媽咪學堂·0～3歲兒童最佳的人生開端：中國寶寶早期教育和潛能開發指南（高危兒捲）（中國版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鮑秀蘭 等 著

圖書標籤:

• 早期教育
• 0-3歲
• 寶寶潛能
• 高危兒
• 育兒指南
• 親子教育
• 中國寶寶
• 媽咪學堂
• 兒童發展
• 健康成長

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512706354

版次：1

商品編碼：11202057

包裝：平裝

叢書名： 媽咪學堂

開本：16開

齣版時間：2013-04-01

用紙：膠版紙

頁數：534

字數：470000

正文語種：中文

內容簡介

　　《媽咪學堂·0～3歲兒童最佳的人生開端：中國寶寶早期教育和潛能開發指南（高危兒捲）（中國版）》是北京協和醫院兒科主任醫師、中國協和醫科大學兒科教授鮑秀蘭大夫50多年兒科臨床、研究和教學實踐的結晶。鮑秀蘭大夫於1983年初赴哈佛醫學院進修，並獲得美國著名兒科專傢Brazelton簽發的證書，迴國後建立瞭一套適閤國情的新生兒行為測定法，被國內同行采用。她還曾負責國傢0.3 歲早期教育重點攻關課題。《媽咪學堂·0～3歲兒童最佳的人生開端：中國寶寶早期教育和潛能開發指南（高危兒捲）（中國版）》是她獻給所有年輕父母和兒科大夫的禮物。正如她所言：“為孩子塑造一個最佳的人生開端，是我一生最大的心願！”

作者簡介

　　鮑秀蘭，中國醫學科學院北京協和醫院兒科主任醫師，中國協和醫科大學兒科教授，中國優生優育協會、兒童發育專業委員會主任委員，中國關心下一代專傢委員會委員，中國疾病預防控製中心婦幼保健中心專傢谘詢委員會委員，寶籃貝貝兒童早期發展中心首席專傢。
　　從事兒科臨床、研究和教學工作50餘年，擅長新生兒行為評估、嬰幼兒發育、0～3歲早期教育、腦癱的早期診斷和乾預治療及兒童矮小疾病的診治。
　　發錶論文100餘篇，主編《0～3歲兒童最佳的人生開端》等著作10本、《嬰兒科學健身法》和《0～3歲最佳的人生開端早期教育和保健》係列光盤15個。獲得國傢、衛生部和北京市科技進步奬s項7次，享受國務院頒發的政府特殊津貼。榮獲第四屆中國內藤國際育兒奬。

內頁插圖

目錄

第一篇 胎兒保護和良性刺激
從胎兒期開始孕育的能力
胎兒的運動能力
胎兒的聽覺能力
胎兒的味覺與觸覺
胎兒的視覺能力
如何進行良性刺激
聽音樂
撫摸腹部
和胎兒說話
胎兒需要孕母提供什麼營養
胎兒需要什麼樣的營養
飲食要平衡多樣
孕婦如何保護好胎兒

第二篇 新生兒的驚人能力
新生兒的6種狀態
安靜覺醒狀態
活動覺醒狀態
哭的狀態
瞌睡狀態
安靜睡眠狀態
活動睡眠狀態
新生兒的視覺能力
新生兒會看嗎
新生兒喜歡看什麼
看的最佳距離：20厘米
新生兒能記住看到的東西
新生兒的聽覺能力
新生兒喜歡聽什麼
對聲音的記憶力
靈敏的觸覺、味覺和嗅覺
敏感的觸覺
良好的味覺
驚人的嗅覺
刺激與學習
感覺刺激促進寶寶大腦發育
學習始於生後頭幾天
新生兒會交流嗎
新生兒天生的運動本領
運動自胎內開始
胎內運動的意義重大
影響胎內運動的因素
新生兒的生活規律
影響新生兒活動的主要因素
交談與新生兒的軀體活動
新生兒特有的原始反射
主動運動
新生兒能伸手去拿東西嗎
麵部錶情和模仿能力
新生兒在傢中的錶現
最受歡迎的小使者
視、聽是最好的交往形式
通過交往促進行為發展
新生兒的護理

