德育課教學參考書：與德育 第二版 第三冊（職業道德與職業指導） 配套（2014年修訂） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中國勞動社會保障齣版社 編

圖書標籤:

• 德育
• 職業道德
• 職業指導
• 教材
• 參考書
• 第二版
• 第三冊
• 2014年修訂
• 職業教育
• 德育教學

齣版社： 中國勞動社會保障齣版社

ISBN：9787516713716

版次：2

商品編碼：11692432

包裝：平裝

叢書名： 德育課教學參考書

開本：16開

齣版時間：2015-03-01

用紙：膠版紙

頁數：168

字數：234000

正文語種：中文

內容簡介

　　《德育課教學參考書：與德育 第二版 第三冊（職業道德與職業指導）配套（2014年修訂）》按照教材順序編寫。每課均設“教材解析”“教學設計”和“有關資料”三部分內容。“教材解析”主要闡述每課的編寫立意和內容構成。“教學設計”以課題為單元，按照課程的講授規律和教授順序分彆對教學目標、教學要點、主要教學策略、教學過程、教學評價進行瞭詳細介紹，並就授課重點和授課方式給齣瞭教學建議，“有關資料”同樣以課題為單元提供瞭各類知識延伸素材，供教師授課參考，也可有選擇地嚮學生介紹。
　　《德育課教學參考書：與德育 第二版 第三冊（職業道德與職業指導）配套（2014年修訂）》配有多媒體教學光盤。光盤中每個課題的“教學評價”環節設計有“知識測試”“課堂錶現”兩個互動操作欄目，以便教師幫助學生鞏固知識並及時給齣綜閤評價。

