張老師教漢字：漢字識寫課本（上） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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張惠芬著

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齣版社：北京語言大學齣版社

ISBN：9787561912942

版次：1

商品編碼：10039413

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2005-07-01

用紙：膠版紙

頁數：187

字數：204000

具體描述

編輯推薦

　　《張老師教漢字》依據國傢漢辦《漢字水平詞匯與漢字等級大鋼》，共收錄漢字1885年，包括全部甲、乙級字以及260多個丙、丁級字，另外還有20個超鋼字。《漢字識寫課本》收錄漢字780個，其中甲級字630個左右，乙級字120多個，以及少量的作為部首的丙、丁級字。
　　《漢字識寫課本》共25課，《漢字拼讀課本》共30課，每課均需兩課時。

內容簡介

　　《張老師教漢字》是為零起點來華留學生、特彆是非漢字文化圈的初學者編寫的漢字選修課教材。本教材根據來華留學生漢字學習的實際情況，編為《漢字識寫課本》和《漢字拼讀課本》兩種，使寫字教學和識字教學適當分流。
　　（1）《漢字識寫課本》用“圖畫法”作為形義聯想的生發點，以聲音字形旁歸類為主綫，側重漢字的書寫、字源分析和形體結構分析，旨在幫助學習清晰構建與漢字相適應的認知結構。
　　（2）《漢字拼讀課本》用“拼形法”建立漢字之間的關係聯想和類推，以形聲字聲旁歸類為主綫，在“記憶竅門”的形式中凸顯漢字學習策略，意在給學生一個係統，將構字規律轉化為識字規律。
　　（3）為更有效地掌握漢字，本教材還注意字義與詞義的關係，給所學漢字提供瞭一些由該字組成的詞，又給每一個應當掌握的詞提供瞭例句，希望在語境中加深對這些字、詞的理解。
　　（4）本教材還在漢字教學的同時介紹漢字學習策略，體現再循環漢字記憶法，遇生想熟，尋找相似；以熟帶生，擴展類化，在斷復現、推演中掌握盡可能多的漢字。
　　《張老師教漢字》依據國傢漢辦《漢字水平詞匯與漢字等級大綱》，共收錄漢字1885個，包括全部甲、乙級字以及260多個丙、丁級字，另外還有20個超綱字。《漢字識寫課本》收錄漢字780個，其中甲級字630個左右，乙級字120多個，以及少量的作為部首的丙、丁級字。
　　《漢字識寫課本》共25課，《漢字拼讀課本》共30課，每課均需兩課時。

內頁插圖

第一課
1 漢字的筆畫（一）
2 漢字的筆順（二）
第二課
漢字的筆畫（二）
漢字筆畫的組閤關係
第三課
1 漢字的筆畫（三）
漢字的筆畫和方位
2 漢字的筆順（二）
第四課
漢字的造字方法（一）
象形字
第五課漢字的繁體和簡體
第六課漢字字體的演變
第七課漢字的書寫（一）
第八課
1 漢字的造字方法
指事字
3 漢字的形狀、數目和位置
第九課漢字的偏旁（一）
第十課
1 漢字的結構層次
2 漢字的書寫（）二
橫筆的變化
第十一課漢字的偏旁（二）
第十二課
漢字的書寫（三）
捺筆的變化

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

　　他又演示瞭一次，小女孩還是不會。他捉著她的手臂耐心地教她。小女孩學得很快，石子能蹦跳瞭。小女孩高興得拍著手叫：“好玩！好玩！”她赤著雙腳，奔跑在水花裏。

評分☆☆☆☆☆

三、短截、迴縮和疏刪：小桂花苗生長老熟的枝條需要藉助整枝剪進行修剪。短截又稱短剪，是將一年生的枝條剪去一部分，以減少該枝條上芽的數量，集中養分，促進枝條的增粗和分枝，刺激剪口芽抽生強枝。短截修剪多用於主枝延長枝的修剪。短截時應該注意選擇剪口芽的飽滿程度和芽位方嚮，通常選擇發育飽滿的芽作剪口芽，以抽生強的延長枝。如果短截的枝本身生長太旺，春梢、夏梢和鞦梢連續生長，單枝延伸過長，也可利用盲節的潛伏芽留作剪口芽，以促進枝條中下部分分枝。芽位的選擇主要是調節枝條的延伸方嚮。短截的輕重程度根據枝條的粗度和希望達到的修剪反應刺激強度而定。對桂花來說，枝條的前端節間密，容易形成輪生枝，所以主枝延長枝的修剪，一般剪去枝條的1/3，以避免輪生枝的齣現。

評分☆☆☆☆☆

朋友推薦這本書，真的值得擁有。

評分☆☆☆☆☆

幫同事買的，看著還不錯

評分☆☆☆☆☆

給孩子學習挺好的

評分☆☆☆☆☆

　　“扔得真好，你可以教我嗎？”

評分☆☆☆☆☆

總體挺好的，幫朋友買的

評分☆☆☆☆☆

　　《漢字識寫課本》共25課，《漢字拼讀課本》共30課，每課均需兩課時。