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刘墉著

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出版社：长江文艺出版社

ISBN：9787570200184

版次：1

商品编码：12274797

包装：平装

开本：16

出版时间：2017-12-01

用纸：轻型纸

页数：250

具体描述

编辑推荐

好性格，好习惯，好心态
刘墉集40年创作精华
青少年成长的密码
中学生的能量读本

内容简介

《刘墉散文学生读本》是刘墉写给儿女的成长家书，更是引导青少年读书与做人的成长励志读本。全书以努力、自主、梦想、坚持、爱与快乐为青春关键词，在一个个的生活小故事中，引导青少年养成好性格、好习惯、好心态。

作者简介

刘墉，知名画家、作家。一个认真生活，总希望*自己的人。曾任美国丹维尔美术馆驻馆艺术家、纽约圣若望大学驻校艺术家、圣文森学院副教授。出版中英文著作六十余种，在世界各地举行个展近三十次。创作的原则是“为自己说话，也为时代说话”；处世的原则是“不负我心，不负我生”。现主持水云斋。有一颗很热的心、一对很冷的眼、一双很勤的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。

/
一生努力为一生

写作一点也不难/003
人生处处有文章/008
打一把人生的钥匙/012
人生因记忆而充实/020
事半功倍的方法/024
坚持做你自己/026
掌握时间，就是掌握生命/031
读书的秘诀/037
一生努力为一生/040

做自己的主人

小姐小姐别生气/047
再试一次，就成功/052
重新来过/057
做自己的主人/062
玩物丧志/066
问问你自己/070
忍着不死/074
当我们落难的时候/078

做梦的胆量

成功始于定位/087
自我的要求与坚持/092
一开始，就不让它错！/096
走在阳光里/100
做梦的胆量/105
让自己动起来/110
掌握时间和骨牌/114
虽然你喜欢，但是不可以/121

看吧，我终于办到了

早恋是灾难吗？/129
嗨！你好吗？/133
在风雨中成长/137
聆听的学问/140
看吧！我终于办到了/143
塘鹅之歌/148
妈妈，请别看/151
当你心碎的时候/155
你准备好发怒了吗？/160
制造石头和苦水的地方/165

成长是一种美丽的痛

每个怨里都该有感恩/173
爱的消息/178思念总在分手后/182
女儿的亲亲/186
找寻一个有苦难的天堂/190
不完美的完美/197
当我远行的时候/202
快乐是什么/207
尊敬的大地/210

做个快乐读书人

比，才有进步!/215
做个快乐的读书人/219
肯定自己/225
天才是什么/229
打赢每天的第一仗/232
师生之间/238
为什么不说“不”/243
不必在乎/247

精彩书摘

写作一点也不难
昨天当我建议你练习“即席演讲”的时候，你皱着眉头说：“我不是不会讲话，只是比较慢，要先想半天，才能说得好。”所以今天给你上中文时，我指着窗前的芭蕉树，叫你以《芭蕉》为题，作个“短讲”，而且为了训练你的反应，我连一分钟都不让你准备，立即要你开口。
你说了，虽然没有结结巴巴，但才说几句，就停住，说“想不出什么好讲的”，使我觉得有必要教教你说话和作文的“思想方法”。
⊙
对的！那是“思想方法”，你会发现当你知道了方法，就什么主题都难不倒你了。
那方法不是由我发明，而是我在做电视记者时学到的，也就是掌握“人、地、事、时、物”的重点。
好比今天《芭蕉》这个题目。
“人”是你和爸爸。
“地”是窗前。
“事”是种芭蕉。
“时”是种的时间和不同的季节。
“物”是芭蕉。
于是，你可以说：

