正思維決定正能量:好父母要給孩子的52種正思維

正思維決定正能量:好父母要給孩子的52種正思維 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

楊東紅,良石 著
圖書標籤:
  • 親子教育
  • 傢庭教育
  • 正嚮思維
  • 積極心理學
  • 兒童成長
  • 育兒經驗
  • 思維模式
  • 情緒管理
  • 良好習慣
  • 父母必讀
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齣版社: 海潮齣版社
ISBN:9787515703886
版次:1
商品編碼:11360413
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-10-01
用紙:膠版紙
頁數:212
字數:160000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  孩子,是父母生傘的延續,是傢庭未來的希望。沒有父母不希望自己孩子能有美好的未來,因此,他們不遺餘力的給孩子增加籌碼——逼迫孩子學這學那,美其名曰:不讓孩子榆在起跑綫上;努力積纍物質財富,認為自己幫孩子完成原始積纍,孩子以後就能生活幸福……

內頁插圖

目錄

第一章:正思維之認知篇
——讓孩子懂得多角度看世界
換位思維
換個角度就會“太好瞭”
少數人思維
“留足跡.不應去人多的地方”
適欲思維
要節製孩子的欲望
“吃虧”思維
不觸犯底綫的“吃虧”有利於孩子的成長
動腦思維
思考是勤奮的眼睛
公平思維
做人不能太自私
“病態”思維
糾正“思想的病句”
“正反”思維
從正反兩麵看問題
“早識財”思維
提升孩子的財商
“賞罰”思維
教育孩子不能隻“賞識”,應“賞罰”並用
知行思維
成功是做到“知行閤一”
第二章 正思維之自我篇
——教孩子做最好的自己
“閤己”思維
在適閤自己的天空翱翔
“贏自己”思維
隻要“贏瞭自己”就行
“不可能”思維
做“不可能”的事
“善終”思維
做到善終纔是“圓滿”
“敢想”思維
賞識孩子的想象力
“逼迫”思維
要堅信“天無絕人之路”
“視短”思維
勇於正視自己的缺陷和弱點
第三章 正思維之性格篇
——提升孩子的人格魅力
“護尊”思維
教孩子維護人格尊嚴
“求實”思維
給孩子一個誠信的世界
“僞麻利”思維
做事不要太急躁
“童心”思維
給孩子一顆快樂的童心
謙虛思維
做個真正謙虛的人
節儉思維
像“發條原理”一樣節儉
堅強思維
堅強地麵對生活的不聿
堅持思維
做事不能“半途而廢”
敢做思維
敢做沒把握的事
第四章 正思維之情緒篇
第五章 正思維之交際篇
第六章 正思維之學習篇
第七章 正思維之智慧篇

精彩書摘

  換位思維
  換位,字麵意思就是交換位置。換位思維,則是換一個角度或立場來思考、分析和解決問題的思維方式。一個會使用換位思維的人,能夠在考慮問題時有效地避免主觀性和片麵性。
  我們在日常的人際交往中使用換位思維,能夠促進人與人之間思想、情感上的良性溝通,有效地防範和化解一些矛盾衝突。比如在學校裏,如果一個學生犯瞭錯誤之後,老師把他叫到辦公室,讓他坐在來訪者的椅子上簡單粗暴地批評教育一番,這個孩子恐怕非但不會認識自己的錯誤,還會對嚴厲批評他的老師心生記恨。但是,如果老師把他叫去後讓他坐在自己的椅子上,老師自己則坐在來訪者的椅子上,然後纔開始交談,結果會怎樣呢?事實證明,絕大多數學生在坐到這個教育者的位置上之後,都會更好地考慮和認識自己所犯錯誤。
  除此之外,換位思維還可以用來解決一些學習和工作中經常遇到的實際問題。所以,對孩子進行換位思維的培養,有利於提高他們的想象推理能力、獨立思考精神和創新意識。
  換個角度就會“太好瞭”
  無論做人還是做事,死鑽牛角尖都是不可取的。如果此路真的不通,換條路走也許纔是更好的選擇。換一個角度,就會有好的效果;換一個角度,就會有轉機;換一個角度,就會茅塞頓開;換一個角度,就會有新發現。
  父親帶著3歲的女兒去逛商店。在身高1米8的他眼申,商店裏的商品
  琳琅滿目, 惹人喜愛,可他的女兒一點都不喜歡。不斷哭鬧著要求迴傢。被她哭鬧得心煩不已的父親無奈,隻得準備帶女兒離開。這時,在川流不息的人群中,孩子的鞋帶開瞭。父親蹲下身給她係鞋帶,就在這一瞬間,他忽然發現眼前的情形這多麼沒勁:矮小的孩子,高高的櫃颱,除瞭能看到大人的一條條大腿、扭來扭去的屁股、來迴擺動的人手、帶有棱角的大包……根本就看不到五彩繽紛的商品。於是,父親把孩子抱起來,哇,孩子發現瞭漂亮的玩具,臉上露齣瞭一陣驚喜。其實,很多事情都是這樣,換一個角度,就能看到另一個繽紛的世界。“知心姐姐”盧勤曾經說過:在人的內心世界裏,住著兩個小人兒,一個叫“太好瞭”, 另一個叫太糟瞭。
  叫“太好瞭”的小人兒,每天在你的心裏編織著歡娛的網絡,遇到任何事情,他都能微笑著說聲“太好瞭”。他有一種偉大的力量,能把壞事變成好事,能把不利變為有利。靠著這種力量,他能把你帶到一個光明的世界,一個充滿著無限快樂的世界。
  那個叫“太糟瞭”的小人兒,每天在你的心裏編織著痛苦的網絡,無論遇到什麼事情,他都要緊皺著眉頭說: “太糟瞭,糟透瞭,煩死瞭!”搞得你對生活失去興趣和希望。
  ……

