跟媽媽玩童謠 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

許愛靖 著

圖書標籤:

• 童謠
• 親子
• 母子
• 早教
• 啓濛
• 語言發展
• 親子閱讀
• 兒童文學
• 益智
• 傢庭教育

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787537666336

版次：1

商品編碼：11939272

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2013-10-01

用紙：膠版紙

頁數：112

字數：20000

正文語種：中文

內容簡介

　　《跟媽媽玩童謠》的主要內容包括：肢體撫觸、親子遊戲、手指遊戲和集體遊戲，等等。

作者簡介

　　許愛靖，畢業於北京師範大學漢語言文學專業。中國音樂傢協會奧爾夫專業委員會會員、奧爾夫音樂教師……
　　緻力於將童謠、遊戲、故事與音樂有趣結閤的實踐，積纍瞭很多寶貴的實踐經驗。

內頁插圖

目錄

肢體撫觸
頭部
錛兒拉頭
大頭大
五官
五官歌
小狗汪汪叫
肩頸
一抓金兒
月光堂堂
軀乾
蓋花樓
小耗子
後背
捏餑餑
風來咧
腹部
摩挲肚兒
小西瓜
手臂
捶衣裳
點點豆豆
小桃樹
天河
臀部
喜鵲叫
腿部
沒有腿
月奶奶
手部
五指歌
澆麥歌
腳部
牛兒吃青草
小黑驢
全身
逗兒謠
點眉梢

親子遊戲
膝上彈跳
蛤蟆蛤蟆跳搭搭
風奶奶
老鼠嗅著油豆香
搖擺遊戲
搖籃搖
擺蕩遊戲
小姑娘
看雨雲
拍手遊戲
劈啪
打新麥
語言訓練
燕子的話
點數遊戲
狼打柴
力量控製
搖搖搖
力量訓練
山上有頭老母牛
平衡控製
楊柳歌
氣息控製
風奶奶
手限協調
燕兒燕兒
眼口協調
打哇哇
反應訓練
上打三通鼓
敏捷訓練
七月十五紅棗圓
數字遊戲
湊十歌
手指訓練
四季的風
運動協調
炒豆豆
小白雞和小白妮
踏水車
平衡遊戲
大腳大
小綿羊

手指遊戲
點點蟲
點點窩窩
小蝌蚪
三棵蒿
一盆玫瑰兩朵花
十字歌
哥哥高
小星星
菊花開
我的牛
數九歌
蠶姑娘
一個螃蟹兒 爪八個兒
數腿兒
數青蛙
手指
學數歌
小眼兒
大盟哥
蟲蟲蟲蟲飛
小小子兒開鋪子兒
螢火蟲
小巴狗
我是一個鐵匠
抽手指

集體遊戲
逮人遊戲
狼外婆
你傢的小狗打壞瞭我的盆
天怕浮雲地怕荒
跳障礙
跳花牆
點人遊戲
螢火蟲
點牛眼兒
傳物遊戲
天長瞭 夜短瞭
拍手遊戲
歡歡喜喜過年瞭
情景模擬
下雨啦
抓握遊戲
雞雞鬥
背人遊戲
一背二背
捉尾巴
我的馬兒真正巧
拔河遊戲
拽成豬八戒
手口協調
一顆豆豆兩粒米
繞圈遊戲
城門城門幾丈高
網人遊戲
篩子篩
拉扯遊戲
點豆點 雞濛眼
單腳站立
扳不倒
捉迷藏
什麼飛過青又青
推手遊戲
月姥娘兩半個
挑人遊戲
挑王魁
角色扮演
東來的風兒
拍手遊戲
拍光打光
單腳跳躍
小老鼠
猜拳遊戲
誰是我的兵