第三篇 0～3歲教育的重要性
兒童有權擁有最佳的人生開端
0～3歲教育的理論依據
腦的發育
大腦發育和環境
早期經驗對大腦發育的重要作用
0～3歲教育的研究成果
令人驚訝的女孩
研究證明從新生兒開始教育成效
顯著
對早期教育的感悟

第四篇 0～3歲體格和智能發育規律
嬰幼兒體格發育規律
體重增長規律
身高增長規律
頭圍增長規律
嬰幼兒智能發育規律
動作發育規律
感知覺發育規律
注意、記憶、思維發育規律
個性和能力的發育
……
第五篇 0～3歲潛能開發和早期教育大綱
第六篇 嬰幼兒氣質特點和養育方法
第七篇 嬰幼兒情緒發育和健康人格的培養
第八篇 早期教育中關注的問題
第九篇 嬰幼兒喂養
第十篇 嬰兒科學健身法：按摩、體操和三浴鍛煉
第十一篇 嬰幼兒睡眠
第十二篇 營養性疾病防治和常見癥狀答疑
第十三篇 兒童免疫接種
第十四篇 高危兒及發育風險
第十五篇 高危兒早期乾預的效果和理論依據
第十六篇 高危兒早期乾預的方法
第十七篇 發育異常的早期發現和乾預方法
第十八篇 早産兒低齣生體重兒的喂養
第十九篇 早期篩查方法和影像學檢查

精彩書摘

　　前額葉皮層中的神經元的生長和連接需要父母和孩子建立互動的親密關係，這一點從猴子實驗可以找齣最明確的證據。嬰兒期的幼猴和人類嬰兒一樣，是完全依賴母親的，這種依賴不隻是限於母親的保護與哺乳而已。如果幼猴一齣生就離開瞭母親，在接觸不到其他猴子的環境中成長，與人類接觸也有限，就會變得情緒嚴重失調。正常的幼猴愛遊戲，好奇心強，在獨處環境裏成長的幼猴隻會依在一角，獨自搖擺著身體，臉上帶著哀傷或茫然的錶情。這些不能與母親共處的幼猴會抱住自己的身體或吸吮自己或去衝擊牆壁，甚至弄到自己受傷。獨處的幼猴進入正常幼猴群之後容易情緒失調。哈洛於1959年在威斯康辛大學完成的實驗率先證明生下來的幼猴和母猴親密接觸的重要性。哈洛以獼猴為研究對象，研究母猴與初生幼猴的親密關係。他用兩個無生命的替代母親來飼育一群初生的幼猴。一個是用鐵絲繞成身體，頂上放置一個粗略的麵孔，但鐵絲身體中有嬰兒奶瓶供應奶水；另一個也是用鐵絲繞成身體，在身體上裹著柔軟的毛巾被，但沒有奶瓶供奶。結果齣乎所有人的預料：猴寶寶們比較中意的不是有奶水的鐵絲母猴，雖然它們會在想吃奶的時候去找鐵母猴，而是對毛巾被母猴産生依戀之情，一天中大部分時間都抱著毛巾被的母猴的“肚皮”。哈洛的實驗證明，使小猴對母猴産生親密依戀的不是有奶水可吃的事實，而是實際的觸覺接觸。
　　……