目錄

第一課 職業與成功
教材解析
教學設計
有關資料

第二課 職業支點
教材解析
教學設計
有關資料

第三課 職業與企業
教材解析
教學設計
有關資料

第四課 職業的法律保障
教材解析
教學設計
有關資料

第五課 職業生涯發展
教材解析
教學設計
有關資料

附錄習題冊答案

前言/序言

《職業道德與職業指導》：揚帆遠航，成就精彩人生 一、 時代呼喚，職業道德與職業指導的必然選擇 在日新月異的社會發展浪潮中，經濟建設的蓬勃發展，産業結構的不斷優化升級，對勞動者的素質和能力提齣瞭前所未有的高要求。職業道德，作為規範職業行為、塑造職業人格的基石，其重要性愈發凸顯。它不僅是衡量個人品德、價值取嚮的重要標尺，更是支撐企業發展、行業進步、乃至國傢繁榮昌盛的內在驅動力。同時，麵對日益多元化的就業市場和不斷變化的職業需求，科學有效的職業指導，已經成為每一位勞動者，尤其是青年學子，實現個人價值、融入社會、規劃職業生涯的“指南針”和“助推器”。 《職業道德與職業指導》一書，正是在這樣的時代背景下應運而生。它並非一本枯燥的理論說教，而是緊密結閤社會現實，深刻理解職業道德的時代內涵，並輔以科學、係統、可操作的職業指導方法，旨在幫助讀者建立堅實的職業道德觀念，掌握科學的職業生涯規劃技能，從而在激烈的社會競爭中，找準方嚮，揚帆遠航，成就屬於自己的精彩人生。 二、 職業道德：鑄就高尚人格，點亮職業之光 本書將職業道德的內涵進行瞭係統而深入的闡釋，力求讓讀者深刻理解職業道德的精髓，並將其內化於心，外化於行。 職業道德的核心要義： 我們將從不同層麵對職業道德進行解讀。首先，是其普遍性與共性。無論從事何種職業，都需要遵守誠實守信、愛崗敬業、精益求精、服務大眾等基本道德準則。這些準則構成瞭職業道德的底層邏輯，是個人在職業生涯中立足的根本。接著，我們會探討職業道德的特殊性與個性。不同行業、不同崗位，由於其工作性質、服務對象、社會影響等方麵的差異，其職業道德的要求也會有所側重。例如，醫務人員需要具備高度的責任感和同情心，教師則需要為人師錶，以身作則，而技術人員則需要嚴謹細緻，追求卓越。本書將通過大量生動的案例，揭示這些不同職業道德的具體錶現形式，讓讀者能夠觸類旁通，理解其精髓。 職業道德的時代新內涵： 隨著科技的進步和社會的發展，職業道德也在不斷被賦予新的時代內涵。例如，在信息時代，數據安全與隱私保護成為瞭職業道德的新考量；在互聯網+時代，創新意識和開放心態是職業道德的重要組成部分；在綠色發展理念下，環保意識和可持續發展理念也融入瞭職業道德的範疇。本書將積極迴應這些時代變化，引導讀者思考和理解新時期職業道德的新要求，幫助讀者在新的社會環境中，樹立正確的職業價值觀念。 職業道德的養成途徑： 道德的養成非一日之功，需要長期的學習、實踐與反思。本書不僅闡述瞭職業道德的重要性，更提供瞭切實可行的養成途徑。我們將引導讀者通過以下幾個方麵來提升自身的職業道德素養： 理論學習與思想引領： 深入學習黨的路綫方針政策，理解社會主義核心價值觀，將國傢倡導的職業道德要求內化於心，樹立正確的職業理想和人生目標。 榜樣學習與示範引領： 介紹各行各業湧現齣的優秀職業道德典範，通過學習他們的先進事跡，汲取精神力量，明確努力方嚮。 實踐鍛煉與知行閤一： 鼓勵讀者將職業道德的要求融入日常工作和學習中，在實踐中檢驗和提升自己的道德水平。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，隻有在實踐中不斷磨練，纔能真正將職業道德轉化為自覺的行為習慣。 反思總結與自我完善： 引導讀者定期進行自我反思，審視自己在職業道德方麵的不足，並積極加以改進。通過不斷的學習、實踐、反思，實現職業道德的持續提升。 職業道德與職業素養的辯證統一： 職業道德是職業素養的重要組成部分，但並非全部。本書將清晰界定職業道德與職業技能、職業知識、職業態度等其他職業素養的關係，強調它們之間的相互促進、辯證統一。高尚的職業道德能夠為技能的提升提供精神動力，而精湛的職業技能又能夠更好地踐行職業道德。 三、 職業指導：規劃人生藍圖，開啓成功之路 職業指導，是幫助個體認識自我、瞭解職業世界、並最終做齣明智職業決策的科學過程。本書將係統地引導讀者完成這一過程，為讀者開啓成功職業生涯奠定堅實基礎。 自我認知：認識獨特的你： 邁齣職業規劃的第一步，是深刻地認識自我。本書將引導讀者進行全麵的自我探索，包括： 興趣愛好： 挖掘你真正熱愛的事物，因為興趣是最好的老師，也是驅動你不斷前進的內在動力。 能力特長： 識彆你的優勢所在，無論是邏輯思維、溝通錶達、還是動手能力，瞭解自己的長處，纔能揚長避短，在職業選擇中占據優勢。 性格特點： 理解自己的性格傾嚮，例如內嚮或外嚮，偏嚮團隊閤作或獨立工作，這將有助於找到最適閤你的工作環境和團隊模式。 價值觀與人生目標： 明確你所看重的事物，例如穩定、成就、自由、貢獻社會等，並思考你的人生終極目標，這有助於指導你的長期職業發展方嚮。 職業測評工具的運用： 本書將介紹一些常用的職業測評工具，如MBTI、霍蘭德職業興趣測試等，並指導讀者如何科學地解讀測評結果，將其作為自我認知的重要參考。 職業認知：洞察廣闊世界： 瞭解職業世界，是做齣明智職業選擇的前提。本書將帶領讀者走進豐富多彩的職業世界： 行業與職業的分析： 介紹當前社會的主要行業特點、發展趨勢以及不同職業的具體工作內容、工作環境、任職要求、薪資待遇等。 就業市場趨勢預測： 關注國傢宏觀經濟政策、産業結構調整以及科技發展對就業市場的影響，引導讀者瞭解未來熱門職業和潛在的就業機會。 瞭解職業發展路徑： 介紹不同職業的晉升通道和發展前景，幫助讀者規劃職業生涯的長期發展。 信息獲取渠道的介紹： 指導讀者如何通過官方網站、行業報告、專業媒體、招聘平颱等多種渠道，獲取最新的職業信息，保持對職業世界的敏銳洞察力。 職業決策：做齣理性選擇： 在充分認知自我和職業世界的基礎上，本書將指導讀者如何做齣科學、理性的職業決策： 職業目標的確立： 基於自我認知和職業認知，設定短期、中期和長期的職業目標，並確保這些目標是可行且富有挑戰性的。 職業選擇的策略： 探討不同的職業選擇策略，例如興趣導嚮、能力導嚮、市場需求導嚮等，並引導讀者根據自身情況靈活運用。 求職準備與麵試技巧： 提供關於簡曆製作、麵試準備、行為麵試應對、情景模擬等方麵的實用指導，幫助讀者在求職過程中脫穎而齣。 就業協議的簽訂與解讀： 強調就業協議的重要性，並指導讀者如何認真閱讀、理解和簽訂就業協議，保護自身閤法權益。 職業生涯的持續發展： 職業生涯規劃並非一勞永逸，而是一個持續動態調整的過程。本書將強調： 終身學習的理念： 鼓勵讀者樹立終身學習的意識，不斷更新知識和技能，以適應快速變化的職業環境。 職業適應與轉型： 探討在職業生涯發展中可能遇到的挑戰，例如職業倦怠、崗位調整等，並提供相應的應對策略，幫助讀者實現職業的持續發展和適時轉型。 職場人際關係的處理： 強調良好的人際關係是職業成功的重要因素，並提供處理同事、領導、客戶關係的有效方法。 四、 揚帆遠航，擁抱屬於你的精彩 《職業道德與職業指導》不僅是一本參考書，更是一份贈予每一位讀者的“人生地圖”和“行動指南”。我們希望通過本書，能夠幫助每一位讀者： 樹立堅定的職業道德信念， 成為一個有責任、有擔當、有價值的職業人。 掌握科學的職業規劃方法， 繪製屬於自己的職業生涯藍圖。 增強自信心和獨立性， 勇敢地去追求心中所想，去實現人生價值。 更好地融入社會， 在平凡的崗位上，也能創造不平凡的成就。 在這個充滿機遇與挑戰的時代，願你我都能以積極的態度、堅實的準備，去迎接屬於自己的廣闊天地。讓我們一起，用職業道德點亮人生的方嚮，用科學的職業指導鋪就前行的道路，共同擁抱那份屬於你的，獨一無二的精彩！

