以色列“创新之源”、人才资本的zui大输出地,由爱因斯坦提议创建,诞生3位诺奖得主的传奇学校——以色列理工学院,是创业的国度以色列能够迅速成功的基石。
揭秘享誉全球的理工类大学,“以色列的麻省理工”成功之道,学习犹太人成功教育理念和以色列人才培养不可不读的好书。
以色列,一个自然资源匮乏的国度,仅仅依靠人力资本成功发展出一个蓬勃繁荣的高科技经济,其丰富的人力资源通过他们的创新、远见、创造和勇气,使这个国家在新的科学时代站在了全球的前沿。
以色列理工学院享有“以色列的麻省理工”之称。它为以色列在科技、军事、医疗、生物、化工、土木工程等专业技术领域提供了大量的工程师、创业者、高管,为“创业的国度”奠定了坚实的人才基石。
阿姆农·弗伦克尔(Amnon Frenkel)
以色列理工学院萨缪尔·尼曼科技高等研究学院高级研究员。现任以色列理工学院建筑与城市规划学院副院长、城市和地区研究中心董事、以色列国家规划和建设委员会(Israeli National High Committee for Planning and Building)的以色列理工学院理事,同时兼任以色列国际地域协会(Israeli Section of the Regional Science Association International)的主席。
什洛莫·迈特尔(Shlomo Maital)
以色列理工学院的荣誉退休教授,曾在以色列理工学院管理研究所担任了十年学术总监,与上千位以色列的企业管理者和200家高科技公司合作过。现任以色列理工学院萨缪尔·尼曼科技高等研究学院的高级研究员,他出版过十多本著作,包括《创新的天梯》(The Imagination Elevator)和《创新管理》(Innovation Management)等。他是《耶路撒冷报》 (Jerusalem Report)的专栏作家。
伊拉娜·德巴尔(Ilana DeBare)
现任《金门奥杜邦社区报》(Golden Gate Audubon Society)的通讯总监,兼任北加州一家犹太周刊的董事。她曾担任《旧金山纪事》(San Francisco Chronicle) 和《萨克拉门托蜜蜂报》(Sacramento Bee)的记者。著有Where Girls Come First: The Rise, Fall and Surprising Revival of Girls’ Schools。
目录
序 言
第1章
以色列理工人的DNA / 1
约拉姆的故事 / 3
阿哈龙的故事 / 6
顶尖研究型大学的价值是什么 / 10
用6个词概括他们的生活 / 16
第2章
从石头到半导体 / 27
一所犹太技术学校的梦想 / 30
建造一所学校和一个国家 / 34
以色列理工学院的名字从何而来 / 35
爱因斯坦和以色列理工学院 / 39
成长为一所大学 / 43
从年轻人开始:以色列理工学院的高中 / 44
吸纳苏联科学家及获得诺贝尔奖 / 47
以色列理工学院的城市规划:设计与未来 / 50
通往诺贝尔奖的两条道路 / 52
以色列理工学院在国防中的作用 / 57
第3章
理工学院的创新构成了创业国度的基石 / 67
使用新技术提高效率 / 72
以色列理工学院和厨房大学 / 73
有灵魂的工程师 / 75
一个帮人行走的初创企业 / 78
基础科学和跨界思维 / 81
诺贝尔奖得主激励企业家 / 82
不只发明产品,还创造商业模式 / 86
以色列发现天然气,以色列理工人征召献力 / 93
插曲:普通人O.C.平凡的一天 / 97
第4章
高管,不只是工程师 / 103
以色列理工学院和生物技术 / 106
没有商学院,但有许多商业领袖 / 108
以色列理工学院毕业生担任的高级职位 / 110
以色列理工学院的管理学培训 / 115
国外的以色列理工学院商业领袖 / 118
