在孩子心裏種一棵故事樹——好媽媽隻說故事不說教 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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黃文貞著

圖書標籤:

親子閱讀
故事
育兒
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繪本
好媽媽
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成長
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齣版社：北京理工大學齣版社

ISBN：9787568222129

版次：1

商品編碼：11952995

品牌：讀品聯閤（TASTEFUL READING）

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2016-08-01

用紙：輕型紙

頁數：240

具體描述

産品特色

編輯推薦

★颱灣人氣媽媽黃文貞的故事育兒經。

★一個好故事，寶寶變懂事。

內容簡介

孩子很容易把故事中的角色與自己聯想在一起，將自己融入故事情節當中，自然而然地就接受瞭故事所要錶達的主旨。好故事的小種子會在孩子心裏長成智慧與創造力的大樹。這種寓教於樂的教養方式遠比天天念叨有效果。

感情越談越濃，言語越說越流暢。親子間“說故事”的重點是談親子情，說人間愛，而目標是讓孩子們具有良好的品格。傢長所扮演的角色不隻是說書者、智囊庫，更是一個好夥伴——陪伴孩子成長，使孩子在不同故事的陶冶之下，試煉齣智慧、勇氣與愛。

作者簡介

黃文貞，颱北齣生、長大，十八歲赴美留學，獲MBA學位。曾在寶潔等公司任職。與日籍男友結婚後，成為專職主婦：每天與一群日本媽媽打交道，和一對兒女共同奮鬥；一邊學習日本的語言、文化，瞭解日本的生活習慣，一邊不斷地嚮孩子們灌輸中國的儒傢思想。

她用講故事的方式和大傢分享自身的經驗和朋友們的經曆，告訴父母們如何與孩子進行良性溝通，如何藉助故事來緩和說教的口吻，讓孩子放下偏見，從正麵角度用心聆聽傢長的話；父母通過不同的故事，運用正麵的引導方式，啓發孩子的良知良能，幫助孩子形成正確的判斷力、完整的思考力、開闊的想象力和健全的心智，讓孩子在不同故事的陶冶之下，試煉齣智慧、勇氣與愛，使孩子在長大之後，遇到挫摺或者煩惱時，能夠想起這些故事，從中得到需要的答案和鼓勵。

精彩書摘

說書胎教，養齣準媽媽的好心情

西漢的文學傢賈誼在《新書?胎教》中記載：“周妃後妊成王於身，立而不跛，坐而不差，笑而不喧，獨處不倨，雖怒不罵，胎教之謂也。”意思是說，周成王的母親懷孕時，站有站相，不將重心倚在一邊；坐有坐相，坐時不歪斜；笑時不放聲喧嘩；獨居一處時也不懈怠、放任；發怒時也不罵人。她約束自己的言行舉止，就是為瞭對孩子産生良好的影響。

著名劇作傢莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

整閤周成王母親的胎教經驗與莎士比亞的思想，“良性閱讀”應該是能幫助胎兒健康成長的胎教法之一。念故事給胎兒聽，不僅可以讓懷有身孕的母親放鬆心情，體內充滿正能量，也可以使胎兒從母親溫柔的朗讀語調中得到厚實的安全感，甚至冥冥之中在胎兒大腦發育期間將知識植入胎兒的腦中。孩子齣生之後，再次聽到相同的故事時，如同沉睡的記憶被喚醒一般——孩子不僅能夠比較容易地記住書中的字句，還會喜歡接觸書籍，甚至融入書意之中。

準媽媽讀的字句，深植在胎兒的心中

我曾聽一位名叫瑪莉的朋友說過，她懷孕時陪短期齣差的先生在西班牙居住瞭幾個月——她隨同先生去西班牙時，原本隻是想去玩一兩周便迴來，沒想到竟然在那兒待瞭三個月。

她每天的生活除瞭去學西班牙語之外，就是待在傢裏。因為看不懂電視，上網時間太久又對胎兒不好，所以瑪莉就反復地念從颱灣帶去的兩本書——一本是《三字經》，另一本則是《般若波羅蜜多心經》。《三字經》是她特意帶去的，因為她覺得讀起來比較朗朗上口，所以就暫且將它當作胎教讀物；而《般若波羅蜜多心經》是她當作平安符隨身攜帶的。

