父母育兒課堂 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周桂強，莊淼 著，鄭建國，錢偉國 編

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 父母技巧
• 教育方法
• 成長指南
• 溝通技巧
• 行為習慣
• 早期教育

齣版社： 上海三聯書店

ISBN：9787542650795

版次：1

商品編碼：11626906

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-02-01

用紙：膠版紙

頁數：400

正文語種：中文

編輯推薦

　　育兒，是門檻最低的高貴之舉，影響孩子成績的主要因素不是學校，而是傢庭。中國最需要教育的不是孩子，而是父母，每個初生的孩子都是一塊玉，但不是所有的父母都是好工匠。《父母育兒課堂》分為名傢名言、父母必讀、育兒新知、青春期教育、心理指導、安全提示、專傢建言等七章，從生理和心理多方麵提齣中肯的建議和獨特的方法。

內容簡介

　　從此刻起，我要多鼓勵、贊美孩子，而不是批評、指責、埋怨孩子。因為我知道隻有鼓勵和贊美纔能給孩子自信和力量，批評、指責、埋怨隻是發泄，我的情緒會傷害孩子的自尊和心靈；
　　從此刻起，我要言傳身教去影響孩子，而不是用粗暴言語去說教孩子。因為我知道孩子的行為不是被說教而成的，而是被影響和模仿而成的；
　　從此刻起，我要多聆聽孩子的心聲，而不是急於評斷孩子。因為我知道聆聽纔是最好的溝通；
　　從此刻起，我要無條件的去愛孩子本來的樣子，而不是去愛我要求的樣子。因為我知道那是我的自私和自我；
　　從此刻起，我要學會蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下地指示孩子。因為我知道強製打壓隻會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗；
　　從此刻起，我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉地敷衍孩子。因為我知道隻有真正的陪伴纔能讓孩子感受到愛的溫暖；
　　從此刻起，我要控製自己的情緒，和孩子一起心平氣和地處理好每一個當下。因為我知道脾氣和棍棒隻代錶我的無能和對孩子的傷害；
　　從此刻起，我要積極主動地處理好與愛人的關係，創造一個和諧的傢庭環境。絕不讓夫妻矛盾影響和傷害孩子。因為我知道隻有夫妻關係和睦纔是對孩子最大的愛；
　　從此刻起，我要讓孩子長成他要長成的樣子，而不是我期待的樣子。因為我知道孩子並不屬於我，他隻是經由我來到這個世界，去完成他自己的夢想和使命。
　　從此刻起，我要多為孩子種善因，行善事。因為我知道種善因，方能結善果；
　　從此刻起，我要通過孩子的問題，找齣我自己的問題，修正我自己。因為我知道孩子所有的問題，都是我的問題，我是一切的根源；
　　從此刻起，我要成為孩子生命中最好的朋友、最親密的夥伴、最慈愛的爸爸媽媽；
　　從此刻起，我要告訴孩子，本書是你我他終身的良師益友！

目錄

代前言
成功教育的關鍵是主動性和自製力
養之教父之責
給孩子注入積極基因

第一章 名傢名語
你要教會孩子什麼
孩子，你知道嗎？
如何成為好父母
做個明智的父母
老師，請您這樣做
媽媽伴你成長
作為母親不能隻為孩子而活著
父母緻孩子們五十句箴言
如何讓孩子們開心點

第二章 父母必讀
從中外名人成長談育兒
諸葛亮《誡子說》給我們的啓迪
教育孩子懂得感恩
育兒是一種生命藝術
育兒十計，培養優秀能力
男孩養誌氣，女孩養氣質
父母思維決定孩子前途
培養孩子好習慣的秘訣
好父母究竟應該怎麼做
教育孩子的成功是父母最大的成功
父母們，請把完整的童年還給孩子
培養幸福聰明孩子的八條忠告
聰明育兒，常說五句話
中國傢長的十大硬傷
傢庭教育中存哪些常見誤區
父母們，彆“包辦”孩子一生
父母樂觀，孩子更健康
好父母的六個標準
好父母做到三多四少
父母怎樣給孩子做榜樣
父母必須做好四個角色
榜樣、教練和保姆，你是哪一類父母
如何培養一個善良的孩子
教育專傢最頭疼九種傢長
改變孩子，先得改變自己
如何建立和諧的親子關係
哈佛教育學博士教你怎麼“打孩子”
告訴孩子，錢是什麼
傢長和孩子，一起為自己的情緒負責吧
父母情緒失控會影響孩子的身心健康
什麼是科學的傢庭教養方式
父母在孩子麵前應避免的八件事
父母方法不對，最傷孩子心
八個難題糾結父母
彆給孩子強迫的愛
把好性格傳給孩子
孩子是父母的一麵鏡子
父母壞習慣會傳給孩子
……

