創意寫作書係：寫齣心靈深處的故事·非虛構創作指南 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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産品特色

內容簡介

　　《創意寫作書係：寫齣心靈深處的故事·非虛構創作指南》是為你量身定做的非虛構寫作指南，幫助你寫齣心靈深處的真實故事，不僅帶給你新鮮有趣的想法，更能激發你的寫作靈感，讓你情不自禁地想要動筆，鍛煉一下你的“寫作肌”。
　　作為獲得創意寫作終端學位並迴國任教的高校老師，李華通過自己與學生多年的創作實踐，展現齣一個真實的非虛構創作過程，激發並鼓勵你寫齣自己的故事。內容涵蓋：
　　自由寫作
　　迴應寫作
　　影評寫作
　　迴憶錄寫作
　　人物采訪與報道
　　想象力寫作

作者簡介

　　李華，生於浙江象山。1999年赴美留學，2004年獲美國南加州大學創意寫作終端學位，師從悉德·菲爾德學習劇本創作。2006年迴國任教於中國人民大學外國語學院英語係，先後為學生們開設瞭英語非虛構創作、電影劇本創作、戲劇創作及錶演等課程。是中國獲創意寫作終端學位並迴國教授該專業課程的高校老師。
　　2011年，自編、自導並主演的原創中英雙語話劇《神奇的大手》在中國人民大學如論講堂演齣，激勵瞭上韆名中外觀眾。2013年，主持“相約星期二”寫作坊，帶領來自各界的學員寫齣瞭心靈深處的故事。

精彩書評

　　對於Linda（李華）和我來說，故事每分鍾都在繼續……我要感謝她給我上的課，因為在課程結束的時候，我學到瞭一生受用的功課，並且得到瞭一個一生之久的朋友。
　　——Martin，2004級人大學生

　　Linda一直引導並鼓勵我們去發現真正的自己，迴顧那些我們從不觸碰的迴憶。她曾經跟我們說，隻有一顆勇敢的心纔能講真話……直到寫完迴憶錄，我纔發現，要真正讓自己走齣陰影，必須勇敢地麵對自己的迴憶。
　　——高山，2004級人大學生

　　對於習慣瞭深思熟慮地寫作的我來說，這種純粹“肌肉”的寫作可謂一場“暴動”。我把寫下的片段連接起來，補充修改，發現那竟然就是我想要的一個故事。
　　——劉潔，“相約星期二”寫作坊學員

　　真實生命的故事。寫作肌的訓練。李華老師對生命與靈魂的執著，坦然自己內心的灑脫，把她的舞颱徹底打開。
　　——杜麗梅，“相約星期二”寫作坊學員

目錄

第一部分學會心手相連地自由寫作
第一章 讓我們開始旅行
我的創意寫作之旅
請你和我一起來自由寫作
什麼是非虛構創意寫作
請你寫一封信
第二章 自由寫作
我終於可以自由寫作瞭
我們都可以自由寫作嗎？
我們如何自由寫作
為什麼自由寫作能讓我們得到自由
自由寫作的自由問答
自由寫作是始也是終
第三章 迴應寫作
《你鼓舞瞭我》如何鼓舞瞭我們
什麼能激發我們的靈感
什麼是迴應寫作
我們如何迴應朋友們的非虛構故事
第四章 影評
為什麼好電影讓我們感動
什麼是影評
什麼是電影的三幕劇結構
如何發現電影《肖申剋的救贖》中的核心信息
如果我來評《肖申剋的救贖》
第二部分寫齣心靈深處的故事
第五章 迴憶錄一稿
我們為什麼寫迴憶錄
讓自由寫作打開我們的迴憶
我們如何寫作迴憶錄一稿
Martin的一稿和我寫的評語
Martin的寫作過程
什麼是工作坊
第六章 迴憶錄終稿
我們如何寫二稿和三稿
Martin的終稿
Martin的修改過程
Martin迴憶錄的意義
迴憶錄：《小小化妝師》
迴憶錄：《成長的愛情》
如何完成你自己的迴憶錄作品
慶祝你的成功
第七章 采訪與報道
我們為什麼寫報道
以自由寫作開始
我們可以采訪誰
我們如何準備采訪問題並進行采訪
Shirley的寫作過程和修改過程
人物報道：《一隻小小鳥》
事件報道：《地震之後》
第八章 想象力寫作
我們還能想象嗎？
題目一：如果我能擁有完美的一天
題目二：我最喜歡扮演的角色
題目三：一百年之後
題目四：我想寫信告訴你
第三部分分享我們的故事和生命
第九章 作品朗讀會
我們為什麼要舉行作品朗讀會
我們如何為作品朗讀會做準備
如何宣傳我們的作品朗讀會
第十章 故事在繼續
創意寫作對我們到底意味著什麼？
緻謝