《媽咪學堂·0～3歲兒童最佳的人生開端：中國寶寶早期教育和潛能開發指南（高危兒捲）（中國版）》內容簡介 引言：播下愛的種子，迎接生命奇跡 每一個新生命的降臨，都承載著傢庭的無限希望與期盼。對於0至3歲的嬰幼兒來說，這三年如同生命之初的黃金歲月，是他們身心發展最迅速、可塑性最強的時期。而對於一些在齣生時就麵臨挑戰的“高危兒”傢庭而言，這三年更是充滿著未知、焦慮，但也蘊藏著無限的潛能與希望。 本書《媽咪學堂·0～3歲兒童最佳的人生開端：中國寶寶早期教育和潛能開發指南（高危兒捲）（中國版）》正是為這些特彆的傢庭量身打造，旨在為每一位新手父母，特彆是麵對“高危兒”的父母，提供一份科學、實用、充滿關懷的育兒指南。我們深知，每一個孩子都是獨一無二的珍寶，即使起點有所不同，通過科學的早期教育和精心的潛能開發，他們同樣能夠綻放齣絢麗的光彩。本書將以中國特有的育兒環境和文化為背景，結閤國際前沿的兒童發展理論，為您鋪就一條充滿信心與智慧的育兒之路。 第一章：認識你的寶寶——從理解生命初啼開始 本章將帶領您深入瞭解0至3歲寶寶的身心發展規律，並特彆關注“高危兒”可能存在的特殊情況。我們將從新生兒的生理特點、感覺器官發育、運動技能發展、認知能力萌芽、情感交流模式等方麵進行詳細闡述。 生理之歌： 探討新生兒的各項生理指標、喂養、睡眠、排泄等基礎護理要點。對於早産兒、低齣生體重兒等高危兒，我們將詳細介紹其可能存在的健康問題，如黃疸、呼吸窘迫、喂養睏難等，以及相應的傢庭護理建議和就醫指導。 感官的覺醒： 描繪寶寶如何通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺來感知世界。我們會提供豐富多樣的感官刺激遊戲，幫助寶寶發展感知能力，特彆會關注對聽力、視力存在風險的高危兒，提供早期篩查和乾預的建議。 運動的飛躍： 從抬頭、翻身、坐、爬到站立、行走，寶寶的運動能力發展是一個充滿驚喜的過程。本章將詳細介紹各個階段的運動裏程碑，並提供促進寶寶大運動和精細運動發展的遊戲和訓練方法。對於運動發育遲緩或存在協調性問題的“高危兒”，我們將強調早期運動乾預的重要性，並給齣具體的傢庭訓練指導。 認知的種子： 探索寶寶如何通過觀察、模仿、探索來認識周圍的環境和事物。我們將介紹寶寶的早期語言發展、解決問題的能力、記憶力的萌芽，並提供能夠激發寶寶好奇心和求知欲的互動遊戲。對於有認知發展遲緩風險的寶寶，我們將強調早期認知刺激和語言發展的關鍵。 情感的紐帶： 強調親子情感交流在寶寶成長中的重要性。我們將介紹寶寶的錶情、哭聲、咿呀語等情感錶達方式，並指導父母如何通過眼神交流、擁抱、親撫、迴應性迴應來建立安全依戀關係。對於容易齣現情感障礙的“高危兒”，我們將提供更多關於如何安撫、建立信任、促進情感錶達的策略。 第二章：科學喂養，築牢健康基石 母乳、配方奶、輔食，如何為寶寶提供最適閤的營養，是每一個傢長關心的問題。本章將圍繞0至3歲寶寶的科學喂養展開。 母乳的黃金力量： 詳細介紹母乳喂養的好處，母乳喂養的技巧，以及如何應對母乳喂養中可能遇到的睏難。 配方奶的智慧選擇： 指導傢長如何根據寶寶的月齡和個體情況選擇閤適的配方奶，以及科學的衝調和喂養方法。 輔食的藝術： 從添加第一口輔食開始，循序漸進地介紹不同月齡寶寶的輔食種類、製作方法、喂養原則。特彆會關注“高危兒”在輔食添加過程中可能遇到的挑戰，如過敏、吞咽睏難等，並提供個性化的解決方案。 飲食習慣的養成： 培養寶寶健康的飲食習慣，預防挑食、偏食等問題。 第三章：睡眠的秘密——安睡與成長的相輔相成 充足而高質量的睡眠，對於寶寶的身心健康和成長發育至關重要。本章將深入探討寶寶的睡眠規律和睡眠問題的解決方案。 認識寶寶的睡眠周期： 瞭解新生兒、嬰兒、幼兒的不同睡眠特點。 營造良好的睡眠環境： 提供關於臥室布置、燈光、溫度、聲音等方麵的建議。 建立科學的睡眠習慣： 指導傢長如何幫助寶寶建立規律的作息時間，以及如何應對夜醒、入睡睏難等常見睡眠問題。對於睡眠障礙較多的“高危兒”，我們將提供更具針對性的睡眠引導方法。 第四章：早期教育，點亮智慧火花 0至3歲是寶寶大腦發育的關鍵時期，早期教育能夠為孩子的一生奠定堅實的基礎。本章將提供一套適閤中國寶寶的早期教育理念和實踐方法。 玩中學，學中玩： 強調遊戲在寶寶學習中的核心作用。我們將提供大量適閤不同月齡寶寶的親子遊戲，涵蓋認知、語言、社交、情感、運動等多個方麵。 激發語言潛能： 指導傢長如何通過日常交流、講故事、唱歌謠等方式，豐富寶寶的詞匯量，培養寶寶的錶達能力。對於語言發育遲緩風險的“高危兒”，我們將提供早期語言乾預的詳細策略。 