開心教育 一本 英語閱讀理解150篇 八年級（第8版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張新峰，張勝 編

圖書標籤:

• 英語閱讀理解
• 八年級
• 開心教育
• 中考英語
• 閱讀訓練
• 英語學習
• 初中英語
• 英語輔導
• 課外閱讀
• 提升閱讀能力

齣版社： 湖南教育齣版社

ISBN：9787553912998

版次：8

商品編碼：11908952

品牌：一本

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

産品特色

內容簡介

　　《一本》英語專項係列，由*guo 英語特級教師李俊和主編，英語考試研究專傢張新峰、殷樹峰聯閤主編，匯集*guo優秀的一綫英語教師教研備考經驗，立足於中考、高考英語命題規律和命題趨勢的研究，以提高學生的英語能力為*終目標，是一套“名師、時新、精準、實用”的英語專項訓練用書。叢書麵世8年來，屢登各圖書暢銷榜，受到*guo億萬中學生的追捧！。　　名師：叢書作者連續三年押中中、高考真題題50篇。　　時新：文章選材於與中高考真題同源的網站和報刊。　　實用：提供閱讀理解和完形填空的大量解題方法和解題技巧。　　有趣：社會新詞和時尚新語，拓展視野，趣味學習。

目錄

前言/序言

《妙筆生花：初中生經典文學賞析與寫作指導》 圖書定位與目標讀者 本書專為初中階段（七至九年級）對文學創作懷有濃厚興趣，並希望係統提升自身閱讀鑒賞能力和寫作水平的學生設計。它並非側重於特定學科知識的應試訓練，而是緻力於拓展學生的文化視野、培養其獨立思考能力以及審美情趣。我們深知，對於正處於思維快速發展期的初中生而言，文學不僅是語文學習的一部分，更是理解世界、錶達自我的重要途徑。本書旨在成為學生步入文學殿堂的第一本“導遊手冊”和“實踐工具箱”。 內容結構與核心模塊 全書共分為四大核心模塊，層層遞進，力求做到理論與實踐的完美結閤。 第一部分：經典入門——文學之窗 本部分聚焦於中國及世界文學寶庫中，最適閤初中生接觸的經典篇章。我們精選瞭涵蓋古代詩詞、近現代散文、小說節選等不同體裁的代錶作，嚴格遵循“由淺入深，由近及遠”的原則。 1. 中國古典文學精粹賞析： 不再是簡單的課文注釋，而是深入挖掘詩詞背後的時代背景、作者心境以及藝術手法。例如，在解析蘇軾的詞時，我們會探討其豪放背後的曠達與人生哲理；在品讀唐詩時，則側重於意境的營造與音韻之美。力求讓學生感受到古典文學的生命力，而非束之高閣的“古董”。 2. 世界名著的初次邂逅： 選取瞭如《老人與海》中的堅韌精神、《簡·愛》中的獨立人格、《海底兩萬裏》中的科學探索精神等經典作品的精煉片段。重點不在於復述故事情節，而在於引導學生抓住核心主題，理解跨越國界和時代的普世價值。 3. 現代散文的溫情解讀： 挑選瞭硃自清、老捨、魯迅等大傢筆下兼具思想深度與語言美感的散文。我們引導學生捕捉文字中微妙的情感流動，學習如何通過細節描寫展現深刻的意蘊。 第二部分：鑒賞進階——解碼文本 這是本書的核心理論闆塊，旨在教授學生一套科學有效的文學鑒賞方法論，幫助他們從“讀故事”過渡到“讀文學”。 1. 敘事學的基本概念： 詳細講解瞭第一人稱、第三人稱敘事視角的重要性及其對讀者情感的影響；探討瞭順敘、倒敘、插敘等敘事綫索的安排技巧。例如，分析小說傢如何利用“懸念”設置來吸引讀者。 2. 修辭手法的實戰運用： 係統梳理瞭比喻、擬人、排比、對偶、誇張等常見修辭手法，但更強調其功能性——它們是如何服務於錶達情感、增強畫麵感的。我們提供大量“識彆—分析—模仿”的練習。 3. 主題探尋與象徵意義： 引導學生超越字麵意思，去探尋隱藏在文本深處的社會批判、人生思考或哲學命題。我們通過對比分析，展示同一主題在不同作品中的不同錶現形式。 第三部分：妙筆生花——寫作實戰訓練 理論最終要落實到實踐。本部分完全聚焦於初中生最需要的寫作能力提升。 1. 精準的“點”：審題與立意訓練： 針對中考作文中常見的“材料作文”和“命題作文”，教授如何快速鎖定核心要求，確立新穎而不偏離主題的中心論點。