男孩梦:有梦的孩子飞得高

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卢勤 编
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出版社: 北京师范大学出版社
ISBN:9787303163014
版次:1
商品编码:11540702
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-08-01
用纸:胶版纸
页数:273
字数:206000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《男孩梦:有梦的孩子飞得高》收录了国内外最具经典的梦想故事。书中每一篇美文,都从古今中外上千年历史中精选而来,贴近孩子们的生活,亲近孩子们的心理,最具启发和借鉴意义。小读者可以从任何一页开始阅读,即使只用几分钟,阅读了一个小故事,也能深深受益,因为这不仅是一个故事,还是一片天空,它不仅可以激发孩子对生活的热情,还可以唤醒孩子内心深处的心智,帮助他早日拥有自己的梦想,爆发小宇宙,释放正能量,赢得美好人生。

作者简介

  卢勤,中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家、原总编辑,中国家庭教育学会常务理事,全国更新家庭教育观念报告团成员,中国关心下一代工作委员会专家委员会委员。长期主持《中国少年报》“知心姐姐”栏目,被广大少年儿童及父母亲切地称为“知心姐姐”。她以亲切、平易、认真、深情、理解及独具特色的亲和力,影响着一代又一代少年儿童,守护着孩子们心中的希望,曾获中国新闻工作者最高奖——韬奋新闻奖、宋庆龄樟树奖、全国未成年人思想道德建设先进工作者、中国内藤国际育儿奖、联合国颁发的支持儿童杰出成就奖,并获全国优秀少年儿童工作者、中国保护未成年人杰出公民、全国三八红旗手和巾帼建业标兵等称号。卢勤的作品是教育的经典,超级畅销书,总发行量超过700万册,荣获中宣部“五个一”工程奖、国家图书奖等多种大奖。卢勤在全国各地巡回演讲数千场,是中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等多家传媒名牌栏目、网站的常邀嘉宾,深受千万家长和孩子的爱戴。

目录

第一章 梦想
梦想,是一切美好生活开始的地方
年少就有梦?
曾为一双鞋奋斗?
一个升值30 亿倍的梦想?
梦想是失败的天敌?
争分夺秒抢学问?
12 岁立志拿诺贝尔奖?
长大要当飞行员?
小男孩有个当总统的梦?
做一只会飞的大雁?
我将要跳到月球上去?
1000 美元成就的梦想?
我也要在冰面上飞驰?

第二章 品质
品质,为梦想的实现铺设一条阳光的道路
大家的风度?
品质银行?
让别人多赚2 分?
“砸”出来的品质?
内心深处的爱?
为诚信拆掉新亭子?
搬一把椅子?
因为他有尊严?
涵养与智慧?
紧急降落?
杰斐逊的10 条忠告?

第三章 境界
境界有多高,梦想就能够飞多远
面对1 元钱?
成功的基石?
哈佛的魅力?
打开一扇窗?
知人善任?
顾客没有等次之分?
另一种善意?
被哈佛开除的学生?
人生要学会选择?

第四章 心灵
心灵,是实现梦想起航的纯正力量
奇迹是怎样炼成的?
两双鞋的故事?
马蝇术?
农夫与绅士?
心灵想到的答案?
无私的捐赠?
我知道您是那样的人?
他是我最大的骄傲?

第五章 觉悟
觉悟,为梦想的实现提供原动力
知耻而后勇?
贫民窟走出的总统?
花朵的快乐?
人生是一场马拉松长跑?
浪子回头金不换?
抢劫自己?
从谷底奋起?
以心为镜?
毛毛虫的启示?

第六章 目标
目标,是实现梦想最可靠的指南针
做大互联网?
留下时代的真实记忆?
摆脱贫穷?
找到最适合自己的方式?
成为一名生物学家?
让荒原变成天堂?
让自己的价值超过所得的薪水?
造出自己的汽车?
用80 美元环游世界?

第七章 进取
天下没有免费的午餐,有付出才会有收获
成功不能只靠运气?
搭起愿望与成功间的桥梁?
爱迪生的年龄?
完成你的学业?
凡事要全力以赴?
每天5 分钟?
为人生时刻准备着?
吉尼斯世界纪录的诞生?
在屈辱中奋起?