插曲:普通人O.C.平凡的一天 / 123
第5章
以色列理工学院的价值,今日和明日 / 131
你认为大学教育的价值是什么? / 131
人力资本:卡尔·马克思 v.s. 西奥多·舒尔茨 / 133
经济之外的益处 / 135
下一个100年的挑战 / 138
全球视野 / 142
面对以色列的社会挑战 / 145
以色列理工学院落户纽约 / 150
美丽岛 / 154
明日的爱因斯坦 / 156
第6章
以色列理工:全球品牌 / 163
附言 / 169
后记 / 171
注释 / 176
附录 小学校的大贡献 / 179
序
早晨,有个人突然醒来。
感到自己是群体中的一员,他开始前行。
这段话来自阿米尔·基利波(Amir Gilboa)在1953年创作的一首诗,它描述的是西奥多·赫茨尔(Theodor Herzl),此人预见了以色列的现代化。这句诗后来被编成了流行歌曲。我们觉得用它来描述以色列理工学院也恰如其分。一个多世纪以前,一群有远见的人为建立一所科技大学奠定了基石。以色列理工学院觉醒后,意识到自己是一个国家的根基(这个国家36年之后诞生了),它开始一步一步地前行。它的8万名毕业生共持有10万个学位。这些毕业生很快就成为以色列创业公司、基础研究、应用科技、高新技术、全球管理、出口领域和经济增长的中坚力量。以色列理工学院的航空工程系为以色列国防的攻坚技术贡献了自己的力量。电子工程系和计算机科学系为以色列电子元件和软件业贡献了才华横溢的毕业生,而这个行业在以色列每年出口总额的400亿美元中占200亿美元之多。以色列理工学院的建筑系和土木工程系建设了以色列的道路和基础设施。不仅如此,在过去8年中,在以色列理工学院的优秀教师中诞生了3名诺贝尔奖获得者。
本书会讲述以色列理工人这个群体,以及其中数量有限的一些个体。本书并不试图,也不可能囊括所有以色列理工学院的创新者、发明者、企业家、远见者和先行者们,他们在许许多多方面使以色列和全世界变得更加美好。我们的灵感来自早先爱德华·罗伯茨(Edward Roberts)和查尔斯·埃斯利(Charles Eesley)1名为 “麻省理工人”的研究。我们还受到丹·塞诺(Dan Senor)和索尔·辛格(Saul Singer)的畅销书《创业的国度》的启发2。在我们进行研究时,连我们自己都震惊于我们的发现之意义重大——定性和定量的证据都显示,以色列理工学院毕业生所组成的“以色列理工人”这个群体,对全人类的福祉有多么巨大的贡献。阿姆农和什洛莫我们两个人总共有63年在以色列理工学院的经历,并且相信我们足够了解这所学院。然而尽管如此,研究过程中所取得的发现依然经常让我们感到震惊——以色列理工学院毕业生对以色列经济和社会的方方面面,乃至对更广阔的世界做出了如此巨大的贡献。我们感到这个耀眼的故事不仅说明以色列理工学院对以色列和对全世界做出了贡献,还展示出一所伟大的科技大学无论身在何处都能起到重要作用。
我对这本书的期待,很大程度上源于它所聚焦的“以色列理工学院”。这所学府在世界科技界享有盛誉,孕育了无数杰出的科学家和企业家。我一直对这种能够培养出源源不断创新人才的教育模式感到非常着迷。这本书,我预感,不会仅仅是关于一所大学的介绍,而更像是借由这所大学的视角,去解读一个国家如何将教育、科研与产业发展紧密结合,最终实现国家层面的创新飞跃。我设想书中会讲述一些具体的案例,比如有哪些颠覆性的技术或产品,是由以色列理工学院的师生所创造,又是如何一步步走向市场,最终改变世界的。同时,我也希望能了解到,在以色列这样一个资源相对匮乏的国家,他们是如何克服困难,建立起如此强大的创新生态系统。这本书能否提供一些可供借鉴的经验,比如在人才培养、技术转化、风险投资等方面,是我非常关心的问题。
