社会心理学(第三版)/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

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侯玉波 著
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出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301227800
版次:3
商品编码:11703269
包装:平装
丛书名: 北京大学心理学教材基础课部分
开本:16开
出版时间:2013-07-01
用纸:胶版纸
页数:324
字数:420000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《社会心理学(第三版)》在第二版的基础上增加社会认知的神经科学研究新进展、元社会认知研究进展、个人自我认知的神经科学研究内容等近年来研究新热点问题,并对传统研究方法部分增加新的案例介绍。

前言/序言







《探索人类心灵深处的奥秘:个体、群体与社会互动》 本书是一本旨在深入剖析人类行为、思想和情感在社会情境中产生及其相互作用的著作。我们相信,理解社会心理学不仅是认识他人的钥匙,更是洞察自身内心世界、把握社会运行规律的有力工具。本书力求以严谨的学术视角,结合生动鲜活的案例,带领读者穿越个体意识的边界,走进纷繁复杂的社会网络,探寻群体动力学的奥秘,并最终理解社会环境如何塑造我们,我们又如何影响社会。 第一部分:社会认知的基石 在本书的开篇,我们将聚焦于社会认知的核心议题:我们如何看待自己,如何感知他人,以及我们如何理解周围的世界。 自我概念与自我认知: 什么是“自我”?它又是如何形成的?我们将探讨自我概念的构成,包括个体的自我意识、自我价值感以及自我效能感。我们会深入分析自我参照效应、自我服务偏差等心理现象,解释为何我们倾向于以积极的眼光看待自己,以及这些认知模式如何影响我们的行为和决策。同时,我们将探讨社会比较理论,揭示我们如何通过与他人比较来评估自身的能力和观点。 归因理论: 当他人做出某种行为时,我们会本能地去寻找原因。本书将详细阐述归因理论,区分内归因和外归因,并分析基本归因错误、行动者-观察者偏差等常见的归因偏差。理解这些偏差,有助于我们更客观地评价他人的行为,减少误解和偏见。 态度形成与改变: 态度是我们对人、事物或观念持有的一种评价性倾向。我们将探讨态度的构成要素(认知、情感、行为意向),以及影响态度形成的关键因素,如社会学习、群体影响和传播媒介。更重要的是,本书将深入剖析态度改变的理论模型,如认知失调理论、说服模型等,并结合实际案例,探讨如何有效地改变他人或自己的态度,以及在营销、政治宣传等领域中的应用。 社会刻板印象、偏见与歧视: 刻板印象是关于特定群体成员的简化、固化的信念;偏见是基于刻板印象产生的负面情感;歧视则是基于偏见产生的负面行为。我们将系统地分析刻板印象、偏见和歧视的产生机制、社会根源以及它们对个体和社会造成的深远影响。同时,本书也将探讨减少和消除偏见与歧视的策略,强调同理心、跨群体接触和教育的重要性。 第二部分:个体在社会中的互动 在理解了社会认知的基本原理后,我们将把目光投向个体之间的互动,探究人际关系、社会影响以及群体行为的丰富图景。 社会影响:从众、服从与顺从: 人是社会性的生物,我们不可避免地受到他人的影响。本书将深入探讨从众现象,分析从众的心理机制(信息性影响与规范性影响),并通过经典的阿希从众实验等案例,揭示群体压力如何改变个体的判断。同时,我们将剖析服从权威的心理,探讨米尔格拉姆实验所揭示的人类服从的惊人潜力,并分析顺从的各种策略,如“登门槛效应”、“诱饵策略”等。 人际吸引与关系: 为什么我们会喜欢某些人,而对另一些人则不那么亲近?本书将探讨人际吸引的多种因素,包括接近性、相似性、互补性、外貌吸引力以及社会交换理论。我们将分析爱情的产生与发展,区分激情之爱与伴侣之爱,并探讨亲密关系的维系与破裂。 群体动力学: 群体不仅仅是个体的简单集合,它具有独特的动力学特征。我们将分析群体凝聚力、群体规范、群体决策的效率与风险(如群体思维、群体极化)。本书还将探讨领导者的角色与影响,以及群体中的角色分工与冲突。 利他行为与攻击行为: 为什么人们会做出无私的帮助行为?是什么驱使人们产生攻击性?我们将从进化心理学、社会学习理论等多个角度,分析利他行为的动机与影响因素,并探讨如何促进利他行为的发生。同时,我们将深入研究攻击行为的根源,包括生物学因素、挫折-攻击假说、社会学习理论等,并分析减少攻击行为的社会干预措施。 第三部分:社会环境的塑造与影响 在最后一部分,我们将探讨更宏观的社会环境如何影响个体和群体,以及我们如何在日益复杂的社会结构中定位自己。 社会规范与文化: 社会规范是群体成员共同遵守的行为准则。我们将分析社会规范的形成、维系和改变,以及它们如何规范我们的日常生活。同时,我们将探讨文化对个体行为、态度和价值观的深刻影响,理解跨文化交流中的挑战与机遇。 社会认知在实际生活中的应用: 本书将把理论知识与现实世界紧密联系。我们将探讨社会心理学在组织管理、教育、法律、医疗、环境保护以及公共政策制定等领域的广泛应用,展示如何运用社会心理学原理来解决现实社会问题,提升个体福祉和社会效率。 媒介与社会心理: 在信息爆炸的时代,大众媒介对我们的社会认知和行为产生了前所未有的影响。我们将分析媒介对刻板印象、态度、消费行为以及社会舆论的塑造作用,并探讨媒介素养的重要性。 社会心理学的未来展望: 伴随着科技的发展和社会的变化,社会心理学也在不断演进。我们将对社会心理学未来的研究方向进行展望,包括神经社会心理学、跨文化社会心理学以及网络社会心理学等新兴领域,并强调持续探索人类社会行为的价值与意义。 本书特色: 理论与实践并重: 本书在阐述经典社会心理学理论的同时,大量引用了最新的研究成果和生动翔实的现实案例,帮助读者理解理论的实际应用价值。 批判性思维培养: 我们鼓励读者批判性地审视社会现象,不被表象所迷惑,而是深入探究其背后的心理机制和社会动因。 跨学科视角: 本书融合了心理学、社会学、人类学、经济学等多个学科的洞见,力求为读者提供一个全面而深刻的理解。 可读性与启发性: 我们力求以清晰流畅的语言,引人入胜的叙述方式,让复杂的社会心理学概念变得易于理解,激发读者对社会现象的持续思考和探索。 通过阅读本书,您将能够更深刻地理解人类行为的多样性与普遍性,更敏锐地洞察社会互动中的微妙之处,更理性地认识自己与他人的关系,并最终在复杂多变的社会环境中,找到属于自己的位置,并为构建更美好的社会贡献力量。

