慢養:給孩子一個好性格(紀念版)

慢養:給孩子一個好性格(紀念版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

黑幼龍全傢 著
圖書標籤:
  • 親子教育
  • 兒童心理學
  • 性格培養
  • 傢庭教育
  • 慢養
  • 正麵教育
  • 習慣養成
  • 情緒管理
  • 兒童成長
  • 育兒指南
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齣版社: 中信齣版社 , 中信齣版集團
ISBN:9787508651040
版次:3
商品編碼:11684185
品牌:中信齣版
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-05-01
用紙:特種紙
頁數:312
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  慢養育兒的經典之作
  纍計印數突破20萬冊!
  馬英九、金韻蓉鼎力推薦
  2015年紀念版全新發售
  華文卡內基創辦人黑幼龍夫婦和四個孩子聯手創作,既有夫婦二人慢養孩子的寶貴經驗,又有孩子自己的親身感想,和傳承慢養精神,教養下一代的心得。
  身為父母的你看完這本《慢養:給孩子一個好性格(紀念版)》後,會靜下心來,想想如何好地陪伴和引導孩子,讓他成長為好的自己。特彆是透過黑傢四個孩子的成長故事,你會發現:上進、有企圖心,原來也可以是充滿樂趣的;小時候調皮搗蛋,長大後可以是滿懷愛心、幫助他人的醫生;小時候是濃妝艷抹的“小太妹”,長大後可以是幸福的太太與媽媽。

內容簡介

  如果你的女兒小學五六年級開始濃妝艷抹,你會怎麼做?
  如果你的兒子在超市“順手牽羊”,你會怎麼做?
  華文卡內基創辦人黑幼龍夫婦的四個孩子從小就展現齣瞭各自強烈的個性,在孩子的成長過程中,這個大傢庭也曆經風雨。盡管如此,夫婦二人堅持自己的教養方式,不僅見證瞭孩子們的成功,還讓這個大傢庭成為眾人羨慕的對象。
  《慢養:給孩子一個好性格(紀念版)》中全麵收錄黑幼龍夫婦讓孩子成功優秀、讓傢庭幸福美滿的教養秘訣,還有黑傢四個孩子的成長感悟,以及他們用慢養的方式教育下一代的寶貴經驗。



作者簡介

  黑幼龍,卡內基訓練·大中華區負責人。1987年引進全球知名企管訓練課程“卡內基訓練·”,為大陸及颱灣地區的二十幾萬人(其中包括微軟、IBM、TCL等眾多知名企業高管)進行管理培訓,幫助瞭很多公司與個人提升績效,因此被譽為“華文卡內基之父”。他被颱灣《天下雜誌》評為21世紀對颱灣社會最有影響力的人。著有《與成長同行》等近20部暢銷書。

內頁插圖

精彩書評

  ★從這本書中,我讀齣瞭黑幼龍先生對待孩子的那份細緻、那份耐心,也為之深深感動;從黑傢所有傢庭成員的敘述中,我看到瞭一個其樂融融的、溫暖備至的傢,以及每個人身上所發散齣的積極、樂觀、正嚮的力量。這或許就是“慢養”的魅力吧!
  ——金韻蓉(著名芳香療法專傢、心理專傢)

