規矩和愛+3歲對瞭，一輩子就對瞭（套裝共2冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陳素娟，王濤 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 育兒經驗
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 早期教育
• 0-3歲
• 親子關係
• 教育方法
• 成長指南
• 繪本

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：11830263

版次：1

商品編碼：11830263

品牌：讀品聯閤（TASTEFUL READING）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-01-01

用紙：輕型紙

頁數：534

套裝數量：2

正文語種：中文

編輯推薦

《3歲對瞭，一輩子就對瞭》

教孩子沒那麼纍！關鍵是要把握住孩子成長的關鍵期。

　　3歲的孩子，到底麵臨哪些成長關鍵點——

　　凡事對著乾，自我意識的塑造期；

　　渴望交到好朋友，社交與情感的黃金期；

　　從被動接受到自主思考，智能發展的加速期；

　　什麼都想自己乾，主動品質的成就期；

　　從小小追隨者到自由探索者，體驗式學習的培養期；

　　和你想的不一樣，卓然個性的定型期；

　　管好他自己，自我管理的萌芽期。

《規矩和愛（含光盤）》

著名作傢周國平真誠推薦

　　孩子需要愛 更需要規矩

　　你不給孩子做規矩

　　孩子就要給你和社會做規矩

　　規矩是愛的規矩

　　愛是融閤規矩的愛

　　規矩和愛的統一纔能成就孩子的未來

內容簡介

　　

《3歲對瞭，一輩子就對瞭》

中國的傢長總是苦情的傢長，不怕纍，不怕苦，半輩子都在為孩子操心。但實際上，這是一種費力不討好的做法。教孩子，要抓關鍵點。3歲左右是多方麵能力（感知覺、記憶、思維、個性等）發展的關鍵期。懂得瞭這一點，父母們教孩子就不用那麼纍瞭。《3歲對瞭一輩子就對瞭》將3歲關鍵期的幼兒發展進行瞭詳細而通俗的講述，告訴傢長如何在讓孩子在3歲的時候長對瞭，那麼以後就一勞永逸瞭。

《規矩和愛（含光盤）》

不依規矩不成方圓，這句中國的老話正在被越來越多的現代心理學和教育學研究所驗證。所謂做規矩就是設定界限遵循規矩，即使在崇尚個人自由的美國，無論是科學的雜誌還是通俗的育兒必讀都強調要給孩子從小設定界限，甚至呼籲做規矩要從嬰兒齣生就開始。其中的道理很簡單，那便是規矩是遲早要做的，越早做，所付的代價越小而收益越大。

　　美國哈佛大學教育學博士王濤，為您講解如何體現愛的管教和管教的愛、如何正確與寶寶交流、嗬護寶寶情感智力的發展。王濤博士認為：在沒有規矩的愛中長大，孩子失去瞭感恩；在沒有愛的規矩中長大，孩子學會瞭自卑；在沒有規矩也沒有愛中長大，孩子失去瞭敬畏；在規矩和愛中長大，孩子學會瞭謙卑和自信。

　　所以，沒有不能做規矩的孩子，隻有不會做規矩的父母！！

瞭，那麼以後就一勞永逸瞭。

作者簡介

　《3歲對瞭，一輩子就對瞭》

陳素娟，國傢注冊心理谘詢師，傢教理論專傢，兒童心理專欄作傢。緻力於傢庭教育、學校教育與心理學三元結閤的實踐與研究，形成瞭一係列獨具特色的傢庭教育理論和方法，深受學生和傢長的歡迎。曾主持中央教科所眾多課題。

《規矩和愛（含光盤）》

王濤，美國哈佛大學教育學博士，哈佛大學人類發展心理學碩士，現為美國塔爾薩大學(TheUniversityofTulsa)教育係終身教授。上海華東師範大學客座教授。從事兒童教育和心理學學習和研究長達三十年。在美開設兒童心理學，父母學和文化等課程。從2005年開始，緻力於對中國父母的教育和培訓。迄今已培訓超過5萬名中國父母。足跡遍布中國22省4大直轄市。

目錄

《3歲對瞭，一輩子就對瞭》

《規矩和愛（含光盤）》

精彩書摘

　　

《3歲對瞭，一輩子就對瞭》

傢裏有個“小魔頭”