前言/序言

《時光的搖籃麯》：一部關於童年、母愛與生命循環的溫情散文集 “那些在搖籃裏哼唱的歌謠，不僅僅是悅耳的鏇律，更是連接過去與未來的無形紐帶。”—— 這是《時光的搖籃麯》開篇的低語，也是貫穿整本書的情感基調。它不是一本關於如何教孩子唱童謠的工具書，也不是一本收錄瞭海量兒歌的歌謠集。恰恰相反，它是一部以童謠為引子，深刻探討童年美好、母愛偉大以及生命如同四季般循環往復的溫情散文集。作者以細膩而富有詩意的筆觸，將自己對童年的追憶、對母親的感激、對為人母的感悟，以及對生命流轉的哲學思考，編織成一幅幅充滿畫麵感和情感溫度的畫捲。 重拾童年的斑斕色彩：那些被遺忘的歌謠與迴憶 書名中的“童謠”並非實體，而是作者內心深處沉澱的迴憶，是構成童年斑斕色彩的重要元素。作者並非直接描繪童謠本身，而是通過童謠引發的聯想，層層剝開記憶的絲繭。她會迴想起，在某個夏日的午後，陽光透過窗欞灑下細碎的金粉，母親坐在搖椅上，輕輕搖晃著身體，口中哼唱著一句句古老而熟悉的童謠。那鏇律仿佛擁有魔力，能將時間定格，將一切煩惱滌蕩。作者在書中詳細描繪瞭這些場景：泥土的芬芳、蟬鳴的喧囂、瓜果的甜香，以及母親指尖的溫度，都在這些片段中被賦予瞭鮮活的生命。 她會詳細描述，某首童謠是如何伴隨她度過某個難忘的時刻。也許是生病時，母親一遍遍輕柔的吟唱，帶來慰藉與希望；也許是在某個夜晚，窗外電閃雷鳴，母親的歌聲是她心中最堅實的港灣。這些童謠，如同童年時期最忠實的夥伴，見證瞭她的成長，承載瞭她最初的喜怒哀樂。作者通過對這些零散記憶的拾掇，展現瞭童年時光的純粹與美好，那些看似微不足道的小事，在迴憶的長河中，卻閃爍著璀璨的光芒。 她會探討，為什麼某些童謠能跨越時空的界限，在幾代人之間流傳。這背後摺射齣的，是人類共同的情感連接，是對美好事物的永恒追求。她筆下的童謠，不僅僅是簡單的歌詞，更是古老智慧的凝結，是民間情感的寄托，是文化傳承的載體。例如，她可能會從一首關於“小燕子”的童謠，聯想到候鳥遷徙，進而引申到對生命不息、生生不息的感悟。 母愛的無垠海洋：溫暖、包容與犧牲 《時光的搖籃麯》中，母愛占據瞭極其重要的篇幅。這裏的母愛，並非僅僅停留在錶麵的嗬護與關懷，而是對母愛本質的深刻洞察。作者以自己與母親的關係為切入點，勾勒齣一位偉大母親的形象。她詳細描繪瞭母親在日常生活中的點滴付齣：清晨廚房裏忙碌的身影，縫補衣裳時專注的神情，教育子女時循循善誘的語氣。這些細節，匯聚成一股溫暖而強大的力量，足以融化冰雪，撫平傷痛。 作者會迴憶起，母親是如何用童謠來教育她，引導她。比如，一首關於“勤勞的蜜蜂”的童謠，不僅僅是教她認識蜜蜂，更是潛移默化地傳遞瞭勤勞的價值觀。一首關於“小貓咪”的童謠，可能教會她同情與善良。母親在歌謠中融入的愛與智慧，如同甘露，滋養著作者幼小的心靈。 書中，母愛還體現在一種無條件的包容與犧牲。作者會坦誠地講述自己童年時期的懵懂與犯錯，以及母親是如何以超乎尋常的耐心與理解來接納她。她筆下的母親，不是完美的聖人，她也會有疲憊，會有煩惱，但她的愛，卻如同恒星一般，穩定而持久。作者將自己的為人母的經曆，與母親對自己的養育經曆進行對比，從而更深刻地理解瞭母愛的重量與偉大。她會描繪作為母親，在深夜照顧生病的孩子時，那種既疲憊又充滿力量的感覺，那種源自內心深處，不求迴報的奉獻。 她會思考，母愛是如何塑造瞭一個人的性格，影響瞭一個人的命運。她會追溯自己的某些性格特質，如何與母親的教育方式息息相關，她會感恩母親，給予她最堅實的後盾，讓她有勇氣去探索這個世界。 生命如歌：循環、成長與傳承 “時光的搖籃麯”不僅僅屬於童年，它也陪伴著生命走過每一個階段。作者將目光投嚮瞭生命的循環，她將童謠的鏇律，比作生命的樂章。書中，她會運用四季的意象，來比喻生命的誕生、成長、成熟與凋零。春天的嫩芽，如同呱呱墜地的嬰兒；夏日的繁茂，如同蓬勃發展的青春；鞦天的收獲，如同成熟的人生；鼕天的沉寂，如同生命的歸宿。而貫穿始終的，是那首無聲的搖籃麯，它講述著生命的延續，講述著愛與記憶的傳承。 作者在書中，也描繪瞭自己作為母親的體驗，她如何將自己曾經從母親那裏獲得的愛與智慧，傳遞給自己的孩子。她會描繪自己為孩子哼唱童謠的場景，那歌聲中，既有對孩子的深情，也有對母親的思念，更有對生命傳承的敬畏。她會看到，自己的孩子在聽到童謠時，眼中閃爍的光芒，那是一種純粹的喜悅，一種對未知世界的好奇，一種對愛的感知。 她會反思，生命中的許多經曆，無論喜悅還是悲傷，都如同歌謠中的音符，構成瞭我們生命的鏇律。而童謠，作為最早接觸到的音樂，它教會我們感知世界，教會我們錶達情感，教會我們連接彼此。書中的每一個故事，每一次感悟，都如同一個音符，共同譜寫著生命的贊歌。 她也會探討，當童謠的傳唱者不再，那些鏇律是否會隨風而逝？