史上励志、毫无保留的教子笔记,通过各省高考状元家长培养孩子的第一手成功经验,告诉你备战高考的孩子需要怎样的关心与支持,给你与孩子一起奋斗的幸福,陪孩子轻松走过高考。
没有考不上的孩子,只有不会教的家长,看38位“学霸”家长如何一步步将孩子培养成高考状元。
书中提到的这些孩子来自不同的省市,经历各不相同,却都反映着同一个道理——父母的言传身教比学校教育更重要。不说教,可复制,38位状元家长教子经验倾囊而授,助你培养自家的高考状元。
林波,北京华夏金榜文化发展中心总经理。北京华夏金榜文化发展中心,7年来专注于高考状元学习方法的研究和推广,是中学生学习方法的专业研究机构。现已组成150位高考状元、27位状元老师、42位状元父母、3位心理专家的“梦之队”作者方阵,为广大中学生提供系统、完备的成才方案。状元学习方法的真实性和有效性已为全国超过50万读者所验证。
辑一 教育,家长各有各方法
隔代也能教育出好孩子
——安徽省文科状元陈铭家长的教子经
让孩子自主学习
——浙江省理科状元吴杰行家长的教子经
好的兴趣,就是好的学习习惯
——湖北省文科状元康静家长的教子经
孩子只要努力了就好
——山东省文科状元林小杰家长的教子经
孩子的培养要顺其自然
——黑龙江省理科状元程相源家长的教子经
在学习上要不断启发孩子
——贵州省理科状元罗远航家长的教子经
性格养成重于学习成绩
——陕西省文科状元孙凌家长的教子经
孩子要快快乐乐地成长
——云南省文科状元刘涵家长的教子经
多一些爱和宽容
——山西省文科状元郝乐家长的教子经
兴趣比分数更重要
——湖北省文科状元赵君秋家长的教子经
只要孩子愿意学,就没有理由学不
——吉林省文科状元孙田宇家长的教子经
孩子健康成长,一步步来
——吉林省理科状元薛鹏博家长的教子经
辑二 学习,让孩子自己做主
不要太在乎孩子的名次
——山东省文科状元宿洁家长的教子经
家长要有意识地放手
——浙江省文科状元周之悦家长的教子经
培养有主见的孩子
——湖北省文科状元石松家长的教子经
懂事的孩子家长最省心
——河北省文科状元杨令霞家长的教子经
“笨”孩子也有春天
——湖北省理科状元王冉家长的教子经
孩子的今天靠的是她自己的努力
——陕西省理科状元郭璐家长的教子经
学习是孩子自己的事
——江西省理科状元汪曦家长的教子经
孩子有一颗平常心
——黑龙江省文科状元任飞家长的教子经
精神好才能学习好
——湖北省理科状元朱师达家长的教子经
把学习当成一种爱好
——四川省文科状元陈璇卿家长的教子经
教会孩子有效管理时间
——湖南省文科状元高焓家长的教子经
激发孩子的学习潜能
——安徽省文科状元曹姗家长的教子经
给孩子宽松的学习环境
——辽宁省理科状元王磊家长的教子经
多注重平时的培养
——江苏省理科状元刘更城家长的教子经
辑三 高考,家长这样才给力
家长要科学地引导孩子
——湖南省文科状元周全家长的教子经
孩子个性太强怎么办
——四川省文科状元江伟丽家长的教子经
多给孩子自由发挥的空间
——湖南省文科状元陈博家长的教子经
家长要以身作则
——浙江省文科状元徐语婧家长的教子经
对孩子说教要适可而止
——北京市文科状元易萌家长的教子经
一定要因材施教
——山东省理科状元张振家长的教子经
帮孩子树立一个远大理想
——江西省理科状元李超家长的教子经
家长是孩子最坚强的后盾
——吉林省文科状元孙一丁家长的教子经
高考既是考孩子,也是考家长 133
——山东省文科状元韦薇家长的教子经
和孩子像朋友那样相处
——黑龙江省理科状元徐峰家长的教子经
家庭教育至关重要
——山东省理科状元李明家长的教子经
家长是孩子教育的总工程师
——天津市理科状元刘伦家长的教子经
附录 记者采访手记