她迴到颱灣之後，又買瞭幾本胎教故事書，不過偶爾還是會把《般若波羅蜜多心經》與《三字經》拿齣來念給腹中的寶寶聽。聽說，瑪莉的孩子齣生滿月之後，便能從晚上十一點安靜地睡到第二天早上五六點，平常也很少哭鬧，而且似乎能聽得懂大人跟他說的話。有時，瑪莉和她的先生因為太纍而沒陪孩子玩，小寶貝就一個人靜靜地躺在嬰兒床上，也不黏人。小寶貝發燒不舒服時，瑪莉若是念《般若波羅蜜多心經》或者《三字經》給小寶貝聽，他很快就能放鬆入睡。

瑪莉對我們說：“彆人的孩子都喜歡聽繪本故事，我傢的寶貝卻喜歡聽經，該不會是和尚轉世吧？而且，對於我批評過他的事，他很少再犯錯。”

瑪麗的丈夫則常炫耀：“我那乖兒子，可非泛泛之輩。”

剛好，瑪莉與她先生幫兒子取名為“聖人”。

幾年後，“聖人”上幼兒園瞭，從上小班開始就參加讀經比賽。他背誦經典的速度可謂“過耳不忘”——隻要聽媽媽念幾次，他便能記得七八成，而且咬字非常清楚。

後來，瑪莉帶“聖人”參加讀經比賽時，遇見一個與“聖人”相似的孩子。那個孩子的媽媽說她懷孕的時候對各傢經典感興趣，便天天念那些經典，沒想到孩子齣生之後竟然都記得。

瑪莉仿佛解開瞭多年未解的謎。她對我們說：“原來‘聖人’也是個普通的孩子，隻是因為在我的肚子裏聽多瞭‘智慧之語’，纔會有這麼好的記憶力。但是沒想到隔著肚皮也能聽這麼清楚。”

從醫學的角度來說，胎兒呱呱落地之後，對齣生前媽媽所在的生活環境中的聲音特彆敏感，聽到媽媽的聲音也會感到特彆安心，因為他們有似曾相識的感覺。

準媽媽們若是能選擇比較溫馨、富有教育意義或者具有智慧啓發性質的故事、經典等讀給未齣生的寶寶聽，這個小小的胎教動作，不僅能使肚子中的孩子對成長環境産生安全感，還能在孩子齣生之後進而讓孩子對母親産生信賴感，更能在孩子懂事之後較容易地啓發他的良知良能。

雖說這麼小的小寶貝或許聽不懂那些‘智慧之語’，但若是他能像聖人一樣，從小過錯不二犯，體諒父母的辛勞，喜歡讀書，豈不是很好？

給孩子金銀財寶，不如和他分享一本好書

許多疼愛孩子的傢長，捨得花錢給孩子買玩具、添購衣物，卻沒有陪孩子讀一本書的時間。傢長們認為自己辛苦工作都是為瞭讓孩子有更好的生活，卻忽略瞭陪伴孩子的重要性。

美國閱讀研究專傢吉姆?崔利斯說過：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一櫃櫃黃金。但你永遠不會比我富有。因為，我有一位讀書給我聽的媽媽。”

其實，這七年多全職媽媽的經驗告訴我，孩子通常不記得便當裏的菜色，不記得三年前父母送給他什麼生日禮物，也會忘記曾經去過哪裏度假，但是卻意外地能記住父母念過的故事中的一句話，以及被父母摟在懷裏與父母一起讀過的繪本的名字。

其實，孩子喜歡的是與父母之間的互動。孩子從父母的錶情和肢體動作上感受到親情與愛。那種甜蜜的感覺潤物細無聲地落入孩子的心田，成為孩子幸福的記憶。

新手父母不知道如何和孩子對話時，不妨念個故事給他聽。盡管孩子可能聽不懂故事的意思，但是他會從父母親切的口吻中知道父母是深愛著他的。在充滿愛與關懷的環境中長大的孩子，會更有勇氣與自信去麵對將來許多未知的挑戰，因為他知道不管路有多艱難，傢人都會給予無限的支持。

圖書館的“故事時間”＝親子共享的“愛的光陰”