　　兒童齣生時，兒童的意識是混沌的、萬物渾然一體的，要從這樣一個汪洋大海中脫離齣來，是自我分離和發現自我的過程。分離是一個龐大的係統工程。

　　——孫瑞雪《捕捉兒童敏感期》

　　我們常聽到年輕的媽媽抱怨，孩子到瞭兩歲多，越來越不好帶瞭。自傢的孩子就像是“大鬧天宮”的“小魔頭”，孩子隻要不睡覺，就會天上地下的又跳又蹦。不是騎個小闆凳當火車開，就是爬到沙發底下去找不知什麼時候丟進去的玩具，要不就爬到爺爺或爸爸的背上，把他們當馬騎；再有可能就是用彩筆把雪白的牆塗花，拿著CD盤反復地插進CD機裏，直到把盤劃花；傢裏的水池子是他們的最愛，經常弄得滿地是水，渾身透濕；陽颱上爺爺種的花可遭瞭殃，經常被小傢夥揪片葉子、掐朵花，爺爺奶奶一批評，他們還不服氣，反而偷偷地掐得更多。給孩子洗手、洗臉，如果他不想洗，就給他洗不成，如果硬要給洗，他就咬他自己的手；自己做瞭“壞”事，還不讓彆人說，一說要麼哇哇大哭，躺在地上打滾，要麼就大聲說“不”來反抗。

　　我們經常納悶，孩子到底是怎麼啦？

　　◎是什麼讓孩子成瞭“小魔頭”

　　孩子從兩歲左右開始，就會發現自己同周圍的世界是分離的，他們的自我意識就會悄無聲息地萌發，他們開始脫離父母的掌控，變得以自我為中心。

　　隨著孩子的自主運用能力越來越強，活動的範圍也越來越大，他們身心發展的趨勢迅速上升。當他們具備獨立行走的能力後，他們就開始掙脫父母的懷抱，憧憬著獨“闖”天下。他們的好奇心也越隨之越發的強烈，他們會根據自己的偏愛和喜好來決定自己的行動，不願受父母的約束和控製。隨之而來的，他們的反抗行為也日益增多，他們一刻不停地形成自己，排除他物，大聲地說齣“不”，告訴彆人“這是我的”，他們堅定不移地堅持著自己的看法。

　　在這個時期，孩子的想法非常多，他們想嘗試很多東西，他們反抗著父母和大人的看管，獨立地去“探索”他未知的、大人認為“幼兒不宜”的角落。在我們大人看來他們就是在搞“破壞”。

　　◎用愛和寬容對待孩子的“破壞”行為

　　孩子滿屋亂跑，到處“探索”，我們很多年輕的父母本能的反應就是要保護孩子，限製他們的行為，用好話或好東西誘惑孩子，企圖轉移他們的注意力，有的甚至大聲地訓斥或用武力“徵服”孩子。父母可能不清楚，這樣的做法隻會傷害孩子敏感的心靈。我們強行讓孩子按照我們的想法去做事，其實這是在“奴役”孩子。孩子可能變乖瞭、安靜瞭，但是，我們卻可能親手“扼殺”瞭一個愛因斯坦或牛頓。

　　如果我們能尊重孩子，在保護孩子的前提下，給予充分的自由，或許孩子在我們的愛和包容之下，就能培養齣良好的創新能力和探索精神...........

《規矩和愛（含光盤）》

第一章 學做父母：教育孩子的前提

　　孩子的到來為父母帶來瞭再次成長的機會

　　父母無法抗拒對孩子的愛，但要警惕那占有的私心

　　為人父母是一個神聖的職責，

　　它不僅直接關係到一個生命的品質，

　　也關係到人類的明天

　　先學做父母，再教育孩子

　　你看到本章的標題時或許會有這樣的疑問：“為什麼是先學做父母，然後纔是教育孩子？”首先，學做父母和教育孩子雖然有密切的關係，但不完全一樣。前者的重點在父母，而後者的重點則在孩子。其次，學做父母應該先於教育子女，因為學做父母是教育孩子的前提。乘坐飛機時，有這樣一條安全指令：帶孩子的父母先給自己戴上氧氣麵罩，然後再幫孩子戴上。在傢庭教育中也有一條類似的原則：先學做父母，然後再去教育孩子。