第八章 细节
细节,决定成败,决定梦想的实现
细节的力量?
节省一滴焊接剂?
10 秒钟惊险镜头?
侦察兵与逆风的树枝?
为何选中加加林?
拿破仑最大的失败?
晒太阳的猫的秘密?
记住他人的名字?
钓鱼钓出的食品冷冻法?

第九章 创意
创意,为梦想的实现提供新的思维
外行的“建议”?
《大独裁者》?
自由女神像下的垃圾?
当阳光加入想象的翅膀?
珍惜每一份资源?
当赎金变成赏金后?
耕自己的田?
淘金与卖水?
5 美分创造的奇迹?

第十章 信念
信念,是实现梦想的一泓如意源泉
数学再差也不影响对文学的自信?
自信的支柱?
让我试试吧?
无知者无畏?
每个人的价值?
心想事成?
绝不失望便会有希望?
坚持梦想会有奇迹出现?
1.65 米也能闯荡NBA ?

第十一章 情商
情商,能使梦想的实现事半功倍
即使没人相信也不绝望?
学会坚强?
总统的谦卑?
“自然”有路?
倾听的艺术?
农夫的智慧?
当“句号”的总统?
神奇的西瓜 ?
一切可以重新开始?

第十二章 心态
心态,左右梦想的实现,决定命运
心理医生与喜剧演员?
大器晚成也是巨大成功?
幽默的力量?
爱的圣诞礼物?
一份恐惧清单?
废除心底的那座监狱?
一场判断力的对决?
虔诚的信徒?
三条忠告?
“最傻的人”得诺贝尔奖?

精彩书摘

  杨利伟出生在辽宁省葫芦岛市绥中县,那里离大海很近,每次看到海鸥在大海上翱翔时,杨利伟就会想:那该有多自由啊,要是能像海鸥一样飞翔,会是多棒的事情!
  在绥中县一带,流传着许多民间故事。外公和外婆都是当地讲故事的高手,小时候杨利伟就是听着民间故事长大的。自幼受到熏染,杨利伟也曾无数次幻想过那些故事里的神奇世界。在杨利伟的印象里,外婆将《牛郎会织女》《嫦娥奔月》《七仙女下凡》讲得最绘声绘色,声情并茂,即便听过许多遍,每次听到悲情时他仍然想流泪,听到动情时他欢喜得活蹦乱跳。
  天上太迷人了,那里还居住着神仙,让童年的杨利伟迷恋上了神奇的太空。有一天,妈妈从杨利伟书桌前走过,他突然对妈妈说:“等我长大了,
  我一定飞上天空,去见牛郎织女、嫦娥,还有玉兔。”
  当时,妈妈吓了一跳,只好说:“好啊,好啊!”
  在一次采访中,杨利伟的妈妈回答记者的提问时说:“受古老飞天传说故事的影响,还有刻苦学习,勤奋训练,再加上国家强大的航天科技力量做保障,才使杨利伟终于带着古老民族的梦想,成功飞上太空。”
  杨利伟依然能够清楚记得,小学三年级那年夏天发生的事情。当时,学校组织在校学生去一个机场参观,并观看了飞行员的驾机飞行表演。这令杨利伟非常激动,情绪高昂,回校后,他便在一篇作文中写道:“我长大一定要当一名飞行员,飞上天空对宇宙进行探密。”
  那是一次美好的经历,因为杨利伟远大人生梦想就是在那时立下的。
  梦想启示
  许多人认为,航天英雄杨利伟小时候的胆子一定很大,事实超出了这些人的意料,小时候的杨利伟性格内向,文弱而且缺少胆量。
  8岁那年,妈妈让杨利伟去房屋后面的木棚上拿红薯,结果,杨利伟站在木梯旁,试了又试,就是不敢登上离地面15米高的木梯去取红薯。爸爸为了改变小利伟的性格,每年寒暑假,都带着他去爬山,到县东六股河去游泳。秋天,爸爸便带杨利伟去大山里爬树采摘野果。
  从此以后,杨利伟像变了一个人似的,他对探险和运动有了兴趣,常常同小伙伴们跋山涉水去野游。
  这些说明了什么呢?
  这些只说明一个问题,个人的能量是无限的,只要找到正确的开发途径,曾经的胆小鬼也能变成超级的航天大英雄。
  ……