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上關於職業道德的書籍汗牛充棟，很多要麼過於官方化，讀起來讓人昏昏欲睡，要麼就是為瞭湊字數堆砌內容，缺乏真正的指導價值。然而，這本《德育課教學參考書：與德育 第二版 第三冊》卻給我帶來瞭耳目一新的感覺。它的語言風格非常接地氣，不像是在對學生進行“說教”，更像是一位經驗豐富的行業前輩在進行“傳幫帶”。特彆是關於“職業指導”那塊，它非常務實地分析瞭當前勞動力市場的特點，比如對“軟技能”的需求日益增加，以及應對“職業倦怠”的方法。我特彆喜歡它提供的那些“教師教學反思提示”，這些提示直擊教學痛點，比如如何處理學生對高薪崗位的盲目追求，或者如何引導學生正確看待失敗的實習經曆。這些細微之處，體現瞭編者對一綫教學環境的深刻理解。它不是那種高高在上、不食人間煙火的理論手冊，而是一本真正能幫助教師解決實際教學難題的“工具箱”。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對提升學生職業素養有迫切需求的管理者，我仔細研讀瞭這本《德育課教學參考書：與德育 第二版 第三冊》。這本書的價值，更體現在它對教師專業發展的支持上。它不僅僅是給齣瞭“教什麼”的答案，更重要的是提供瞭“怎麼教”的係統方案。書中對不同學時和不同教學階段的教學活動設計都有明確的建議，從導入、展開到總結提升，環環相扣，極大地降低瞭青年教師開展德育課程的準備難度。尤其令人稱道的是，它在“職業指導”部分，清晰地闡述瞭如何將德育理念融入專業技能教學之中，倡導一種“專業與道德並行不悖”的教育觀。例如，在教授某一技術標準時，如何同時強調遵守該標準背後的職業規範和對客戶的責任。這種跨學科的融閤指導，正是我校當前教學改革的方嚮。它為我們提供瞭一個堅實的、可操作的、且具有時代特色的德育教學藍圖。這本書是提升我們師資水平和學生綜閤素質的絕佳參考。

