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刘墉 著

图书标签:

• 刘墉
• 散文
• 学生
• 读本
• 文学
• 教育
• 成长
• 励志
• 经典
• 中华文化

出版社： 长江文艺出版社

ISBN：9787570200184

版次：1

商品编码：12274797

包装：平装

开本：16

出版时间：2017-12-01

用纸：轻型纸

页数：250

编辑推荐

好性格，好习惯，好心态
刘墉集40年创作精华
青少年成长的密码
中学生的能量读本

内容简介

《刘墉散文 学生读本》是刘墉写给儿女的成长家书，更是引导青少年读书与做人的成长励志读本。全书以努力、自主、梦想、坚持、爱与快乐为青春关键词，在一个个的生活小故事中，引导青少年养成好性格、好习惯、好心态。

作者简介

刘墉，知名画家、作家。一个认真生活，总希望*自己的人。曾任美国丹维尔美术馆驻馆艺术家、纽约圣若望大学驻校艺术家、圣文森学院副教授。出版中英文著作六十余种，在世界各地举行个展近三十次。创作的原则是“为自己说话，也为时代说话”；处世的原则是“不负我心，不负我生”。现主持水云斋。有一颗很热的心、一对很冷的眼、一双很勤的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。

目录

/
一生努力为一生

写作一点也不难/003
人生处处有文章/008
打一把人生的钥匙/012
人生因记忆而充实/020
事半功倍的方法/024
坚持做你自己/026
掌握时间 ， 就是掌握生命/031
读书的秘诀/037
一生努力为一生/040

做自己的主人

小姐小姐别生气/047
再试一次，就成功/052
重新来过/057
做自己的主人/062
玩物丧志/066
问问你自己/070
忍着不死/074
当我们落难的时候/078

做梦的胆量

成功始于定位/087
自我的要求与坚持/092
一开始，就不让它错！/096
走在阳光里/100
做梦的胆量/105
让自己动起来/110
掌握时间和骨牌/114
虽然你喜欢，但是不可以/121

看吧，我终于办到了

早恋是灾难吗？/129
嗨！你好吗？/133
在风雨中成长/137
聆听的学问/140
看吧！我终于办到了/143
塘鹅之歌/148
妈妈，请别看/151
当你心碎的时候/155
你准备好发怒了吗？/160
制造石头和苦水的地方/165

成长是一种美丽的痛

每个怨里都该有感恩/173
爱的消息/178思念总在分手后/182
女儿的亲亲/186
找寻一个有苦难的天堂/190
不完美的完美/197
当我远行的时候/202
快乐是什么/207
尊敬的大地/210

做个快乐读书人

比，才有进步!/215
做个快乐的读书人/219
肯定自己/225
天才是什么/229
打赢每天的第一仗/232
师生之间/238
为什么不说“不”/243
不必在乎/247

精彩书摘

写作一点也不难
昨天当我建议你练习“即席演讲”的时候，你皱着眉头说：“我不是不会讲话，只是比较慢，要先想半天，才能说得好。”所以今天给你上中文时，我指着窗前的芭蕉树，叫你以《芭蕉》为题，作个“短讲”，而且为了训练你的反应，我连一分钟都不让你准备，立即要你开口。
你说了，虽然没有结结巴巴，但才说几句，就停住，说“想不出什么好讲的”，使我觉得有必要教教你说话和作文的“思想方法”。
⊙
对的！那是“思想方法”，你会发现当你知道了方法，就什么主题都难不倒你了。
那方法不是由我发明，而是我在做电视记者时学到的，也就是掌握“人、地、事、时、物”的重点。
好比今天《芭蕉》这个题目。
“人”是你和爸爸。
“地”是窗前。
“事”是种芭蕉。
“时”是种的时间和不同的季节。
“物”是芭蕉。
于是，你可以说：

今年春天，爸爸在窗前种了一棵芭蕉，没几个月，就长得高过了窗子。大大的芭蕉叶，逆光看去，绿得像是翠玉；下雨的时候，雨水打在叶子上，滴滴答答，疏疏密密，那节奏真美得像音乐。但是秋天，才冷几天，芭蕉的叶子就一一变黄，先是黄得艳，好像枫叶一般，接着则成了焦黑的颜色。爸爸说：“一叶生，一叶焦”，那枯了的叶子就像烧焦的一般，所以称为“蕉”……
我说芭蕉枯了怎么办呢？眼看这芭蕉就要死了。爸爸则指着树根说:“别操心！你瞧，这下面不是已经有小苗长出来了吗！老的还没走，小的已经生了，这芭蕉就像人哪……”