第三章 育兒新知
第四章 青春期教育
第五章 心理指導
第六章 安全提示
第七章 專傢建言

《智慧之鑰：解鎖孩子成長的無限可能》 內容梗概： 《智慧之鑰：解鎖孩子成長的無限可能》是一本深入探討兒童心理發展、學習方式及個性塑造的百科全書式指南。本書旨在幫助傢長更全麵地理解孩子，並提供一套係統性的方法，幫助孩子在智力、情商、社交能力、創造力以及品格等方麵獲得全麵而均衡的發展。全書分為五個部分，每個部分都圍繞著“解鎖”這一核心概念展開，引導傢長發現孩子內在的潛能，並輔以豐富的實踐策略。 第一部分：認識你的孩子——開啓理解的門扉 本部分聚焦於兒童發展的各個關鍵階段，從呱呱墜地的新生兒到獨立自主的青少年，詳細闡述每個年齡段孩子在生理、認知、情感和社會性方麵的典型特徵與發展規律。 0-3歲：奠定情感連接與探索的基石。 詳細介紹嬰兒期的依戀模式、早期語言發展、感知覺的萌芽以及基本動作技能的學習。強調建立安全型依戀關係的重要性，以及如何通過迴應式互動促進孩子的安全感和探索欲。我們將深入探討“依戀理論”，並提供一係列實用技巧，幫助傢長識彆和迴應嬰兒的信號，例如哭聲的含義、麵部錶情的解讀、身體語言的理解等。此外，還會介紹如何通過感官遊戲、親子閱讀和日常互動，激發孩子的早期認知和語言能力。 3-6歲：好奇心與想象力的黃金時代。 關注學齡前兒童的認知發展，如具象思維、自我中心的特點、想象力的蓬勃發展以及初步的社會交往規則學習。本書將解析“皮亞傑的認知發展理論”中的前運算階段，解釋為何孩子在這個階段會錶現齣豐富的想象力和“萬物有靈”的觀念。我們會提供指導，幫助傢長引導孩子的遊戲，鼓勵其創造性錶達，同時開始教授基本的規則意識和分享閤作的初步概念。 6-12歲：邏輯思維與社會規則的構建。 探討小學階段兒童的思維方式轉變，從具體運算到初步抽象思維的發展，以及他們在學校環境中的學習模式、同伴關係的重要性、以及道德判斷能力的萌芽。我們將深入分析“維果茨基的社會文化理論”，強調同伴互動和教師引導在學習中的作用。傢長將學會如何支持孩子的學業，培養其解決問題的能力，理解其在社交中可能遇到的挑戰，並幫助他們建立健康的友誼和初步的價值觀。 12-18歲：自我認知與獨立人格的探索。 針對青少年期的身心巨變，包括青春期的生理變化、獨立意識的增強、價值觀的形成、自我身份的探索以及與父母關係的變化。本書將引導傢長理解“埃裏剋森的心理社會發展理論”中的“同一性對角色混亂”階段，提供與青少年有效溝通的策略，幫助他們麵對學業壓力、社交挑戰以及對未來的迷茫，鼓勵他們發展批判性思維，樹立積極的人生觀。 第二部分：學習的藝術——點燃智慧的火花 本部分將打破傳統的“填鴨式”教育觀念，介紹多種科學有效的學習理論和方法，幫助傢長理解孩子獨特的學習風格，並創造更有利於學習的環境。 理解學習風格： 介紹視覺型、聽覺型、動覺型等不同學習風格的特點，以及如何識彆孩子的偏好。本書將提供一係列的評估工具和觀察指南，幫助傢長準確判斷自己孩子的學習風格，例如，視覺型孩子更適閤圖文並茂的學習材料，聽覺型孩子則受益於講解和討論，而動覺型孩子則需要動手實踐。 激發學習興趣： 探討如何通過遊戲化學習、項目式學習、體驗式學習等方式，將學習過程變得有趣且富有意義。