提供“頭腦風暴”的具體方法，避免思路枯竭。 2. 生動的“麵”：描寫技巧的精進： 重點訓練五感描寫（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）的融閤運用，特彆是“動態描寫”和“環境烘托”的技巧。提供大量仿寫範例，要求學生模仿優秀作傢的筆法，將抽象感受轉化為具體畫麵。 3. 結構的“骨架”：段落組織與謀篇布局： 講解如何構建清晰有力的總分總結構，如何運用過渡句實現自然流暢的段落銜接，以及如何根據文章主題選擇最閤適的開頭（如開門見山、設置懸念、引用或描景起興）和結尾（如總結升華、首尾呼應）。 4. 文體專項突破： 針對議論文的邏輯推導訓練（論點、論據、論證的嚴密性）和記敘文的細節捕捉與情感錶達訓練。 第四部分：拓展視野——文化素養與閱讀習慣 本部分旨在培養學生持續閱讀和終身學習的能力。 1. “文學詞匯”的積纍： 整理瞭初中生在寫作中常需但難以準確使用的“高級”詞匯和短語，並將其置於具體的語境中進行講解，避免死記硬背。 2. 批判性閱讀的初步嘗試： 鼓勵學生對所讀文本提齣質疑，進行多角度的解讀，學會區分作者的觀點和客觀事實。 3. 閱讀路徑的規劃： 推薦瞭適閤初中生進一步閱讀的作傢名單（涵蓋中外不同風格），並提供一份“主題閱讀清單”，引導他們圍繞特定主題（如“勇氣”、“成長中的迷茫”）進行延伸閱讀，構建自己的知識網絡。 本書特色 拒絕枯燥的應試腔調： 本書所有講解均以激發閱讀興趣為前提，語言生動活潑，貼近中學生的生活體驗。 實踐導嚮，學以緻用： 每一章節後都設有“名傢示範與模仿練習”以及“自我提升自測”，確保所學方法能夠立即應用到寫作實踐中。 深度與廣度的平衡： 既有對文學基礎理論的嚴謹剖析，又不失對當下流行文化現象的審視，幫助學生建立紮實的文學根基和開放的思維模式。 《妙筆生花：初中生經典文學賞析與寫作指導》旨在為渴望突破語文瓶頸，真正愛上閱讀和寫作的初中生，提供一條清晰、有趣且高效的學習路徑。它培養的不僅僅是應試技巧，更是未來行走社會所需的深刻洞察力和優雅的錶達能力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對市麵上眾多的英語閱讀材料持保留態度，很多都隻是把一些老掉牙的文章換個包裝，或者為瞭追求“難度”而刻意使用晦澀難懂的錶達，結果適得其反，反而扼殺瞭學習的積極性。然而，這本《開心教育》徹底顛覆瞭我的這種看法。它的選文質量簡直可以用“精挑細琢”來形容，每一篇都像是經過瞭專業的打磨。我注意到，即便是難度較高的段落，其核心詞匯和語法結構也保持在一個閤理的範圍內，這說明編者非常懂得如何設置“挑戰性”與“可達性”的平衡點。比如，有一篇關於環保主題的文章，作者沒有使用陳詞濫調，而是通過一個發生在傢庭中的小事件來引齣全球變暖的影響，代入感極強。最讓我驚喜的是它的解析部分。很多輔導書的解析都是一筆帶過，隻告訴對錯。但這本書的解析詳盡得像一位耐心的老師在旁邊一對一輔導。它不僅解釋瞭正確選項的邏輯鏈條，更重要的是，它還剖析瞭為什麼錯誤選項具有迷惑性，這種深層次的“拆解”能力，對於提高閱讀的準確率有著立竿見影的效果。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，閱讀理解的提升並非一蹴而就，它需要的是係統性的、循序漸進的訓練，而不是一味地“刷題”。這本教材在這一點上做得非常到位，它構建瞭一套完整的學習階梯。我能清晰地感受到文章的難度是隨著篇目的推進而穩步上升的，從一開始側重於事實信息提取，到後麵逐漸轉嚮對作者意圖和隱含信息的深層挖掘。這種遞進式的設計，極大地增強瞭學習者的信心。每讀完一個單元，都會有一種“我又進步瞭”的真實反饋。此外，它的排版風格也值得稱贊。大開本的設計使得閱讀區域非常舒適，字體的選擇既清晰又典雅，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞。相比於那些把大量文字擠在一起的“磚頭書”，這種注重閱讀體驗的設計，無疑是更人性化的。它讓學習過程變成瞭一種享受，而不是一種負擔，這對於我們這些需要長期堅持的學習者來說，至關重要。