⊙
回头看看这篇东西，不是把“人地事时物”全放进去了吗？再加上色彩和声音，画面就一下子生动了起来。
好！现在让我们再以《大雁》为对象，把“人地事时物”和“声音”放下去，作个短文——
“人物”是我。
“地”是湖上。
“事”是大雁来了。
“时”是季节的变化。
“物”是大雁。
你几乎只要按照顺序，就能组合出一句话：
“我看到湖上飞来许多大雁，就知道冬天要来了。”
如果再加上一些想象和色彩，就能变得更丰富——

夜里听见窗外传来嘎嘎嘎嘎的叫声。早上推开窗，发现原来空空荡荡的湖面，一下子多了许多大雁，它们都是脸颊上有一块黑的加拿大雁，夏天的时候飞到北方繁殖；夏天过去，小雁长大了，天也变寒了，就一起再飞往南方过冬。
这里的湖，是它们过境的地方，只会待上两三个礼拜，它们就要再一次地远行。所以每年我只要看湖上大雁的来来去去，就能知道春天来了、秋天到了。
我最爱看黄昏时雁群在天空练习飞翔，它们一边飞、一边叫，好像彼此呼应着“要跟上哟！别飞丢了哟！”于是我猜，很可能是雁爸爸雁妈妈在叮嘱孩子，孩子又回答爸爸妈妈“放心！我会小心的。”
我更爱看夕阳中雁群降落，它们早早就开始不再振翅，慢慢向下滑翔，落到水面的刹那，又把翅膀高高抬起，啪啪猛拍。接着水上激起一片波纹，斜斜地映着晚霞，闪出点点金光……

⊙
不是简简单单，无论你用写的、用说的，都能引人入胜吗？
为什么？因为首先你没有忽略“人地事时物”，又用大雁的叫声、振翅、滑翔、波光和晚霞，使画面变得生动。
所以写文章不难，人家叫你即席致词也不难，只要你依照那个路线思考下去，就能一气呵成。
好！让我再考你一个稀奇的题目吧——《传真机》。
请你以《传真机》为题，说一段话。
想想，“人”是谁？是你！是爸爸！是妈妈！
“地”是放的地方！传真的地方！
“事”是传真。
“时”是什么时候传！何时买的机器！
“物”是传真机！文件、图片！
现在，你先别往下看，想想自己能不能构思一段？
如果仍有困难，就让我举个例子——

我们家很早就有了传真机，爸爸说有传真机，许多事情都变得方便了，文件、图片，以前都要邮寄的，现在即使隔着太平洋，也能一两分钟就传到手上。
传真机放在爸爸书房，因为跟我的房间只有一墙之隔，所以我常可以听到传真机答答答答的声音。爸爸在台湾的时候，总在夜里传送信件给我，我躺在床上，一听见传真机响，就会想“那不是传真，而是爸爸在说话”。就会想，明早醒来，又会有一封爸爸给我的信，躺在书桌上。

⊙
孩子！你说，不是非常冷门的题材，你也能应付了吗？
“人地事时物”，这是记者写新闻稿时，必须列入的内容。一个粗心的记者很可能写了一大篇运动会的报导，记录了一堆得奖名单，却因为忘了写运动会的地点，而成为败笔。
记住！
无论说话、写作、采访，先想“人地事时物”，再加上动态、声音或色彩，就好比盖房子，先要有好的地基和建材，再加上漂亮的装潢设计，就一切妥帖了。
听我说这么多，你还觉得即席演讲和写作有那么困难吗？

