管教的勇气：敢管又会管，爱孩子就帮他变得更好 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

彭菊仙 著

图书标签:

• 亲子关系
• 教育方法
• 行为管理
• 正面管教
• 儿童心理
• 家庭教育
• 沟通技巧
• 养育智慧
• 自我成长
• 情绪管理

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568247658

版次：1

商品编码：12276088

包装：平装

开本：32开

出版时间：2017-09-01

用纸：胶版纸

页数：233

字数：110000

正文语种：中文

内容简介

　　《管教的勇气：敢管又会管，爱孩子就帮他变得更好》通过作者彭菊仙女士的笔触，让现代父母在面对孩子的管教上，打破刻板、单一的角色，而有了全面的观念。如同书里所涵盖的方向，别让自己被孩子吃定，成为“怕孩子生气”的父母。勉励自己成为“多一分坚持”“自己先做到”“表达爱意、合情合理”“定好规则并相信他们”的父母，而培养出“懂自己、会做人、能做事”的孩子。

作者简介

　　彭菊仙，当过电视节目制作、监制、记者，育有三个男孩。
　　她喜欢孩子，喜欢和孩子玩，喜欢孩子爱玩的东两，喜欢和孩子一起动手做好玩的事情。在她的引导下，三个宝贝的学习兴趣让她一刻不得闲，这也从某种意义上激发出了她的教养天赋。当妈妈令她快乐，让她学到很多，也让她很有成就感。
　　著有《不打不骂不宠不溺教出好男孩115计》《教养好好玩》《幸福教养：让孩子受用一辈子的幸福力》。

精彩书评

　　★有效“管”，用心“教”，孩子会知道，在管教背后是爱的力量。所以，不要让管教的过程“瘸腿”。该管就要管，该疼就要疼，温柔而坚定地运用“爱与责备”的原则，让孩子懂得为自己负责，学会安排学习与生活，能够坦然面对挫折，承受失败，成为懂自己、会做人、能做事的孩子。
　　菊仙将自己的经验与周遭的故事化为一招招实际执行的步骤，提供给家长简明有效的方法；并将许多艰深的教育理论简化成为清楚易懂的案例，让家长不必去啃硬梆梆的“儿童心理学”或是“青少年咨商”，就可以得到管教的“武功秘籍”！
　　——陈安仪（亲子教育专家、媒体人）

目录

第一章 孩子吃定“怕孩子生气”的父母
别担心！孩子生气，不是因为不爱你
教养黄金期，只有十年7
只要要求合理，妈妈就不怕得罪你们
我是严厉的慈母
孩子，世上没有独享的爱
是表达自我，还是恶劣顶嘴
“你又说谎！”——为什么孩子不敢说实话
【父母怎么办】事业、家庭难两全，我该辞职回家带小孩吗

第二章 孩子尊敬“多一分坚持”的父母
放手的第一课：训练孩子自己起床
即使下雨，也要让孩子自己上学
别当“宝妈”，就不会养出“妈宝”
吃学校的营养午餐，就是种幸福
终于等到这一天！孩子会主动打招呼了
“这是我的暑假！”——对，但你还是得帮忙晒衣服
凡事多想一步棋
让孩子亲近大自然，是我不变的坚持
【父母怎么办】不做家务的孩子，长大也难找到工作

第三章 孩子信服“自己先做到”的父母
孩子让我成为更好的大人
打包食物，让孩子学会我的惜物之道
勇于尝试，父母先做榜样
当孩子问：“我们家有钱吗？”
父母的成绩单
感恩教育，从体认父母的辛苦开始
【父母怎么办】先生沉迷数码产品，教我如何管教孩子

第四章 孩子依恋“表达爱意、合情合理”的父母
孩子依恋“表达爱意、合情合理”的父母
一言为定的“事前管教法”
最具时效性的“当下管教法”
孩子最无感的“飙狠话管教法”
犯错时的“同理管教法”
换一句话说，孩子的耳朵才会打开
帮孩子成为时间达人
如果可以，就一直抱到十八岁吧
用亲子情书传达你的爱
【父母怎么办】连我都觉得自己的孩子很坏，怎么办

第五章 孩子需要“定好规则并相信他们”的父母
渐进式放手的功课监督法
适度补习也不是坏事
从最后一名，变成杰出校友
读书听音乐，是助力还是阻力
儿子十三岁的生日礼物：申请脸书
送手机，也要附上“使用说明书”
【父母怎么办】如何让孩子不被网络、手机牵着走

第六章 关于孩子的前途：社会选择“懂自己、会做人、能做事”的孩子
99％的父母都会犯的错：好成绩=好孩子
复杂的人际互动，比读书更难学
为什么孩子的自尊那么脆弱
眼高，手更要高
一招鲜，吃遍天
我不希望孩子一路好命到底
【父母怎么办】我的孩子被同学排挤，怎么办