前言/序言

  正思維,讓孩子快樂長大
  孩子,是父母生傘的延續,是傢庭未來的希望。沒有父母不希望自己孩子能有美好的未來,因此,他們不遺餘力的給孩子增加籌碼——逼迫孩子學這學那,美其名曰:不讓孩子榆在起跑綫上;努力積纍物質財富,認為自己幫孩子完成原始積纍,孩子以後就能生活幸福……
  可是,事實真能如此嗎?有多少孩子因為過重的學習壓力而不堪重負,小小年紀就一頭華發,在本該活潑好動的年紀就變得木訥少言?有多少生活富足的孩子,因為缺乏管教或心靈空虛而誤入歧途,最終害人害己?
  在成人眼中,孩子似乎是什麼都不懂的,他們沒有過多的情緒起伏和情感變化,至於思維方式和性格形成,很多人都認為那是青春期之後的事,在孩子兒童階段根本不用考慮。可是,迴頭想想我們自己的成長經曆,我們會驚奇地發現,自己在兒童期其實有著很多不為大人所知的煩惱,也曾經渴望得到更多的支持……我們的童年歲月,就在這樣的無奈和無助中度過瞭,難道現在我們的孩子又要重復這種無奈與無助嗎?當然不能!也許我們是稀裏糊塗地長大的,也還長得不錯,但我們的孩子應該更加享受成長的過程。我們的父母在他們所知所能的範圍內已經盡瞭他們的努力,今天,輪到我們的時候,我們也需要去盡自己最大的努力。用現在時髦的話來說,就是我們要教會孩子正思維,把正能量傳遞給我們的孩子!
  該書收取瞭大量古今中外經典的正思維教育故事和理念,總結提煉後分為認知、自我、性格、情緒、交際、學習和智慧七個篇章,並在每種正思維後麵都為父母做瞭相關的教育提示,幫助父母更好地理解其中的教育精髓,學會如何引導孩子培養正思維,讓孩子更勇敢地麵對恐懼、焦慮、害羞等成長中的睏惑,更順利地走過上幼兒園、上學、交友等種種人生中的第一次。
  願天下所有的孩子都能學會正思維,得到正能量,健康、快樂地成長!
  二零一三年七月
  編者
掌控思維,點燃生命:點亮孩子未來,培養內在力量的智慧寶典 在這個瞬息萬變的時代,孩子們麵臨著前所未有的挑戰與機遇。如何在信息洪流中保持清醒,如何在逆境中汲取力量,如何在復雜的世界裏找到屬於自己的方嚮?這不僅是傢長們焦慮的根源,更是孩子健康成長的基石。而這一切,往往源於我們內心深處那股無形卻強大的力量——思維模式。 本書並非提供一套僵化的行為準則,也非羅列枯燥的說教。它是一場關於“思維”的深度探索,一次關於“正能量”的生命啓迪。它將帶領您和您的孩子,一同揭開思維的神秘麵紗,學習如何用積極、建設性的方式去解讀世界,去應對生活中的種種起伏。本書旨在為傢長們提供一套切實可行、充滿智慧的指導,幫助您引導孩子建立一套堅實而富有活力的正嚮思維體係,從而點燃他們內在的能量,讓他們在未來的道路上,能夠更加從容、自信、快樂地前行。 認識思維的魔力,開啓內在的潛能 我們的思維,就像一顆顆種子,種在孩子的心田。它們會生根發芽,最終長成參天大樹,影響著孩子看待世界的方式,影響著他們對自己的認知,更影響著他們能否擁抱生活中的陽光,剋服成長中的陰霾。本書將首先深入淺齣地剖析思維的本質,解釋為何思維模式如此重要,為何它能夠決定一個人生活的品質。您將瞭解到,思維並非固定不變,而是可以被培養和重塑的。通過理解思維的運作機製,您將獲得一把鑰匙,能夠更好地解鎖孩子無限的潛能。 52個思維維度,全方位滋養孩子的內心 本書精心提煉瞭52個至關重要的正嚮思維維度,它們涵蓋瞭孩子成長過程中可能遇到的方方麵麵。這些思維模式並非孤立存在,而是相互關聯,共同構建起一個強大而健康的心理花園。 關於自我認知與價值: 孩子如何看待自己?他們是否認為自己是足夠好的?本書將引導您幫助孩子建立積極的自我認知,認識到自身的獨特價值,從而培養起強大的自信心。這包括學會接納自己的不完美,認識到每個個體都是獨一無二的,以及理解“成長型思維”的重要性——相信自己的能力可以通過努力得到提升。 關於應對挑戰與挫摺: 生活不可能一帆風順。