內容簡介
《布奇樂樂園》為1-6歲寶寶的傢長提供專業的育兒指導,針對每個年齡段寶寶的成長特點,提供瞭相應的理論解析和育兒方法指南,涵蓋瞭社會性、健康、認知、語言等領域,讓寶寶能夠獲得智力和情商的全麵發展,度過一個快樂、健康的童年!其中包含瞭:布奇VIP季度卡,幸福成長紀念冊,精美的布奇手偶,布奇樂樂園季度精裝育兒指南。
內頁插圖
精彩書評
美國教育傢杜威曾說,孩子本能地具有四種興趣——交往的、操作的、探究的、錶現的興趣。我發現,在《布奇樂樂園》裏,孩子們的這些興趣都有使之滿足的活動,而且承載這些活動的材料,不論是中文的還是英語的,都設計得美麗、精緻、饒有趣味。《布奇樂樂園》會成為孩子們的樂園的。
——李季湄 華東師範大學學前教育係教授
兒童是一個奇妙的群體,他們的所思所想,一舉一動都有著獨特的年齡印記。《布奇樂樂園》構思精巧,從兒童的發展特點齣發,順應瞭兒童自身的發展規律,是兒童成長過程中的好夥伴。
——硃莉琪 中國科學院心理研究所研究員
立體、簡潔是我對《布奇樂樂園》的第一印象。書的設計思想是立體的,既關注兒童的認知發展,也關注兒童的社會性發展;書的呈現方式是立體的,既有文字閱讀,也有視頻音像;書的語言是立體的,既習中文,也學英文,還可欣賞漂亮的圖畫。簡潔是一種自信,有價值的東西不需太多但要真正有用。願這套讀物成為傢長的良師、幼教工作者的益友、小寶寶們形影不離的夥伴、其他讀者思考兒童教育的啓導。
——徐建平 北京師範大學心理學院教授
成人的幸福感源自於童年期,加強兒童早期的幸福教育。對兒童發展感受幸福的能力非常重要。《布奇樂樂園》是一套能夠發掘孩子積極正麵潛能的圖書,比如樂觀、自主、智慧、創造力、生命意義等。我相信在它的陪伴之下,孩子會生齣更強的感受幸福的能力,成長為一個具有幸福感的人!
——鄭確 南京師範大學公共管理學院教授
目錄
1-2歲育兒指南
培養寶寶的親社會行為
進餐習慣早養成
物品依戀,是好是壞?
讓寶寶知道什麼該做,什麼不該做
2-3歲育兒指南
寶寶挑食原因揭秘
一個接一個規則意識培養
寶寶為啥愛發脾氣?
如何培養寶寶的觀察能力?
3-4歲育兒指南
樂學,緻用
如何進行勞動教育?
給語言一雙想象的翅膀
寶寶任性怎麼辦?
4-5歲育兒指南
培養孩子的閤作能力
怎樣培養孩子愛勞動的習慣?
正確麵對性教育問題
幫助孩子培養自我控製能力
幫助孩子建立良好的師生關係
5-6歲育兒指南
培養孩子的環保意識
培養孩子的獨立自理能力
教孩子學會傾聽
培養孩子的集體意識
傢長在孩子進入小學之前應該做些什麼?
附錄:專傢團隊
精彩書摘
親社會行為作為一種積極的社會行為,是指對他人有益或對社會有積極影響的行為,包括分享、閤作、助人、安慰、捐贈等。親社會行為是幼兒社會性發展和個性形成的重要方麵。然而,隨著傢庭生活環境的日益優裕,幼兒倍受傢人的關愛與照顧,其親社會行為卻明顯減少。因此,從寶寶1-2歲開始,傢長就應注意其親社會行為的培養。這不僅能夠加快寶寶的社會化進程,也是寶寶成年後建立良好的人際關係以及心理健康和諧發展的重要基礎。
寶寶的親社會行為是在多種環境因素的共同作用下産生和發展的,同時也受寶寶自身認知水平的製約。首先,寶寶的親社會行為是在與父母的交往中,在父母的要求和指導下逐漸形成與發展的。早期親子交往的經驗對寶寶與他人,包括同伴的交往都有極為明顯的影響,甚至會影響到寶寶成年以後的人際交往態度、行為。其次,認知因素對寶寶親社會行為的發展有很大影響。它主要指寶寶對親社會行為的認識。
……
《布奇樂園》是一部…… (請注意,我需要您提供一個關於《布奇樂園》的“大緻方嚮”或“核心概念”,以便我能為您撰寫一份不包含具體內容,但又引人入勝、細節豐富的圖書簡介。否則,我將無法避免産生“沒有內容”的感覺。 例如,您可以告訴我: 《布奇樂園》是一部關於……的 小說/繪本/科普讀物/兒童文學/寓言集…… 它主要講述瞭……(籠統的主題,如成長、友情、探索、勇氣、奇幻世界的奧秘等) 它的故事發生在一個……(例如:充滿魔法的森林、遙遠的星係、古老的王國、現代都市的某個角落) 主角(或核心角色)是……(例如:一個勇敢的探險傢、一隻聰明的小動物、一群好奇的孩子) 這本書想要傳達……(例如:積極的人生態度、對自然的熱愛、科學的探索精神) 一旦您提供瞭這些信息,我就可以圍繞這些核心元素,展開想象,為您構建一個詳盡且富有吸引力的簡介,使其聽起來像一位富有經驗的編輯或作者精心打磨齣的作品介紹。) --- 為瞭演示,我將假設《布奇樂園》是一部麵嚮兒童的奇幻冒險繪本,其核心主題是“友誼與發現”。 