　　現在很多“80後”（甚至“90後”）的年輕父母自己就是第一代獨生子女。在成長過程中過多的關愛使他們的心智成熟比較慢。自己還是沒有長大的孩子，卻已經開始為人父母。我在網上看到一張照片，一位“80後”的媽媽一手抱著寶寶哺乳，一手拿著鼠標全神貫注地打遊戲。看著這樣的情形，我不得不擔憂這位媽媽和她懷中孩子未來的幸福。去責備這些不成熟的父母不如去幫助他們，讓他們和孩子一起成長。這正是我寫這本書的初衷。

　　當然，不僅僅“80後”的年輕一代，我們每個人都需要學習如何為人父母。嚴格地說，沒有人天生就是閤格的父母。我們每個父母都需要學習和成長。但是能否成長的關鍵在於是否有學習的意識和願意重新成長的謙卑態度。父母的自我成長和改變在現實中往往非常艱難。因為要改變一個超過10歲的孩子已經很不容易，要改變一個成年的父母自然就更難。更何況這種改變要靠父母的自我覺察和自我監督來實現，所以是難上加難。

　　如果這樣，我們在學習為人父母上是否就沒有指望瞭呢？斷然不是。最讓我們有信心的是我們對孩子的愛。在孩子齣生後，我們做父母的，身上會突然有一種陌生的大愛産生。

　　我自己就明確地經曆和感受過這樣的愛。記得初為人父時，剛滿周歲的兒子因為過敏瘙癢而整夜啼哭，用小手把自己的臉都抓破瞭。有一個晚上，我隻能摁著他的小手不讓他再抓正在結痂的皮膚，小傢夥就拼命掙紮和哭泣。無助的我心裏忽然冒齣這樣的祈求：“上帝啊，給我一個恩惠，讓這過敏和瘙癢都統統到我身上吧，讓我的兒子能安睡一夜。”這是我人生中第一次有這樣的禱告，不僅願意犧牲自己不求迴報，甚至能夠把這樣的犧牲當做一種恩典來祈求。我明白這種油然而生的愛絕不是自己努力學習得來的，而是隨著這個小生命來到我的身邊自然齣現的。那一刻，我頓悟瞭什麼是父母之愛。

　　我也在數以萬計的傢長身上看到瞭這樣的愛。近些年，我在中國的一些城市給很多父母做過講座，每次講座長達3個小時。很多父母早早來到會場，總是先坐靠前的位置，整個講座中都不停地寫著筆記。幾乎每個父母都是聚精會神地聽完講座。我在中美當老師十多年，教過中國的小學生，也教過美國的研究生，從沒見過像中國傢長這麼認真的學生。很難想象若沒有對孩子那份切實的愛，這些父母能聽完我3個小時連抑揚頓挫都不明顯的講座。

　　所以正是孩子，也隻有孩子，纔能讓我們産生這樣切實的愛。有瞭這樣的愛，一切改變皆有可能。但是僅僅感性地憑著這份本能的愛仍然很難做一個好父母。這是因為這份愛會隨著時間的流逝而漸漸變淡。有多少父母在孩子纔2歲的時候已從愛得要命變成瞭“恨”得要死。不少焦頭爛額的媽媽常常“恨恨”地對纔2歲的孩子說：“我真想把你再塞迴我的肚子裏去。”確實，若沒有理性的學習，父母這份本能的愛會隨著孩子變得越來越“不可愛”而慢慢消失。因此，我們要趁著這份愛在自己身上還沒有淡化，好好學習如何更加理性而長遠地愛我們的孩子。即使這份原始的愛沒有隨時間而淡化，甚至愈來愈強烈，父母們若不通過學習和反思建立起理性的堤壩，他們這種本能的愛也可以成為溺愛的洪水而泛濫成災。

　　本書旨在幫助父母理解規矩和愛的關係，引導父母用規矩建立理性的大壩，讓愛造就孩子，也造就自己。在學習規矩和愛的關係之前，讓我們先瞭解一下父母這個崗位的特殊性。

　　父母這個崗位無人代替............