前言/序言


《男儿志:少年逐梦,无畏远航》 目录 第一章:星辰大海的召唤——梦想的种子 1.1 破晓时刻:当好奇心点亮眼眸 清晨的露珠,映照着孩童眼中闪烁的光芒。每一个孩子,都是一个未被雕琢的宝藏,他们的童年,是无数可能性汇聚的奇妙空间。他们用纯真的眼睛打量世界,从一草一木、一虫一鸟中,捕捉到最细微的美好与奥秘。这份对未知的好奇,是梦想萌发的最初土壤,是驱动他们探索广阔天地的第一缕阳光。 他们的世界,没有条条框框的束缚,只有无限延展的想象。一根树枝可以变成翱翔的巨龙,一片落叶可以成为扬帆的扁舟。他们是天生的冒险家,勇于触碰每一个新奇的事物,每一次的尝试,每一次的跌倒,都化为成长的养分,滋养着他们心中那颗渴望飞翔的种子。 那些不经意间流露出的“为什么”,那些天马行空的“如果”,正是智慧的火花,是独立思考的萌芽。正是这份不受拘束的探索精神,让他们能够在浩瀚的知识海洋中,找到属于自己的航向,为未来的远航积蓄力量。 1.2 榜样的力量:英雄的背影激励前行 在孩童的世界里,英雄常常是他们最耀眼的存在。这些英雄,或许是书本中叱咤风云的将军,是电视里拯救世界的特工,是历史长河里不屈的斗士,亦或是身边默默奉献的父母、师长。他们的故事,犹如灯塔,指引着迷茫的航船。 英雄的坚韧不拔,他们的勇气与担当,他们的智慧与牺牲,都深深地烙印在少年心中。当他们面对困难,想起英雄们曾经的遭遇与克服,便会获得一股无形的力量,激励他们咬紧牙关,不轻易放弃。 这些榜样,不仅是故事的叙述者,更是品质的传承者。他们身上所展现出的正直、善良、勤奋、勇敢等优秀品质,在潜移默化中塑造着少年的人生观和价值观。少年们渴望成为那样的人,用自己的方式去创造价值,去影响世界。 有时,一个简单的善举,一句鼓励的话语,一次成功的尝试,都可能在少年心中埋下一颗梦想的种子。这些种子,在榜样力量的滋养下,汲取着成长的养分,等待着破土而出的那一刻。 1.3 第一次的飞翔:初尝成功的喜悦 孩童的成长,就像是一场接一场的“第一次”。第一次独自走路,第一次开口说话,第一次学会骑自行车,第一次在画纸上涂鸦出心中所想,第一次解决一道难题。每一次的“第一次”,都是一次小小的胜利,都为他们带来了难以言喻的喜悦与成就感。 当他们通过自己的努力,克服了初期的困难,看到了进步的曙光,那种发自内心的自豪感,如同点燃的烟花,瞬间照亮了他们的世界。这种成就感,不仅仅是对技能的掌握,更是对自己能力的肯定。 例如,当一个孩子通过反复练习,终于学会了熟练地骑车,风在耳边呼啸,他们感受到的不仅仅是速度,更是自由与掌控。当他们花费数小时,认真完成了一幅画,看到最终的作品,那份满足感,是任何物质奖励都无法比拟的。 这些小小的成功,是自信的基石。它们告诉孩子,“我能行”,这句话的力量,足以让他们在面对更复杂的挑战时,不再畏惧,敢于尝试。每一次小小的成功,都仿佛在他们的梦想之翼上,增添了一片坚实的羽毛,让他们离梦想的天空,又近了一步。 第二章:磨砺之翼——在挑战中锻造坚韧 2.1 摔倒之后:重新站起的勇气 成长从来不是一帆风顺的坦途,而是充满崎岖坎坷的山路。孩子们在追逐梦想的路上,难免会经历跌倒。那一次次膝盖上的擦伤,一次次未能如愿的尝试,一次次对自身能力的怀疑,都是成长过程中必须面对的考验。 然而,真正的力量,不在于永不跌倒,而在于跌倒之后,依然能够勇敢地爬起来。每一次从地面重新站起,孩子们都在学习如何面对失败,如何从挫折中汲取教训。他们开始明白,失败并非终点,而是通往成功的必经之路。 这种“重新站起”的能力,是内在韧性的体现。它不仅仅是身体上的复原,更是心理上的坚强。他们学会了调整心态,不再沉溺于失败的痛苦,而是积极分析原因,总结经验,为下一次的尝试做好准备。 在父母和师长的引导下,他们懂得,每一次的摔倒,都是一次学习的机会。他们会反思自己的不足,改进自己的方法,然后再次鼓起勇气,向着目标迈进。这份不屈不挠的精神,是他们未来人生道路上最宝贵的财富。 2.2 克服“不可能”:突破自我的边界 孩子们的心中,常常充满着对“不可能”的恐惧。那些看似遥不可及的目标,那些艰深晦涩的难题,都可能成为阻碍他们前进的巨石。