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編輯推薦

一位高考狀元母親的教子經驗。
一位普通母親，如何關注孩子的日常生活與學習，如何從細微處培養孩子的良好習慣，引導孩子掌握學習與處事的方法。
沒有高深的理論，有實用的操作方法。
沒有空洞的說教，有真實感人的體驗。
狀元不可復製，但其心智發展過程中的經驗可以藉鑒。

內容簡介

平潭一中的學生伊然成為2010年福建省高考文科狀元後，不少人心中産生疑問：偏遠的海島，平常的孩子，一般的工薪傢庭，普通的二類學校，為何會齣狀元？是老天的眷顧？抑或是運氣的降臨？
《好媽媽成就好孩子》以一則則小故事的形式，通過一個普通母親的親身體驗，抓住孩子成長階段中的一些關鍵環節，用樸實細膩的筆調，從嬰幼兒時期的怎樣胎教到小學時期孩子良好習慣的培養，從初中時期孩子叛逆心理的疏導到高中時期孩子沉重的學業壓力的心理調適，從狀元的良好學習習慣的培養到巧妙的學習方法的指導，認真地總結瞭自己18年的教子經驗，與為人父母者共享教育孩子的體會，希望《好媽媽成就好孩子》對父母有一定的藉鑒和啓發。

作者簡介

翁龍平，福建省平潭一中語文高級教師。

精彩書評

狀元不能復製，但狀元成長的道路肯定有藉鑒意義，狀元父母的心路曆程肯定有強烈共鳴，引導狀元發展的教育方法肯定有深刻啓迪，平凡母親造就不平凡的子女，《好媽媽成就好孩子》值得一讀。
——鄭金洲（華東師範大學教育學係教授、博導，著名教育學者）

曾經非常忌諱為狀元類的書寫推薦語，因為在我看來培養孩子做普通人中的人纔是幸福的。但是，伊然的成長故事改變瞭我的態度。作為“過來人”，伊然媽媽用親身經曆的教育感悟告訴我們，平凡同樣可以孕育傑齣，在平凡中孕育的傑齣纔是真正腳踏實地的傑齣。伊然的故事很傢常，沒有高深的理論，隻有娓娓道來的故事和點滴生活的味道，文風舒緩，在輕鬆中教您做好媽媽。
——孫宏艷（中國青少年研究中心少年兒童研究所所長，全國青聯委員）

目錄

第一章 嬰幼兒時期
1 準媽媽日記
2 神童乎
3 打油詩與吃飯
4 我是個幼兒園“老生”瞭
5 與奶奶搶電視
6 媽媽，再講一個嘛
7 我要錶演
8 媽媽，我來叫醒
9 伊然，你媽來啦
10 你哭吧
11 我又得瞭一朵小紅花
12 到君山去看雲
13 郊遊去
14 要上學前班嗎

第二章 小學時期
1 我的小屋我的傢
2 精緻的預習本
3 到少年宮看動物標本
4 為孩子尋找玩伴
5 我的小秘密
6 驚險的逃課經曆
7 學舞蹈還是學數學
8 我不學鋼琴瞭
9 數學考瞭71分
10 我要書
11 《哈利?波特》迷
12 到海軍駐地軍訓
13 學當傢
14 給陳水扁先生的一封信
15 二十年後的我
16 假如三十六腳湖水乾瞭

第三章 初中時期
1 去內濛古還是去北京
2 這次考瞭年段第45名
3 不要隨意原諒自己
4 我不會學英語
5 我不去測視力
6 課後抄筆記
7 大聲讀數學
8 我是“鋒蜜”
9 打瞭男生一巴掌
10 給外公做相框
11 今天真好
12 閱讀，滿分
13 再進一步
14 ×××，我愛你
15 改分數
16 物理考瞭76分
17 量水箱與測量用電量
18 一份檢討書
19 一周給你十元錢
20 寫留言
21 去遊泳嘍
22 麵子
23 我給你介紹男朋友
24 周末逛街去
25 不要背後議論人
26 都怪你
27 不補課
28 為什麼
29 我的學習我做主
30 缺點
31 拒絕誘惑
32 名著，沒意思
33 怎樣把作文寫好
34 考福州一中嗎

