创新的科学与文化：一段苏格拉底式的旅程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 杰·饶Jay，Rao，弗兰·川Fran，Chuán 著，林涛，孙建国 译

图书标签:

• 创新
• 科学
• 文化
• 哲学
• 苏格拉底
• 思维
• 知识
• 探索
• 人文
• 批判性思维

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301284162

版次：1

商品编码：12229598

包装：精装

开本：32开

出版时间：2017-07-01

用纸：纯质纸

页数：176

字数：109000

编辑推荐

　　《创新的科学与文化：一段苏格拉底式的旅行》:
　　为什么超过90%的企业的创新以失败而告终？
　　创新到底是一句流行语还是一门管理学科？
　　如何创建“创新文化”?
　　对所有怀疑者来说，这本书将告诉你多数企业创新计划失败的原因。

内容简介

　　创新不是运气，而是一种技能，一种可培养的技能。《创新的科学与文化：一段苏格拉底式的旅行》从人类学习能力的培养过程出发，阐述了如何更新观念、消除误解、达成共识，经过长期努力最终在企业内部创建创新文化，形成自主自觉的创新能力；旨在颠覆企业家的自我，帮助他们超yue传统管理思维，激发他们带领团队走向企业发展的新高度。本书是对传统创新理论的挑战，既通俗易懂，又具有可操作性，是一本值得一读的创新学著作。

作者简介

　　杰·饶（Jay Rao），百森商学院战略与创新教授。他是不可预知环境下企业转型与增长的专家，以48小时改变人的观念而闻名北美洲、欧洲、拉丁美洲和亚洲。他大量地教授高管培训项目，擅长咨询式教学，并能够把高级管理人员培训和咨询有效地结合在一起。他的教学和咨询领域，包括创新、企业内创新项目的执行、企业创新以及客户创新体验。
　　弗兰·川（Fran Chuán），企业家、作家、讲师、演说家、DicereGlobal公司创始人。DicereGlobal创立于2004年，合作伙伴遍及三大洲的多个国家，其中不乏空中客车等知名企业。他参与了这些公司的文化转型，并使它们变得更有创造性、更富创业精神。

精彩书评

Jay Rao在给我们带来丰富的商业史知识的同时，又巧妙地融合了许多原创性的观点。在极具魅力的“伟大的讲解员”的叙事中，他通过导入几个有洞见的概念，系统化地建构了创新体系。对于任何一个寻求持续增长的投资回报率（ROI）的人来说，创新就是那个“I”。
——美国ASSA ABLOY公司董事长兼CEO Thanasis Molokotos

创新到底是一句流行语还是一门管理学科？对所有怀疑者来说，这本书将告诉你多数创新计划失败的原因。首先，创新不同于管理者们所熟知的“左脑”学科。Jay和Fran告诉了你什么是右脑创新，什么是左脑创新，如何创建“创新文化”。其次，你还需要有“欲望和纪律”。对于那些追求卓越的人来说，如果你做好了准备，那么阅读本书将会启发你的灵感，引发你的深思，这将是极具价值的。
——Arnold Worldwide公司董事局主席 Pam Hamlin

Jay Rao以他的雄辩向我们揭示了伟大的创新需要来自高层的承诺及其对全局的把控……创新不是副业！
——Ocean Spray公司首席运营官 Ken Romanzi