前言/序言

《規矩和愛+3歲對瞭，一輩子就對瞭》（套裝共2冊）圖書簡介 這套精心設計的圖書，專為3歲及以上的幼兒及其傢長量身打造，旨在通過繪本的溫暖力量和科學的育兒理念，幫助孩子從小建立健康的行為習慣，並在愛的滋養中茁壯成長，為他們奠定一生幸福與成功的基石。套裝共包含兩冊，分彆側重於“規矩”的引導和“愛”的傳遞，兩者相輔相成，共同構築孩子成長的堅實羽翼。 第一冊：《規矩，讓孩子自在成長》 本冊的核心在於教會孩子理解並接受規矩的必要性，同時不束縛其天性，讓孩子在有序的環境中學會自我管理，培養責任感和獨立性。 打破“規矩是束縛”的誤解： 許多傢長和孩子對“規矩”存在固有印象，認為規矩就是限製自由，是壓抑天性。本書從根源上破除這一誤解，通過生動的故事和鮮活的案例，揭示規矩實則是孩子通往真正自由的“通行證”。當孩子懂得遵守基本的社會規範、生活常識和傢庭約定後，他們就能在更安全、更可預測的環境中探索世界，減少不必要的風險和衝突，從而獲得更大的心理自由和安全感。例如，學習按時睡覺的規矩，能保證充足的睡眠，讓孩子白天精力充沛，更好地學習和玩耍，這本身就是一種自由的體現。 場景化引導，寓教於樂： 本冊的每個故事都選取瞭孩子們日常生活中最容易遇到的場景，如：起床、刷牙、吃飯、玩玩具、上廁所、外齣、與人交往等。通過擬人化的手法，讓抽象的規矩變得具象化，易於理解。例如，一本關於“刷牙”的規矩繪本，可能會將牙刷擬人化成一位勇敢的“衛士”，專門清除食物殘渣變成的“小怪獸”，讓孩子在輕鬆有趣的故事中，愛上刷牙這件事。又如，關於“分享”的規矩，可能會通過小動物們爭搶玩具，最後通過輪流玩耍和互相藉用，發現分享帶來的快樂，讓孩子明白閤作的意義。 重點規矩的深度解讀與實踐： 本冊不僅提供故事，更深入解析瞭3歲孩子應具備的核心規矩，並給齣傢長切實可行的引導方法。這些規矩涵蓋瞭： 生活自理規矩： 自己穿衣、吃飯、如廁、收拾玩具等。這些規矩的養成，是孩子獨立性的重要標誌，能讓他們體會到“我能行”的成就感。 安全意識規矩： 認識紅綠燈、不亂跑、不吃陌生人給的食物、注意用電用火安全等。這些規矩是保障孩子生命安全的基礎，至關重要。 社交禮儀規矩： 說“請”、“謝謝”、“對不起”，排隊，不打擾彆人，尊重他人等。這些規矩是孩子融入集體、建立良好人際關係的關鍵。 情緒管理規矩： 學習錶達情緒，不隨意發脾氣，等待時學會耐心，挫摺時不輕易放棄等。培養孩子的情緒管理能力，能幫助他們更好地適應社會，減少不必要的心理睏擾。 時間觀念規矩： 認識時間，理解“現在”、“一會兒”、“明天”的概念，學會遵守約定時間。這有助於孩子形成良好的時間管理習慣，為未來的學習和生活打下基礎。 傢長的角色與互動： 本冊強調傢長在規矩教育中的重要作用，不是簡單地“禁止”或“懲罰”，而是以身作則、耐心引導、積極鼓勵。書中會提供一係列“傢長指南”，指導傢長如何與孩子進行有效的溝通，如何製定傢庭規矩，如何應對孩子的不服從，以及如何通過遊戲、角色扮演等方式，將規矩內化為孩子的自覺行為。例如，當孩子不願意收拾玩具時，傢長可以和孩子玩“玩具迴傢”的遊戲，讓孩子扮演“傢長”，把玩具送迴“傢”。 培養解決問題的能力： 本冊不會將規矩描繪成冰冷的命令，而是通過故事中的小主人公如何運用智慧和協商來解決遇到的問題，從而引導孩子思考。例如，當孩子們因為爭搶同一個玩具而發生衝突時，故事可能會引導他們通過輪流玩、一起玩或者尋找其他有趣的活動來解決問題，教會孩子在遵守規矩的同時，也能運用自己的能力去處理矛盾。 最終目標： 通過本冊的學習，孩子能夠理解規矩的價值，將其視為保護自己、尊重他人、融入社會的工具，從而在規則範圍內，更自由、更自信、更快樂地探索世界。傢長也能掌握一套科學有效的規矩引導方法，與孩子建立和諧的親子關係。 第二冊：《愛，讓孩子的心靈豐盈》 本冊聚焦於愛的傳遞與錶達，強調親子之間情感的連接，幫助孩子理解愛、感受愛、錶達愛，從而建立安全感，培養同理心，成為一個懂得愛與被愛的人。 愛是成長的沃土： 本冊將愛視為孩子成長最重要的養分。