评分我被这本书的书名所吸引,《创新的基石:从以色列理工学院到创新之国(原书第2版)》,这仿佛是一条清晰的发展脉络,从一个具体的机构延伸到一个国家级的成就。我一直对那些能在特定领域实现“弯道超车”的国家或地区充满好奇,而以色列无疑是其中的佼佼者。我非常期待这本书能为我揭示以色列在科技创新领域的成功之道,特别是以色列理工学院在这个过程中扮演了怎样的核心角色。我设想书中会包含丰富的案例,从实验室里的突破到市场上的应用,一步步展现创新的力量。同时,我也希望这本书能够提供一些关于以色列社会文化、教育体系以及政府政策的深入分析,因为我相信,一个国家的创新能力是多方面因素共同作用的结果。这本书对我来说,不仅是了解以色列科技成就的窗口,更可能是一次关于国家发展模式的深刻启迪。
评分这本书的封面设计相当吸引眼球,简洁而不失力量感,深蓝色的背景搭配着金色的字体,仿佛预示着书中蕴含的智慧和价值。我拿到这本书时,就被它传递出的那种严谨而又充满活力的气息所感染。虽然我还没有深入阅读,但单从书名《创新的基石:从以色列理工学院到创新之国(原书第2版)》就能感受到一种强大的学术底蕴和国家发展的宏大叙事。特别是“创新之国”这个词,立刻勾起了我对以色列这个神奇国度的好奇心,以及它如何在科技和创新领域取得如此辉煌成就的疑问。我相信这本书将为我打开一扇了解以色列科技发展脉络的窗户,尤其是在“原书第2版”的字样下,更是暗示了内容的更新和深化,一定能带给我更全面、更前沿的视角。我期待着书中能够深入剖析那些引领以色列走向创新之路的关键因素,是教育体系的独特性,还是社会文化的创新基因,亦或是政府政策的引导作用?这些都让我迫不及待地想要一探究竟。
评分这本书的吸引力在于它将一个具体的高等学府——以色列理工学院,与一个宏大的国家目标——“创新之国”,巧妙地联系在一起。我之所以对它产生兴趣,是因为我一直认为,顶尖的科研机构往往是国家创新能力的缩影和发动机。我希望这本书能够深入挖掘以色列理工学院在人才培养、基础研究、技术转化等方面的独特之处,进而阐释这些因素是如何共同作用,推动整个以色列社会向创新驱动型经济体转变的。我期待书中能够包含一些具体的案例研究,展示以色列理工学院的研究成果如何转化为现实的商业产品或服务,以及这些创新是如何对以色列的社会和经济产生深远影响的。此外,作为一个对教育理念感兴趣的读者,我也希望能从书中了解到以色列的教育体系,特别是以色列理工学院的教学模式,是如何培养出具有创新思维和解决问题能力的学生的。
评分读到《创新的基石:从以色列理工学院到创新之国(原书第2版)》这个书名,我的脑海中立刻浮现出一个充满活力和智慧的画面。我总是对那些在特定领域取得卓越成就的国家或地区产生浓厚的兴趣,而以色列无疑是近年来在科技创新领域最引人注目的国家之一。这本书似乎为我提供了一个绝佳的机会,去深入了解这个“创新国度”背后的驱动力。我好奇的是,这本书是否会揭示以色列在科研投入、人才引进、产学研结合方面有哪些独到的策略?是否会深入探讨以色列特有的创业文化和风险投资体系?我尤其期待书中能够呈现一些具体的、有血有肉的故事,讲述那些在以色列理工学院诞生的创新思想是如何一步步落地生根,开花结果的。这本书对我来说,不仅仅是一本关于科技的书,更是一本关于国家发展、智慧启迪的书,我希望能从中汲取一些关于创新和成长的养分。
评分作为培训班结业纪念品很好。
评分一本值得阅读的书,好好阅读,希望有所收获
评分书看着很不错,包装也不错,内容的话还没看过,因为是给公司书屋买的书,应该还可以吧。
评分最烂购书体验,尽在京东!为什么在京东买书,就是图快!一次几百册,打给团购的,两天之后(休息日)居然告诉我让我自己在京东选,那要你们干什么?一个订单会分到好几个发货地,被硬分成几个订单,居然还有10几天没发货的,那我在京东买有什么意义!手里还有几百册要买,再也不会在京东买书了!(其他商品图快,还有可能!)
评分作为培训班结业纪念品很好。
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