爸爸说:要充分相信老师
我觉得既然把孩子送到学校里接受教育,我们就要充分相信老师的教导。举个例子,到了高三的时候,陈铭的班主任手老师,他很了解各个学生的性格。王老师给陈铭换了一个同桌,就是在他们班经常考第二名的学生刘杰。那个孩子来自农村,学习特别刻苦,这两个人成了同桌之后,那肯定是要互相较劲的。所以,孩子为这件事跟我说过很多次,要我和他们老师讲一下,他实在不愿意和刘杰同桌。我问他为什么不愿意跟刘杰同桌?他说:刘杰下课时从来都不出教室门,就闷在座位上看书,我下课总想玩一下,但我一看到他还在学习,就不知道该怎么做了,这样下去我实在熬不住了。孩子总这么讲,我就给王老师反映了一下孩子的想法。王老师就对我说,刘杰这个学生很不错,他是有意这样安排的,一方面让陈铭有压力,一方面让刘杰有动力。刘杰成绩在全班排第二,让陈铭觉得刘杰始终在后面追,不往前跑就要落后;而陈铭排在第一,又让排在第二的刘杰心有不甘,于是会追赶。这样,他们两个人就都不会松懈。
果然,高三第一次联考时(江南8所学校),陈铭基本上每一科的分数都名列前茅,但数学只考了一百零几分,这样总体成绩就被拉下来了,结果刘杰就以3分的优势超过了陈铭。成绩出来那天,回到家里,陈铭茸拉着脑袋,声都没吭一下,进门就往床上一倒,然后就听他说:“哎呀,这下我糟了。”后来才知道他没考好。当时怕增加他的思想负担,我也就没多说什么。当时我想,这次没考好,对孩子来讲是好事,这样他就会知道,第一名不是他的专利,只有自己坚持不懈地努力,才会有好的成绩。事后我引导、教育孩子,最后在家人的鼓励之下,他重新振作起来,学习上再也不敢掉以轻心了。第二次联考他终于又是第一名了,他开心极了。……
这本《高考哪有那么难,38位状元家长教子心得》的书名,一开始就抓住了我。我一直觉得高考对孩子来说是一场“硬仗”,但家长究竟能起多大作用?又该如何“指导”才能不适得其反?这个问题在我心里盘旋了很久。翻开这本书,我并没有立刻找到“秘籍”或者“绝招”,而是被一种非常真实、接地气的氛围所吸引。那些状元家长的分享,不像某些教育专著那样高屋建瓴,而是充满了生活气息,像是和邻居阿姨、叔叔聊天一样,讲述他们一路走来的点点滴滴。有的家长分享了孩子学习动力不足时的耐心引导,有的讲述了如何在日常生活中培养孩子的独立性,还有的则谈到了如何在压力之下保持家庭的和谐。我特别喜欢其中一位家长提到的,“学习不是一蹴而就的,而是日积月累的习惯养成。”这句话让我茅塞顿开,原来那些状元的孩子,背后是无数个平凡的日子里,家长用心构筑的一方土壤。这本书并没有提供什么“速成法”,更多的是在提醒家长,教育的本质在于“陪伴”和“引导”,在于塑造孩子的品格和能力,而不仅仅是盯着分数。读完后,我感觉心里踏实了很多,不再被“必须如何”的焦虑裹挟,而是开始思考,如何成为一个更好的教育者,如何为我的孩子营造一个更健康的成长环境。
评分读完《高考哪有那么难,38位状元家长教子心得》这本书,我的感受可以用“颠覆”来形容。我原以为,状元家长的经验,定是那些“别人家的孩子”的非凡故事,充满了智商碾压式的成功学。然而,这本书却以一种近乎“朴素”的姿态,揭示了成功背后的“寻常”。我惊喜地发现,那些让孩子最终站在金字塔尖的家长们,并没有什么“特异功能”,他们分享的,更多的是对孩子成长规律的深刻洞察,是对教育本质的回归。其中一位家长提到,“不把自己的期望强加给孩子,而是发掘孩子的兴趣所在”,这句话如同一记警钟,让我反思自己是否在无形中给孩子增加了不必要的压力。还有的家长详细阐述了如何通过“生活中的小细节”来培养孩子的自律性,例如要求孩子自己收拾房间、管理零花钱等等。这些看似微不足道的小事,却在潜移默化中塑造了孩子的责任感和独立思考能力。这本书让我明白,高考的成功,固然有智力因素,但更重要的是长期的习惯养成、良好的心态塑造,以及家庭的支持系统。它不是一本告诉你“怎么考高分”的书,而是一本告诉你“怎么培养一个能应对挑战、热爱生活、独立思考的孩子”的书。