目录

目 录

前 言
第1章　渴望变革
第2章　创新与你想的不同
第3章　创新学科
第4章　创新实践与创新动力学
第5章　创新文化
第6章　开始旅行

精彩书摘

　　《创新的科学与文化：一段苏格拉底式的旅程》：
　　那一天，约翰那宽敞的办公室看起来明亮、欢快，令人身心舒畅。春天晴朗、和煦的天气好像总是会刺激到他。从三楼办公室的窗户往下，他可以看见公司办公楼下面的大花园里那些大树的树冠。花园里的景致是平和的，四处可见花儿的新蕾，树木开始吐露嫩芽，鸟儿绕着花木飞翔，到处都是一片春天到来的景象。
　　他也感受到了春意的盎然，从这当中似乎还看到了启动他已经思考了几个月的变革的机会。但……这真的是合适的时机吗？他们做好迎接挑战的准备了吗？事实上，通过过去几个星期的思考，他对组织既有能力的看法已经发生了改变；他不能容忍企业在现有的老路上继续走下去。但作为领导人所具有的孤独感又促使他开始怀疑，到底他的团队是否愿意和他一起冒险。
　　作为一家服务企业的CEO，约翰常常会思考为什么这样一家拥有几百名员工的服务企业会在产品上陷入困境，尽管他们做得并不差，但增长还是停滞了。对于之前的衰退期，他总是抱有一旦经济好转增长就会恢复的单纯的想法。但这一次，他不再确信顾客会回来了。
　　约翰觉得自己有着不错的人际关系网，对行业趋势也有着敏锐的直觉。他经常通过参加管理论坛、会议和研讨会等方式以增进对现有客户和潜在客户的理解。在与其他企业的高管相遇时，大家的话题经常会转向组织的活力和新思维的欠缺上，“老样子，老样子”好像是一个普遍的现象。但这种“常态”是没有理由的：企业在创新能力上的欠缺一直困扰着他。
　　对于之前的经济增长期，多数管理者会认为，这是推出尽可能多的明星产品或服务的恰当时机。几乎没有人会谈到改变，大家都坚守这样的口号“别碰运转中的系统”。现在不同了，情况没那么好了，所有的事情变得越来越复杂，许多人已经开始说需要创新才能维持生存，他们也同意即使不削减也要控制开支，要实现收支平衡，要通过国际化分散风险。但只有少数人愿意将创新的愿望转化为行动！主动进取谋求成功的就更少了。为什么他十分尊重的企业家带领的一些知名企业即便是在他们所谓的创新上花费了大量的金钱和精力却依旧未能成功？最困扰的是，他并不认为他们所做的许多事情是创新。
　　虽然企业已经体面地渡过了金融危机，但是约翰对企业做事的方法并不满意，他对此不能放心；他不能清晰地看到组织的未来。他们活了下来，但这绝算不上胜利。
　　他的担心在季末管理办公会上得到了证实，刚结束的那个季度的报表显示问题来了。市场没有变化，但销售停滞了，他们只能调低价格、延长收款周期，而这些都给贡献毛益带来了负面影响。而且在接下来的一个报告期间内看不到任何提升的迹象。一定要做点什么！
　　他要求委员会成员两周后再开一次会议，并要求每个人提出积极的建设性意见，制定短期和中期策略以扭转颓势。
　　会后，约翰回到办公室。几分钟后，他的助理艾玛走了进来，交给了他三个日常工作文件夹：一周的预约、要处理的事务及收到的邮件。
　　约翰养成了快速浏览邮件的习惯，他知道绝大多数邮件只需要扫一眼就可以归入垃圾类，但他相信这里面有时也会藏有一些机会或一些有趣的东西。
　　……