然而,正是这些“不可能”,成为了激发他们潜能的催化剂。 当他们被要求完成一项看似难以想象的任务时,最初可能会感到无从下手,甚至产生退缩的念头。但是,当他们开始尝试,一点一滴地去分解目标,去寻找解决问题的线索,去运用自己所学的知识和技能时,奇迹便开始发生。 突破“不可能”的过程,是一个不断挑战自我、超越自我的过程。它需要耐心,需要毅力,更需要一种坚定的信念——相信自己能够做到。每一次成功地跨越一个“不可能”,都会极大地增强他们的自信心,让他们明白,自己比想象中要强大得多。 例如,学习一门新的语言,掌握一项复杂的技能,或是完成一个充满挑战的科学项目。这些过程本身就是对孩子们意志力和智慧的锻炼。当他们最终能够流利地使用一门外语,能够熟练地操作一台仪器,能够展示出令人惊叹的科学成果时,他们所收获的,不仅仅是技能本身,更是对自身无限潜能的深刻认识。 2.3 团队协作:汇聚力量,共创辉煌 虽然个体力量至关重要,但许多宏大的目标,都需要团队的协作才能达成。孩子们在团队活动中,开始学习如何与他人沟通,如何分享观点,如何理解他人的需求,以及如何在集体中找到自己的位置。 在一次合作中,他们会发现,每个人都有独特的优势和贡献。有些人擅长策划,有些人精于执行,有些人善于调动气氛。当这些不同的特质汇聚在一起,便能产生出超越个体想象的巨大能量。 团队协作,不仅仅是分工合作,更是一种责任的承担。当他们成为团队的一份子,便意味着要为整个团队的成功负责。这培养了他们的责任感和集体荣誉感。他们会为了团队的目标而努力,即使遇到困难,也会积极寻求解决方案,而不是轻易放弃。 无论是体育比赛中的默契配合,还是科学项目中的共同攻关,亦或是社团活动中的齐心协力,每一次成功的团队协作,都让孩子们深刻体会到“众人拾柴火焰高”的道理。他们学会了倾听,学会了包容,学会了在冲突中寻求共识,最终,他们发现,与伙伴们并肩作战,不仅能更容易地达成目标,而且过程本身也充满了乐趣与成就感。 第三章:志存高远——描绘未来的蓝图 3.1 远方风景:对未来的憧憬与想象 孩童的眼中,未来是一个充满无限可能性的多彩画布。他们会用最纯粹的想象力,描绘出自己理想中的生活,自己想要成为的样子。这份对未来的憧憬,是他们内心深处最渴望实现的目标。 这种憧憬,并非空穴来风,而是源于他们对世界的好奇,对知识的渴望,对美好事物的追求。或许是想成为一名探索宇宙的宇航员,在星际间播撒人类的足迹;或许是想成为一位救死扶伤的医生,用双手守护生命的光辉;或许是想成为一名艺术家,用画笔和音符点亮人们的心灵;亦或是想成为一位企业家,用创新和智慧改变世界。 这些关于未来的想象,不仅仅是童话般的梦境,更是他们内心渴望的映射。它们为他们指明了方向,提供了动力。当他们知道自己想要什么,便会更加努力地朝着那个方向前进,去学习,去实践,去不断接近自己的目标。 在父母和师长的引导下,他们学会将这些遥远的梦想,分解成一个个可行的步骤。他们开始了解,要成为宇航员,需要学习物理和数学;要成为医生,需要掌握医学知识;要成为艺术家,需要勤加练习。这种将理想与现实联系起来的能力,让他们能够更清晰地规划自己的成长路径。 3.2 规划之路:从梦想走到现实的路径 梦想的实现,绝非一蹴而就,而是需要细致的规划与不懈的努力。孩子们在将对未来的憧憬转化为现实的蓝图时,开始学习如何设定目标,并将其分解为可执行的计划。 这包括了对时间的管理,对资源的利用,对风险的预估,以及对过程中可能遇到的困难的应对。例如,如果想成为一名优秀的钢琴家,那么就需要在每天安排固定的练习时间,选择合适的老师,购买练习曲,并且要有毅力地坚持下去。 这个过程,就像是在地图上标注出起点和终点,然后一步步地勾勒出前进的路线。孩子们会学习如何识别关键节点,如何评估每一步的进展,以及如何在偏离轨道时及时调整方向。 规划之路,也伴随着对知识的渴求。他们明白,知识是实现梦想的基石。因此,他们会主动地去学习,去钻研,去掌握实现目标所必需的技能和知识。每一次的知识储备,每一次技能的提升,都为他们梦想的实现,增添了一份坚实的保障。 3.3 扬帆起航:勇敢迈出追梦的第一步 再宏伟的蓝图,也需要付诸实践。