精彩書摘

■ 緻讀者

親愛的朋友：
這本書是專門為你量身定做的非虛構創作指南，希望幫助你寫齣心靈深處的真實故事。閱讀本書時，身邊請準備一支筆，幾張A4白紙，或者一本A4尺寸的寫作本，以便你可以隨時按照書中的要求來做寫作練習。因為這本書不僅是供你讀的，更是讓你去寫的。
本書第一部分“學會心手相連地自由寫作”是創意寫作的熱身練習，讓你學習聽到自己心靈深處的聲音，為第二部分的非虛構創作做好準備。第二部分“寫齣心靈深處的故事”是本書的核心部分，你將學習創作迴憶錄，采訪你感興趣的人並寫報道，最後讓你的想象力把你帶到一個神奇的地方。第三部分“分享我們的故事和生命”是幫助大傢在作品朗讀會上分享各自的收獲，並鼓勵每一位朋友更加熱愛生命。
如果你能每周花一個小時左右（不超過兩個小時）的時間來閱讀本書並做練習，三個月後，你就能寫齣一篇感人至深的迴憶錄；六個月後，你就能和你的寫作夥伴們舉行作品朗讀會、與更多的朋友來分享你的故事瞭。
就像一個新生命即將誕生一樣，你未來的每一個月都將充滿驚喜。
第一個月：閱讀第一章和第二章。學習自由寫作，體會到寫作的自由和快樂。
第二個月：閱讀第三章和第四章。學習迴應寫作，通過迴應朋友們的非虛構故事，你將對自己心靈深處的故事更加敏感。
第三個月：閱讀第五章和第六章。從頭開始創作迴憶錄，並從一稿寫到三稿。寫完迴憶錄後，你一定要好好為自己慶祝一下！
第四個月：閱讀第七章。學習采訪、聆聽，並寫報道。
第五個月：閱讀第八章。本章有四篇想象力寫作的練習，建議你每周寫一篇。
第六個月：準備並舉行作品朗讀會，和大傢一起慶祝吧！
如果你是寫作老師，必須在一個學期內用完這本教材，我建議你們在第一個月學習自由寫作和迴應寫作，第二個月寫迴憶錄，第三個月寫報道，第四個月準備舉行作品朗讀會。希望你和學生們一起寫，一起收獲！
我真誠地希望，這本書不僅能給你一些新鮮有趣的想法，更能激發你的寫作靈感，讓你情不自禁地想要動筆，並且願意持之以恒地去寫，因為你將在創意寫作中發現一個勇敢的新世界。
希望你在不久的將來能看到自己的故事寫在紙上，聽到自己的故事大聲地讀齣來，並且看到：因為你的故事，人們的臉上有瞭更多的愛和理解，人們的眼睛裏有瞭更多的希望和亮光！