前言/序言

丛书序

在百森商学院，我们为创业领袖们提供创业教育。他们无处不在，创造了巨大的社会和经济价值。
百森商学院创立了创业学科；创造了“创业思维与行动”的方法；重新将创业学定义为包含“一切创业行为”的学科。我们确信创业学是一种思维的方式、一种观察世界的方法，无论是对于新创企业还是非营利组织，创业学在任何场景下均适用。
通过这套丛书，我们非常欣喜能够将百森商学院著名教授团队的重要心得与全世界各地的读者分享。百森商学院教授团队的成员均为全球创业教育领域的翘楚。他们对商业和创业无与伦比的洞察力使百森商学院在创业教育上一直保持先行者的位置，同时在研究和教学方法上也具有领先优势。
2019年百森商学院将要迎来百年校庆，我们一直专注于帮助创业者做好准备，使他们能够以一种新的方式引领世界，并创造社会和经济价值；在这个过程中，也让自己的生活、事业和社区变得更加美好。通过提供此类变革性的经验，有意识地培养多样性，让毕业生们做好准备，能够将“创业思维与行动”应用到所有场合，从而在这个快速多变的世界发挥领导作用，产生不同的凡响。
百森商学院在全球的校友和朋友已经超过40 000名，而且人数还在不断增长，他们已经准备好用创业的正能量和百森商学院精神去迎接巨大的挑战，如气候变化、青年失业、世界贫困等；通过创造新的就业机会，强化社区的功能，将社会和经济价值的创造从个人利益延伸到作为一个整体的家庭、同事和社会里。
在百森商学院，我们知道创业学是促使这个世界产生积极变化的最强有力的力量。现在，以近一百年的创业教育领导地位为基础，我们正努力将“创业思维与行动”带给这个世界上的每一位公民。
百森商学院将立足曾经的辉煌，迈入充满创新和领导力精神的另一个世纪！这是一个多么令人激动的时代！感谢你们成为这一伟大进程中的一员！