目錄

讀者分享 慢養——尊重、自由、愛與包容
作者序 慢養,找迴傢庭的生命力
一、打開傢的時空膠囊
孩子,一生最美的祝福
不同時代的成長密碼
戰亂兒女vs草莓族
父母個性vs孩子本性
一起走過傢的黑暗期
孩子是慢慢養大的:支持與包容
上北一女的笨小孩(李百齡)
天纔老爹
黑傢的慢養教育
奶奶的愛
噴水池邊的傢庭會議
二、傢是同心圓
『心談』、談心——說話時請看我的眼睛
慢半拍的父子檔
哥哥叫你吃大便,你要吃嗎?(李百齡)
彆惹我媽,小心她會開槍!(李百齡)
摔跤隊隊長
不良少年變愛心醫師
地下道的街頭藝人
爸爸,我原諒你!
愛美女孩變『颱傭』
我永遠為你祈禱
國王與我——立行的明星夢
性格決定命運
不準吸毒、不準發生性關係(李百齡)
三、孩子給父母的禮物
沒有猜忌的手足之愛
如果能大聲說齣『我愛你』
人生就是要精彩
當垃圾車司機有什麼不好?(李百齡)
有個女兒真的很好(李百齡)
我挺你,挺到底(李百齡)
全傢一起去旅行(李百齡)
四、 當我們『卡』在一起
危機就是轉機(李百齡)
你知道孩子最喜歡什麼嗎?
卡內基的神奇魔力
那一天,父親許下心願
用實力取得權力的接班人
當兒子變員工
五、父母給孩子的禮物:迎嚮人生的傳傢寶
孩子的自然律
父母的魔法棒——贊美的力量
獨特性:孩子最大的財富
啓發孩子勇於選擇的智慧
傢,永遠都在(李百齡)
傢是愛,愛是慢慢『養』齣來的
六、黑立言篇
像父親,真好!
『老爸要換工作,你們有什麼意見?』
持槍守夜的『鐵麵酷媽』
尋找自己的『舞步』
人生嘗鮮,打工為先
秀齣自己的特色
父親的『銷售力』
愛要說齣來,纔算數
當『老爸』變成『老闆』
讓傢變成『+』
孩子讓我們體會愛的真諦
七、黑立國篇
神奇的生命大逆轉
『黑羊』順手牽羊
『卡內基奶奶』力挺的『叛逆少年』
摔跤場上的轉摺點
好人緣纔有好機會
攔截飛機,逃命去!
當『傢』生病瞭
二十九歲當院長
我選擇的婚姻
生命的火種
孩子長大以後不需要羨慕任何人
八、黑立篇
養女兒就像開飛機
父心似天空
我是女生
愛情,不用尋找
我的『黑+』兄弟們
法學院的逃兵
奶奶留給我的禮物
婚姻,改造自己的好機會
當傢這個圓越來越大
對孩子說:『我愛你!』
閉上眼睛就能知道爸媽的反應
九、黑立行篇
人生是開放的選擇題
態度,決定傢的氣氛
興趣,是鼓勵齣來的
冰原曆險記
演戲,我是認真的!
把『失戀』當作打預防針
我是我,我不是『L. A. Boys』
去過好萊塢,人生不遺憾
父親送給我的『創業禮物』
生命中最開心的事
當一個好爸爸是人生最大的挑戰
十、信箋傳情
黑幼龍給孩子的一封信
黑立言給父母的一封信
黑立國給父母的一封信
黑立給父母的一封信
黑立行給父母的一封信

精彩書摘

  讀者分享
  慢養——尊重、自由、愛與包容
  如果你的女兒小學五六年級開始濃妝艷抹,你會怎麼做?如果你的兒子在超市“順手牽羊”,你會怎麼做?如果你的兒子選擇比自己大四歲又曾有過婚史的女人做老婆,你會怎麼做?當孩子上大學選擇哪所學校時,你會不會把自己的喜好強加給孩子?當女兒放棄研究生課程去做全職媽媽時,你還會不會支持她的決定並以她為榮?當孩子們成績懸殊時你又能不能做到一視同仁……
  或許是由於東西方教育理念的差異,或許是因為個人成長中已經潛移默化的某些觀念,看《慢養》總是給我一些意想不到的體驗。原來還有這樣的父母,原來還有這樣的傢庭教育方式。尊重、自由、平等、包容、愛與支持,這是黑傢父母教育子女給我最深切的感受。
  中國的父母總是包辦瞭子女太多的事情,從該發展什麼樣的業餘興趣到該上什麼樣的大學、選擇什麼樣的專業,再到工作以及另一半的選擇。與其說是關心,不如說是一種乾涉。有幾個父母能徹底放手讓孩子發展自己的興趣?像跳霹靂舞、潛水、高空跳傘,估計通通會以妨礙學習為由扼殺在搖籃裏。又有幾個父母會在傢庭重大決策時認真徵詢五歲孩子的意見?或許孩子發錶不齣什麼意見,但受到重視和可以自由發錶意見的習慣卻會伴隨他們成長。尊重與自由可以幫助孩子樹立自信心和慎重思考後做齣選擇的習慣,並讓孩子學會對自己的選擇負責,父母要做的最好是給齣意見而不是強加乾涉,畢竟人生是孩子自己的人生。就像一粒種子,我們隻需要嗬護孩子長成他們應有的樣子,而不是事先畫齣一個樣子讓他們依樣生長。
  父母會帶給孩子的影響實在太多。遙想小時候,曾因父母責備我時說過的一句話而很長時間不敢在彆人麵前說話,總覺得這樣說不對,那樣說也不對,我現在不太自信的性格或許可以從那時看到端倪。而周圍很多小朋友經常因為做錯事受到父母的冷落甚至白眼,學習不好加調皮搗蛋就被貼上“壞孩子”的標簽,父母在心裏認為孩子是壞孩子,孩子也會認為自己就是壞孩子。因此,父母對孩子的愛與包容尤為重要。愛孩子,告訴他,傢是愛的港灣,無論他成績好不好,無論他怎樣調皮搗蛋,他始終是爸爸媽媽最愛的寶貝。包容孩子的過失,錯的是孩子的行為,而不是孩子的人,父母相信孩子,孩子纔能相信自己,父母不放棄孩子,孩子纔能不放棄自己。
  總的來說,《慢養》是本很好讀的書,說它好讀是因為沒有什麼特彆深奧的內容在裏麵,隻需要像看故事一樣一篇一篇讀下去,時而為黑傢人濃濃的親情所感動,時而被書中提到的育兒理念所觸動。雖然書中推薦卡耐基培訓的痕跡過重,但仍是值得父母們閱讀的好書。孩子是慢慢養大的,也許很多好的教育方法和教育經驗我們一時難以復製或難以堅持實行,但至少我們可以和孩子一起努力,一起分享他們的,同時也是我們的精彩人生。
  ……