评分对于《高考哪有那么难,38位状元家长教子心得》这本书,我只能说,它完全超出了我的预期。我本以为会是一本充斥着“成功学”理论,或者是一些“秘诀”式的技巧分享的书,但它带来的,却是实实在在的、充满人情味的故事。我喜欢书中那些家长朴实的语言,他们没有炫耀,也没有居高临下,而是像朋友一样,坦诚地分享了他们在教育孩子过程中的点滴感悟。比如,一位家长分享了在孩子成绩下滑时,是如何与孩子一起分析原因,并鼓励他重新找回信心的。这些片段让我觉得,原来高智商、高成就的孩子,他们的家长也曾面临和我们一样的困惑与挑战。书中关于如何培养孩子学习兴趣的内容,也让我耳目一新。它不是简单地告诉我们“要培养兴趣”,而是通过具体的案例,展示了家长是如何在生活中,通过创设情境、给予鼓励等方式,激发孩子的内在驱动力。这本书让我明白,教育的成功,并非只在于分数,更在于能否培养出一个独立、自主、有责任感、并且热爱学习的孩子。读完这本书,我感觉自己不再那么恐慌,而是多了几分从容和信心,开始更深入地思考,如何与我的孩子一同成长,走过这段重要的旅程。
评分《高考哪有那么难,38位状元家长教子心得》这本书,对我而言,更像是一次心灵的洗礼。作为一名焦灼的父母,我常常在各种教育信息中迷失方向,不知道该听谁的,也不知道什么才是真正对孩子有益的。这本书没有给我那些虚无缥缈的理论,而是用38位真实家长,38个生动的故事,向我展示了“润物细无声”的教育智慧。我尤其印象深刻的是一位家长提到的,“当孩子遇到挫折时,我们要做的是陪伴,而不是说教。”这句话让我认识到,很多时候,父母的过度焦虑和急切的“指导”,反而会扼杀孩子的自主性和解决问题的能力。书中也分享了很多关于如何培养孩子时间管理能力、如何引导孩子进行有效学习的实用方法,但这些方法都不是生硬的指令,而是融入在日常生活的点滴之中。我学会了去观察我的孩子,去理解他的需求,去和他一起成长,而不是一味地“推着”他前进。这本书最打动我的地方在于,它让我们看到,即使是培养出状元的家庭,也并非完美无缺,他们同样会经历迷茫、会犯错误,但他们能够从中学习,不断调整自己的教育方式。这让我感到,教育是一场马拉松,而非短跑冲刺,关键在于持之以恒的爱与智慧。
评分《高考哪有那么难,38位状元家长教子心得》这本书,给我的感觉就像是一面照妖镜,照出了我作为家长的一些盲区和误区。我一直以为,要让孩子考好,就是要逼着他学习,给他报各种辅导班,但我在这本书里看到的,却是一种截然不同的教育哲学。38位家长的分享,没有一个是单纯的“鸡娃”模式,反而更多的是强调“以身作则”、“营造良好的家庭氛围”以及“尊重孩子的个性”。我特别被一位家长关于“学习的本质是思考,而不是死记硬背”的观点所打动。她分享了如何引导孩子从问题中寻找答案,如何鼓励孩子大胆质疑,这些都让我深刻反思自己平时对待孩子提问的态度。书中关于如何平衡学习和生活,如何让孩子在紧张的学习之余也能保持身心健康的内容,也给了我很多启发。我不再只盯着分数,而是开始关注孩子的情绪、他的兴趣爱好,以及他的人际交往能力。这本书并没有提供一套标准化的模板,而是给了我无数个“可能性”,让我有机会去探索最适合自己孩子、最适合自己家庭的教育方式。它让我明白,教育是一门艺术,更是一门科学,需要我们不断地学习、调整和实践。
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