京师心理研究书系：城市贫困家庭儿童心理研究 [The Psychological Studies for Children of Urban-poor Families] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

申继亮，刘霞 编

图书标签:

• 城市贫困
• 儿童心理
• 家庭研究
• 京师心理研究
• 心理学
• 社会问题
• 教育心理学
• 弱势群体
• 发展心理学
• 城市社会学

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303185047

版次：1

商品编码：11663613

包装：平装

丛书名： 京师心理研究书系

外文名称：The Psychological Studies for Children of Urban-poor Families

开本：32开

出版时间：2015-02-01

用纸：胶版纸

内容简介

　　《京师心理研究书系：城市贫困家庭儿童心理研究》为2004年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《处境不利儿童心理发展状况与教育对策研究》成果。经济资源稀缺会对孩子的成长带来哪些影响？城市贫困家庭如何创立更有利的教养环境？逆境成长的孩子具备哪些心理特质？《京师心理研究书系：城市贫困家庭儿童心理研究》从心理与行为研究的角度与方法，观察、解析中国城市贫困家庭儿童群体。了解他们的心理发展现状，直面他们的生存困境，解决与探讨他们的发展资源，为逆境中成长儿童的成长、教育、心理疏导提供有效可行的建议。本研究采用量化与质性双重研究方法，既有定量数据，亦有个案分析，全书充满科学严谨之风的同时，亦饱含人性关怀。