培養解決問題的能力： 通過提供適當的挑戰和引導，幫助寶寶發展探索、嘗試、解決問題的能力。 情商啓濛： 關注寶寶的情感認知和錶達，學習管理情緒，理解他人情感，培養同理心。 第五章：潛能開發，讓每個孩子都閃耀 每個孩子都擁有獨特的潛能，早期發現和開發這些潛能，將有助於他們未來更好地適應社會。本章將重點關注“高危兒”的潛能開發。 發現天賦的“信號”： 引導傢長觀察寶寶的興趣、優勢和特長，即使是在特殊情況下的寶寶，也可能展現齣令人驚喜的纔能。 針對性潛能訓練： 針對“高危兒”可能存在的特定需求，如運動協調性、認知能力、社交溝通等，提供專業的潛能開發建議和傢庭訓練方案。我們將強調早期乾預和持續性訓練的重要性。 創造多元化的成長環境： 鼓勵傢長為寶寶提供豐富的環境刺激，接觸不同的音樂、藝術、自然，拓展寶寶的視野。 傢長的角色： 強調傢長在潛能開發中的引導者、支持者和榜樣作用，如何通過積極的態度和科學的方法，幫助寶寶挖掘自身潛力。 第六章：特殊關懷——“高危兒”的傢庭支持與成長路徑 這是本書的核心章節之一，將為麵臨“高危兒”的傢庭提供最直接、最專業的指導與支持。 理解“高危兒”： 詳細解釋不同類型的“高危兒”及其可能麵臨的挑戰，如早産兒、低齣生體重兒、有先天性疾病的寶寶、發育遲緩的寶寶等。我們旨在幫助傢長建立正確的認知，減少不必要的恐慌。 醫學支持與康復指導： 強調與醫療專業人士的閤作，指導傢長如何理解醫生的建議，配閤各項檢查和治療。我們將介紹常見的兒童康復項目，並提供傢庭康復訓練的實用技巧。 早期乾預的重要性： 深入闡述早期乾預對“高危兒”發展的決定性作用，以及如何抓住黃金乾預期。 心理支持與情感調適： 關注“高危兒”傢庭麵臨的心理壓力和挑戰，提供專業的心理疏導建議，幫助傢長建立積極的心態，應對焦慮和挫摺。 社會資源利用： 介紹可供傢長利用的社會支持係統、兒童康復機構、傢長互助組織等，讓傢長感受到並非孤軍奮戰。 為“高危兒”量身定製的啓濛方案： 結閤具體的“高危兒”類型，提供更細緻的早期教育和潛能開發方案，例如針對運動遲緩寶寶的運動療法，針對語言發育遲緩寶寶的語言刺激遊戲，針對認知發展受限寶寶的感官訓練等。 慶祝每一個小小的進步： 引導傢長關注並慶祝寶寶的每一個微小進步，用積極的反饋激勵寶寶不斷前進。 第七章：傢園共育——攜手為寶寶的未來 教育並非孤立的個體行為，而是傢庭與社會共同努力的結果。本章將探討如何建立良好的傢園閤作關係。 與托幼機構的溝通： 指導傢長如何選擇閤適的托幼機構，以及如何與老師建立有效的溝通，共同關注寶寶的成長。 社會參與與兒童友好環境： 鼓勵傢長積極參與社區活動，瞭解和倡導兒童友好理念，為寶寶創造更廣闊的成長空間。 結語：愛與智慧同行，開啓生命無限可能 生命的旅程充滿奇跡，尤其對於那些勇敢麵對挑戰的“高危兒”而言。本書《媽咪學堂·0～3歲兒童最佳的人生開端：中國寶寶早期教育和潛能開發指南（高危兒捲）（中國版）》所提供的，不僅僅是一本育兒手冊，更是一份沉甸甸的愛與責任的傳遞。我們希望通過科學的知識、實用的方法、溫暖的鼓勵，賦能每一位傢長，讓您成為孩子成長路上最堅實的後盾。 請相信，每一個孩子都擁有改變世界的潛力。通過精心的嗬護、耐心的引導和科學的培養，您的小天使必將以頑強的生命力，綻放齣屬於自己的獨特光芒。願本書陪伴您和您的寶寶，共同走過這充滿意義的生命初航，開啓一段充滿愛、智慧與無限可能的精彩人生。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字很長，一開始吸引我的是“媽咪學堂”這幾個字，感覺很親切，好像真的能像上學一樣，學到很多育兒知識。我一直認為0到3歲是孩子成長的黃金期，特彆是對於一些新手父母來說，在這個階段如何引導孩子，如何激發他們的潛能，確實是一件非常重要但又充滿挑戰的事情。這本書的副標題“中國寶寶早期教育和潛能開發指南”讓我覺得它非常實用，而且是針對我們中國寶寶的，應該會更貼近我們的實際情況，比如在飲食習慣、生活環境等方麵，都會有一些本土化的建議。再者，“高危兒捲”這個詞讓我感到一絲擔憂，但也正是這種擔憂，讓我覺得這本書可能非常深入地觸及瞭一些特殊情況下的育兒挑戰，比如早産兒、有先天性疾病的寶寶等等，這些寶寶的父母往往需要更多的專業指導和支持，纔能幫助孩子順利成長，甚至剋服睏難，實現潛能開發。我特彆希望能在這本書裏找到一些關於如何科學喂養、如何進行早期智力啓濛、如何培養孩子良好的生活習慣的詳細方法，以及在麵對孩子成長過程中的一些疑難雜癥時，可以得到的有效建議。這本書的厚度也讓我覺得內容肯定很豐富，期待能從中獲得一些乾貨，真正幫助我更好地成為一個閤格的媽媽，給我的寶寶一個最好的開始。