当孩子们对自己的梦想有了清晰的认识,并制定了周密的计划,那么,勇敢地迈出追梦的第一步,便是至关重要的。 这一步,可能意味着报名参加一个相关的兴趣班,开始阅读一本关于目标领域的书籍,亦或是主动向专业人士请教。它不一定是大刀阔斧的改变,但一定是朝着梦想方向的实质性进展。 勇敢迈出第一步,不仅仅是行动上的开始,更是心理上的突破。它意味着克服了对未知的恐惧,对失败的担忧,以及对自身能力的怀疑。这种敢于尝试的精神,是推动梦想前进的核心动力。 当孩子们真正开始行动,他们会发现,梦想并非高不可攀,而是在一步步的实践中,逐渐变得清晰和触手可及。每一次的尝试,即使不尽如人意,也都能提供宝贵的经验,帮助他们更好地调整方向,优化策略。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” 追逐梦想的旅程,是一个持续不断的过程。而每一次勇敢的启程,每一次坚定的前行,都在为他们未来的辉煌,播下最美好的种子。 第四章:坚韧飞翔——逐梦路上的不竭动力 4.1 学习的乐趣:探索无止境的知识世界 学习,对于孩子们来说,不应仅仅是枯燥的应试教育,而应是探索未知的奇妙旅程。当他们能够从学习中找到乐趣,发现知识的魅力,学习便成为了他们追逐梦想最强大的内在动力。 这种乐趣,源于好奇心的满足,源于解开谜团的惊喜,源于掌握新技能的成就感。当他们发现,学习可以让他们更了解这个世界,更理解事物的本质,更能够解决生活中的问题,学习就变得充满意义。 例如,在科学课上,当他们通过实验观察到化学反应的奇妙变化,或是通过显微镜看到微观世界的奥秘,都会让他们对科学产生浓厚的兴趣。在阅读中,他们可以穿越时空,体验不同的人生,学习历史的智慧,感受文学的美好。 培养学习的乐趣,是点燃孩子内驱力的关键。当他们热爱学习,便会主动地去探索,去钻研,去获取更多的知识和技能,而这些,正是实现梦想不可或缺的要素。学习的种子一旦播下,便会生根发芽,结出丰硕的果实。 4.2 坚持的意义:滴水穿石的力量 梦想的实现,往往需要时间沉淀,需要持之以恒的努力。孩子们在追逐梦想的过程中,会遇到瓶颈,会感到疲惫,但正是“坚持”二字,支撑着他们走过低谷,迎来曙光。 坚持,不是盲目的固执,而是基于清晰目标,对过程的充分投入和不懈追求。它意味着在遇到困难时,不轻言放弃,而是积极寻找突破口;在感到枯燥时,不丧失热情,而是寻找新鲜的动力;在遭遇挫折时,不沉沦沮丧,而是从中汲取经验,重新出发。 “滴水穿石”便是坚持的最好写照。每一次微小的努力,每一次持续的付出,都在为梦想的实现添砖加瓦。当孩子们明白了坚持的意义,他们便能够以更平和的心态去面对挑战,以更坚定的步伐去追逐目标。 这种坚持,体现在他们日复一日的练习中,体现在他们对难题的反复琢磨中,体现在他们对每一次机会的全力以赴中。他们懂得,伟大的成就,往往是无数个坚持的瞬间累积而成。 4.3 适应变化:在不确定中寻找机遇 世界瞬息万变,未来的道路充满未知。孩子们在成长的过程中,需要学会如何适应变化,如何在不确定性中寻找机遇。 这意味着他们需要培养敏锐的观察力,能够及时捕捉到环境的变化;需要具备灵活的思维,能够快速调整自己的策略和方法;更需要拥有开放的心态,能够拥抱新的事物,接受新的挑战。 适应变化,不仅仅是顺应潮流,更是主动地去拥抱变革,甚至引领变革。例如,当新的技术出现时,他们能够快速学习并掌握,将其运用到自己的领域;当新的挑战出现时,他们能够将其视为机遇,从中找到新的突破口。 这种能力,让他们在面对未来的不确定性时,能够更加从容和自信。他们不再害怕未知,而是将其视为成长的契机,将其视为开创新的可能性的舞台。在不断变化的环境中,他们能够始终保持前进的动力,并且不断地超越自我。 结语: 《男儿志:少年逐梦,无畏远航》所描绘的,不仅仅是一个个独立的故事,更是少年们在追逐梦想过程中,所经历的蜕变与成长。从最初的好奇与憧憬,到面对挑战的坚韧与勇气,再到最终的规划与行动,每一个环节都凝聚着少年们不懈的努力与对未来的无限热爱。这本书,希望能够点亮更多少年心中的梦想之火,赋予他们勇敢飞翔的力量,让他们在人生的广阔天地里,书写属于自己的精彩篇章。