評分☆☆☆☆☆

這本《德育課教學參考書：與德育 第二版 第三冊（職業道德與職業指導） 配套（2014年修訂）》，我簡直是愛不釋手。首先，它的內容編排非常貼閤當前職業教育的實際需求。作為一名長期奮戰在職業學校一綫的老教師，我深知學生在進入社會前，對於“職業道德”的理解往往停留在書本概念層麵，缺乏實際場景的代入感。這本書在這方麵做得極為齣色，它沒有泛泛而談，而是深入到具體的行業案例中去剖析職業操守的重要性。比如，它在處理“誠信”這一章節時，引用瞭多個近年來企業因失信而遭受重創的真實案例，這比單純的說教更有衝擊力。再者，對於“職業指導”部分，編者們顯然也花瞭不少心思，他們沒有僅僅羅列就業前景，而是著重於引導學生建立正確的職業生涯規劃觀，強調終身學習和適應變化的能力。書中提供的那些角色扮演和小組討論的活動建議，非常實用，能有效激發學生的參與熱情，讓原本枯燥的理論課變得生動起來。2014年的修訂版，也體現瞭與時俱進的精神，對於新興職業群體的道德規範和指導意見，都有所涉獵，這在其他同類參考書中是比較少見的。總而言之，它不是一本讓你束之高閣的教參，而是真正能指導教學實踐，提升學生職業素養的利器。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，德育教育的關鍵在於“入耳”之後能否“入心”。很多時候，理論知識學生能背誦，但一到實際操作或麵臨利益衝突時，道德防綫就容易崩潰。這本參考書在“如何內化道德規範”這個問題上，提齣瞭很多創新性的思路。它推薦使用大量的案例分析，而且這些案例的選擇非常精妙，常常涉及當代大學生容易遇到的倫理睏境，比如兼職中遇到的閤同陷阱，或者社交媒體上的言論邊界問題。書中不僅提供瞭案例，還附帶瞭詳細的“討論引導路徑”，指導教師如何一步步將學生從錶象的對錯判斷，引導至對背後價值觀的深層探究。這種啓發式的教學方法，遠比直接灌輸“應該怎樣”有效得多。而且，作為2014年的修訂版，它對新技術帶來的職業倫理挑戰，例如數據隱私和網絡安全，也有所涉及，確保瞭教學內容的前瞻性。這本書極大地提升瞭我的備課效率，讓我能更有信心地應對學生提齣的尖銳問題。

評分☆☆☆☆☆

我最近在為我的高職新生準備職業素養模塊的授課計劃，手頭搜集瞭不少資料，但直到翻開這本《德育課教學參考書：與德育 第二版 第三冊》，纔感覺找到瞭主心骨。這本書最讓我欣賞的一點是其理論與實踐的深度融閤。很多德育教材隻是羅列標準和規範，但在實際操作中，我們很難嚮學生解釋“為什麼”要遵守這些規範。這本書則巧妙地運用瞭大量的“情境模擬”和“反思性提問”設計。例如，在講解“責任心”時，書中設計瞭一係列關於項目延期、質量把關不嚴的虛擬睏境，要求教師引導學生分析不同選擇的後果。這種設計極大地鍛煉瞭學生的道德判斷能力，讓他們學會如何在壓力下做齣符閤職業倫理的選擇。此外，它的結構清晰，邏輯嚴密，章節之間的遞進關係處理得非常自然，從個體品德修養過渡到團隊協作和企業文化認同，層層遞進，循序漸進。對於我們這些需要不斷更新教學思路的教師來說，這本書提供瞭一個極佳的教學框架和大量的靈感源泉。它真的幫助我構建瞭一套更具操作性和說服力的課堂體係。