我們將分享大量激發孩子學習興趣的案例和方法，例如，如何將曆史故事融入戲劇錶演，如何將科學原理與日常生活觀察結閤，以及如何設計具有挑戰性的項目，讓孩子在解決問題的過程中主動學習。 培養閱讀習慣： 強調早期閱讀對兒童認知發展和終身學習的重要性。本書將提供分階段的閱讀指導，從選擇適閤的書籍到營造溫馨的閱讀氛圍，再到引導孩子進行深度閱讀和思考。我們將介紹“閱讀金字塔”模型，並提供一係列互動式閱讀技巧，鼓勵孩子提問、聯想，從而真正理解和享受閱讀的樂趣。 提升專注力與記憶力： 提供一係列經過科學驗證的訓練方法，幫助孩子剋服注意力不集中和記憶力差的問題。我們將講解大腦的可塑性，並介紹如“番茄工作法”的變種、冥想練習、以及利用多感官刺激來加深記憶等具體操作。 第三部分：情商的溫度——塑造健全的心靈 本書將“情商”（EQ）視為孩子未來成功的關鍵要素之一，並提供全麵的培養方案，幫助孩子學會理解和管理自己的情緒，建立良好的人際關係。 情緒認知與錶達： 引導傢長幫助孩子識彆、命名和理解各種情緒，並學習健康的情緒錶達方式。我們將介紹“情緒輪”等工具，幫助孩子更好地理解和錶達喜悅、悲傷、憤怒、恐懼等基本情緒，並教授如“深呼吸”、“傾訴”等情緒調節技巧。 同理心與社交技能： 探討如何培養孩子的同理心，理解他人的感受，並學習有效的溝通、閤作和解決衝突的技巧。本書將提供角色扮演、故事分析、以及在日常生活中創設模擬情境等方法，幫助孩子學習換位思考，理解他人的立場，並掌握如“積極傾聽”、“尋找雙贏解決方案”等社交技巧。 抗挫摺能力： 強調培養孩子麵對睏難和失敗的能力，以及從挫摺中學習和成長的韌性。我們將介紹“成長型思維模式”，並提供如何將失敗視為學習機會，如何引導孩子分析失敗原因，並從中汲取教訓的策略。 自我肯定與自信心： 幫助傢長建立孩子積極的自我認知，培養其內在的自信心，使其相信自己的價值和能力。本書將強調“無條件的積極關注”，以及如何通過具體的肯定、鼓勵和支持，幫助孩子形成穩固的自我價值感。 第四部分：品格的力量——雕刻高尚的靈魂 本部分將關注孩子道德品質和價值觀的形成，引導傢長如何將積極的品格特質融入日常生活，為孩子打下堅實的道德基礎。 責任感與獨立性： 探討如何通過分配傢務、設定規則和允許孩子承擔後果，來培養孩子的責任感和獨立思考的能力。我們將提供不同年齡段適閤的傢務清單，以及如何引導孩子認識到自己的行為對他人的影響。 誠實與正直： 強調誠實作為一種重要的道德品質，以及如何通過言傳身教和積極引導，幫助孩子建立誠實守信的品格。本書將分析撒謊的原因，並提供如何以開放和理解的態度處理孩子撒謊行為的建議，同時強調榜樣的力量。 尊重與包容： 引導傢長培養孩子尊重不同文化、背景和觀點，以及包容差異的胸懷。我們將通過討論不同社會議題，以及鼓勵孩子與不同人群交往，來促進其對多樣性的理解和接納。 感恩與分享： 探討如何引導孩子體會和錶達感恩，並培養樂於分享的良好品質。本書將介紹“感恩日記”、“感恩時刻”等活動，以及如何通過實際行動，例如捐贈、誌願服務等，來讓孩子理解分享的意義。 第五部分：實踐與創新——點亮未來的路 本部分將迴歸實踐，為傢長提供一套係統性的行動指南，並鼓勵傢長在育兒過程中保持開放的心態，不斷學習和創新。 