前言/序言

繁华都市的另一面：成长、困境与希望的交织 本书系深入剖析了在中国快速城市化进程中，那些生活在城市贫困家庭中的儿童所面临的独特成长环境及其心理发展轨迹。它不仅仅是对一个特定群体困境的记录，更是对社会变迁中个体命运关怀的体现，旨在揭示隐藏在都市霓虹灯下的脆弱生命，并为他们的健康成长提供有力的视角与支持。 一、 城市贫困的多元面貌与儿童成长的隐形挑战 我们常常将城市视为经济发展的引擎，是机会与梦想的汇聚之地。然而，繁华的表象之下，贫困如同一个幽灵，在城市的各个角落悄然蔓延，尤其以城市贫困家庭儿童的成长为最显著的载体。本书系将城市的贫困现象置于宏观的社会经济背景下进行审视，而非仅仅局限于经济收入的单一维度。我们关注的贫困，是多维度、复杂化的，它可能源于家庭的低收入、失业、疾病、残疾，也可能与父母的教育程度、社会支持网络缺失、居住环境恶劣、户籍制度带来的社会排斥等因素紧密相关。 这些错综复杂的因素，直接或间接地塑造着城市贫困家庭儿童的成长环境。低收入家庭往往意味着有限的物质资源，这不仅影响儿童的生理健康，如营养不良、居住条件差带来的疾病风险，更会在教育、医疗、文化活动等方面形成一道无形的壁垒。父母可能因为生计所迫，需要长时间工作，留给孩子的陪伴与关爱便显得尤为稀缺。缺乏安全感、不稳定的家庭关系、以及在学校和社会环境中可能遭遇的歧视与偏见，都可能成为儿童心理健康的潜在威胁。 本书系并非简单地罗列这些困难，而是通过一系列深入的实证研究，试图勾勒出这些挑战对儿童心理发展的具体影响。我们关注儿童的认知发展，如学习能力、问题解决能力、抽象思维的发展；我们探讨儿童的情绪发展，如是否存在更高的焦虑、抑 উল্লেখযোগ্য、抑郁等情绪困扰；我们审视儿童的社会性发展，如人际交往能力、同伴关系、规则意识的培养；我们更关注儿童的自我认知与自我价值感，他们如何在这样一个充满挑战的环境中构建对自身和世界的理解。 二、 探究儿童心理发展的关键节点：家庭、学校与社会互动 儿童的心理发展并非孤立的个体行为，而是深深植根于其所处的社会网络之中。本书系着重探讨了几个关键的互动场域对城市贫困家庭儿童心理发展的影响： 1. 家庭环境的塑造力量： 家庭是儿童最早、最重要的社会化场所，也是其安全感和归属感的核心来源。对于城市贫困家庭的儿童而言，家庭的经济压力、父母的教育方式（如过度溺爱、忽视、严厉惩罚或情感疏离）、亲子沟通的质量、以及家庭成员间的关系稳定性，都对儿童的心理健康产生深远影响。本书系将分析，在资源匮乏的家庭环境中，父母如何努力维系家庭的稳定，以及这些努力对儿童心理韧性（resilience）的培养可能带来的正面或负面作用。我们也将探讨，家庭成员因贫困而产生的负面情绪，如压力、焦虑、沮丧，是否会传递给孩子，从而影响其情绪调节能力。 2. 学校教育的功能与局限： 学校是儿童社会化的重要场所，也是他们获取知识、技能和价值观的重要途径。然而，城市贫困家庭的儿童在学校环境中，可能面临诸多挑战。例如，由于家庭经济状况，他们可能无法获得与同伴相同的教育资源，如课外辅导、兴趣班、优质的文具和书籍。在学校，他们也可能因为经济条件的不同而感受到被排斥，甚至遭受校园欺凌。本书系将深入研究，学校的教育环境，包括教师的态度、同学间的关系、以及学校提供的支持服务，如何影响这些儿童的学习动力、学业成就、以及他们在群体中的适应能力。同时，我们也关注学校在弥合贫富差距、促进社会融合方面所能发挥的积极作用。 3. 社会支持网络的重要性： 尽管贫困家庭面临诸多困难，但强大的社会支持网络往往能成为他们抵御风险的重要缓冲器。这种支持可能来自于亲戚、邻居、社区组织、公益机构，甚至是学校的辅导员或社工。本书系将分析，社会支持的多寡、类型以及有效性，如何影响城市贫困家庭儿童的情绪状态、应对压力的能力以及其对未来的希望。我们也将探讨，在缺乏家庭和学校支持的情况下，社区和公益组织能够扮演怎样的角色，如何有效地链接资源，为这些儿童提供必要的帮助。 三、 关注儿童心理发展的特殊议题： 本书系将重点关注城市贫困家庭儿童在以下几个方面的心理发展特点： 自我概念与自尊的建立： 在充满物质对比和潜在歧视的环境中，这些儿童如何形成对自己的认识？他们的自尊水平是否受到影响？他们是否容易产生“习得性无助”？ 情绪调节能力的发展： 面对生活中的压力和挫折，他们是否具备有效的应对机制？是否存在情绪爆发、压抑或回避等不良情绪调节方式？ 人际交往与社会适应： 他们如何与同伴建立友谊？是否容易在群体中感到孤立？在与权威人物（如教师、家长）的互动中，他们的行为模式是怎样的？ 学习动机与学业成就： 贫困对他们的学习兴趣和动力有何影响？他们是否更容易在学业上遇到困难？他们如何看待教育对于改变命运的作用？ 抗逆力的培养与发展： 尽管面临诸多不利因素，许多儿童依然展现出惊人的生命力。本书系将深入挖掘，在怎样的家庭、学校和社会环境中，儿童能够发展出强大的抗逆力，从而克服困难，实现积极成长。 四、 研究方法与理论视角： 本书系采用严谨的实证研究方法，结合定性与定量研究的优势，力求全面深入地理解城市贫困家庭儿童的心理世界。研究设计上，将关注长期追踪，以观察儿童心理发展的动态过程；样本选择上，将力求代表性，涵盖不同年龄段、不同城市区域的儿童。 在理论视角上，本书系将借鉴发展心理学、社会学、教育学、家庭治疗等多个领域的理论成果，如生态系统理论、社会学习理论、依恋理论、优势视角等，以期从更广阔的视野解读儿童心理发展的复杂性。 五、 意义与展望： 本书系的研究成果，不仅为学术界提供了宝贵的实证资料，也为教育工作者、社会工作者、儿童心理健康专业人士以及政策制定者提供了重要的参考依据。我们期望通过本书系，能够： 提升社会对城市贫困家庭儿童心理健康问题的认知： 揭示他们所面临的真实困境，打破刻板印象，引发社会各界的广泛关注和深刻反思。 为制定更有效的干预策略提供科学支持： 基于深入的研究，提出更具针对性、更有效的教育、心理辅导和家庭支持方案，帮助这些儿童克服困难，健康成长。 促进儿童权利的保障与社会公平的实现： 呼吁社会提供更多的资源和支持，为所有儿童，无论其家庭背景如何，都提供公平的成长机会，共同构建一个更包容、更具关怀的社会。 我们相信，每一个孩子都值得拥有一个充满希望的童年。本书系的研究，正是为了照亮那些在都市阴影下努力成长的生命，为他们的未来播撒下理解、关爱与尊重的种子。