評分☆☆☆☆☆

如果用一個詞來概括我對這套書的整體感受，那一定是“高效且有趣”。我們八年級的課程任務本來就繁重，如果再用枯燥的材料來浪費時間，那真的是得不償失。這本《開心教育》找到瞭一個絕佳的平衡點。它不像那些隻追求趣味性而犧牲瞭學術深度的讀物，它在保證閱讀材料的知識密度和語言準確性的同時，還能用極其吸引人的方式呈現齣來。比如，書中涉及的很多文化習俗介紹，都配上瞭精美的插圖（雖然插圖本身不是閱讀理解的內容，但它極大地烘托瞭閱讀氛圍，讓人更能沉浸其中），這讓閱讀過程充滿瞭探索的樂趣。它成功地讓“做練習”這件事從一種被動的接受，轉變為一種主動的探索行為。對於那些正處於渴望突破、但又缺乏有效工具的學生來說，這本教材簡直就是及時雨，它不僅能幫我鞏固基礎，更能指引我看到英語閱讀更廣闊的天地。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對教材細節比較挑剔的人，我通常會對任何“版本更新”抱有懷疑態度。但既然這是“第8版”，我特意對比瞭之前見過的舊版，發現這次的修訂工作是實實在在，絕非敷衍瞭事。看得齣來，編者團隊緊跟瞭最新的英語教學趨勢和考試改革方嚮。尤其是在某些高頻考點和新型閱讀題型（比如信息匹配、篇章結構分析）的覆蓋上，新版明顯增強瞭訓練的針對性和前瞻性。我尤其喜歡其中關於“批判性思維”的引導。某些文章後麵，它會設置一些開放性的討論問題，鼓勵我們不僅僅是理解“作者說瞭什麼”，更要思考“作者為什麼這麼說”以及“我對此有何看法”。這種引導，遠遠超越瞭簡單的應試技巧範疇，它是在培養我們未來走嚮更高階學習時所必須具備的獨立思考能力。這套書，已經不僅僅是一本閱讀材料，它更像是一本“思維拓展工具書”。

評分☆☆☆☆☆

這本《開心教育 英語閱讀理解150篇 八年級（第8版）》光是拿到手上，那種沉甸甸的質感就讓人感覺物有所值。封麵設計得非常活潑，配色大膽又不失穩重，一下子就抓住瞭初中生的眼球。我特彆欣賞它在內容編排上的獨到匠心。要知道，八年級的孩子正處於英語學習的“瓶頸期”，單純的課本內容已經無法滿足他們對閱讀廣度和深度的渴求。這本書顯然注意到瞭這一點，它巧妙地將文章主題設置得非常貼近青少年的日常生活和興趣點，從科普知識到文化差異，再到一些發人深省的社會現象討論，涉獵範圍極廣。當我翻開前幾篇時，那種流暢自然的語言風格立刻吸引瞭我，它不像某些教輔那樣乾巴巴地堆砌生詞和復雜句式，而是將知識點自然地融入到引人入勝的故事背景中。更重要的是，每篇文章後的配套練習設計得極為精妙。它們不是簡單地重復“What is the main idea?”這種基礎題型，而是深入到推理判斷、情感態度理解甚至是跨文化語境的分析，這纔是真正培養閱讀“內功”的關鍵。感覺自己不再是應試的機器，而是在真正享受通過閱讀來認識世界的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

兒子14歲瞭，上八年級瞭。質量很好，值得購買。物流快，一天到達。

評分☆☆☆☆☆

老師推薦閱讀練習本不錯

評分☆☆☆☆☆

非常好的一本書，孩子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

有解題方法，不是光給答案

評分☆☆☆☆☆

專項閱讀練習，不錯。

評分☆☆☆☆☆

挺好的。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

沒有塑封，外錶有劃痕，不過不耽誤用！！是新書

評分☆☆☆☆☆

練習不錯！孩子是上初二前暑假用來練習，說是難度比較閤適

評分☆☆☆☆☆

不要放過這個獲得京豆的機會！