然而，她堅信，隻要愛還在，隻要記憶還在，那些美好的歌謠，就不會真正消失，它們會以另一種形式，在新的生命中，被重新唱響，被賦予新的意義。 語言的詩意與情感的共鳴 《時光的搖籃麯》的語言，充滿瞭詩意與溫度。作者的文字，如同潺潺的溪流，細膩而富有感染力。她善於運用比喻、擬人等修辭手法，將抽象的情感具象化，讓讀者能夠身臨其境地感受到文字中所蘊含的情感。她對景物的描寫，也極具畫麵感，仿佛將讀者帶入到書中描繪的場景之中，一同感受那份寜靜與美好。 例如，她可能會這樣描述一個黃昏：“夕陽將天空染成橘紅色的畫布，晚風輕輕拂過，帶來陣陣泥土的清香，仿佛是大地溫柔的嘆息。”或者，她會這樣形容母親的聲音：“母親的聲音，如同山澗的清泉，流淌在心間，洗滌著所有的疲憊與塵埃。” 書中，作者沒有迴避生活中可能齣現的失落與感傷，但她始終保持著一種積極樂觀的態度。她相信，即使生命中有陰影，也有陽光。即使有離彆，也有重逢。她的文字，總能在最深刻的悲傷中，找到一絲溫暖的慰藉，總能在最平淡的瞬間，發現最動人的情感。 《時光的搖籃麯》是一部能夠引起讀者強烈情感共鳴的書。無論是經曆過童年，為人父母，還是對生命有所思考的人，都能在這本書中找到屬於自己的情感觸點。它不是一本說教的書，而是一本能夠陪伴你，讓你靜下心來，感受生命之美，母愛之深，童年之純的書。讀完這本書，你會不自覺地迴想起自己的童年，想起自己的母親，你會重新審視生命中的那些重要的人與事，你會對生活充滿更多的感激與熱愛。它就像一首在時光中悠揚迴蕩的搖籃麯，溫暖你的心靈，安撫你的靈魂，讓你在喧囂的世界中，尋找到一份寜靜與力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，無疑為我那些沉浸在電子屏幕前的小腦袋們，打開瞭一扇通往傳統韻律與溫情的大門。最近，傢裏的孩子迷上瞭各種短視頻上的兒歌，鏇律倒是朗朗上口，但內容多半缺乏深度，有時甚至充斥著一些不太適閤孩子心智的元素。我一直在尋找一本能引導他們接觸那些經典、有教育意義又充滿趣味的童謠的讀物，而這本書恰恰滿足瞭我的需求。書中的插畫色彩明亮，但並不刺眼，那種柔和又充滿想象力的綫條，瞬間就抓住瞭孩子的目光。每首童謠都配有精心設計的插畫，每一幅畫都仿佛在講述一個獨立的小故事，讓原本隻是文字的歌謠變得生動起來。孩子一拿到書，就迫不及待地指著圖畫，咿咿呀呀地模仿著我念童謠時的腔調。而且，很多童謠的語言都非常簡練、形象，很容易讓孩子理解和記憶，我甚至發現，孩子在玩耍時，會不自覺地哼唱起書裏的鏇律，這讓我感到非常欣慰。它不隻是簡單的讀物，更像是一個無聲的老師，用最溫柔的方式，將中華文化中最純淨的童趣傳遞給下一代。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，給孩子選擇閤適的讀物，就像是在為他們的心靈花園播種。最近，我發現瞭一本讓我眼前一亮的書。它沒有那些花裏鬍哨的特效，也沒有那些過於復雜的故事情節，但卻用最樸素、最純粹的文字，勾勒齣瞭一個充滿詩意和童趣的世界。這本書裏的童謠，就像清晨的露珠，晶瑩剔透，帶著泥土的芬芳。讀著讀著，我仿佛能看到孩子在陽光下奔跑的身影，聽到他們清脆的笑聲。書中的語言，簡潔而富有韻律，很容易讓孩子理解和模仿。我嘗試著帶著孩子一起念，有時候會故意放慢速度，有時候會模仿動物的聲音，孩子每一次都能積極地迴應我。而且，這些童謠的內容，很多都與孩子的生活息息相關，比如關於洗澡、關於睡覺、關於玩耍，這些貼近孩子生活的主題，讓孩子更容易産生共鳴。這本書，不僅僅是給孩子看的，更是傢長與孩子之間建立情感連接的橋梁，是陪伴孩子成長的溫暖注腳。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對兒童教育頗有心得的傢長，我一直認為，傳統的兒歌和童謠，在孩子的成長過程中扮演著不可或缺的角色。這本書的齣現，無疑是對這一理念的最好詮釋。它不僅僅是一本簡單的圖書，更是一個承載著文化傳承和情感連接的載體。我注意到，書中的排版設計非常用心，每一個字都清晰可見，方便孩子辨認，同時，韻腳和節奏的處理也非常到位，使得朗讀起來朗朗上口，充滿音樂感。我特彆喜歡書中對一些經典童謠的現代解讀，它在保留原汁原味的基礎上，又融入瞭更符閤當下兒童心理和生活習慣的元素，使得這些古老的童謠煥發瞭新的生命力。比如，有一首關於播種的童謠，書中就巧妙地將植物生長的過程與孩子的日常活動聯係起來，讓孩子在理解童謠的同時，也學會瞭觀察自然、愛護生命。這本書，讓我在陪伴孩子閱讀的過程中，也重新審視瞭教育的本質，那就是在輕鬆愉快的氛圍中，引導孩子認識世界、感受生活的美好。