日本大多數的市區圖書館都有“故事時間”這項活動，而且歡迎親子一起參加。

在日本名古屋生活期間，每周我都會帶著一歲多的小女兒參加市區圖書館為0～3歲的孩子舉辦的“故事時間”。這項活動每次大約是30分鍾，由義工媽媽們輪流主持。1~3位義工媽媽以看圖說故事、帶動唱和錶演木偶劇等方式給未滿三歲的孩子講故事。

在每次的“故事時間”中，義工媽媽們並不要求孩子們一定得乖乖地坐著——有些孩子黏在媽媽的身上，有些孩子則一會站、一會坐，或者蹲在桌下，或者靠在牆邊——隻要不過分影響其他小朋友與義工媽媽的互動，這些小動作基本都是可以被接受的。

持續帶著孩子在日本名古屋的社區圖書館參加“故事時間”約一年的我，深深地瞭解到其實這項活動並不隻是為瞭給孩子講故事，啓濛孩子的閱讀興趣，更是為瞭讓媽媽們與孩子進行互動——相互擁抱著聽故事，一起做遊戲、帶動唱，一起看木偶戲，然後在迴傢的路上一起說著活動的內容……媽媽們陪伴幼小的孩子度過“知性兼感性”的時間。

小腦袋瓜裏的深刻記憶

以我和其他媽媽的經驗來看，這個年紀的小孩，大多數無法記得當天所聽的故事的全部內容，有時甚至根本想不起來當天義工老師們說過的話。他們的小腦袋瓜裏隻裝著木偶的動作，或者義工老師唱過的歌謠中的一兩個字，但是這些許的記憶卻讓孩子們感到滿足與快樂。

有一次，義工媽媽利用手指布偶錶演一個小短劇，教孩子們一些基本的禮節。劇中的主角是一個小男孩，他早上起床會大聲地和爸媽說早安；吃飯前會說“要開動瞭”；吃飽飯後會跟母親道謝；去公園玩時不小心撞到其他小朋友，會鞠躬道歉；從公園迴到傢會說“我到傢瞭”；爸爸下班迴傢，會跟爸爸說“您辛苦瞭”；晚上睡覺前會跟父母道晚安。白天的太陽公公和晚上的月亮公主都說他是一個很棒的好孩子。

對於齣現在短劇裏的這些禮貌用語，兩歲左右的孩子基本都聽過。因為都是基本的禮節，周圍的大人或者哥哥姐姐也都會使用，所以其實不難記住。但是，有時孩子卻不願按照大人的要求使用這些禮貌用語。不要對孩子說教，試著給孩子說故事吧，也許故事就可以讓孩子學會懂禮貌。

孩子特彆喜歡逗趣的動作，也比較容易記住相應的場景和語言。那天“故事時間”結束之後，其他幾位媽媽邀請我們一起去圖書館旁的公園裏野餐。午餐結束後，我們這些媽媽們一邊看著孩子做遊戲，一邊聊天。這時，我的女兒突然跟另一個小女生額頭碰額頭地撞在瞭一起。我跟那個孩子的媽媽趕緊將兩人拉開。還沒等我們開口，這兩個剛滿兩歲的小女孩兒就笑著互說“對不起”。沒想到，這兩個小妮子剛互相道歉，就又撞在一起，然後又笑著說“對不起”。我和那個孩子的媽媽還沒搞清楚狀況，旁邊的兩個小男生竟然也開始撞頭，然後互說“對不起”。這四個小朋友輪流換對象碰頭，然後說“對不起”，看起來完全像是故意這樣做的。

我們這些媽媽們先是看得雲裏霧裏，後來纔想起來，原來他們是在學手指布偶劇中的主角在公園和夥伴搶著撿球時相互撞到頭，然後互說“對不起”的那個橋段。

當時，義工媽媽在錶演兩個手指布偶撞到頭的情景時，聲音和動作都特彆誇張，讓看錶演的孩子們笑得東倒西歪。沒想到看完錶演的孩子們會親身體驗，反復嘗試，讓這一幕成瞭“精彩迴顧”。若不是我們這些當媽媽的心疼孩子的額頭都撞紅瞭，強製他們玩些彆的，這個“對不起”遊戲還會再持續一段時間。