《刘墉散文·学生读本》：走进心灵的低语，点亮成长的灯火 在浩瀚的书海中，总有那么一些文字，如同清泉般滋养着年轻的心灵，如同灯塔般指引着前行的方向。刘墉先生的散文，便是这样一份珍贵的馈赠。这本《刘墉散文·学生读本》，精选了刘墉先生笔下那些最贴近学生生活、最触动成长烦恼、最能引发深刻思考的篇章，旨在与广大学子一同踏上一段探索自我、理解世界的旅程。它并非是枯燥的说教，也不是遥不可及的哲理，而是以真挚的情感、朴实的语言，回应着每一个正在经历青春洗礼的少年心中那些隐秘的困惑与渴望。 本书的编选，力求贴近学生的视角，关注他们成长过程中必然会遇到的种种情境。从初入校园的懵懂与不安，到友谊的萌芽与蜕变，从面对学业压力的挣扎与坚持，到家庭关系的理解与沟通，再到对未来梦想的憧憬与追寻——这些都是刘墉先生用他温暖而犀利的笔触，一一描摹过的场景。他从不回避青春的迷茫，反而以一种洞察世事又不失温情的态度，细致地剖析了少年们在这些时刻的内心活动。那些看似微不足道的烦恼，在刘墉先生的笔下，被赋予了深厚的意义；那些习以为常的生活片段，在他的解读下，展现出别样的光彩。 阅读刘墉先生的散文，就像是与一位智者对坐，他用平和的语调，分享着他对生命、对人生、对社会的深刻感悟，而这些感悟，又恰好能与青少年读者产生强烈的共鸣。例如，在关于“自信”的篇章中，刘墉先生不会空洞地讲大道理，而是会通过自己或他人的故事，生动地展现自信的价值，以及如何从点滴小事中建立起内心的力量。他会告诉你，自信并非与生俱来，而是在一次次尝试、一次次跌倒、一次次爬起中，慢慢打磨出来的。他也会提醒我们，真正的自信，不是盲目的骄傲，而是对自己能力的清晰认知，是对自己价值的肯定，是对未知挑战的无畏。 在关于“挫折”的探讨上，刘墉先生更是将“塞翁失马，焉知非福”的古老智慧，用现代的语境重新阐释。他会讲述那些看似不幸的经历，如何最终成为生命中宝贵的财富，如何塑造出更坚韧、更成熟的品格。他引导读者认识到，挫折并不可怕，可怕的是被挫折打垮的意志。每一次的失败，都是一次学习的机会；每一次的打击，都可能孕育着新的希望。他鼓励学生们，在困难面前，不要气馁，要学会从失败中汲取教训，调整方向，继续前行。这种积极乐观的态度，对于正处于人生起步阶段、容易因为一点点挫折而失落的学生来说，无疑是一剂强心剂。 本书对“人际关系”的描绘，更是细腻入微。无论是同学之间的友情，还是与师长、父母的相处，刘墉先生都展现出非凡的洞察力。他深谙青少年在人际交往中的敏感与不安，他用温和的笔触，解读了误解的根源，指出了沟通的艺术，并倡导着理解与包容的重要性。他会让我们明白，真正的朋友，是能在你失落时给予安慰，在你得意时保持清醒的人；真正的家庭，是即使有争执，也永远是你最坚实的后盾。他鼓励学生们，要学会倾听，要懂得换位思考，要用爱和真诚去维系彼此的情感，从而建立起和谐、健康的社交圈。 除了对个人成长和社会交往的关注，刘墉先生的散文还蕴含着对“生命价值”的深刻思考。他常常以独特的视角，观察生活中的细节，从中提炼出富有哲理的感悟。他会让我们重新审视那些被我们忽略的平凡事物，发现它们背后蕴藏的美好与意义。他引导学生们去思考，生命的意义是什么？我们存在的价值在哪里？在追逐物质享受的同时，我们是否也应该关注精神的富足？他提醒我们，生命不仅仅是为了实现功名利禄，更是为了体验生活的美好，感受人生的况味，并且懂得去爱与被爱。这种对生命意义的探索，能够帮助学生们在迷茫的青春期，找到属于自己的精神坐标，树立正确的人生观。 《刘墉散文·学生读本》之所以如此引人入胜，还在于其语言的独特性。刘墉先生的文笔，素以“亲切、生动、幽默、深刻”而著称。他擅长运用简洁明了的语言，将深奥的道理化繁为简，用一个个鲜活的故事、一段段生动的对话，将读者带入情境之中。他的文字，没有华丽的辞藻堆砌，却字字珠玑，充满智慧。他时而像一位慈祥的长辈，娓娓道来；时而又像一位睿智的朋友，语重心长。他的幽默感，更是贯穿始终，即使是在谈论严肃的话题时，也能让人会心一笑，从而在轻松愉悦的氛围中，接受思想的启迪。 本书的另一大特色，是其丰富的启发性。刘墉先生的散文，并非提供现成的答案，而是通过抛出问题，引导读者自行思考。他不会告诉你“应该怎么做”，而是会分享“我是如何做的”或者“我看到别人是如何做的”，然后鼓励你自己去体会，去领悟。这种开放式的写作，恰恰符合了学生在成长过程中需要独立思考、自主探索的特点。每一篇散文，都可以成为一次心灵的对话，一次思想的碰撞。读者在阅读的过程中，会被激发去反思自己的生活，去审视自己的行为，去探寻自己的内心。 例如，在谈到“阅读”的价值时，刘墉先生不仅仅强调了知识的重要性，更指出了阅读能够拓展我们的视野，丰富我们的想象，提升我们的品味。他会用生动有趣的例子，告诉我们，一本好书，可以成为我们一生的朋友，可以在我们寂寞时陪伴，在我们困惑时指点。他鼓励学生们，要爱上阅读，要从阅读中汲取养分，要让书本成为我们成长路上不可或缺的伙伴。 《刘墉散文·学生读本》的意义，远不止于提供一些阅读材料。它更是一本陪伴学生成长的“心灵指南”。它以一种润物细无声的方式，教会学生们如何去爱，如何去理解，如何去坚持，如何去思考。它帮助学生们建立起健康的价值观，培养积极向上的人生态度，塑造独立自主的人格。在信息爆炸、诱惑多多的时代，这本读本，如同一个安静的港湾，让年轻的心灵得以休憩、得以沉淀、得以成长。 本书的装帧设计，也充分考虑了学生的阅读习惯和审美需求，力求在视觉上提供舒适的阅读体验。排版清晰，字体大小适中，配以恰当的插图，都旨在让读者能够沉浸在文字的世界中，不受外界的干扰。 总之，《刘墉散文·学生读本》是一本值得所有中学生细细品读的书。它所蕴含的智慧与情感，将如同一缕缕阳光，照亮学生们成长的道路；又如同一次次温暖的拥抱，给予他们前行的力量。在这里，学生们将不仅仅是阅读刘墉先生的文字，更是与他的思想对话，与他的情感共鸣，最终，在阅读中认识自己，在理解中升华自我，开启属于自己的人生精彩篇章。这是一场关于心灵的探索，是一次关于成长的洗礼，更是一次关于智慧的启迪。