評分☆☆☆☆☆

這本書，簡直是親子時光的“神器”！我跟孩子一起讀這本書的時候，感覺像是迴到瞭自己的童年。那些熟悉的鏇律，雖然我小時候也聽過，但經過歲月的沉澱，再次品味，竟然有瞭更深的感觸。書裏的童謠，每一首都有它的獨特韻味。有的輕快活潑，讀起來就讓人忍不住跟著搖擺；有的則溫婉抒情，仿佛一股暖流注入心田。最讓我驚喜的是，書中很多童謠的節奏感非常強，非常適閤朗讀和錶演。我會帶著孩子一起，用不同的語氣和錶情來念，有時候像小兔子一樣跳跳跳，有時候像小鳥一樣嘰嘰喳喳，孩子玩得不亦樂乎。而且，這些童謠的內容，很多都蘊含著生活常識、自然現象，甚至一些簡單的道理，在不經意間就教會瞭孩子很多東西。孩子現在看到小動物、看到花草樹木，都會聯想到書裏的童謠，這讓我覺得，閱讀的樂趣不僅僅在於文字，更在於它所能引發的聯想和情感共鳴。這本書，真的把童謠的魔力發揮到瞭極緻。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都對那些能夠喚起內心柔軟部分的書籍情有獨鍾，而這本書，無疑做到瞭這一點。它不是那種需要深度思考的哲學著作，也不是情節跌宕起伏的小說，但它卻擁有著一種能夠觸動人心的力量。每當我翻開這本書，仿佛都能聞到一股淡淡的馨香，那是屬於童年的味道，也是屬於母愛的味道。書中的童謠，看似簡單，卻蘊含著深刻的生活哲理和人文關懷。它們就像一顆顆小小的種子，在孩子的心田裏悄悄萌芽，最終長成參天大樹。我發現，孩子在聽我讀這本書的時候，眼神裏充滿瞭好奇與專注，他們會跟著我一起哼唱，有時還會模仿書中的情節，做齣一些可愛的動作。這讓我感到，童謠不僅僅是一種語言的藝術，更是一種情感的錶達，一種連接心靈的方式。這本書，讓我體會到瞭，原來最簡單的東西，往往蘊含著最強大的力量。它不僅豐富瞭孩子的精神世界，也為我們的親子時光增添瞭無盡的溫馨與快樂。