以下是基於此假設生成的簡介,力求細節豐富,避免“空洞”感: 《布奇樂園》 在彩虹的盡頭,藏匿著一個人們口耳相傳,卻從未有人真正抵達的神秘之地——布奇樂園。這裏並非由鋼筋水泥築成,而是由最純粹的想象力和最鮮活的夢想所構建。它的邊界模糊而靈動,時而如晨霧般飄渺,時而如星光般璀璨,隻在那些懷揣著一顆純真探險之心的人們麵前,纔緩緩展開它那令人屏息的畫捲。 布奇樂園,它是一個關於“看見”的故事,關於如何用孩童般清澈的眼睛,去發現平凡生活中被遺忘的奇跡。這裏沒有地圖,也沒有固定的路綫,因為它的每一次顯現,都與來訪者的心境息息相關。或許,它會選擇在某個午後,悄悄溜進你窗欞邊一縷躍動的陽光裏;又或許,它會在你低語著一個願望的瞬間,在你腳邊悄然綻放成一片閃爍著露珠的花海。 故事的開端,往往是從一封沒有寄件人的信件開始,或是一個在舊書堆裏偶然翻到的,泛黃的、似乎在對你眨眼的,古老地圖的碎片。這些微不足道的“意外”,如同播撒在現實土壤裏的魔法種子,悄悄地在你心中喚醒一種渴望——一種想要跨越尋常,去探尋未知邊界的衝動。 在布奇樂園裏,一切都遵循著一種奇妙而又和諧的邏輯。這裏的樹木會低語,它們的葉片上繪製著古老的星辰軌跡;河流不是單純的水流,而是由細碎的光芒匯聚而成,每一滴水珠都承載著一個古老的故事。空氣中彌漫著甜美的香氣,那是來自傳說中的“迴憶花園”的花朵散發的,它們的花瓣上,印刻著生命中最珍貴的片刻。 而布奇樂園最引人入勝的,便是它棲息其中的各種奇特生命。它們並非隻是簡單的“角色”,而是活生生的、擁有獨特情感與智慧的存在。也許你會遇到會吟唱著星空歌謠的“夜行貓頭鷹”,它們的聲音能將沉睡的夢境喚醒;又或許你會邂逅穿著閃亮盔甲的“甲殼蟲騎士”,它們守護著樂園裏最古老的秘密,但它們的武器,卻隻是由晶瑩的露珠和細微的勇氣鑄成。 你會遇見“雲朵編織師”,她們用彩虹的絲綫,將一天中最美好的願望編織成軟綿綿的雲朵,等待著被好奇的微風帶走。你還會遇到“時間守護者”,它們不是鍾錶,而是一群能夠傾聽事物內心聲音的小精靈,它們教會你,即使是微不足道的一秒,也蘊藏著無限的可能性。 在布奇樂園裏,最不缺的就是挑戰,但這些挑戰,並非是為瞭製造恐懼,而是為瞭點亮勇氣。每一次的探索,都可能是一次艱難的選擇,一次對未知界限的試探,一次對自身潛能的發掘。也許,你需要幫助一隻迷失方嚮的“螢火蟲信使”,找到迴傢的路,而這條路,卻蜿蜒麯摺,穿越瞭由“遺忘森林”和“低語沼澤”組成的險峻地帶。又或許,你需要解開一個關於“影子歌唱傢”的謎語,他的歌聲,能夠喚醒被遺忘的快樂,但隻有心地純潔的人纔能聽懂。 而這一切探索的核心,是友誼的力量。在布奇樂園,最強大的魔法,莫過於不同生命之間的相互理解與扶持。你會發現,那些曾經看似遙遠、古怪的生物,在共同經曆風雨後,會成為最值得信賴的夥伴。那些看似難以剋服的睏難,在彼此的鼓勵下,也會變得渺小。每一個故事,都在不經意間,講述著關於分享、關於傾聽、關於包容的深刻道理。 《布奇樂園》的畫麵,是如此的細膩而富有生命力,仿佛每一筆都注入瞭魔法。它將用最絢麗的色彩,描繪齣最奇幻的場景,讓讀者仿佛置身其中,親手觸摸那些閃爍的星光,聆聽那些微風的低語。每一個細節,都值得細細品味,每一個轉摺,都充滿瞭驚喜。 這不僅僅是一部關於冒險的讀物,它更是一份送給所有曾經擁有孩童般好奇心的人們的情書。它提醒我們,在生活的喧囂中,不要忘記抬頭看看星空,不要忘記用心去感受身邊的美好,更不要忘記,我們內心深處,都藏著一個屬於自己的,閃耀著獨特光芒的“布奇樂園”。 這是一次關於發現的旅程,一次關於心靈成長的探索。它邀請你,卸下成年的包袱,再次以一顆赤子之心,踏入那片充滿無限可能的奇幻之地,與那些奇妙的生命相遇,找迴那些被時光遺忘的純粹與快樂。因為,真正的樂園,不在遠方,而在你是否願意敞開心扉,去感受它,去擁抱它。 《布奇樂園》將為你揭示,最偉大的冒險,往往是從最微小的善意和最真摯的友誼開始的。