用户评价

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这本书的结构安排,着实体现了编纂者的用心良苦。它不是那种为了凑页数而拉长篇幅的教材,每一章节的逻辑推进都像是一步步引人入胜的探案过程。从个体的认知过程——人们如何看待自己和他人,到小群体的互动,再到宏观的社会文化影响,层层递进,环环相扣。特别值得称赞的是它对“偏见与歧视”这一敏感话题的处理。很多教材往往只是简单罗列偏见形成的机制,但这一版似乎更深入地探讨了这种机制在现实社会结构中的投射和固化。书中对“内群体偏爱”的分析,结合了进化心理学的视角,使得这种看似非理性的社会行为有了一个更深层次的根源解释,而非简单的道德批判。这种多学科交叉的视野,极大地拓宽了我们理解人类社会行为复杂性的维度。读完相关章节,你不会只是记住了几个术语,而是会开始在日常生活中审视自己和他人行为背后的心理驱动力,这才是真正的学习效果。

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这本书带给我的最大收获,是一种对“情境性”的深刻理解。我们常常习惯于用扁平化的视角去评判他人的行为——“他就是这样的人”,而这本书则像一把手术刀,精确地剖开了行为背后的环境、文化和瞬间的情感张力。读完关于“情境力量”的章节后,我明显地感觉到自己在人际交往中的耐心和理解力都提高了。我不再轻易地对路上的冲突或同事的某些反应感到愤怒,而是会下意识地去构建一个“情境图景”:是什么样的社会规范、角色压力或认知偏差,使得此刻的局面成为了可能。这种从“指责”到“理解”的思维转变,是任何其他学科的教材都难以给予的。它提供的不仅仅是知识,而是一副看待世界的全新透镜,一副能让你在喧嚣的社会中保持清醒和同理心的透镜。