评分☆☆☆☆☆

每次翻开刘墉先生的《散文·学生读本》，都仿佛与一位老朋友进行着一场深入而愉快的对话。他的文字，没有华丽的辞藻，却有着直击人心的力量，像一股清泉，缓缓流淌，滋润着我们干涸的心灵。我特别欣赏他对于“独立思考”的强调。在信息爆炸的时代，我们很容易被各种声音所裹挟，迷失了自我。而刘墉先生，则用他的笔，鼓励我们去质疑，去探索，去形成自己独立的判断。他不会告诉你什么是绝对正确的，而是引导你去思考，去分析，去找到属于自己的答案。那些关于“选择”的篇章，更是发人深省。他会描绘出人生中无数个岔路口，让我们明白，每一个选择都意味着一种可能，也意味着一种放弃。这促使我们更加慎重地对待每一个决定，也更加坚定地为自己的选择负责。这本书，不仅仅是一本读物，更像是一本关于成长的指南，它教会我们如何去认识世界，如何去认识自己，如何去成为一个更加独立、更加成熟的个体。

评分☆☆☆☆☆

刘墉先生的文字，总是带着一种淡然而又深邃的智慧，让人读来如沐春风，却又能引发深刻的思考。这本书，更是将这种智慧浓缩，用一种贴近学生心灵的方式呈现。我特别欣赏他对人生成长过程中那些“小确丧”的解读。他不会回避青春期的叛逆、对立，甚至是一些懵懂的错误，而是以一种理解和包容的态度去描绘，然后循循善诱地引导读者去认识自我，接纳不完美的自己。那些关于友情、亲情的篇章，更是细腻得让人动容。他笔下的同学间的嬉笑怒骂，父母在唠叨背后深沉的爱，都好像是我们自己曾经经历过的场景，让我们不禁回想起那些青葱岁月中的点点滴滴，那些在记忆深处泛黄的画面，在他的笔下又重新鲜活起来。更重要的是，他从不给人灌输僵化的价值观，而是通过一个个鲜活的故事，一个个生动的人物，让我们自己去体会，去感悟，去形成自己的判断。这是一种润物细无声的影响，也是真正教育的魅力所在，它不是强加，而是启发，让你在不知不觉中，成为了更好的自己。