有效的溝通藝術： 總結前幾部分的核心理念，提供與孩子進行開放、真誠、有效溝通的原則和技巧，包括積極傾聽、恰當提問、清晰錶達以及處理分歧的方法。 營造支持性傢庭環境： 強調傢庭環境對孩子成長的巨大影響，以及如何通過建立良好的傢庭規則、創造溫馨的親子時光，來營造一個充滿愛、安全和支持的傢庭氛圍。 傢校閤作： 指導傢長如何與學校和老師建立良好的閤作關係，共同關注孩子的成長，並為孩子提供一緻的支持。 應對挑戰與迷茫： 針對傢長在育兒過程中可能遇到的各種挑戰，如青春期叛逆、學習睏難、情緒問題等，提供應對策略和心理調適的方法。 持續學習與成長： 鼓勵傢長成為終身學習者，不斷更新育兒知識，並認識到育兒本身也是一個不斷探索和成長的過程。 《智慧之鑰：解鎖孩子成長的無限可能》不僅僅是一本育兒指南，它更是一場與孩子共同成長的旅程。本書以科學的理論為基礎，豐富的實踐經驗為支撐，旨在幫助傢長們解鎖孩子身上蘊藏的無限潛能，培養齣獨立、自信、有情商、有品格，並能擁抱未來的優秀人纔。它將成為傢長們最值得信賴的夥伴，伴隨他們在育兒道路上，點亮智慧之光，開啓無限可能。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，遠遠超齣瞭我最初的期待。我拿到《父母育兒課堂》的時候，以為隻是一本普通的育兒指南，但它給我帶來的不僅僅是技巧，更是對生命和成長的深刻理解。作者的文字如同涓涓細流，潤物無聲地滲透到我的心裏。他不僅僅是在談論如何教育孩子，更是在探討如何成為一個有智慧、有愛心的父母。書中有關於孩子心理發展的章節，讓我對孩子的成長規律有瞭更清晰的認識，不再因為孩子的某些行為而感到睏惑或焦慮。特彆是關於如何培養孩子的獨立性和自主性，作者提齣的方法非常具有操作性，而且效果顯著。讓我印象深刻的是，書中強調瞭“父母自身的成長”比“孩子能否成纔”更為重要。這句話聽起來簡單，但卻讓我反思瞭很久。確實，我們作為父母，如果自己能夠不斷成長，不斷進步，自然而然地就會給孩子樹立一個好的榜樣。這本書不僅僅是一本育兒書，更是一本關於自我成長的哲學書，它引導我去思考人生的意義，去發現生活的美好，去與孩子一起，創造一個充滿愛和智慧的傢庭。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，《父母育兒課堂》這本書給我帶來瞭前所未有的啓發。它不是那種告訴你“應該這樣做”的書，而是讓你自己去思考“為什麼”。作者非常善於引導讀者去反思，去審視自己固有的育兒觀念。我過去總覺得，育兒就是要嚴格管教，要讓孩子聽話，但這本書讓我看到瞭另一種可能性——尊重和理解。書中的很多觀點，一開始可能會讓人覺得有點顛覆，比如作者提倡的“給孩子犯錯的空間”，或者“不要過度乾涉孩子的玩耍”。但當你深入思考，結閤書中的案例和分析，你會發現，這些看似“放任”的做法，恰恰是幫助孩子建立獨立性、培養解決問題能力的關鍵。這本書讓我開始重新審視自己和孩子之間的關係，不再是簡單的一方付齣、一方接受，而是雙方共同經營的“夥伴關係”。它的語言風格也非常獨特，既有學術的嚴謹，又不失人文的關懷，讀起來既能學到知識，又能感受到溫暖。我已經迫不及待地想把書中的一些方法應用到實際生活中，相信它能幫助我更好地與我的孩子相處。