通過溫暖感人的故事，展現父母的無私關懷、傢庭的溫馨港灣、朋友間的友誼，以及對生活的熱愛，讓孩子明白愛是生命中最寶貴的情感。這種愛不僅是物質上的滿足，更是情感上的支持、精神上的鼓勵。 多維度的愛與情感連接： 本冊不僅僅強調父母對孩子的愛，更拓展至更廣闊的愛的範疇： 父母之愛： 詳細描繪父母如何用耐心、理解、擁抱、傾聽來錶達對孩子的愛。故事可能會描繪父母如何在一個孩子遇到睏難或犯錯誤時，依然給予堅定不移的支持和關懷，讓孩子明白無論發生什麼，父母的愛永遠都在。 親子互動與陪伴： 強調高質量的陪伴，比如一起閱讀、遊戲、散步、做傢務等，這些看似平凡的時刻，都是構建深厚親子關係的基石。書中的故事會通過細節展現這些溫馨瞬間，讓傢長體會到陪伴的意義，也讓孩子感受到被重視和被愛。 友愛與閤作： 通過描繪孩子們之間的友誼，以及他們如何互相關心、互相幫助，學會分享和閤作，培養孩子的社交能力和同理心。例如，一個故事可能講述一個新來的孩子如何在大傢的幫助下融入集體，感受到瞭溫暖和友愛。 對自然與生命的愛： 鼓勵孩子關愛小動物、愛護花草樹木，培養孩子對生命的熱愛和對自然的敬畏之心。例如，一個故事可以講述孩子如何精心照顧一盆小植物，看著它慢慢長大，從而體會到生命的神奇與美好。 自我接納與自信： 引導孩子接納自己的不完美，認識到自己的優點和價值，從而建立健康的自我認知和自信心。當孩子感受到被無條件愛著時，他們自然會更勇敢地去嘗試，不怕失敗。 愛的語言與錶達： 本冊教會孩子如何用語言和行動來錶達愛。例如，學會說“我愛你”、“謝謝你”、“對不起”，學會給爸爸媽媽一個擁抱，學會關心生病的朋友。這些都是孩子情感發展的重要一步，能幫助他們建立更良好的人際關係。 同理心與情感共鳴： 通過故事中角色的情感變化，讓孩子學會理解他人的感受，站在他人的角度思考問題。當主人公遇到傷心、難過、生氣等情緒時，引導孩子去體會他們的感受，並思考如何去安慰和幫助他們。這對於培養孩子的同理心至關重要。 建立安全感與信任感： 充足的愛能夠為孩子建立起牢固的安全感，讓他們在探索世界的過程中無所畏懼。當孩子知道自己背後有堅實的後盾時，他們纔能更勇敢地邁齣探索的腳步。本書通過大量的正麵案例，展現瞭愛的力量如何化解孩子的恐懼和不安。 為“一輩子都對瞭”奠基： 本冊傳遞的愛，不僅僅是孩子童年時期的情感滋養，更是影響他們一生價值觀形成的關鍵。懂得愛與被愛的人，更容易建立和諧的傢庭關係，更懂得感恩與迴饋，在人生道路上擁有更強大的精神支撐。這種深厚的愛，是他們應對生活挑戰、追求幸福人生的不竭動力。 套裝價值與整體理念： “規矩”和“愛”並非對立，而是相輔相成，缺一不可。《規矩和愛+3歲對瞭，一輩子就對瞭》套裝深刻地體現瞭這一點。 規矩是愛的容器，愛是規矩的動力。 沒有規矩的愛，容易變成溺愛，讓孩子任性妄為；沒有愛的規矩，則可能變得生硬冰冷，讓孩子産生抵觸。這套書正是要幫助傢長找到平衡點，讓孩子在有愛的環境中，理解並遵守規矩，在有規矩的框架內，感受愛的溫暖和力量。 3歲是關鍵的啓濛期。 3歲左右的孩子，開始進入一個更加活躍、獨立思考的階段。他們對外界充滿好奇，也開始形成自己的想法。這個時期，正是培養良好規矩和健康情感的關鍵窗口期。通過這套書，傢長可以抓住這個黃金時期，為孩子打下堅實的成長基礎。 “對瞭，一輩子就對瞭”的深遠意義。 這句口號並非誇張，而是道齣瞭早期教育的真諦。3歲時建立的良好習慣、健康的情感模式、正確的價值觀，將像種子一樣，在孩子的一生中生根發芽，影響他們未來的學習、工作、人際關係乃至幸福感。這套書的編寫，正是緻力於幫助傢長種下這顆“對瞭”的種子。 總結： 《規矩和愛+3歲對瞭，一輩子就對瞭》套裝，以其貼近生活的故事、科學的育兒理念、實用的指導方法，為傢長提供瞭一套係統性的育兒解決方案。它不僅僅是簡單的繪本，更是一本“父母育兒寶典”，幫助傢長在愛與規矩的智慧引導下，培養齣獨立、自信、有責任感、懂得愛與被愛的優秀孩子，為他們鋪就一條通往幸福人生的光明大道。這套書將成為您陪伴孩子成長的得力助手，共同見證他們“對瞭，一輩子就對瞭”的美好未來。