克里?希利（Kerry Healey）
百森商学院校长

创新的科学与文化：一段苏格拉底式的旅程 引言 在一个日新月异的时代，创新不仅是科技进步的引擎，更是文化演进的灵魂。我们常常惊叹于科技的飞速发展，却可能忽略了，那些闪耀着智慧光芒的创新，其根源往往深植于人类共通的文化基因之中，而其孕育的过程，则与古老的哲学思辨密不可分。本书《创新的科学与文化：一段苏格拉底式的旅程》正是一次对这一深刻联系的探索，它不局限于罗列新奇的发明或分析文化现象，而是试图追溯创新的源头活水，揭示其背后蕴含的思维模式与价值取向，最终引导读者踏上一段以苏格拉底式提问为核心的、关于理解创新本质的深度思考之旅。 第一部分：追溯创新的起点——理性与好奇的火种 创新的种子，并非凭空而生，它们埋藏在人类与生俱来的好奇心和对世界万物运作机制的探求之中。本书将带领读者回顾人类文明史上的几个关键时刻，那些看似微不足道的疑问，却开启了通往全新认知的道路。 从“为什么”到“如何可能”： 我们将审视那些伟大的科学发现，并非仅仅是偶然的灵光一闪，而是源于对“为什么”的执着追问。从亚里士多德对自然现象的细致观察，到伽利略对运动定律的初步探索，再到牛顿对宇宙规律的系统阐释，背后都隐藏着对未知的好奇和对现有解释的挑战。然而，更进一步的创新，则需要从“为什么”跃升到“如何可能”。这是一种更具建设性的思维，它不再仅仅满足于理解现状，而是着眼于改变现状，去构想并实现前所未有的事物。我们将探讨，这种从“理解”到“创造”的思维转变，是如何在不同历史时期，通过科学方法和哲学思辨得以实现的。 知识的边界与突破： 任何知识体系的建立，都必然存在其边界。真正的创新，往往发生在这边界的模糊处，甚至是突破之处。本书将通过对科学史上的范式转移（如哥白尼的日心说、爱因斯坦的相对论）的梳理，来解析当旧有的知识框架遭遇难以解释的现象时，是如何催生出颠覆性的理论。这其中，苏格拉底式的“无知之知”在这里显得尤为重要。认识到自身的局限，正是迈向更深层次理解的起点。通过对不同学科领域（物理学、生物学、信息科学等）的案例分析，我们将看到，每一次重大的突破，都伴随着对既定观念的质疑和对新思想的开放。 好奇心作为创新的驱动力： 好奇心，是人类最原始、也最强大的驱动力之一。它驱使我们去探索未知，去解答困惑，去发现事物之间隐藏的联系。本书将深入探讨，在科学研究和文化创造中，好奇心扮演着怎样的角色。它如何引导科学家们进行漫长而艰辛的实验，如何促使艺术家们寻求表达的新形式，又如何激发工程师们解决技术难题。我们将借鉴苏格拉底通过对话引导学生发现真理的方法，来阐释如何通过培养和引导自身和他人的好奇心，来激发潜在的创新火花。 第二部分：科学与文化的交织——创新的土壤与养分 创新并非孤立的事件，它深深根植于我们赖以生存的文化土壤之中，并从中汲取养分。科学与文化，看似独立，实则相互影响，共同塑造着创新的形态与方向。 文化语境对科学创新的塑造： 不同的文化背景，对科学的认知、研究方向以及价值判断，都会产生深远的影响。本书将以历史和社会学视角，分析特定历史时期的文化思潮（如宗教信仰、哲学流派、政治体制、经济发展）如何影响了科学研究的重点和成果。例如，古希腊对几何学的推崇，与他们对宇宙秩序的理解有关；文艺复兴时期对人体的关注，则与人文主义的兴起密不可分。我们将探讨，理解这些文化语境，对于深入理解某些科学理论的诞生及其演变至关重要。 科学发现如何反哺文化： 科学的进步，不仅仅是知识的积累，它更深刻地改变着人类的世界观、价值观以及生活方式。从蒸汽机的发明改变了工业社会的面貌，到信息技术的普及重塑了人际交往模式，再到基因工程的出现引发了关于生命伦理的讨论，科学的每一次飞跃，都在悄然改变着我们的文化图景。本书将通过对一些标志性科学成就及其文化影响的案例分析，来揭示科学如何为文化注入新的活力，并催生出新的艺术形式、哲学思考和社会变革。 跨文化交流与创新的催化： 思想的碰撞，往往能激发出最璀璨的创新火花。跨文化交流，为不同知识体系、思维方式和价值观念的融合提供了契机。本书将探讨，在人类历史的长河中，东西方文明的交流如何促进了科学和文化的进步。从古代丝绸之路上的技术传播，到近代西方科学在东方的传播与融合，再到当今全球化背景下知识的快速流动，跨文化交流在催化创新方面扮演着不可替代的角色。我们将审视，开放的心态和包容的态度，是如何成为跨文化创新得以发生的必要条件。 