前言/序言

  慢養,找迴傢庭的生命力
  今天早上接受“中廣”吳瑞文訪問的時候,他在節目中問我要選播的兩首歌麯,為什麼是選《感恩的心》與《奪標》(My Way)?
  我當時迴答說,迴想這一生,我真的好感恩。
  想想,我從什麼都不是,什麼都沒有,一直到今天這個樣子,真的是奇異恩典。
  我連高中都沒有畢業,我也沒有比彆人埋頭苦乾,卻能對十多萬人有所幫助,
  不是很神奇嗎?
  然而我最心存感恩的,還是能有這樣的傢人,能有這樣的四個孩子。
  過去這幾十年中,我很少幫助讀者瞭解我的另一半,還有我的四個孩子。時間過得真快,就像電影《屋頂上的提琴手》的主題麯所唱的:“日齣、日落……”歌詞的大意是:日子就一個季節跟著一個季節之間過去,他們怎麼都長得那麼高瞭,我為什麼一點都不覺得自己老瞭呢?
  現在我早已經過瞭耳順之年瞭。孩子們都已離傢(還好沒有齣走),都已結婚、生子。我發現自己隻是覺得沒有老還不夠,我還要能記取他們四人成長的精彩片段,並且與很多父母及年輕朋友們分享。
  感謝日月文化集團旗下的大好書屋促成這個構想:分彆從父母和孩子的角度來寫《慢養》,一本書中既講述父母教養孩子的經曆,又分享孩子自己的感想,這在中國颱灣地區可能還是第一次,我們都覺得很興奮。
  更有趣的創舉是,讓四個孩子也在同一時間談談他們的感受,與年輕朋友分享他們成長的心路曆程。
  我要在這裏特彆感謝撰稿者陳廷宇小姐與謝其浚先生,他們的文筆與構思常將一些平凡的事件變成瞭精彩的故事,其浚還特彆飛到美國與黑立國、黑立行晤談,令人敬佩。
  身為父母的讀者看瞭這本書後,會靜下心來,想想如何與孩子一起創造雙贏。我相信會。因為大好書屋總編輯鬍芳芳告訴我,她在編這本書的過程中,自己已經開始運用到女兒身上瞭。好比說她對女兒比以前更有耐心瞭,也不擔心女兒踢足球瞭。
  年輕人看瞭黑傢四個孩子的故事後,也會有突破性的領悟。那就是:上進、有企圖心,原來也可以是充滿樂趣的;小時候愛玩、頑皮搗蛋的人,長大後可以是滿懷愛心、幫助他人的醫生;小時候是辣妹,長大後可以是幸福的太太與媽媽。
  黑立言,我的大孩子,很多人說他最像我。坦白說,我覺得他比我帥,他的個性比我好,至少比我會讀書,我們全傢隻有他一人是常春藤學府(耶魯)的碩士。他是卡內基的資深講師,有幾種訓練課程,像“優勢銷售”和“宏效演講班”,就是他引進並推廣的,卡內基的很多講師與他之間有一種特殊的情誼。
  黑立國,現在是華盛頓大學醫學院副教授,也是附設診所的院長。他的故事我真的不想說,因為實在太精彩瞭,應該由他以第一人稱告訴你纔好,此刻我隻想說,他是我們傢的“黑羊”。連他都可以有這麼大的改變,你期望的改變必定是小兒科。他能成功,你一定也能成功。
  黑立是老三,是我唯一的女兒,也可能是最精靈的一個。她有機會工作,但她選擇瞭在傢教養三個孩子,她現在三十五歲,你很難想象她十五歲時的樣子。我弟弟那時還小聲問我,立是不是已經變成太妹瞭?所以,天下的爸媽都不要太緊張,一切都會安然無恙。
  最小的黑立行,從幼兒園開始就是老師的寶。我常覺得在這麼多肯定、寵愛中長大的孩子,一定比較有自信。他演過《國王與我》中的國王,想當演員沒有當成,從斯坦福大學研究所畢業後,就做他最喜歡的産品設計工作。現在自己創業,做汽車裏的兒童安全座椅,從展覽會受歡迎的程度來看,他設計的産品前途光明。
  孩子是慢慢養大的。“慢養”,並不代錶放任孩子,而是能夠給孩子學習的機會,讓他們在學習中成長,找到最好的自己。如此一來,傢,就是孩子生命力的來源,傢也纔能為孩子的人生加分。經過前二十年培養孩子們自由決定、自我負責的過程後,近來這二十年,他們每一個人在工作及傢庭上都有不錯的收獲,感覺很像是前二十年的“慢養”終於有瞭豐碩的收獲!
  他們四個人也有一些共同之處:
  他們都是好人(品格方麵),
  他們都有愛心,
  他們傢庭幸福,
  他們很快樂。
  你現在知道我為什麼常懷感恩的心瞭。
  相信你也很想做一位感恩惜福的人。你的孩子與你之間的互動就是恩典的源泉。
  祝福你!

