植物学/全国高等农林院校十二五规划教材·普通高等教育农业部“十二五”规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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梁建萍 编

图书标签:

• 植物学
• 高等教育
• 农林院校
• 教材
• 十二五规划
• 普通高等教育
• 农业
• 生物学
• 植物
• 园艺

出版社： 中国农业出版社

ISBN：9787109187993

版次：1

商品编码：11503555

包装：平装

丛书名： 全国高等农林院校“十二五”规划教材 ，

开本：16开

出版时间：2014-02-01

用纸：胶版纸

页数：333

内容简介

　　《植物学/全国高等农林院校十二五规划教材·普通高等教育农业部“十二五”规划教材》立足于植物学基本理论和基本知识，涵盖植物个体发育、植物界系统演化及分类等内容，注重理论与应用相结合，重点突出、内容精炼、结构完整，旨在同学们用有限的时间系统掌握植物学知识，也可供植物学相关专业的人员参考。梁建萍主编的《植物学》以植物学基本理论、基本知识为核心，以植物个体发育、系统演化及种子植物分类为主线，注重理论与实践应用相结合，充分展示植物学发展的新信息、新方向。编者均为长期从事植物学教学和科研的一线骨干教师，在编写过程中综合考虑各专业人才培养目标和课程设置特点，本着精炼内容、突出重点、体现特色的原则，力求符合教学实际要求。

目录

前言
绪论
一、植物与植物界
二、植物在自然界的作用
三、植物学的研究内容及发展趋势
四、本书内容及学习方法

第一章 植物细胞
第一节 植物细胞的结构与功能
一、植物细胞概述
二、植物细胞的结构和功能
三、植物细胞的后含物
第二节 植物细胞的繁殖
一、有丝分裂
二、减数分裂
三、无丝分裂
四、细胞分裂的方向
第三节 植物细胞的生长和分化
一、植物细胞的生长
二、植物细胞的分化
三、脱分化
本章小结
思考题

第二章 植物组织
第一节 植物组织的类型及功能
一、分生组织
二、薄壁组织
三、保护组织
四、机械组织
五、输导组织
六、分泌结构
……
第三章 种子植物的发生
第四章 根
第五章 茎
第六章 叶
第七章 植物营养器官之间的联系及变态
第八章 花
第九章 种子和果实
第十章 裸子植物的繁殖
第十一章 植物界的基本类群与系统演化
第十二章 裸子植物的分类
第十三章 被子植物的分类
第十四章 双子叶植物纲
第十五章 单子叶植物纲
主要参考文献