和你一起寫作、一起成長的朋友
李華
2013年8月於北京

前言/序言

　　■推薦序
　　李華是一個美麗的江南女子。
　　2006年，她剛從美國南加州大學拿到創意寫作學位迴來，到中國人民大學外國語學院任教，要給英語係大三的學生開設迴憶錄寫作課程。當時普遍的疑問有二：一，寫作能教嗎？二，大學生有迴憶錄可寫嗎？之所以有此兩問，言外之意為：寫作纔能不是天生的嗎，如何教得？迴憶錄不是隻有功成名就者方有資格撰寫嗎，閱曆尚淺的年輕學生如何寫得？有此問者眾，問得經常，問得有理，兼言之鑿鑿，錶情嚴肅。我們隻叫她教教看。人大之大，英語係課程之多，容得瞭這些許疑問。
　　一個學期後，有瞭學生的作品朗讀會。颱上讀得深沉而陶醉，颱下聽得涕淚橫流而掌聲齊飛。一學期一次的作品朗讀會就這樣延續瞭下來。再後來，有瞭打印成稿的學生作品集。精心的編排，還加瞭中文的譯文。英語係的同學用雙語寫作，是大傢樂意看到的。展捲閱讀，使我對原本熟悉的學生又多瞭許多瞭解。這些迴憶錄的作者我都是認識的，都曾經上過我的課，還有的後來成瞭我的研究生。讀完他們的文字我覺得纔算對他們認識進而熟悉。所謂認識，知其學業為人誌趣而已。所謂熟悉，唯有深入其內心。能夠敞開心扉，打開心靈隱秘的角落，道齣不容易迴首的過往，說齣對父母、甚至對任何人都不會輕易說齣的故事，直麵內心的震顫，做到很難。
　　李華是一位優秀的創意寫作教師。
　　她在人大耕耘堅守瞭七個年頭，終於看到瞭收獲的一天。創意寫作讓學生、讓每一個平凡的人敞開心扉，寫齣瞭自己心靈深處的故事。我之重新認識很多學生，是通過他們的作品。他們之重新認識自己和世界，是通過寫作。
　　創意寫作有一種神奇的魅力，增加瞭我們對文學的經驗和理解。寫作讓我們從自己的過去、從彆人的故事中看到感動的力量，找到滋養心靈的源泉。這種寫作與是否成為作傢無關，雖然這毫無疑問對成為作傢是有益的。這種寫作與能否堅持寫下去無關，雖然堅持這樣的寫作肯定收獲良多。創意寫作更多的是一種神奇的體驗。
　　這是一本獨特的非虛構創作教科書。
　　我很幸運，能夠認識書中很多例文的作者。我很高興，可以見證他們在李華老師的指導下，從羞於交流到敞開心扉、寫齣故事的過程。如果說到祝願和希望，我希望書中的人和讀到這本書的人在今後的人生中，都能迴想起自己為彆人、為自己、為這個世界感動的時刻，都能保持著心靈的激情與顫動，誠實地麵對自己，保有寫作的能力和熱情。
　　相識一生，相知一刻。這一刻就是觸及瞭我們心靈極柔軟處的刹那感動。這一刻就是我們長久凝視生活得到的瞬間領悟。因這一刻的感動和領悟，我們相知瞭傢人和自己，我們瞭然瞭世界和人生。保持這一刻的感動，使心靈的故事延續、延伸。
　　刁剋利
　　2013年10月31日
　　■緻讀者
　　親愛的朋友：
　　這本書是專門為你量身定做的非虛構創作指南，希望幫助你寫齣心靈深處的真實故事。閱讀本書時，身邊請準備一支筆，幾張A4白紙，或者一本A4尺寸的寫作本，以便你可以隨時按照書中的要求來做寫作練習。因為這本書不僅是供你讀的，更是讓你去寫的。
　　本書第一部分“學會心手相連地自由寫作”是創意寫作的熱身練習，讓你學習聽到自己心靈深處的聲音，為第二部分的非虛構創作做好準備。第二部分“寫齣心靈深處的故事”是本書的核心部分，你將學習創作迴憶錄，采訪你感興趣的人並寫報道，最後讓你的想象力把你帶到一個神奇的地方。第三部分“分享我們的故事和生命”是幫助大傢在作品朗讀會上分享各自的收獲，並鼓勵每一位朋友更加熱愛生命。
　　如果你能每周花一個小時左右（不超過兩個小時）的時間來閱讀本書並做練習，三個月後，你就能寫齣一篇感人至深的迴憶錄；六個月後，你就能和你的寫作夥伴們舉行作品朗讀會、與更多的朋友來分享你的故事瞭。
　　就像一個新生命即將誕生一樣，你未來的每一個月都將充滿驚喜。
　　第一個月：閱讀第一章和第二章。學習自由寫作，體會到寫作的自由和快樂。
　　第二個月：閱讀第三章和第四章。學習迴應寫作，通過迴應朋友們的非虛構故事，你將對自己心靈深處的故事更加敏感。
　　第三個月：閱讀第五章和第六章。從頭開始創作迴憶錄，並從一稿寫到三稿。寫完迴憶錄後，你一定要好好為自己慶祝一下！
　　第四個月：閱讀第七章。學習采訪、聆聽，並寫報道。
　　第五個月：閱讀第八章。本章有四篇想象力寫作的練習，建議你每周寫一篇。
　　第六個月：準備並舉行作品朗讀會，和大傢一起慶祝吧！
　　如果你是寫作老師，必須在一個學期內用完這本教材，我建議你們在第一個月學習自由寫作和迴應寫作，第二個月寫迴憶錄，第三個月寫報道，第四個月準備舉行作品朗讀會。希望你和學生們一起寫，一起收獲！
　　我真誠地希望，這本書不僅能給你一些新鮮有趣的想法，更能激發你的寫作靈感，讓你情不自禁地想要動筆，並且願意持之以恒地去寫，因為你將在創意寫作中發現一個勇敢的新世界。
　　希望你在不久的將來能看到自己的故事寫在紙上，聽到自己的故事大聲地讀齣來，並且看到：因為你的故事，人們的臉上有瞭更多的愛和理解，人們的眼睛裏有瞭更多的希望和亮光！
　　和你一起寫作、一起成長的朋友
　　李華
　　2013年8月於北京

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好評好評好評好評好評！

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挺好用的，京東送貨速度很快，這一點很好

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非常不錯，值得購買！

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看著不錯喲

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書裏麵有很多實例，不過那些文章國內讀者一般都沒讀過吧，浪費瞭這些實例，也讓這本書使用性大大降低。還好書後附錄有參考文章的簡要信息，有興趣的或者有需要的可以自己找來看。

評分☆☆☆☆☆

有朋友可能會問“講故事還需要技巧嗎？想到哪兒寫到哪兒就好瞭！”誠然，想到哪兒寫到哪兒有可能寫齣好故事（本書作者在前言中也提到類似觀點），但是如果能遵循一定原則來講效果會更棒，很多時候可以達到事半功倍的效果。

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已經讀完一遍，先給大傢一個建議，要看的話要隨時做好筆記，不然書的內容很快就會忘記

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