今年春天，爸爸在窗前种了一棵芭蕉，没几个月，就长得高过了窗子。大大的芭蕉叶，逆光看去，绿得像是翠玉；下雨的时候，雨水打在叶子上，滴滴答答，疏疏密密，那节奏真美得像音乐。但是秋天，才冷几天，芭蕉的叶子就一一变黄，先是黄得艳，好像枫叶一般，接着则成了焦黑的颜色。爸爸说：“一叶生，一叶焦”，那枯了的叶子就像烧焦的一般，所以称为“蕉”……
我说芭蕉枯了怎么办呢？眼看这芭蕉就要死了。爸爸则指着树根说:“别操心！你瞧，这下面不是已经有小苗长出来了吗！老的还没走，小的已经生了，这芭蕉就像人哪……”

⊙
回头看看这篇东西，不是把“人地事时物”全放进去了吗？再加上色彩和声音，画面就一下子生动了起来。
好！现在让我们再以《大雁》为对象，把“人地事时物”和“声音”放下去，作个短文——
“人物”是我。
“地”是湖上。
“事”是大雁来了。
“时”是季节的变化。
“物”是大雁。
你几乎只要按照顺序，就能组合出一句话：
“我看到湖上飞来许多大雁，就知道冬天要来了。”
如果再加上一些想象和色彩，就能变得更丰富——

夜里听见窗外传来嘎嘎嘎嘎的叫声。早上推开窗，发现原来空空荡荡的湖面，一下子多了许多大雁，它们都是脸颊上有一块黑的加拿大雁，夏天的时候飞到北方繁殖；夏天过去，小雁长大了，天也变寒了，就一起再飞往南方过冬。
这里的湖，是它们过境的地方，只会待上两三个礼拜，它们就要再一次地远行。所以每年我只要看湖上大雁的来来去去，就能知道春天来了、秋天到了。
我最爱看黄昏时雁群在天空练习飞翔，它们一边飞、一边叫，好像彼此呼应着“要跟上哟！别飞丢了哟！”于是我猜，很可能是雁爸爸雁妈妈在叮嘱孩子，孩子又回答爸爸妈妈“放心！我会小心的。”
我更爱看夕阳中雁群降落，它们早早就开始不再振翅，慢慢向下滑翔，落到水面的刹那，又把翅膀高高抬起，啪啪猛拍。接着水上激起一片波纹，斜斜地映着晚霞，闪出点点金光……

⊙
不是简简单单，无论你用写的、用说的，都能引人入胜吗？
为什么？因为首先你没有忽略“人地事时物”，又用大雁的叫声、振翅、滑翔、波光和晚霞，使画面变得生动。
所以写文章不难，人家叫你即席致词也不难，只要你依照那个路线思考下去，就能一气呵成。
好！让我再考你一个稀奇的题目吧——《传真机》。
请你以《传真机》为题，说一段话。
想想，“人”是谁？是你！是爸爸！是妈妈！
“地”是放的地方！传真的地方！
“事”是传真。
“时”是什么时候传！何时买的机器！
“物”是传真机！文件、图片！
现在，你先别往下看，想想自己能不能构思一段？
如果仍有困难，就让我举个例子——

我们家很早就有了传真机，爸爸说有传真机，许多事情都变得方便了，文件、图片，以前都要邮寄的，现在即使隔着太平洋，也能一两分钟就传到手上。
传真机放在爸爸书房，因为跟我的房间只有一墙之隔，所以我常可以听到传真机答答答答的声音。爸爸在台湾的时候，总在夜里传送信件给我，我躺在床上，一听见传真机响，就会想“那不是传真，而是爸爸在说话”。就会想，明早醒来，又会有一封爸爸给我的信，躺在书桌上。

⊙
孩子！你说，不是非常冷门的题材，你也能应付了吗？
“人地事时物”，这是记者写新闻稿时，必须列入的内容。一个粗心的记者很可能写了一大篇运动会的报导，记录了一堆得奖名单，却因为忘了写运动会的地点，而成为败笔。
记住！
无论说话、写作、采访，先想“人地事时物”，再加上动态、声音或色彩，就好比盖房子，先要有好的地基和建材，再加上漂亮的装潢设计，就一切妥帖了。
听我说这么多，你还觉得即席演讲和写作有那么困难吗？