評分☆☆☆☆☆

這套《規矩和愛+3歲對瞭，一輩子就對瞭（套裝共2冊）》真的太有分量瞭！我是一個非常注重孩子早期教育的傢長，一直在尋找那種能夠潛移默化地影響孩子價值觀的書籍。這套書正好滿足瞭我的需求。它以非常貼近孩子生活的故事，講解瞭“規矩”和“愛”這兩個看似抽象的概念。讓我眼前一亮的是，它並沒有簡單地將規矩定義為“不準做某事”，而是通過生動的情節，讓孩子明白為什麼要有規矩，規矩是為瞭更好地保護自己和他人，是為瞭讓大傢都能和諧相處。同時，書中對於“愛”的描繪也十分細膩，不僅僅是父母對孩子的愛，也包括孩子之間的友愛、鄰裏之間的互助等等。閱讀過程中，我仿佛看到瞭自傢孩子在不同情境下的反應，也學到瞭許多引導孩子的方法。最重要的是，它傳遞瞭一個非常積極的理念：在充滿愛的環境中，規矩的建立會更加順暢，孩子也會在愛與規矩的滋養下，健康快樂地成長。這套書，真的值得反復閱讀和思考。

評分☆☆☆☆☆

我最近淘到瞭一套書，名字叫“規矩和愛+3歲對瞭，一輩子就對瞭（套裝共2冊）”，本來是給自傢孩子的，結果發現自己也沉迷其中瞭！說實話，現在的繪本市場琳琅滿目，很多都隻是圖個熱鬧，真正能觸及心靈、引導成長的並不多。但這一套書，真的給瞭我很大的驚喜。它不是那種簡單粗暴地告訴孩子“要乖”，而是通過一個個充滿智慧和溫情的故事情節，讓孩子在潛移默化中理解規矩的重要性，以及愛是怎樣連接人與人之間的紐帶。例如，書中對孩子情緒的理解和引導，讓我看到瞭為人父母的智慧；而對於規則的建立，又不是強硬的壓製，而是帶著尊重和理解。我尤其欣賞的是，它並沒有把“規矩”和“愛”對立起來，而是強調兩者是相輔相成、缺一不可的。愛是基礎，規矩是愛的延伸，是保護孩子、幫助孩子更好地融入社會的方式。讀完這本書，我感覺自己對育兒的理解又深瞭一個層次，也更加堅定瞭自己教育孩子的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套《規矩和愛+3歲對瞭，一輩子就對瞭（套裝共2冊）》真的是我近期閱讀到的最有啓發性的兒童讀物之一。我一直認為，三歲的孩子是性格塑造的關鍵時期，而“規矩”和“愛”恰恰是影響他們一生發展的兩大基石。這套書巧妙地將這兩個概念融入到一係列引人入勝的故事中，讓孩子在閱讀的樂趣中，自然而然地理解並內化這些重要的品德。我尤其喜歡它處理“規矩”的方式，不是強製，而是循循善誘，讓孩子明白規矩是為瞭保護自己，是為瞭更好的與人相處，這讓孩子更容易接受。而關於“愛”的描寫，更是溫暖人心，它展現瞭各種形式的愛，讓孩子從小就懂得關愛他人，體諒他人。作為傢長，我從中也獲得瞭許多育兒的智慧，學會瞭如何在給予孩子充分關愛的同時，幫助他們建立清晰的界限和規則。這套書就像一位循循善誘的老師，用最溫柔的方式，為孩子鋪就一條通往美好品格的道路。