第三部分：苏格拉底式的对话——激发内在的创新潜能 本书的核心，在于借鉴苏格拉底的对话式方法，引导读者进行自我反思与探索，从而发掘并激发内在的创新潜能。 提问的力量： 苏格拉底认为，知识并非灌输，而是通过对话和追问，让个体自己去发现。本书将重点阐释“提问”作为一种强大的思维工具。我们将提供一系列启发性的问题，引导读者审视自己对创新、科学和文化的理解，挑战固有观念，挖掘潜在的假设。例如，“我们所认为的‘创新’，其真正的价值体现在哪里？”“科学的 objectivity 是否绝对，还是受到文化因素的影响？”“我们应该如何平衡科技发展与人文关怀？” 质疑与辩驳的艺术： 创新的过程，往往伴随着质疑与辩驳。对既有理论的挑战，对不同观点的碰撞，是推动思想进步的必要环节。本书将运用苏格拉底与对话者之间的辩驳过程，来展示如何通过严谨的逻辑推理和有力的反问，来揭示观点的漏洞，深化对问题的理解。我们将引导读者学习如何有建设性地质疑，如何倾听不同的声音，以及如何在辩驳中保持开放和求知的态度。 从“我不知道”到“我知道了我不知道”： 苏格拉底“无知之知”的智慧，在于认识到自身的局限，从而开启了真正的学习之路。在创新领域，这种谦逊的态度尤为重要。本书将引导读者认识到，对一个复杂的问题，我们往往并不真正了解。而承认“我不知道”，恰恰是寻求答案、进行创新的起点。我们将鼓励读者拥抱不确定性，将未知视为机遇，并用持续的探索来填补知识的空白。 通过对话理解创新的伦理维度： 创新并非总是带来积极的结果，它也可能伴随着伦理困境和潜在的风险。苏格拉底对善与正义的探求，提醒我们在追求进步的同时，不应忽视道德的考量。本书将通过设置一些引人深思的伦理情境，引导读者思考，在科技发展和文化演进的过程中，我们应该遵循怎样的伦理原则。我们将探讨，如何通过理性的对话和审慎的思考，来规避创新的负面影响，确保其服务于人类的福祉。 结语 《创新的科学与文化：一段苏格拉底式的旅程》旨在提供一种思考创新的全新视角。它不提供现成的答案，而是邀请读者与作者一同踏上这段探索之旅。通过对科学史的梳理，对文化背景的审视，以及对苏格拉底式提问方法的借鉴，本书希望能够激发读者内在的创新潜力，培养一种持续学习、勇于质疑、积极探索的精神。在这段旅程的终点，我们期望读者能够更深刻地理解创新的本质，并以更成熟、更有远见的视角，去拥抱和参与到我们所处的这个充满变革的时代之中。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，给我一种既有历史厚重感又不乏现代气息的视觉体验。柔和的色彩搭配，加上书名中“苏格拉底式的旅程”这样的字眼，立刻勾起了我想要一探究竟的欲望。我猜想，这本书的写作风格会非常独特，不会是那种干巴巴的理论堆砌，而是会像一场引人入胜的对话，通过不断抛出问题，引导读者主动去思考和探索。我特别期待书中能够探讨“科学”与“文化”之间的微妙联系，它们是如何相互作用，共同推动着人类社会的发展。或许，作者会从历史的长河中选取一些具有代表性的创新事件，用苏格拉底式的追问方式，去剖析这些创新背后的逻辑和文化根源。我希望这本书能够帮助我打破固有的思维模式，以一种更加开放和批判性的眼光去审视“创新”这个概念。我甚至在想，作者会不会引入一些非西方文化的创新视角，来展现创新在全球范围内的多样性。这本书给我的感觉，不仅仅是关于创新本身的知识，更是一种关于如何思考、如何学习、如何理解世界的方法论。我渴望通过阅读这本书，能够获得一种全新的认知体验，能够开启一段属于自己的，关于创新的深度探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的瞬间，就有一种被它所吸引的奇妙感觉。封面上的设计，用一种非常含蓄而又充满力量的方式，传达了“创新”的含义。我看到了一些流动的线条，似乎代表着思想的涌动，又有一些坚固的几何形状，象征着科学的理性。而“苏格拉底式的旅程”这个副标题，更是点亮了我对这本书内容的好奇。我猜想，这本书并非是简单地介绍各种技术革新或商业模式的成功案例，而是会以一种更加深刻、更加哲学化的方式来探讨“创新”本身。我期待作者能够像苏格拉底那样，通过层层递进的提问，引导读者去反思我们对于创新的理解，去质疑那些被我们视为理所当然的观点。我希望这本书能帮助我跳出狭隘的“技术创新”或“产品创新”的框架，去理解创新在更广泛的文化和社会意义上的价值。