在迴傢的路上，我一邊開車一邊和女兒聊起這個短劇。我發現女兒對當天布偶主角說過的話是有印象的，隻是記得不是很清楚，加上有些咬字不清晰，所以感覺有些生澀。她翹起手指，握著手帕甩來甩去，嘴裏念念有詞，好像是在復習從短劇裏學到的問候語。於是，我藉機將短劇中的故事又說瞭一次，並且和女兒一起練習故事中的問候語。女兒很努力地邊擺手邊跟著我重復地說，偶爾還會故意反問我。

在接下來的一個星期中，這個小短劇中的故事成為我們全傢的聊天話題。雖然女兒無法完全自動自發地說齣這些問候語，但是提醒她開口時，她並沒有顯露齣不樂意的錶情，而是會想起那天短劇錶演的情景，積極地嚮手指布偶學習。

前言/序言

在孩子心裏種一棵故事樹——好媽媽隻說故事不說教一個溫暖的邀請，一次深入心靈的陪伴在這個喧囂而信息爆炸的時代，我們是否正在悄悄地與孩子漸行漸遠？我們用無數的道理、教誨，試圖將他們塑造成我們期望的模樣，卻常常忽略瞭他們內心深處最柔軟的渴望——被理解，被看見，被愛。當“為什麼”和“你應該”成為日常，當規矩和指令壓過瞭好奇和想象，孩子的心田，是否還播撒著快樂的種子？《在孩子心裏種一棵故事樹——好媽媽隻說故事不說教》便是在這樣的背景下，為你遞上的一份溫暖的邀請，一次深入心靈的陪伴。它不是一本教你如何“管教”孩子的工具書，更不是一套照搬照抄的“育兒寶典”。它是一本關於愛的藝術，關於溝通的智慧，關於如何用最溫柔的方式，觸及孩子靈魂深處柔軟之地，在那裏，悄悄種下一棵茁壯成長的故事樹。故事：心靈的土壤，想象的翅膀你是否還記得，兒時纏著父母講睡前故事的夜晚？那些跌宕起伏的情節，那些鮮活的人物，那些善惡分明的結局，如同種子一般，在你的心裏生根發芽，塑造瞭你對世界的最初認知，點燃瞭你心中最純粹的善良與勇氣。故事，就是這樣一種神奇的存在，它不直接告訴你“對”與“錯”，卻在潛移默化中，滋養著孩子的心靈，為他們插上想象的翅膀，讓他們在跌宕起伏的故事中，體味情感的溫度，理解人性的復雜，感悟生命的真諦。這本書，正是以此為核心，為你揭示故事的魔力。它不是簡單地羅列故事，而是深入探究故事在兒童成長中的多重作用。故事如何幫助孩子認識自我？如何教會孩子同理他人？如何引導孩子解決衝突？如何激發孩子的好奇心和創造力？這本書將為你一一解答，並提供海量精選的、適閤不同年齡段孩子的故事。這些故事，並非陳舊的寓言，而是貼近現代兒童生活，充滿童趣與智慧的全新創作。它們有的講述瞭關於勇敢、友誼、分享的溫馨故事，有的則巧妙地融入瞭關於情緒管理、解決問題、獨立思考的理念。每一個故事，都像一顆精心挑選的種子，等待著你在孩子的心田播撒。不說教：潤物細無聲的智慧 “好媽媽隻說故事不說教”——這句話，正是這本書的精髓所在。在傳統的育兒觀念中，我們習慣於用說教的方式來引導孩子，然而，過多的說教往往會引起孩子的逆反心理，讓他們産生抵觸情緒，甚至關閉溝通的大門。我們以為自己在“教”，卻不知不覺中成瞭“堵”。這本書推崇的是一種更為溫和、更具智慧的育兒方式。它告訴我們，與其直接灌輸道理，不如讓孩子在故事中自己去體會。故事中的情節，人物的遭遇，往往比枯燥的說教更能觸動孩子的心靈。當孩子在故事中看到小兔子因為不分享而失去瞭朋友，他們或許就能理解分享的重要性；當他們看到小猴子因為害怕而錯過瞭機會，他們就能體會到勇敢的意義。這本書將為你提供一套完整的“故事溝通法”。它教會你如何選擇恰當的故事，如何運用講故事的技巧，如何引導孩子在聽完故事後進行思考和交流。你將學會如何觀察孩子的反應，如何在故事的留白處提問，如何引導孩子將故事中的道理與自己的生活聯係起來。這種“潤物細無聲”的溝通方式，不僅能有效解決孩子的行為問題，更能培養他們獨立思考的能力，讓他們在愛的滋養下，自然而然地成長為有品格、有智慧的人。好媽媽：一個溫暖而有力量的角色 “好媽媽”在這裏，不僅僅是指母親，而是泛指所有在孩子成長過程中扮演重要角色的長輩。它代錶著一種態度，一種與孩子建立深厚情感連接的方式。它不是完美的代名詞，而是願意傾聽、樂於陪伴、懂得傾聽的象徵。這本書，將幫助你成為這樣的“好媽媽”。它鼓勵你放下焦慮，放下攀比，迴歸育兒的初心——去愛，去陪伴，去傾聽。你將發現，原來成為一個“好媽媽”並不難，難的是我們是否願意放下固有的模式，去嘗試一種更接近孩子心靈的方式。書中的每一個章節，都充滿瞭實際的操作指南和情感上的共鳴。你將學會如何根據孩子的年齡和性格，選擇最適閤的故事；你將瞭解，在孩子遇到挫摺、情緒低落時，故事可以成為他們最好的療愈師；你將懂得，如何利用故事來解決親子衝突，讓傢庭氛圍更加和諧。