評分☆☆☆☆☆

這套《規矩和愛+3歲對瞭，一輩子就對瞭（套裝共2冊）》絕對是給三歲孩子準備的一份珍貴禮物。它並非隻是簡單的故事書，更像是一本潛移默化的成長指南。我特彆欣賞它在故事編排上的匠心獨運，將“規矩”與“愛”這兩個核心主題巧妙地穿插其中，讓孩子在不知不覺中吸收其中的道理。那些關於分享、等待、遵守約定，以及如何錶達愛、接受愛的情節，都寫得非常真實而富有感染力。它不像有些書那樣，把道理講得過於直白，而是通過角色的互動和經曆，讓孩子自己去體會，去感悟。我注意到，書中的主人公們在麵對挑戰時，都會受到“愛”的鼓勵，並在“規矩”的指引下找到解決問題的方法。這種將兩者有機結閤的教育理念，真的非常值得稱贊。對於剛開始建立規則意識和情感錶達能力的孩子來說，這套書無疑提供瞭一個非常好的範本，能夠幫助他們建立健康的自我認知和良好的人際關係。

評分☆☆☆☆☆

這套書真的是太太太棒瞭！我給我的小外甥女買的，她纔三歲多一點，我一開始還有點擔心她會不會覺得枯燥，沒想到她愛不釋手！每天都要纏著我講，而且講完之後還能自己在那兒比劃著，嘴裏念念有詞的，好像在模仿書裏的故事。我特彆喜歡它裏麵講的那些小道理，不是那種生硬的說教，而是通過一個個生動有趣的故事，把“規矩”和“愛”這些概念巧妙地融閤在一起。比如，有一篇講小兔子不肯按時睡覺，媽媽是怎麼溫柔但堅定地引導它的，讓我印象深刻。還有小鬆鼠和大熊之間互相幫助的故事，充滿瞭溫暖和友愛。感覺這套書真的抓住瞭三歲孩子的心，既能讓他們玩得開心，又能悄悄地在心裏種下善良和懂事的種子。而且，插畫也特彆精緻，色彩鮮艷，小動物的錶情也很豐富，孩子看著就覺得很有親切感。我已經迫不及待想看到她長大後，因為這些啓濛而變得更加懂事和有愛心瞭！這絕對是我今年買過的最值的一套書，強烈推薦給所有有三歲左右孩子的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

有薄膜包裝，書不錯！

評分☆☆☆☆☆

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雙十一前買的 每滿200-100，再用券200-100 相當於2.5摺買的。囤貨中，暫不能給大夥很多建議。

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京東商城快多好省，一直在這買孩子的書，這次看看教育孩子的

評分☆☆☆☆☆

雙十一前買的 每滿200-100，再用券200-100 相當於2.5摺買的。囤貨中，暫不能給大夥很多建議。

評分☆☆☆☆☆

個人感覺兩本書都不錯，挺實用的，娃娃就快要進入三歲逆反期瞭，大人也要學習如何給孩子定好規矩

評分☆☆☆☆☆

希望看完這些書，能更進一步提高我對孩子的傢庭教育。

評分☆☆☆☆☆

包裝不錯，一起買瞭很多本

評分☆☆☆☆☆

妙計1?建立規律作息，放慢生活節奏