用户评价

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这本书的结构安排简直是教科书级别的范本,它没有采用传统的时间线性叙事,而是像一个精密的万花筒,将不同时空、不同心境的片段巧妙地组合在一起,形成一种循环往复的张力。我注意到,作者非常擅长运用环境的烘托来反衬人物内心的波澜,比如某一个阴雨连绵的下午,那种压抑感被描绘得淋漓尽致,直接将读者带入角色那种几乎要窒息的情绪中。更绝妙的是,它在最沉闷压抑的时候,总会不经意间抛出一个极具象征意义的意象——也许是一只飞过的鸟,也许是一束穿透云层的阳光——这种对比手法的运用,使得全书的情感张力维持在一个极高的水平线上,避免了冗长和说教。阅读的过程中,我经常会产生一种想要“倒回去重读”的冲动,不是因为没看懂,而是因为想重新体验那种从低谷被轻轻拉起的瞬间,那种微妙的希望是如何在绝望中萌芽的。这种非线性的叙事节奏,反而让故事的内核更加深刻,因为它模拟了我们真实记忆和思考的方式:碎片化、跳跃性,但最终指向同一个核心主题。

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从文学技法的角度来看,这本书的语言风格简直是酣畅淋漓,但又保持着一种令人敬佩的克制感。它没有使用那些堆砌辞藻的“炫技”,而是通过精准的动词和极富画面感的名词,构筑出一个个令人过目难忘的场景。尤其是一些对话,简短而有力,每一个字都像被仔细打磨过的石头,掷地有声,没有一句废话。我尤其喜欢作者在描绘“内心独白”时所展现出的那种洞察力,那种对人类复杂矛盾心理的精准拿捏,让人不得不拍案叫绝。它不回避人性的弱点和局限,反而将其放大,然后用一种近乎温柔的笔触去接纳它。这种坦诚,是很多作品所欠缺的。读完之后,我感觉到自己的思维似乎被拓宽了一些,不只是对故事本身,更是对日常生活中那些被我们忽略的“微小决定”如何塑造我们产生了更深层次的理解。这本书的力量不在于告诉我们应该成为谁,而在于帮助我们更好地理解,我们是如何成为现在的自己的。