我设想，书中可能会穿插一些历史上的思想家、艺术家、科学家们的生平片段，用他们的经历来印证作者的观点。我非常好奇，作者会如何处理“科学”与“文化”这两者之间的关系，它们是相互独立，还是彼此促进？我期待这本书能为我打开一扇新的大门，让我以全新的视角去审视这个充满变革的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，用一种极为简洁而又富有象征意义的方式，呈现了“创新”与“文化”交织的主题。我看到了一种如同星云般扩散的光晕，包裹着一些古老的符号和现代的电路图，这让我联想到创新是人类智慧在不同时代、不同文明中的延续和发展。书名中的“苏格拉底式的旅程”更是让我产生了极大的兴趣，我一直认为，真正的理解来自于不断的追问和反思，而苏格拉底正是这一方法的集大成者。我期待这本书能以一种启发性的对话形式，引导读者去探索创新的深层含义，去审视那些阻碍创新的思维定势。我希望作者不会止步于对某个领域的创新进行介绍，而是会深入挖掘创新背后的驱动力，以及创新如何影响和塑造我们的文化和社会结构。我甚至在猜测，书中可能会探讨一些跨越学科界限的创新思维，例如艺术与科学的融合，哲学与技术的对话。我渴望在这本书中找到一种能够帮助我提升自身创新能力的方法论，同时也能让我更深刻地理解创新在人类文明进程中所扮演的关键角色。我对这本书的期待，是它能够提供一种超越表面现象的洞察力，让我看到创新背后更宏大的图景。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧非常有质感，厚重而典雅，拿在手中便感受到一种沉甸甸的知识分量。封面上的图案，如果我没看错的话，似乎融合了古希腊的某些建筑元素和现代电子线路的意象，这种穿越时空的视觉冲击，让我立刻联想到了书中可能会探讨的创新如何在历史长河中演变，又如何与时俱进。书名中的“苏格拉底式旅程”尤其吸引我，我一直对苏格拉底那种通过对话揭示真理的方法深感兴趣，想象着作者会运用类似的提问方式，带领读者一步步深入探索创新的本质，也许会涉及到诸如“创新是什么？”“我们为何需要创新？”“创新的边界在哪里？”等等根本性的问题。我期待书中不会仅仅罗列大量的创新案例，而是会深入分析这些案例背后的思想脉络和文化土壤。它或许会揭示，不同文化背景下的创新模式是否存在显著差异，以及科学理论的进步又是如何反哺和重塑文化的。我甚至在想，作者会不会探讨一些非传统的、甚至是边缘化的创新形式，来拓展我们对“创新”这个词的理解。这本书给我的感觉，不像是教科书式的讲解，更像是一场与智者进行的深度交流，一场关于我们如何思考、如何创造的启发性对话。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计着实引人入胜，那种深邃的蓝色背景，上面点缀着抽象的光线和几何图形，仿佛预示着一场智力与想象力的探索。光是看到它，就激发了我想要深入了解其中奥秘的好奇心。书名本身就充满了哲学与科学的碰撞感，“苏格拉底式的旅程”更是吊足了胃口，让人期待一场关于创新本质的深度对话。我设想，这不仅仅是一本关于技术或商业创新的书，而是会从更宏观的视角，探讨创新在人类文明发展中扮演的角色，以及它如何与我们的文化、思想方式息息相关。或许，作者会像苏格拉底那样，通过一系列引人深思的问题，引导读者去审视自己对创新的固有认知，去质疑那些被习以为常的观念。我猜想，书中会充斥着历史的纵深感，从古代的伟大发明到当代的颠覆性技术，都可能被纳入讨论的范畴。而“科学与文化”的结合，更是让人充满期待，究竟科学如何塑造文化，文化又如何影响科学的走向？这种跨学科的视角，无疑会让这本书的内容更加丰富多元，也更能触及创新的本质。我非常好奇作者会如何将抽象的哲学思辨与具体的科学案例巧妙地融合在一起，创造出一种既有启发性又不失趣味性的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

很好，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

速度赞，东哥加油

评分☆☆☆☆☆

不错的书，值得一读

评分☆☆☆☆☆

非常好的书不错不错

评分☆☆☆☆☆

不错的书，值得一读

评分☆☆☆☆☆

不错～～～～～～～～

评分☆☆☆☆☆

速度赞，东哥加油

评分☆☆☆☆☆

看起来还不错。

评分☆☆☆☆☆

不错，不错。值得一看，刚上完作者的课。