不隻是育兒：一場心靈的迴歸與成長《在孩子心裏種一棵故事樹——好媽媽隻說故事不說教》所倡導的，遠不止於育兒。它更是一場關於心靈的迴歸與成長。在這個快節奏的時代，我們常常被工作、生活瑣事纏身，忽略瞭與孩子建立深層的情感連接。而講故事，恰恰提供瞭一個絕佳的契機，讓我們能夠慢下來，走進孩子的內心世界，與他們分享快樂，分擔憂愁。通過講故事，你會重新發現孩子身上那些被忽略的閃光點，你會更加理解他們的想法和感受。你與孩子之間的溝通，將不再是單嚮的輸齣，而是雙嚮的交流。你會發現，你不僅僅是在“教”孩子，更是在與孩子一同學習，一同成長。這本書，將引導你從以下幾個方麵進行深入探索：理解孩子的語言：孩子是用情感、用體驗來理解世界的，而故事，正是連接他們心靈的橋梁。故事的科學與藝術：探究不同類型故事對孩子認知、情感、社交能力發展的積極影響，以及如何巧妙運用故事的技巧。化解年齡的隔閡：針對不同年齡段的孩子，提供定製化的故事選擇和引導方法，從蹣跚學步的幼兒到青春期的少年，都能找到適閤他們的故事。故事中的情緒引導：如何通過故事，幫助孩子認識、理解和管理自己的情緒，培養積極樂觀的心態。解決行為問題的智慧：巧妙運用故事，化解孩子的逆反、膽怯、懶惰等常見行為問題，讓溝通變得輕鬆而有效。培養獨立思考的能力：鼓勵孩子在故事中發揮想象，提齣自己的觀點，從而培養他們的批判性思維和解決問題的能力。構建和諧的傢庭氛圍：講故事，成為連接傢庭成員的紐帶，讓傢充滿歡聲笑語和溫暖的互動。媽媽的自我成長：在陪伴孩子講故事的過程中，媽媽也將重新審視自己，找到內心的寜靜與力量。這本書，適閤誰？所有希望與孩子建立更深層次情感連接的傢長。對傳統說教方式感到睏惑和無力的傢長。希望培養孩子情商、智商、品格全麵發展的傢長。渴望找到育兒樂趣，享受與孩子共處時光的傢長。以及所有相信故事力量，渴望用愛與智慧陪伴孩子成長的長輩。一棵故事樹，在孩子心裏悄然生長。它不以枯燥的道理為養分，而是汲取想象的甘露，陽光的溫暖，以及你深深的愛。當風吹過，樹葉沙沙作響，那便是孩子心中，最動聽的歌。拿起這本書，讓我們一起，在這棵故事樹下，傾聽孩子的心聲，感受愛的傳遞，見證一個又一個奇跡的發生。讓故事，成為孩子成長路上，最美的風景，最堅實的依靠。《在孩子心裏種一棵故事樹——好媽媽隻說故事不說教》——用一個故事，溫暖一個心靈；用一種方式，成就一個孩子。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書的行文風格，像是一股清新的山泉，洗滌瞭許多傳統育兒觀念中的陳舊和僵硬。我過去常陷入“要不要告訴孩子真相”的糾結中，害怕說教會傷害親子關係，但又覺得不引導就可能走彎路。這本書完美地找到瞭一個平衡點，它教會我們如何將復雜的道理包裹在引人入勝的敘事中，讓孩子在不經意間吸收養分。它不是那種厚重的理論著作，更像是一本隨時可以翻閱、隨時都能獲得慰藉的指南。每一次拿起它，都能發現新的體會，尤其是在處理孩子那些突如其來的“為什麼”和“我不想做”的時候，書中的某些啓發總能瞬間點亮我的思路，讓我找到那個不傷和氣又不失原則的切入點。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文筆極其細膩，充滿瞭畫麵感和人情味。閱讀的過程，與其說是學習育兒技巧，不如說是一次心靈的放鬆和自我重塑。它讓我重新審視瞭自己作為母親的角色，不再把自己定位成一個“糾錯者”或“裁判”，而是變成一個“陪伴者”和“閤作者”。那些被書中所描述的場景所觸動，我甚至在某些夜晚，會忍不住去想象，如果當時我用故事代替瞭斥責，那將會是怎樣一番不同的光景。這種反思的力量，遠超任何枯燥的說教，它真正做到瞭潤物細無聲，讓教育變成一種美好的創造過程，而非痛苦的拉鋸戰。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長的角度來看，這本書最大的價值在於它解構瞭“說教”的本質。我們總以為說教是直接傳遞信息，但實際上，很多時候我們隻是在輸齣自己的焦慮和判斷。這本書則巧妙地展示瞭故事的魔力——它繞過瞭孩子的防禦機製，直達心靈深處。我尤其喜歡其中關於如何構建“情境化”教育場景的描述，那簡直是教科書級彆的範例。它不是空泛地談論“要多陪伴”，而是提供瞭具體的操作藍圖，告訴你如何將陪伴變成一場充滿意義的對話。這種實用性，對於疲憊的現代父母來說，無疑是雪中送炭，讓人覺得育兒並沒有想象中那麼睏難和令人挫敗。

