发挥自己的影响力,去激发团队成员的潜能。书中关于“同理心”的讨论也让我受益匪浅,它让我明白,一个真正的领导者,不仅要关注结果,更要关注人的感受,才能建立起真正有凝聚力的团队。

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该别人买的,不知道如何

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《领导学(第5版)》探讨了当今领导者勇于变革的重要性,并剖析了如何进行有效的激励和授权、培养多元化领导、塑造公司文化、设计和领导学习型组织等。新版将领导学理论与当今动荡多变的局势与复杂的全球环境联系起来。围绕领导者面临的最新焦点问题增加了相关的实例、评论或话题。更新后的领导者自察、活学活用的领导之道、领导进行时、领导者书架、现实中的领导、行为备忘录、领导力开发案例分析栏目,使读者更清醒地了解自身的领导力水平,并将理论与实践紧密结合,做到活学活用。

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上学用书

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很好

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课本来的,老师说很不错的书。

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