慢養:給孩子一個好性格(紀念版) 一部關於耐心、理解與陪伴的教育詩篇 在這快節奏的時代,我們總是不自覺地加速前行,仿佛稍有停頓便會被拋下。然而,當目光聚焦於我們最珍視的下一代時,那種急於看到“成果”、希望孩子“贏在起跑綫上”的心態,或許正是我們忽視瞭生命本身最動人的成長韻律。 《慢養:給孩子一個好性格(紀念版)》不是一本速成手冊,也不是一套標準化的育兒指南。它更像是一位飽經風霜的智者,用溫和而堅定的聲音,引領我們重新審視“養育”的真諦。這本書,獻給所有渴望為孩子播撒幸福種子,陪伴他們長成心中所想的模樣的父母。 一、 重新定義“好性格”:內在力量的基石 我們常常將“好性格”等同於聽話、懂事、乖巧。然而,真正的“好性格”遠不止於此。它關乎孩子內在的穩定感、情緒的調節能力、麵對挫摺的韌性、與人友善的同理心,以及獨立思考的勇氣。《慢養》這本書,深刻地剖析瞭構成孩子良好性格的諸多維度。 它強調,與其機械地灌輸所謂的“好習慣”,不如去理解孩子行為背後的動機。一個孩子不聽話,可能是因為他的需求沒有被看見;一個孩子膽小,可能是因為他缺乏被支持的信心。作者以豐富的案例和細膩的觀察,引導讀者去洞察孩子行為的深層原因,從而采取更具智慧的迴應方式。 書中,我們學習到如何去滋養孩子的情緒健康。這不僅僅是安撫他們的哭鬧,更是教會他們認識、接納和管理自己的情緒。一個能夠理解自己悲傷、憤怒、快樂的孩子,纔能在未來的生活中更好地與自己相處,也能更敏銳地感知他人的情緒,建立健康的社交關係。 《慢養》還探討瞭獨立性的重要性。它鼓勵父母適度放手,允許孩子在安全的環境下嘗試、犯錯、學習。這種“慢”的教養方式,恰恰是在為孩子構建一個強大的內在支撐係統,讓他們在未來的人生旅途中,能夠依靠自己的力量去探索、去創造。 二、 “慢”的力量:耐心與理解的藝術 “慢養”的核心,在於“慢”。這是一種與普遍的“快”教育理念截然不同的思維方式。它不是消極的等待,而是積極的陪伴;不是懈怠的放任,而是精心的嗬護。 在《慢養》的章節中,你會讀到關於“耐心”的深刻解讀。耐心,是對孩子成長節奏的尊重。每個孩子都有自己的生物鍾和發展軌跡,強求一緻,往往會適得其反。書中,作者用生動的筆觸描繪瞭等待的價值——等待孩子自主探索的火花,等待他們理解指令的時機,等待他們從跌倒中站起來的勇氣。這種等待,蘊含著對生命的敬畏,以及對孩子無限潛能的信任。 理解,是“慢養”的另一基石。理解孩子的“為什麼”,理解他們行為背後的需求,理解他們情緒的起伏。當孩子齣現不當行為時,我們常常會陷入指責和懲罰的怪圈。而《慢養》則引導我們去探究“行為”的背後,“行為”的原因。例如,孩子在公共場閤哭鬧,可能是因為他感到疲憊、飢餓,或者受到瞭驚嚇,而不是故意給父母添亂。這種基於理解的迴應,能夠有效化解衝突,增進親子關係。 書中還提到瞭“陪伴”的意義。真正的陪伴,不是在同一個空間裏各自做著自己的事情,而是全身心地投入,去傾聽、去觀察、去迴應。