探寻生命的奥秘，解锁绿色星球的秘密——《植物学：生命与生态的宏伟画卷》 在这颗生机勃勃的蓝色星球上，植物以其沉默而坚韧的姿态，构成了最庞大、最基础的生命体系。它们是自然的馈赠，是生态循环的驱动者，是人类文明赖以生存的基石。从巍峨的参天古木到纤细的芳草野花，从热带雨林的葱茏到荒漠戈壁的顽强，植物以其多姿多彩的形态和深邃的生命智慧，向我们诉说着地球的故事，也蕴藏着解决未来挑战的关键。 《植物学：生命与生态的宏伟画卷》并非仅仅是一本介绍植物名称和形态的图册，它是一场深入探索生命起源、演化、结构、功能以及与环境互动关系的壮丽旅程。这本书将带领读者跨越时空的界限，从微观的细胞层面，洞察生命活动的基本单位；到宏观的植物体构造，理解生命的物质基础和能量转化；再到复杂的生理生化过程，揭示植物如何进行光合作用、呼吸作用、水分和矿物质的吸收与运输，以及如何响应外界信号，实现生长发育与繁殖。 生命的基石：植物的细胞与组织 一切生命的奇迹都始于细胞。本书将首先聚焦于植物细胞这一微观而精密的生命单元。我们将一起解剖植物细胞的结构，认识细胞壁如何赋予植物坚实的骨骼，细胞膜如何调控物质的进出，细胞质中那些看似平凡的细胞器——线粒体如何在呼吸作用中释放能量，叶绿体如何在光合作用中捕捉太阳的光芒，细胞核又如何储存和传递着生命的遗传信息。通过对细胞结构的深入了解，读者将明白植物能够站立、生长、繁殖，乃至影响整个星球的气候，其根源在于这些微小而高效的“生命工厂”。 在此基础上，本书将进一步阐述植物组织是如何由功能相似的细胞集合而成，并承担特定生理功能的。我们将认识到保护植物表面的保护组织（如表皮），进行光合作用和储存的营养组织（如薄壁组织），以及负责物质运输和机械支撑的维管组织（如木质部和韧皮部）。这些不同类型的组织相互协作，构成了植物体的基本框架，保证了植物从根部吸收水分和养分，通过茎干输送到叶片，再通过叶片进行光合作用，并将产物输送到植物体的各个部分。 形态万千，功能各异：植物体的宏观展现 植物体的形态是其适应环境、实现生存与繁殖的直观体现。本书将细致描绘植物体各个主要器官的形态特征及其生理功能。 根：生命之锚，大地之魂 我们将深入探究植物的根系。它不仅仅是固定植株的 anchor，更是吸收水分和矿物质的重要通道，同时还承担着储存养分、合成激素，甚至在某些植物中参与无性繁殖的任务。我们将了解不同类型的根系（如主根、侧根、须根），以及它们如何根据土壤环境和植物需求进行适应性生长，例如，沙漠植物发达的根系深入地下寻找水源，而水生植物则拥有蓬松的根系以获得更多氧气。 茎：生命的脊梁，运输的动脉 本书将深入剖析茎的结构与功能。茎是连接根与叶的桥梁，承担着支撑植物体、运输水分、矿物质和光合产物的重任。我们将了解不同形态的茎（如直立茎、匍匐茎、缠绕茎），以及其内部维管束的排列方式如何决定了植物的生长高度和强度。我们还会探讨茎的次生生长，这是许多木本植物能够长成参天大树的关键，它使得茎能够不断增粗，提供更强大的支撑和更高效的运输能力。 叶：生命的绿肺，能量的厨房 叶片是植物进行光合作用的主要器官，也是植物与外界进行气体交换的窗口。本书将详细介绍叶片的结构，包括表皮、叶肉（栅栏组织和海绵组织）和维管束，以及气孔如何精确调控气体交换和水分蒸腾。我们将理解叶片形状、大小、排列方式的多样性是如何适应不同的光照、温度和湿度条件，从而最大化光合作用的效率。例如，针叶能够有效减少水分蒸腾，适应干旱或寒冷的环境。 花：生命的奇迹，繁衍的使者 花是植物繁殖的生殖器官，其精巧的设计和绚丽的色彩，无不展现着生命的奥秘。本书将带领读者认识花的各个组成部分，如花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，并理解它们在吸引传粉者、保护胚珠以及最终完成受精过程中的重要作用。我们将探讨不同类型的花（如两性花、单性花），以及各种传粉方式（如风媒、虫媒、鸟媒）背后的演化逻辑，从而理解植物如何通过精心设计的“策略”来保证物种的延续。 果实与种子：生命的传承，未来的希望 果实是成熟的子房，内含种子，它们是植物传播后代、延续生命的重要载体。本书将深入探讨果实的形态、类型（如浆果、瘦果、豆荚）及其在种子传播中的作用。我们将理解种子作为植物生命的“休眠期”和“方舟”，如何储存着胚胎发育所需的所有营养，并具备抵抗恶劣环境的能力，等待适宜的条件萌发，开启新的生命篇章。 生命活动的内在逻辑：植物生理与生化 在了解了植物的结构之后，本书将进一步揭示植物生命活动背后的生理和生化机制。 