评分☆☆☆☆☆

读到刘墉先生的《散文·学生读本》，仿佛走进了一座熟悉的、却又充满惊喜的宝藏。他笔下的文字，不似某些作家那样堆砌辞藻，显得疏淡有致，却字字珠玑，有着触动人心的力量。我最喜欢他那些关于生活琐事，关于成长点滴的描绘。那些关于青春期迷茫、对未来憧憬，或是与父母、朋友之间细微情感的捕捉，都真实得让人心疼，又温暖得让人释怀。他能用最朴素的语言，点醒我们那些常常被忽略的真理。比如，当我们因为一点点挫折就灰心丧气时，他会用他曾经的经历告诉我们，失败并不可怕，可怕的是失去重新站起来的勇气。又比如，当我们沉溺于对物质的追求时，他会提醒我们，生命中最宝贵的，往往是那些无形的东西，比如真挚的情感，比如内心的平静。这本书就像一位知心的长者，在人生的十字路口，不直接给你答案，而是娓娓道来，让你自己去思考，去找到属于自己的方向。他的文字中没有大道理的空洞说教，而是充满了生活智慧的启示，让人读来不觉疲惫，反而觉得豁然开朗，仿佛与自己内心深处的声音产生了一种奇妙的共鸣。

评分☆☆☆☆☆

读刘墉先生的《散文·学生读本》，是一种精神上的愉悦，更是一种心灵上的洗礼。他的文字，有种奇特的魔力，能将那些看似平凡的生活片段，描绘得波澜壮阔，意味深长。我尤其喜欢他对“时间”这个概念的探讨。他不仅仅是告诉你时间宝贵，更是通过一个个生动的例子，让你深刻体会到时间流逝的无情，以及把握当下，珍惜每一个瞬间的重要性。他会描绘出孩子们因为贪玩而错过的美景，或是因为犹豫不决而错失的机会，这些都让我们警醒，在追逐梦想的道路上，不能被惰性所束缚，更不能被琐事所羁绊。而他对于“坚持”的论述，更是充满了力量。他不会用空泛的口号，而是通过那些小人物的奋斗故事，展现出坚持的伟大。那些为了梦想而默默耕耘的身影，那些在困难面前不屈不挠的精神，都深深地激励着我，让我明白，任何伟大的成就，都离不开日复一日的努力和不懈的追求。这本书，就像一位睿智的人生导师，在最合适的时机，给予我们最需要的指引，让我们在成长的道路上，少走弯路，更坚定地向前。

评分☆☆☆☆☆

刘墉先生的文字，总是能轻易地触碰到我们内心最柔软的部分。这本书，更是巧妙地将那些普世的智慧，融入到一篇篇贴近学生生活的散文中。我一直觉得，教育不应该仅仅是知识的传授，更应该是心灵的引导。而刘墉先生，恰恰在这方面做得非常出色。他不会生硬地给你灌输什么道理，而是通过一个个真实的故事，一个个细腻的描绘，让你在不知不觉中，去体会，去感悟。比如，他对“感恩”的阐释，不是简单的说“要感谢父母”，而是描绘出父母为我们付出的点点滴滴，那些在我们看来微不足道的日常，却饱含着深沉的爱。这让我们从心底里涌起一种感动，一种想要回报的冲动。又比如，他对“挫折”的解读，没有回避青春期的迷茫和痛苦，而是告诉你，每一个经历过的挫折，都会成为你成长的垫脚石。这种积极的视角，给了我极大的勇气，去面对生活中的挑战。这本书，就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们在懵懂中，逐渐清晰，在迷茫中，找到方向。

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

一直很喜欢刘墉的书推荐给孩子看一下

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

没有异味，字迹清晰，好评，谢谢，下次再来购买！

评分☆☆☆☆☆

包装好，内容好，印刷精美，快递给力

评分☆☆☆☆☆

帮人买的，还没看，应该不错

评分☆☆☆☆☆

很好的书，孩子很喜欢看

评分☆☆☆☆☆

帮人买的，还没看，应该不错

评分☆☆☆☆☆

物流很快，做活动也很划算