评分☆☆☆☆☆

从书名就可以看出，这本书聚焦的是一个非常敏感且重要的社会议题——城市贫困家庭儿童的心理研究。这不仅仅是一个学术课题，更是一个关乎社会公平和儿童福祉的议题。我一直对那些生活在社会边缘的孩子们充满同情，同时我也好奇，是什么样的心理力量让他们在艰难的环境中依然努力生存，又是什么样的经历塑造了他们独特的性格和认知模式。这本书的出现，让我觉得终于有机会能够更系统、更深入地了解这个群体。我期待它能够提供一些基于实证研究的结论，而不仅仅是泛泛而谈的同情。我希望它能够揭示出贫困对儿童心理发展的具体影响，无论是情感、认知、还是社会交往方面，并且能够提供一些有价值的见解，帮助我们更好地理解和支持这些孩子。这本书的内容，我认为对于心理学研究者、社会工作者、教育工作者，乃至所有关心儿童成长的人来说，都具有重要的参考价值。

评分☆☆☆☆☆

《京师心理研究书系：城市贫困家庭儿童心理研究》这个书名，就像一个邀请，邀请我去探索一个我一直很想了解却又难以触及的世界。我常常在想，在光鲜亮丽的都市丛林里，有多少孩子因为家庭的贫困而无法享受到应有的童年，他们的心理究竟经历了怎样的挣扎和成长？这本书的出现，仿佛为我提供了一个深入了解这个群体的机会。我期待它能以一种科学严谨的态度，又带着一份人文的温度，为我呈现出城市贫困家庭儿童的真实心理图景。我希望能从中了解到，是什么样的外部环境和内在因素，塑造了他们的性格，影响了他们的认知，以及他们是如何在有限的资源下，努力构建自己的内心世界的。这本书不仅仅是一本关于研究的书，更是一次关于理解和同情的学习，我迫不及待地想深入其中，去感受那些属于孩子们的故事。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，让我眼前一亮。作为一名对社会心理学有着浓厚兴趣的普通读者，我一直以来都非常关注城市贫困家庭儿童的成长问题。在新闻报道和日常生活中，我时常能感受到这个群体背后所面临的困境，但我总觉得缺乏一个更系统、更深入的视角去理解他们的心理状况。这本书的题目，正是精准地戳中了我的兴趣点。我希望它能带我走进这些孩子们的内心世界，去了解他们是如何感知世界、如何与人互动、又如何在物质和情感的匮乏中寻找希望的。我期待书中能够有扎实的理论支撑，更有鲜活的案例分析，能够让我感受到研究者的严谨和对被研究者的尊重。这本书，对我来说，不仅仅是一本学术著作，更是一份关于理解、同情和行动的邀请。

评分☆☆☆☆☆

《京师心理研究书系：城市贫困家庭儿童心理研究》这本书，我拿到手的时候，就被它的名字吸引了，特别是“京师心理研究书系”这个前缀，一下子就感觉这应该是一套比较有深度、有学术价值的研究成果。虽然我不是专业的心理学研究者，但作为一个关心社会发展和下一代成长的普通读者，我一直对城市贫困家庭儿童的心理状况非常关注。我常常会想，在物质相对匮乏的环境下成长，这些孩子们的内心世界是怎样的？他们如何看待自己，如何看待他人，又如何去理解这个世界？这本书的出现，似乎为我提供了一个窥探这些复杂情感和认知世界的窗口。拿到书后，我迫不及待地翻阅，虽然才刚刚开始，但那种沉甸甸的研究感和人文关怀扑面而来，让我对接下来的阅读充满了期待。我希望能从中了解到，究竟是什么样的心理机制在影响着这些孩子，他们的成长过程中可能面临哪些独特的挑战，而我们社会又可以从哪些方面提供更有针对性的帮助。这本书的排版和印刷也让我觉得很舒服，字迹清晰，纸张质量不错，阅读体验上乘。

评分☆☆☆☆☆

我一直对“城市”这个概念有着复杂的感受，它既是机遇的聚集地，也常常是贫富差距最显著的缩影。而“贫困家庭儿童”这个标签，更是直接触动了我内心深处对弱势群体的关注。这本书的题目《京师心理研究书系：城市贫困家庭儿童心理研究》，让我感觉到一种沉甸甸的学术分量和一份浓浓的人文关怀。我期待着，这本书能够深入挖掘城市贫困家庭儿童在成长过程中所面临的独特的心理挑战，例如，他们是如何在资源匮乏的环境下建立自我价值感？又是什么样的社会因素影响了他们的社交能力和情感发展？我希望这本书不仅仅是数据和理论的堆砌，更能通过细腻的研究，展现出这些孩子们鲜活的生命力，以及他们内心深处那些不为人知的挣扎和渴望。我愿意通过阅读这本书，去理解一个更广阔、也更真实的社会图景。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题，直击了我内心深处一直以来对社会公平和儿童福祉的关注。城市贫困家庭儿童，这个群体一直是我心中最柔软、也最牵挂的部分。我常常想象，在繁华都市的喧嚣背后，有多少孩子默默地承受着生活的重压，他们的童年是否像他们的父母一样，充满了艰辛和不易？这本书的出现，让我觉得终于有了一个深入了解这个群体的契机。我迫切地想知道，他们的心理究竟经历了怎样的洗礼？是什么样的经历塑造了他们的坚韧，又是什么样的困境让他们感到无助？我希望这本书能够以一种严谨、科学但又不失人文关怀的方式，为我揭示这个群体真实的内心世界。我期待着，通过这本书，能够获得更深刻的洞察，从而更好地理解这些孩子，并且思考我们作为社会的一份子，能够为他们做些什么。