光合作用：绿色能量的魔法 作为植物生命活动的核心，光合作用是本书的重点之一。我们将详细剖析光合作用的两个阶段：光反应和暗反应。在光反应中，叶绿素如何吸收光能，水如何被分解，氧气如何释放，能量载体ATP和NADPH如何生成。在暗反应（卡尔文循环）中，二氧化碳如何被固定，并利用光反应产生的能量，最终合成糖类等有机物质。我们将理解光合作用不仅为植物自身提供能量和物质，更重要的是，它向大气释放氧气，消耗二氧化碳，对维持地球大气的组成和气候平衡起着至关重要的作用。 呼吸作用：生命的能量释放 与光合作用形成“能量收支”的两极，呼吸作用是植物获取能量、维持生命活动必不可少的过程。本书将阐述呼吸作用的三个主要阶段：糖酵解、三羧酸循环和电子传递链。我们将了解葡萄糖等有机物如何被分解，逐步释放出能量，并最终合成ATP，为植物的生长、发育、运动等各项生命活动提供动力。 水分与矿质的吸收与运输：生命之源的流动 水是生命之源，矿物质是植物生长的必需元素。本书将详细介绍植物如何通过根系吸收水分和溶解在土壤中的矿物质。我们将学习水的渗透作用，以及矿物质的主动运输过程。更重要的是，我们将深入了解植物体内水分和矿物质的运输机制，如蒸腾拉力、根压以及木质部和韧皮部在物质长距离运输中的作用，这些过程保证了生命活动所需元素的及时供应。 植物生长与发育的调控：生命的节律与响应 植物并非静止不变，它们遵循着生命节律，并能对环境信号做出精确的响应。本书将介绍植物生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素、乙烯等植物激素的作用。这些激素如同植物体内的信使，调控着细胞的生长、分裂、分化，影响着植物体的形态建成、开花、结果、衰老等生命进程。同时，我们还将探讨光、温度、湿度、重力等外界环境因素如何影响植物的生长发育，以及植物如何通过特定的信号转导途径来感知和响应这些变化。 植物的多样性与演化：生命的壮阔史诗 地球上的植物生命并非一蹴而就，而是经历了漫长而壮阔的演化过程。本书将带领读者回顾植物演化的主要历程，从最早的藻类，到苔藓、蕨类，再到裸子植物和被子植物。我们将了解不同类群植物的关键演化特征，如维管组织的出现、种子和果实的形成，以及它们如何一步步征服陆地，成为地球上占主导地位的生命形式。 植物与环境的互动：生态系统的守护者 植物是生态系统中最基础的生产者，它们与环境之间存在着复杂而紧密的互动关系。本书将探讨植物在生态系统中的作用，如为其他生物提供食物和栖息地，参与物质循环（如碳循环、氮循环），维持土壤结构，调节气候等。我们将理解植物群落的形成与演替，以及植物对环境变化的响应，例如，森林如何影响降水，草原如何防止水土流失，以及极端环境下植物的生存策略。 植物的未来：挑战与机遇 面对日益严峻的环境挑战，如气候变化、生物多样性丧失、粮食安全等，植物科学的重要性愈发凸显。本书将展望植物科学的未来发展方向，包括基因组学、合成生物学、生物技术在改良作物、开发新能源、修复生态环境等方面的应用前景。我们将认识到，深入理解植物，就是把握生命的未来，就是为人类的可持续发展寻找解决方案。 《植物学：生命与生态的宏伟画卷》旨在为读者构建一个全面、系统、深入的植物学知识框架。它不仅是学习植物学知识的宝贵资源，更是激发读者对生命奥秘的好奇心，培养对自然的敬畏之心，以及思考人类与自然和谐共处的深度思考的起点。翻开这本书，您将开启一段与绿色星球对话的奇妙旅程，发现隐藏在每一片叶子、每一朵花、每一粒种子中的无尽智慧与勃勃生机。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在让人眼前一亮，那种沉稳中带着一丝不苟的学术气息，立刻就抓住了我的眼球。封面那种略带纹理的纸张质感，摸上去就知道是用心挑选过的，不像有些教材，拿在手里感觉轻飘飘的，缺乏分量感。尤其是那个字体选择，既保持了科学的严谨性，又兼顾了阅读的舒适度，在同类教材中，这绝对算得上是审美在线的一部作品。翻开内页，排版布局的清晰度也是教科书级别的。章节之间的过渡自然流畅，图表的插入位置和大小都经过了精心的考量，使得复杂的概念在视觉上得到了很好的梳理和支撑。这不仅仅是一本工具书，更像是一件精心制作的工艺品，让人在学习之余，也能感受到设计者对知识传递美学的追求。对于一个需要长时间与教材打交道的学生来说，这种细节上的用心，极大地缓解了阅读疲劳，提高了学习的愉悦感。我非常欣赏这种在实用性与美观性之间找到完美平衡的做法，它让“枯燥的”植物学知识变得触手可及，甚至带上了一丝艺术的韵味。