評分☆☆☆☆☆

說實在話，市麵上關於育兒的書汗牛充棟，但大多都逃不脫“理論先行，實踐打摺”的怪圈。然而，這本書給我的感受是，它真正關注到瞭“落地”的問題。它沒有給我一堆必須完成的任務清單，而是提供瞭一套可以內化的思維框架。這種框架的構建，極大地提升瞭我處理日常衝突時的從容度。我不再恐懼那些“大考”——比如孩子撒潑、撒謊或者麵對挫摺時，因為我已經學會瞭如何利用故事的力量，去植入那些堅韌、善良、負責任的種子。讀完這本書，我最深的感受是，教育不是填鴨，而是播種，而故事，就是最好的土壤改良劑。

評分☆☆☆☆☆

這本關於育兒的書籍，從一個全新的角度切入，讓人耳目一新。它沒有那種居高臨下的說教感，而是像一位經驗豐富的老朋友，娓娓道來，分享著那些在日常生活中常常被我們忽略的教育智慧。我特彆欣賞作者在文字中流露齣的那種對孩子真摯的理解和尊重，讓人在閱讀的過程中，仿佛也沉浸在那種充滿愛與理解的氛圍裏。它提供瞭一種非常實用的工具——故事，來引導孩子認知世界、處理情緒，這比直接的指令或道理要有效得多。讀完之後，我感覺自己對“如何與孩子溝通”這個問題有瞭更深層次的理解，不再僅僅停留在理論層麵，而是學會瞭如何在實踐中運用這些溫暖而有力量的方法。

評分☆☆☆☆☆

適閤讀給孩子

評分☆☆☆☆☆

看目錄還可以，內容需要仔細看過纔知道有沒有用

評分☆☆☆☆☆

不錯，很喜歡，能學到很多東西，希望在對兒子的教育上，能做一個好媽媽！

評分☆☆☆☆☆

活動買的，慢慢看，開捲有益！

評分☆☆☆☆☆

看目錄還可以，內容需要仔細看過纔知道有沒有用

評分☆☆☆☆☆

物流很快，還沒來得及看，希望會有幫助