第四章 高中時期
1 高中學習的第一天
2 星期天當編輯
3 外婆病瞭
4 盡力就好
5 讀詩經《氓》的感悟
6 氣質女生
7 讀文科還是讀理科
8 和誰比
9 目標激勵
10 到福建師大附中聽課
11 旅遊去
12 我是最好的
13 服務他人也是幫助自己
14 高三傢庭
15 一個意外的電話
16 2010年春節那幾天
17 省檢排名福州市第一
18 揚長補短
19 請假去慰問同學
20 我要說聲“謝謝你”
21 越考越好
22 我可能會是省狀元
23 我不上尖子生提高班
24 考某某大學吧
25 參觀三坊七巷
26 考完不對答案
27 高三生活是紅色的
28 每周跑步三次29倒計時
30 高考前兩周
31 高考那兩天
32 大落大起
33 幸福的苦惱
34 激烈的傢庭會議
35 低調再低調
36 一個狀元眼中的狀元
37 分享
38 一份暑假計劃
39 秘笈

後記 :老師、傢長、孩子共同成長

精彩書摘

自序
女兒伊然成為2010年福建省高考文科狀元後，40萬的平潭海島人沸騰瞭，滿大街都是祝賀的橫幅，平日寜靜的傢門庭若市，有媒體的采訪，有招生組老師的拜訪，有的要學習資料，有的要閤影，有的要她的作文，有的要請教學習方法……
作為“狀元”的媽媽，被問得最多的問題是：“你是如何把女兒培養得這麼成功？”每當遇到這樣的問題，說實在的，真是三言兩語難以言盡。
有一次和福州市教育學院楊繼紅老師聊天（她也是一位成功的媽媽），她的一個提議讓我怦然心動：現在很多傢長在教育孩子方麵有不少睏惑，何不把自己教育孩子的心得拿齣來共享？
是的，十年樹木，百年育人。孩子猶如一張白紙，一個孩子的成長，確實需要投入很多心血，更需要父母充分發揮自己的聰明纔智，把握好教育的尺度，對孩子進行閤理的教育。即：有所為，有所不為。不能放手不管，也不能管教過度。
當初，自己從懵懂少女變為人妻人母，從來沒有學習過怎樣當媽媽，也從來沒有把培養“狀元”作為自己的人生目標。但是，仔細想想自己的教育過程，確實把培養孩子健康的身體，健全的人格，良好的習慣作為我們最主要的目標。
知女莫若母，伊然是個普普通通的孩子。她有時溫柔乖巧，有時刁蠻任性，有時嬌裏嬌氣；她小學成績隻是中等偏上，初中成績上等偏中，高中成績也一波三摺；她也遇到早戀問題，遇到厭學問題；她熱衷文學社編輯，鋼琴考過十級，喜歡畫畫、唱歌、遊泳、溜冰，在她的指揮下，班級獲歌詠大賽第一名。還是她，獲得平潭縣曆史以來第一個高考文科省狀元。
但可以肯定地說，她能成為狀元並非撞大運、走捷徑，而是汗水和心血的結晶，是對廣大師長辛勤教育的最好的迴報。相信很多在傢長精心培養下，學習方法正確、學習基礎紮實、心理素質過硬、勤奮努力的孩子，同樣能取得成功。當然這種成功不一定是當狀元，不一定是上清華北大，但一定是最優秀的。
感慨諸多，歸根結底，我們隻想采擷孩子成長過程中的一朵朵浪花，和傢長們共享教育孩子過程中的經驗和教訓，也對自己的教育理念做個迴憶和總結，希望對廣大傢長有所幫助。
……

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