评分☆☆☆☆☆

如果以一个高年级学生的视角来审视，这本书在案例的地域性和适用性上展现出了极大的包容性和前瞻性。它并非仅仅局限于介绍温带或特定区域的植物资源，而是特意设置了章节来讨论热带雨林生态系统的独特性，以及干旱、高寒等极端环境下的植物生存策略。这对于我们这些身处不同地理环境的学生来说，极大地增强了知识的普适性和实践应用的可能性。更值得称赞的是，教材中融入了大量中国特有的珍稀濒危植物的保护现状和研究进展，这不仅仅是知识的传授，更是一种强烈的社会责任感的熏陶。通过这些鲜活的本土案例，我们能够更直观地理解植物学研究与国家生态安全、生物多样性保护之间的紧密联系。这种将基础理论学习与国家重大需求相结合的编写思路，让这本教材的价值远远超越了一门课程的范畴，它更像是一部具有时代意义的学术宣言。

评分☆☆☆☆☆

教材的语言风格，简直是教科书界的一股清流，它成功地在“学术的精确性”和“教学的通俗性”之间架起了一座稳固的桥梁。很多其他教材要么语言过于晦涩，充满拗口的术语堆砌，读起来像是在啃石头；要么就是为了追求所谓的“简单易懂”而牺牲了科学的严谨性，导致很多关键概念的理解出现偏差。然而，这本教材的作者群似乎深谙“因材施教”的道理，他们总是能找到最贴切的比喻来解释那些抽象的生化过程。当涉及到复杂的代谢途径时，他们会用非常生活化的例子来类比，比如将细胞壁的合成比作精密的建筑施工流程，让人一听就心领神会。即便是一些非常艰深的植物病理学知识，作者也处理得条分缕析，逻辑链条清晰可见，读起来有一种被引导着一步步走入迷宫核心的体验，而非被抛弃在入口处感到迷茫。这种教学上的匠心，使得学习过程本身变成了一种享受，而非煎熬。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的深度和广度，远远超出了我初次翻阅时的预期，尤其是在理论体系的构建上，看得出编者在整合国内外前沿研究成果方面下了极大的功夫。它没有仅仅停留在传统分类学的罗列，而是巧妙地将分子生物学、生态生理学等交叉学科的最新进展融入到对植物生命活动的解释中。比如，在讲解光合作用的机制时，它不仅复述了经典的卡尔文循环，还深入探讨了C4和CAM植物在不同气候适应性背后的基因调控差异，这种由表及里的阐述方式，极大地拓宽了读者的视野。我特别喜欢其中穿插的一些“研究方法小贴士”，它们不是生硬的理论说教，而是以一种近乎“研讨会”的口吻，引导读者思考如何设计实验去验证某个假说，这对于培养科研思维至关重要。对于那些想在未来继续深造或者从事相关研究工作的同学来说，这本书提供的理论基础之扎实，绝对可以作为未来数年内重要的参考锚点，绝对不是那种浅尝辄止的入门读物。

评分☆☆☆☆☆

从实际使用的角度来看，这本书在辅助学习和自我测试方面的设计是极其人性化的，充分体现了“十二五”规划教材所应有的高度重视。每章末尾的“思考与拓展”部分，简直是为准备考试和进行深度自学量身定做的利器。这些问题并非简单的知识点回顾，而是常常要求学生进行综合分析、比较论证，甚至需要查阅近几年的文献才能给出令人信服的答案，这有效地杜绝了死记硬背的学习模式。此外，书中提供的专业术语索引和详尽的参考文献列表，为我们进一步探索感兴趣的细分领域提供了清晰的路径指引。我发现，很多我原本以为需要额外购买参考书才能弄懂的概念，在这本教材的附录和注释中就已经得到了足够详尽的解释。可以说，它不仅为课堂学习提供了坚实的基础，更为我们构建个人的植物学知识体系，搭建了一个功能全面、布局合理的脚手架。