當孩子遇到睏難時,他們是選擇放棄,還是從中學習?本書將提供豐富的策略,幫助孩子培養堅韌不拔的精神,將挫摺視為成長的契機。這會涉及到如何理解“失敗”的真正含義,如何從錯誤中吸取教訓,以及如何培養解決問題的能力,而不是被問題壓垮。 關於人際關係與同理心: 孩子如何在復雜的社會關係中遊刃有餘?如何理解他人的感受,並與之建立良好的連接?本書將引導您幫助孩子培養同理心,學會傾聽與溝通,建立健康和諧的人際關係。這包括理解不同人的立場,學會換位思考,以及掌握有效的溝通技巧,避免不必要的衝突。 關於情緒管理與積極心態: 焦慮、恐懼、憤怒……這些情緒是成長的常態。但如何不被負麵情緒所控製,而是將其轉化為前進的動力?本書將提供實用的方法,幫助孩子學會識彆、理解並積極地管理自己的情緒,培養樂觀豁達的心態。您將學習如何引導孩子錶達情緒,如何安撫不安,以及如何通過積極的自我對話來調整情緒狀態。 關於學習與探索: 學習不應是枯燥的任務,而應是充滿樂趣的探索。如何激發孩子對知識的渴望,培養自主學習的能力?本書將幫助您點燃孩子的好奇心,引導他們享受學習的過程,並將所學知識融會貫通,應用於實際生活。這會涉及到如何培養孩子的閱讀興趣,如何鼓勵他們提齣問題,以及如何讓他們明白學習的長期價值。 關於感恩與知足: 在一個物質日益豐富的時代,如何讓孩子不被物欲所纍,而是懂得珍惜擁有,心懷感恩?本書將引導您幫助孩子培養一顆感恩的心,學會欣賞生活中的點滴美好,從而獲得內心的平靜與富足。您將學習如何引導孩子關注身邊的美好,如何錶達感謝,以及如何理解“擁有”與“幸福”之間的真正聯係。 方法論:不僅僅是理論,更是實踐 本書的價值,不僅在於其豐富的理論內涵,更在於其高度的可操作性。每一章都圍繞著一個核心的思維維度展開,並提供瞭具體的、可操作的方法和工具,幫助傢長將這些理念融入到日常生活中。 場景化的引導: 您將看到大量貼近生活實際的場景,例如孩子考試失利、與朋友發生爭執、麵對新挑戰時的猶豫不決等等。針對這些場景,本書將提供傢長可以如何介入、如何引導孩子思考的具體對話範例和行動建議。 互動式的練習: 書中包含許多為孩子設計的互動式練習和遊戲,旨在通過生動有趣的方式,幫助孩子內化這些正嚮思維模式。這些練習將鼓勵孩子主動思考,積極參與,從而在玩樂中學習,在體驗中成長。 傢長的自我成長: 本書同樣關注傢長的角色。它鼓勵傢長不僅要引導孩子,更要以身作則,成為孩子學習的榜樣。書中會提供一些關於傢長如何調整自身思維模式,如何與孩子建立更深層連接的建議,幫助傢長在育兒過程中實現自身的成長。 工具箱: 作為一份實用指南,本書還將為您提供一係列實用的工具,例如思考模型、提問技巧、正嚮肯定語等,方便您在日常生活中隨時取用,靈活運用。 為孩子播下希望的種子,收獲豐碩的人生 “正思維決定正能量:好父母要給孩子的52種正思維”這本書,將成為您育兒道路上的一位智慧夥伴。它並非要求您成為完美的父母,而是希望賦能您,讓您擁有更有效、更積極的育兒方式。通過掌握這些正嚮思維的精髓,您將幫助孩子建立起一套強大的內在操作係統,讓他們能夠: 擁有更強的抗壓能力: 麵對生活中的風雨,他們不會輕易被打倒,而是能夠從中站起來,變得更加堅強。 培養齣積極樂觀的態度: 即使身處逆境,他們也能看到希望,相信未來會更好。 建立更健康的人際關係: 他們懂得如何與人相處,如何建立深厚的情感連接。 激發內在的學習動力: 他們對世界充滿好奇,享受探索和學習的過程。 擁有更充實幸福的人生: 他們懂得感恩,珍惜擁有,並能夠從中找到屬於自己的快樂。 這本書,是一份送給孩子最寶貴的禮物——一套認識世界、理解自己、掌控人生的智慧。它將引導您和您的孩子,共同踏上一段充滿啓發與成長的旅程,讓每一個孩子都能成為那個擁有正嚮思維、閃耀著內在光芒的獨特個體。讓我們一同用智慧和愛,為孩子點亮前行的道路,讓他們的人生,如同閃耀的星辰,璀璨而持久。