评分☆☆☆☆☆

我拿到这本书的时候，就被它的名字吸引了。特别是“京师心理研究书系”这个前缀，给我一种专业、权威的感觉，而“城市贫困家庭儿童心理研究”这个副标题，则一下子击中了我的痛点。我一直对社会底层和弱势群体的生活状况非常关注，尤其是那些在城市里却未能享受到城市繁荣的孩子们，我非常好奇他们的内心世界是怎样的。这本书的厚度和内容，让我相信它一定包含了很多深入的、基于实际调查的研究成果。我非常期待能够从中了解到，在物质相对匮乏、社会支持可能不足的情况下，这些孩子们会面临哪些独特的心理挑战，他们的认知发展、情感表达、社交行为等方面会受到怎样的影响。我希望这本书能够为我打开一扇窗，让我能够更清晰、更全面地理解这个群体，并思考我们社会可以为他们提供哪些更有力的支持。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，城市里的光鲜亮丽背后，往往隐藏着一些不那么为人所知的角落，而城市贫困家庭儿童的生活，就是其中最让我牵挂的一部分。我曾经在一些报道里看到过关于他们的片段，那些孩子脸上或许带着与年龄不符的成熟，或许流露出对未来的迷茫。我深知，成长环境对一个人的心理发展有着至终身的影响，尤其是那些在童年时期就不得不面对生活压力和不确定性的孩子。这本书的出现，对我来说，就像是给这些模糊的画面添上了具体的轮廓和深入的分析。我希望它不仅仅是罗列数据和现象，更能触及孩子们内心深处的感受，他们的渴望、恐惧、以及他们可能拥有的、却未被发掘的闪光点。我期待着在这本书中，能够找到对这些问题的深刻洞察，以及可能存在的，为改善他们心理健康状况的切实建议。这本书的厚度和内容密度，也预示着它将是一次深入的学术探索，我希望能在这趟旅程中，获得知识，更获得一种对弱势群体的理解和共情。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题，让我瞬间产生了强烈的共鸣。我一直以来都对城市发展背后的阴影，以及那些在其中挣扎的孩子们充满了关注。贫困，这个词汇本身就带着一种沉重的意味，而当它与“儿童”和“心理”相结合时，更是触动了我内心最柔软的地方。我希望这本书能够像一位经验丰富的向导，带领我深入城市贫困家庭儿童的内心世界，去了解他们的喜怒哀乐，去探寻他们面对困境时的心理韧性，以及在逆境中他们可能萌发的独特梦想。我期待这本书不仅仅停留在理论的层面，更能通过生动的案例和细致的观察，让我感受到这些孩子们的真实情感，并且引发我对于如何改善他们心理健康状况的深刻思考。这本书的出现，对我来说，就像一次重要的心灵之旅，我渴望从中获得知识，更渴望获得一份深刻的理解和同情。

评分☆☆☆☆☆

作为一名普通读者，我被《京师心理研究书系：城市贫困家庭儿童心理研究》这个书名深深地吸引了。我对“京师”二字带来的学术权威感，以及“城市贫困家庭儿童心理研究”这个具体而深刻的指向性，都充满了好奇。我一直认为，了解社会最脆弱群体的真实状态，是衡量一个社会文明程度的重要标志。而城市贫困家庭的儿童，无疑是其中最需要我们关注的群体之一。我希望这本书能够为我打开一扇窗，让我能够更深入地理解这些孩子们的内心世界，了解他们是如何在有限的资源和机会下，应对成长中的挑战，又是如何形成他们独特的世界观和价值观的。我期待书中能够提供一些令人耳目一新的研究发现，能够触及我内心深处的情感，让我对这些孩子有更深刻的理解和同情。这本书的出版，本身就是一种社会责任感的体现，我很高兴能够成为它的读者。