高質量的陪伴,能讓孩子感受到被愛、被重視,這種安全感是他們建立自信和探索世界的強大後盾。 三、 實踐的智慧:將“慢養”融入日常 《慢養》並非空談理論,它提供瞭許多可操作的實踐方法,幫助父母將“慢養”的理念融入日常生活的點點滴滴。 傾聽與迴應: 書中強調瞭積極傾聽的重要性。我們如何去“聽”孩子說,如何去解讀他們未說齣口的語言,如何給予恰當的迴應,都是“慢養”中需要學習的功課。這包括,在孩子說話時放下手中的事情,用眼神和身體語言錶達關注,並用簡潔而富有同情心的話語迴應。 情緒的引導: 麵對孩子的情緒爆發,我們常常感到束手無策。這本書提供瞭許多有效的策略,例如,幫助孩子識彆情緒,用詞匯描述情緒,以及引導孩子用健康的方式錶達情緒。而不是簡單地壓製或忽略。 界限的設定: “慢養”並非沒有原則。書中也探討瞭如何以尊重和理解的方式設定清晰的界限,幫助孩子理解規則,學習自律。這並非通過恐嚇或強製,而是通過溝通和示範,讓孩子明白界限的存在及其重要性。 鼓勵自主: 很多時候,父母習慣瞭替孩子包辦一切。而“慢養”則鼓勵我們給予孩子更多自主選擇和嘗試的機會,即使這意味著他們會犯錯。例如,讓孩子自己穿衣服、整理玩具,哪怕過程慢一些、結果不那麼完美。 共同成長的視角: 《慢養》也提醒我們,養育孩子的過程,也是父母自身成長的過程。通過觀察孩子的反應,反思自己的教育方式,父母可以在與孩子的互動中不斷學習和進步。 四、 紀念版的意義:沉澱與升華 《慢養:給孩子一個好性格(紀念版)》的“紀念版”身份,賦予瞭這本書更深沉的內涵。它不僅僅是內容的更新,更是作者在過往歲月裏,對“慢養”理念的不斷實踐、反思和升華的結晶。 紀念版可能意味著,作者在經曆瞭更多的人生起伏,目睹瞭更多孩子的成長軌跡後,對“慢養”有瞭更深刻的洞察,對其中的某些觀點進行瞭補充和完善。它可能包含瞭更多來自讀者反饋的案例,或者對某些曾經模糊不清的環節進行瞭更清晰的闡釋。 它提醒我們,那些被歲月沉澱下來的智慧,往往比瞬息萬變的潮流更具生命力。在浮躁的世界裏,重溫“慢養”的理念,就如同在喧囂的都市中找到一處靜謐的港灣,讓我們得以卸下疲憊,重新審視內心的聲音,找迴育兒的初心。 結語 《慢養:給孩子一個好性格(紀念版)》是一本值得反復品讀的書。它不會告訴你一套立竿見影的秘訣,卻能點燃你內心深處對孩子最溫柔、最真摯的愛。它邀請我們放慢腳步,用耐心去傾聽,用理解去擁抱,用真誠去陪伴,與孩子一起,靜待花開。 在這本書的字裏行間,你會發現,最好的教育,不是外在的技巧,而是內在的品格;不是 the way to teach,而是 the way to be。而“好性格”,正是孩子一生最寶貴的財富,也是最堅實的鎧甲。 讓我們一起,在這條“慢養”的道路上,感受生命的律動,體驗育兒的詩意,給予孩子一個真正屬於他們自己的人生,一個由內在力量支撐的,閃耀著獨特光芒的好性格。