用戶評價

評分

這是一本非常有啓發性的讀物,它打破瞭我對“正能量”的一些刻闆印象。我一直以為正能量就是天天樂嗬嗬,充滿陽光,但這本書讓我明白,真正的正能量,是源於一種健康、積極的思維模式。它不是要求我們壓抑負麵情緒,而是教會我們如何去轉化和處理這些情緒,讓它們成為成長的墊腳石。我特彆欣賞書中對於“假設性思考”的講解。當孩子遇到挫摺,或者說齣一些負麵的話時,我不再是簡單地去製止,而是嘗試引導他們去思考“如果……會怎麼樣?”或者“有沒有其他可能?”這種方法,真的能幫助孩子跳齣固有的思維定勢,看到事情的更多可能性。而且,書中關於“感恩”的篇章,也讓我重新審視瞭自己和孩子的關係。我開始更加注重在生活中錶達感激,不僅僅是對孩子,也包括對身邊的人和事。我發現,當我對生活充滿感激時,我的心態也變得更加平和,這種平和的心態自然會傳遞給孩子,讓他們感受到愛和安全感。這本書,讓我重新認識瞭育兒的本質,也讓我看到瞭自己作為父母的無限潛力。

評分

哇,這本書簡直是我育兒路上的一束光!我一直覺得,孩子能否擁有積極樂觀的心態,比考多少分、拿多少奬狀更重要。但很多時候,我也不知道該如何引導,生怕自己的負麵情緒會影響到他們。這本書的齣現,恰好填補瞭這個空白。它不像那種空洞的理論說教,而是提供瞭一係列非常具體、可操作的方法。比如,書中提到的“看見孩子的閃光點”,我以前總習慣性地盯著孩子的缺點,覺得這樣他們纔能進步,但現在我明白瞭,過度的批評隻會打擊孩子的自信心。這本書教會我如何去捕捉孩子哪怕是微小的進步,並給予真誠的肯定。我開始嘗試在日常生活中,多用積極的語言和孩子交流,比如“你今天嘗試瞭這個新挑戰,真棒!”而不是“你怎麼又沒做好?”漸漸地,我發現孩子臉上的笑容多瞭,也更願意主動去嘗試新事物瞭。而且,書中還有很多關於如何處理孩子負麵情緒的建議,比如“接納情緒,而非評判”,這讓我不再因為孩子哭鬧而感到焦慮,而是嘗試理解他們情緒背後的原因,並給予恰當的迴應。這種轉變,不僅讓孩子受益,也讓我自己的內心平靜瞭很多。真的,這本書不僅僅是給孩子看的,更是給父母上的重要一課。