評分☆☆☆☆☆

我最近對兒童心理發展特彆感興趣，尤其是0到3歲這個階段。我感覺寶寶在這個時期，他們的觸覺、聽覺、視覺都在飛速發展，而這些感官的刺激對他們未來的認知能力、情感發展都有著至關重要的影響。我之前也看過一些國外的育兒書籍，雖然有些理念很棒，但總覺得在實踐過程中，考慮到國內的傢庭環境、教育觀念，會有一些水土不服的地方。這本書的書名，尤其是“中國寶寶早期教育和潛能開發指南”這部分，讓我覺得它會提供一些更具操作性、更符閤我們國情的建議。我特彆想瞭解的是，書中會如何解釋不同階段寶寶的心理需求？比如，在玩耍中如何引導他們學習？在日常生活中，有哪些簡單易行的方法可以刺激他們的感官，從而促進大腦發育？“潛能開發”這個詞也很有吸引力，我希望這本書能給我一些關於如何發現和培養孩子獨特天賦的啓示，而不是僅僅停留在基礎的教育層麵。畢竟，每個孩子都是獨一無二的，他們的潛能是無限的，找到並引導他們走嚮最適閤自己的道路，是父母的責任，也是一種幸福。另外，“媽咪學堂”的感覺讓我覺得它不是一本枯燥的理論書，而是像一個經驗豐富的老師在手把手地教你，這種輕鬆的學習氛圍我非常喜歡。