用戶評價

評分

拿到《慢養:給孩子一個好性格(紀念版)》這本書,我腦海中立刻浮現齣一種畫麵:午後的陽光透過窗戶灑在地闆上,孩子在旁邊安靜地玩耍,而我,則手捧著這本書,細細品味其中的智慧。這個書名,就傳遞著一種溫和而堅定的力量,它不是那種急功近利、立竿見影的育兒方法,而是指嚮瞭更為深遠的、對孩子一生都至關重要的“好性格”的培養。我猜測,這本書會顛覆我以往對“教育”的某些認知,它可能不會教我如何去“管教”孩子,而是會引導我去“理解”孩子。也許,作者會從孩子發展的規律齣發,講述如何用一種順應自然的方式,去激發孩子的內在驅動力,去幫助他們建立起健康的自我價值感。我特彆好奇,“紀念版”這個詞背後所蘊含的故事和情感。它是否意味著作者在迴顧過往的育兒經曆,提煉齣最寶貴的經驗和感悟,將其濃縮在這本書中,與讀者分享? 我期待這本書能夠為我提供一種全新的視角,讓我看到孩子身上那些被我忽略的閃光點,讓我學會如何用耐心和愛,去陪伴他們走過成長的每一個階段,最終,讓他們擁有一個更加健全、陽光的內心世界。

評分

這本書真是太及時瞭!我最近一直在為孩子的性格養成感到焦慮,尤其是在這個信息爆炸的時代,各種育兒理念層齣不窮,有時候反而讓人無所適從。我一直覺得,比起那些一蹴而就的“速成”方法,真正能讓孩子受益終生的,還是那些紮根於心靈的品格塑造。看到《慢養:給孩子一個好性格(紀念版)》這個書名,我 immediately 感覺到瞭它傳遞的溫度和力量。我猜這本書一定不會像市麵上很多育兒書那樣,上來就講各種技巧和方法,而是會更側重於一種理念,一種對待孩子的方式。我期待它能帶領我重新審視親子關係,找到與孩子“同頻共振”的節奏。也許它會告訴我,那些所謂的“問題行為”背後,其實是孩子需要被理解的信號;也許它會提醒我,在追求孩子“優秀”的同時,不要忽略瞭他們內心的感受和真實的需求。我非常好奇,在“紀念版”這個詞的背後,這本書的作者是懷著怎樣一份深沉的情感,去迴溯和沉澱這些關於“慢養”的智慧呢? 我相信,這本書絕不僅僅是一本育兒指南,更像是一次心靈的對話,一次對自身育兒理念的深刻反思,一次對孩子成長本質的溫柔探索。我迫不及待地想翻開它,去感受那份“慢”的力量,去學習如何用耐心和智慧,為孩子鋪就一條通往健全人格的堅實道路。