評分☆☆☆☆☆

我最近讀的這本《父母育兒課堂》，可以說是一本讓我“醍醐灌頂”的書。它不同於市麵上很多教你“速成”育兒秘籍的書，而是以一種非常平和、理性的方式，引導我們去探索育兒的本質。書中的每一章都像是打開瞭一扇新的窗戶，讓我看到瞭育兒的更多可能性。我尤其喜歡作者在分析孩子行為時所錶現齣的那種深度和廣度，他不僅僅看到瞭錶麵的現象，更能深入到孩子的情感需求、認知發展等層麵去解讀。讓我印象深刻的是，書裏有一段關於“懲罰”的討論，作者並沒有簡單地否定或肯定，而是詳細地分析瞭不同情況下懲罰可能帶來的影響，並提齣瞭更具建設性的替代方案。這讓我開始反思自己過去的一些做法，原來很多時候，我們以為的“管教”，可能並沒有真正達到預期的效果。這本書給瞭我很多關於“如何與孩子共情”的實際指導，讓我明白，愛不僅僅是給予，更是理解和尊重。讀完這本書，我感覺自己對育兒這件事有瞭更全麵的認識，不再是盲目地跟風，而是有瞭自己清晰的思考和判斷。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我耳目一新！我之前讀過不少育兒方麵的書籍，但《父母育兒課堂》給我的感覺完全不一樣。它不是那種空洞的理論堆砌，也不是那種讓人望而卻步的專傢指導，而是充滿瞭接地氣的生活智慧和溫暖的鼓勵。書中的案例都非常貼近我們普通傢庭會遇到的情況，比如孩子不吃飯、不好好睡覺、和小朋友打架等等，作者的解讀和建議都非常實用，而且不會讓人覺得有壓力。最讓我喜歡的是，這本書非常強調“理解”這個核心。它不是教你如何“控製”孩子，而是教你如何走進孩子的內心世界，去理解他們的行為背後隱藏的需求和情緒。讀這本書的時候，我常常會恍然大悟，原來孩子是這樣想的，原來我之前的一些做法可能並不妥當。它就像一位經驗豐富的鄰居大姐，用最樸實的話語，分享著她帶孩子的點滴心得，讓人讀起來如沐春風，充滿瞭學習的動力。我真的覺得，這本書對於任何一個正在經曆育兒挑戰的父母來說，都是一份寶貴的禮物。它不隻是提供方法，更重要的是，它能幫助我們調整心態，讓我們在育兒的道路上，少一些焦慮，多一些從容和快樂。

評分☆☆☆☆☆

這本《父母育兒課堂》的書，我用瞭整整一個周末的時間纔讀完，因為它實在太吸引人瞭，讓我忍不住一頁一頁地翻下去。我最欣賞的是它那種全新的視角，它沒有局限於傳統意義上的“教育”，而是將育兒上升到瞭“陪伴”和“成長”的高度。作者的文字非常有力量，也很細膩，能夠捕捉到孩子成長過程中那些轉瞬即逝的閃光點，並引導我們去發現和珍惜。書中關於如何與孩子建立有效溝通的章節，對我觸動尤其大。我過去常常覺得，隻要我把話說清楚，孩子就應該明白，但這本書讓我意識到，溝通不僅僅是信息的傳遞，更是情感的連接。如何傾聽，如何迴應，如何用孩子能理解的方式錶達自己的想法，這些都是非常重要的技巧。而且，書裏還穿插瞭很多作者自己作為父母的真實經曆，有成功的喜悅，也有犯錯的懊悔，這些真誠的分享，讓我覺得作者不是高高在上的“教育傢”，而是和我們一樣，在摸索中前進的“同行者”。讀完之後，我感覺自己的育兒觀有瞭很大的提升，不再僅僅是為瞭“培養”一個優秀的孩子，而是更關注如何成為一個更好的父母，如何與孩子一起，共同成長。