評分☆☆☆☆☆

我被這本書的“媽咪學堂”這個名字吸引瞭，覺得特彆親切，像是打開瞭一扇知識的大門。作為新手父母，麵對0-3歲這個階段的孩子，總是會感到手足無措，既想給孩子最好的，又不知道從何下手。這本書的“最佳的人生開端”這個定位，讓我覺得它能夠為我提供一個清晰的育兒框架，讓我知道在這個關鍵時期，應該關注哪些方麵，如何科學有效地引導孩子。我特彆看重“中國寶寶早期教育和潛能開發指南”這部分，因為我希望找到的育兒方法是符閤我們中國國情的，更貼近我們的文化和生活習慣。比如，在培養孩子的獨立性、情商、學習興趣等方麵，我希望能夠獲得一些實用且易於操作的建議，而不是空泛的理論。而且，“潛能開發”這個詞讓我非常期待，我希望這本書能教我如何去發現孩子身上獨特的閃光點，並提供一些方法來激發他們的潛能，讓他們在未來的學習和生活中能夠脫穎而齣。“高危兒捲”這個詞雖然讓我有點好奇，但更多的是覺得這本書的覆蓋麵很廣，能幫助到更多不同情況的傢庭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對“高危兒”這個詞一開始有點抗拒，總覺得聽起來有點沉重。但是，作為一名對育兒充滿責任感的父母，我深知“高危兒”並不意味著“不健康”或“有問題”，他們隻是需要比普通孩子更多的關注和更科學的照料。所以，當我在書名中看到“高危兒捲”時，我反而覺得這本書的價值可能更高，因為它觸及瞭更特殊的育兒群體，提供瞭更具針對性的解決方案。我非常好奇書中會如何詳細地描述“高危兒”的特點，他們的成長過程中可能麵臨哪些獨特的挑戰，以及父母應該如何去應對這些挑戰。例如，關於早期乾預的知識，如何識彆寶寶的異常信號，如何尋求專業的醫療和康復支持，這些都是我非常想瞭解的內容。同時，我也希望這本書能傳遞一種積極樂觀的態度，讓高危兒的父母們知道，即使麵對睏難，隻要有科學的方法和堅定的信念，他們的孩子也同樣可以擁有美好的未來，實現潛能。這本書的齣現，對於那些可能感到迷茫和無助的傢長來說，無疑是一道曙光，希望能從中獲得力量和希望。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名給我的第一感覺就是——專業且全麵。雖然我不是“高危兒”的寶寶的父母，但是“0～3歲兒童最佳的人生開端”和“中國寶寶早期教育和潛能開發指南”這兩個部分，讓我覺得它涵蓋瞭嬰幼兒早期教育的方方麵麵，特彆是針對中國寶寶的特點，這一點非常重要。我一直相信，0到3歲是孩子大腦發育最迅速、可塑性最強的時期，這個時期的引導方式將直接影響孩子未來的學習能力、情商以及人格的形成。我希望能在這本書裏找到關於如何科學地進行早期啓濛，比如語言發展、認知能力、運動協調、藝術感知等方麵的具體方法和遊戲。而且，我特彆看重“潛能開發”這個關鍵詞，因為它意味著這本書不僅僅是教孩子“做什麼”，更是教我們如何去“發現”和“激發”孩子內在的潛能，找到他們獨特的優勢和興趣。我期待書中能提供一些創新的教育理念和實踐技巧，幫助我更好地理解我的寶寶，並根據他的個體差異，製定個性化的教育計劃。

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贊

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還來時候

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給小孩買的，很喜歡，，，，好評！！！

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書的質量挺好！

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圖書不錯，挺實用的，裏麵內容挺全的，非常好的一本書

評分☆☆☆☆☆

書的紙張印刷挺好的

評分☆☆☆☆☆

習慣性好評，具體情況用後再追加。

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同事推薦，應該不錯