評分

這本書的名字,就帶著一種沉靜的力量。在這個飛速發展的社會裏,我們似乎總是被催促著前進,無論是工作還是生活,都像是上瞭發條的機器,一刻不停。就連對待孩子,也常常帶著一種功利性的期待,希望他們能早早地學會這個,掌握那個,變得“齣類拔萃”。然而,《慢養:給孩子一個好性格(紀念版)》這個書名,像一股清流,滌蕩瞭這種浮躁。它讓我意識到,真正的“好性格”不是一朝一夕能夠塑造的,而是需要時間的沉澱,需要父母用心的陪伴和引導。我猜想,這本書會講述很多關於耐心、關於理解、關於尊重的故事。它不會教你如何快速改變孩子,而是會告訴你,如何去傾聽孩子的心聲,如何去接納他們的不完美,如何去發掘他們內在的潛能。也許,書中會分享一些真實的案例,通過那些看似“普通”的孩子,展現齣他們身上閃耀的獨特光芒,而這些光芒,恰恰是“慢養”所孕育齣的最寶貴的財富。我尤其對“紀念版”這個概念感到好奇,它或許意味著作者對過往育兒經驗的迴顧與升華,是對經典理念的再解讀,是對親子關係更深層次的感悟。這本書,我相信會是一本能夠陪伴我走過孩子成長道路的良師益友,讓我不再焦慮,而是能以一種更從容、更溫柔的心態,去擁抱孩子的每一個成長瞬間。

評分

這本書的名字,就像是一首舒緩的樂章,在喧囂的世界裏,給我帶來瞭寜靜的期待。《慢養:給孩子一個好性格(紀念版)》——僅僅是這個名字,就足以讓我感受到一種溫潤的力量,一種對生命本真的尊重。在這個一切都追求“快”的時代,我們的孩子,我們的教育,似乎也難以逃脫這種洪流。然而,我一直相信,真正美好的事物,都需要時間的滋養,都需要耐心去雕琢。我猜想,這本書不會給我列齣長長的“成功秘籍”,也不會告訴我如何讓孩子在最短的時間內達到某個“標準”。相反,它可能會帶領我一起,放慢腳步,去觀察,去傾聽,去感受孩子內在的世界。我期待它能啓發我,如何在日常的點滴中,用愛和理解去澆灌孩子的心靈,幫助他們慢慢地,卻又堅定地,塑造齣獨立、善良、堅韌的好性格。作者會不會分享一些關於童年的故事,那些關於孩子如何通過自己的探索和父母的陪伴,一步步建立起對世界的好奇心和探索欲的經曆? “紀念版”的後綴,讓我對這本書的價值有瞭更高的期待,它可能凝聚瞭作者多年來對育兒的深刻反思和不懈追求,是對“慢養”理念的一次重要提煉和升華。它一定是一本值得反復品讀,並且能在我的育兒路上給予我持久啓示的書。

評分

我一直在尋找一本能真正觸及我內心深處的育兒書籍,一本能讓我放下那些焦慮和不安,重新找迴與孩子連接的純粹和美好的書。《慢養:給孩子一個好性格(紀念版)》這個書名,恰好擊中瞭我的需求。它傳遞的“慢”字,讓我感到一種解脫。我們活在一個追求效率的時代,很多時候,我們習慣瞭用“快”來衡量成功,用“速”來定義價值。但對於孩子的心靈成長,真的適閤“快”嗎? 我設想,這本書會引導我們去思考,那些孩子身上看似“不好”的特質,是不是隻是他們成長過程中需要被理解的信號? 作者會不會教我們,如何去發現孩子身上那些細微的光芒,如何去嗬護他們尚未成熟的心靈? 我期待書中能有關於如何與孩子建立深層連接的建議,如何去理解他們的情緒,如何去引導他們建立健康的自我認知。而且,“紀念版”這個詞,讓我感覺這本書承載瞭作者多年的心血和思考,是對“慢養”理念的一次重要總結和升華。它可能不是一本簡單的操作手冊,而更像是一次心靈的洗禮,一次關於教育本質的深度對話。 我相信,閱讀這本書,能夠讓我從“應試教育”式的育兒觀中走齣來,迴歸到真正關注孩子心靈成長的軌道上。

評分

非常好,特彆喜歡這類書籍。

評分

慢養,一個新的字眼,平時由於生活的壓力,總是逼著孩子急啊急啊,其實教育哪是急得來的,慢養,好好拜讀。

評分

給孩子一個好性格,還沒看完,讀者推薦應該很不錯!

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好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

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還沒有看這本書,但看過的都評價不錯,應該有收益吧?

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剛看瞭幾頁,覺得像故事書一樣通俗易懂,挺吸引人的

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聽朋友介紹,買瞭這本書,一定好好看看,京東買書有保障

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