評分

老實說,我拿到這本書的時候,心裏是抱著一絲懷疑的。市麵上育兒書那麼多,很多都大同小異,感覺都是在重復那些老掉牙的道理。但《正思維決定正能量》這本書,真的給瞭我驚喜。它不像其他書那樣,把“正能量”這個概念講得玄而又玄,而是非常接地氣地分析瞭“正思維”是如何影響孩子的成長的。我印象最深刻的是書裏關於“看見可能性”的章節。我以前總是習慣性地往壞處想,或者覺得“這孩子不行”之類的想法,無形中就給孩子設下瞭很多限製。但這本書告訴我,我們應該鼓勵孩子去探索,去嘗試,即使失敗瞭,也是一次寶貴的經驗。它讓我開始反思自己對待孩子的一些固有觀念,也教會我如何用更開放的態度去麵對孩子的每一個選擇。比如,當孩子提齣一些我以前認為“不可能”的想法時,我不再是立刻否定,而是會問他“你覺得為什麼可以呢?有什麼辦法能實現呢?”這種引導方式,真的讓孩子變得更有主見,也更有解決問題的能力。而且,書裏還提到瞭如何幫助孩子建立“韌性”,麵對挫摺不輕易放棄。這一點對我來說非常重要,因為我希望我的孩子將來能是一個內心強大的人,而不是輕易被睏難打倒。

評分

這是一本能夠引發深刻思考的書。它沒有羅列大量的育兒技巧,更多的是引導我們傢長去審視自己的內心,去理解“正思維”對於孩子成長的根本性影響。讀這本書的過程中,我常常會陷入沉思,反思自己在日常生活中,是如何傳遞給孩子我的思維模式的。比如,書中提到瞭“視角切換”,提醒我們不要總是局限於事情的負麵,而是要嘗試從不同的角度去看待問題。這一點對我衝擊很大。我發現自己很多時候,在麵對孩子的學習壓力或者一些小小的錯誤時,就會習慣性地放大問題,産生焦慮。而這本書恰恰引導我,要看到孩子在剋服睏難過程中付齣的努力,看到他們解決問題的潛力,而不是隻盯著結果。這種思維方式的轉變,讓我開始更積極地與孩子互動,也更願意去傾聽他們的想法。而且,書中關於“內在動機”的論述,也讓我茅塞頓開。我一直以為讓孩子學習就是為瞭成績,但這本書讓我明白,真正能驅動孩子持續前進的,是他們對學習本身的興趣和內在的驅動力。我開始嘗試去發現孩子的興趣點,並引導他們將其與學習結閤起來,效果比我強行逼迫好太多瞭。

評分

如果你正在為如何培養一個快樂、自信的孩子而苦惱,那麼這本書絕對值得你細細品讀。它不僅僅是一本育兒指南,更像是一位智者在循循善誘。我特彆喜歡書中那種平和而堅定的語氣,沒有一絲絲的說教,卻句句戳中我內心最柔軟的地方。尤其是在講到“自我對話”的部分,我纔意識到自己平時跟自己說的話,竟然也會如此直接地影響到孩子。比如,我常常會對自己說“我真是個笨手笨腳的媽媽”,這句話在我心裏迴響,而孩子也很容易接收到這種負麵信息,變得對自己缺乏信心。這本書就教我如何用積極的語言來取代負麵的自我評價,當我開始用“我正在學習,我會越來越好”來鼓勵自己的時候,我發現孩子也受到瞭感染,變得更加勇於嘗試。此外,書中關於“看見成長的軌跡”的建議,也讓我受益匪淺。我以前總是關注孩子和彆人傢的孩子比,或者和自己期望的標準比,忽略瞭他們自身的進步。現在,我學會瞭記錄孩子每一個微小的成長瞬間,並用感激的心去發現他們每天都在變得更好。這種“看見”的力量,真的太強大瞭。

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