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这本书给我带来的最大震撼,在于它对“坚持”这个概念的全新诠释。它不是将坚持描绘成一帆风顺的胜利,而是将其置于一个充满不确定性和巨大消耗的环境中去审视。那种看似无望的重复、那种看不到尽头的努力,才是真正考验人性的试金石。作者通过细腻的心理描写,展现了角色在无数次跌倒后,是如何重新找到站起来的理由,而这些理由,往往不是来自外界的赞扬,而是内心深处那个微弱但坚韧的声音。我甚至能从字里行间感受到那种付出的代价——那种牺牲了安逸、放弃了捷径的沉重感。然而,正是这种沉重,使得最终抵达的彼岸,显得尤为珍贵和真实。它成功地将“奋斗”这个概念从空洞的口号中剥离出来,还原了它原本应有的面貌:一场需要智慧、勇气和巨大耐心的、孤独的内在战役。看完之后,我久久不能平静,它没有给我一剂廉价的兴奋剂,而是给了我一套更有韧性的精神盔甲。

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这本书的文字里有一种魔力,初读时,那种清新的气息仿佛带着清晨的露水,直接钻进人的心底。它没有用华丽的辞藻去堆砌宏大的叙事,反而将焦点凝聚在那些细微之处,像是画家在描绘一幅江南春景,每一笔都恰到好处,不张扬,却足够耐人寻味。我特别欣赏作者对“追逐”这个主题的处理,它不是那种直白的口号式鼓励,而更像是一种潜移默化的影响,让你在不经意间,开始审视自己那些被时间磨平的棱角和被琐事掩盖的初心。书中那些关于成长的片段,尤其那些关于“迷失”与“找回”的描写,让人感同身受。那些看似不经意的场景,比如一次独自走夜路的感觉,或是面对一个重大选择时的手足无措,都被捕捉得极其精准,仿佛作者是带着我们的记忆碎片,重新走过了一遍青春的路口。这种细腻的情感铺陈,使得这本书读起来有一种非常私人化的体验,就像是翻阅一本尘封已久,却又鲜活如初的日记本,每一个转折都触动心弦,让人忍不住想要停下来,细细品味那种既疼痛又充满希望的复杂滋味。

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这本书的整体氛围是那种带着微微的忧郁,但底色却是异常光亮的。它巧妙地平衡了现实的残酷与理想的纯粹,使得阅读体验既有深度又有温度。我特别留意了作者对“时间流逝”的处理,那种对逝去光阴的追忆和对当下瞬间的珍视,被编织得密不可分。它提醒我们,那些我们以为会永远留住的东西,其实稍纵即逝;而那些我们急于摆脱的困境,也终将成为塑造我们的基石。书中有一段描写关于“远方”的意象,非常耐人寻味,它暗示了目标的重要性,但同时也告诫我们,真正的风景,往往存在于追逐过程中的每一步脚印里。这种对过程的尊重,让这本书拥有了超越一般励志作品的厚度。它不是那种读完就丢开的书,更像是一个值得反复摩挲的物件,每次重读,都会在不同的心境下,发现新的光泽和解读的角度,其韵味无穷。

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好好好好好好好好好好好好

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发货很快,物流也给力!很满意!

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很好看的一本书,让孩子知道实现梦想的过程,孩子很喜欢

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感谢老师特别推荐,值得拥有,

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希望儿子像书中的主人公一样有一个远大的梦想。将来为国家和人民尽他最大的努力。

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好,书印刷很好精致值得购买

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大人很喜欢,读给孩子听

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很好看的一本书,让孩子知道实现梦想的过程,孩子很喜欢

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这样的书,虚构成分太多……老师推荐,所以买本看看!

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