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这本书,说实话,初拿到手的时候,心里是有些忐忑的。毕竟“国家级规划教材”这几个字的分量摆在那里,总让人觉得它会是那种枯燥乏味,充满了理论术语和晦涩概念的家伙。我带着这种复杂的心情翻开了第一章,期望不高,但又隐隐希望它能带来一些不一样的东西。结果,我发现它在努力地平衡学术的严谨性和可读性上做出了相当大的努力。作者们似乎深知,对于初学者来说,生硬的理论堆砌只会劝退。他们巧妙地运用了大量的现实生活中的案例和实验设计来阐述那些抽象的社会心理学原理。比如,在解释从众效应时,书中没有停留在经典的阿希实验的文字描述上,而是深入剖析了现代社交媒体环境下,网络舆论是如何形成一种更隐蔽、更强大的群体压力。那种将古老的心理学理论与我们当下触手可及的社会现象连接起来的叙事方式,让我这个习惯了被动接受知识的读者,产生了一种主动探索的欲望。这种感觉很奇妙,就像是原本摆在你面前一堆零件,而这本书提供了一个清晰的说明书,告诉你如何把这些零件组装成一个能解释周围世界的模型。

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坦白说,作为一本面向本科生的教材,它在难度上是拿捏得相当精准的,但偶尔也会有那么一两个地方,需要读者稍微停下来,仔细咀嚼一番。比如在讨论“社会影响理论”的数学模型推导时,虽然配有详尽的图表辅助理解,但对于数学基础稍弱的读者来说,可能需要多花一番功夫去消化那些概率和统计的表述。不过,这种挑战性并非是坏事,它避免了教材流于表面的肤浅。在我看来,一本好的教材,应该在你感到舒适区外推一把,促使你去思考更深层次的问题。而且,即便是那些稍微“硬核”的部分,作者也提供了充足的脚注和延伸阅读的指引,让你在必要的时候可以循着线索深入挖掘,而不是被困在原地不得其解。它承认了学习的曲线是波动的,并为这种波动提供了支持系统。

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我个人尤其欣赏这本书在介绍研究方法和伦理考量上所下的功夫。在社会心理学领域,研究的伦理问题常常是争议的焦点,涉及对被试的欺骗、知情同意权的保护等等。过去我接触的一些教材,对这些讨论往往一笔带过,但第三版在这里着墨颇多,甚至用专门的篇幅讨论了当代研究中出现的新型伦理困境,比如大数据分析对个人隐私的潜在侵犯。它没有把伦理当作附加的装饰品,而是将其视为科学探究不可分割的一部分,强调了研究者应有的责任感。这种对学术操守的强调,对于即将踏入相关研究领域或者仅仅是想成为一个批判性读者的学生来说,至关重要。它培养的不仅仅是知识储备,更是一种科学精神和对社会责任的敬畏之心。这本书的价值,正在于它不仅告诉你“是什么”,更告诉你“应该如何去探究”。

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京东买东西就是信得过,物流非常效率,宝贝也不担心是假货,也没啥可说的了。总之京东买东西就是买的放心,用的舒心,售后也棒棒哒。同样产品,肯定优先在京东这里购买。

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很不错。很满意的一次购物体验。物流也快。好评!

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本来说读书不要单纯地去追求功利的目的。但事实则是,一个把读书当作一种兴趣的人,一个读了很多书的人,在他读书量到了一定程度的时候,必然会得到一个相应的结果。

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这书还没有看,最近比较忙

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学心理学指定用书,教材内容很专业,京东物流速度很快,书本包装还不错

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而且我2号下的单,中间也跟客服说过我6号上午上课要用,要它尽量在6号之前到,客服的态度很敷衍,只是给我发物流信息,说预计4号到,我也催过单,但还是没有赶上,在6号中午,课都上完了才到,我很无语

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学硕312参考书,希望考研成功!!

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终于又可以学习了我的最爱

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书很脏,还有折痕。

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