精彩书摘

　　《管教的勇气：敢管又会管，爱孩子就帮他变得更好》：
　　在讲求个性化、独特性的现代，这个界限若无清楚定义，很可能在对孩子一味地尊重、顺承之下，把他们养成态度傲慢、不懂得尊重他人、过于以自我为中心的大怪兽。
　　如今，我已经掌握了分辨“孩子自我表达”与“恶意顶撞”的差别。
　　很会安排自己生活作息的凯凯，一向对自己安排周末生活很有主张。都已接近段考，小子还是坚持周末不温书，一定要留时间做自己想做的事情。
　　“快段考了，周六不排复习进度，这样会来不及吧？”我担忧地询问。
　　“不会，妈妈，我自己会安排！”
　　“你的数学都还一知半解，考试也还不怎么理想，难道不该留时间好好补救吗？”我建议。
　　“我自己会安排，你可以不要管那么多吗？”
　　“你哪有时间？周六难道不是最好的时光吗？有大片的时间让你一题一题再好好练习啊！”我不死心地建议。
　　“我会利用星期一到星期五，每天晚上抽出一点时间多练习一些，这样就好了！”
　　“现在一周内每天都有很多考试要准备，你哪来多出来的时间呢？我看你还是周六挪一些时间出来比较好！”
　　“我才不要！周六我要做我自己已经计划好的事情。妈妈，你可不可以不要管我？拜托！我自己可以安排好！”凯凯非常坚决。
　　几经沟通，小子就是不听从我的建议，而我再说服下去，或是强压他一定得按照我的计划，小子必定会翻脸，必定从“表达自己的意见”变成“恶意顶撞”！
　　在这个点上，作为妈妈的我该生气吗？说实在的，在当下，我不是生气，只有忧心，忧心孩子功课没办法好好复习完毕。但即使我真的逼迫孩子周末一定得复习功课，孩子就真的会乖乖听话吗？即使凯凯真的愿意在周六拿出数学习题重做，他能平心静气、专注认真地练习吗？
　　当然不会，反而必定是越写越愤恨，越写越没兴趣！
　　当下，我便知道，在这个点上，孩子是在发展自己的思想，表达自我的主张，学习自我安排。
　　于是我便平心静气下来，与凯凯讨论一周内的每一天如何挪出时间做数学的补救工作，并且从旁提醒与监督。然后，我就放手，尊重他的想法，也让他自己练习自我负责。
　　不过，很多时候，孩子在表达自己意见之时，不论有没有道理，往往根本没注意自己的态度恶劣、语气极差，甚至用词粗暴；如果再加上意见本身根本没道理，那么就是恶意的顶撞！
　　……

《内向小孩的社交魔法：让腼腆的孩子自信地与世界连接》 简介： 在这个喧嚣而充满竞争的世界里，每一个孩子都有其独特的天赋和闪光点。然而，对于那些天生内向、敏感的孩子来说，如何在嘈杂的环境中找到自己的位置，如何自在地与人交往，可能是一场漫长而充满挑战的旅程。本书并非关于如何将内向的孩子“变成”外向，而是致力于为家长、教育者提供一套深入浅出、科学有效的方法，帮助内向的孩子发掘自身优势，建立自信，并学会以最适合自己的方式与世界建立深度连接。 我们常常误解内向，将它与害羞、孤僻、社交障碍划等号。事实上，内向是一种气质，一种能量获取和处理信息的方式。内向的孩子通常更善于深度思考，拥有敏锐的观察力，对人际关系有更深的理解，并且常常拥有丰富的内心世界。他们的“慢热”并非不愿社交，而是需要一个更安全、更可控的环境来建立连接。 《内向小孩的社交魔法》正是基于对内向特质的深刻理解，为家长们打开了一扇通往孩子内心世界的窗户。本书从“理解你的孩子”出发，深入剖析内向孩子在社交场合可能遇到的困境，例如： 社交焦虑的根源： 为什么有些孩子在人群中会感到不适？他们是如何感知和应对社交压力的？本书将揭示内向孩子在社交情境下的独特心理反应，以及可能导致焦虑的内在和外在因素。 误解与标签的伤害： “你太胆小了”，“怎么这么不合群”——这些不经意的评价，可能给内向孩子带来沉重的心理负担。本书将探讨如何避免对内向气质的误读，以及如何用积极的语言和态度来引导孩子。 社交技能的建立： 社交并非只是“多说话”，而是包含倾听、观察、共情、表达需求等一系列复杂的能力。本书将提供一系列循序渐进的策略，帮助内向孩子掌握这些核心社交技能，但强调这些技能的运用应符合他们自身的节奏和舒适度。 本书的核心理念是“接纳与赋能”。我们不提倡“改造”内向的孩子，而是鼓励家长成为孩子最坚实的后盾，帮助他们认识并接纳自己的特质，同时赋予他们应对社交挑战的勇气和能力。 具体内容将涵盖以下几个关键方面： 第一部分：洞悉内向：理解孩子的独特气质 内向的科学解读： 深入浅出地介绍心理学上关于内向与外向的定义、区别及科学依据。澄清误区，让家长不再将内向视为“问题”。 内向孩子的能量密码： 探讨内向孩子如何从独处中获得能量，以及过度社交如何消耗他们的精力。理解这一点是帮助孩子平衡社交与独处时间的关键。 内向孩子的优势图谱： 详细列举内向孩子普遍拥有的优秀品质，如观察力、专注力、创造力、深度思考能力、同理心等，并提供具体事例，让家长看到内向气质的宝贵之处。 识别孩子的社交信号： 教会家长观察孩子在社交中的细微表现，区分是内向使然还是真正的不适，以及何时需要干预。 第二部分：搭建安全港：创造支持性的社交环境 家庭是第一所社交学校： 强调家庭环境在培养孩子社交能力中的基础作用。如何在家中营造开放、包容、鼓励表达的氛围？ “预演”与“计划”的社交智慧： 在重要的社交活动前，如何与孩子一起进行“社交预演”，帮助他们熟悉场景、人物，减少未知带来的焦虑？如何制定“社交计划”，设定合理的社交时长和目标？ “静默观察”的力量： 鼓励孩子在社交场合有“静默观察”的权利，让他们有机会在不被打扰的情况下，观察和理解人际互动。 “低强度”社交的探索： 推荐适合内向孩子的社交模式，如一对一互动、小群体活动、与熟悉的人建立联系等，逐步拓展社交圈。 “退场策略”的艺术： 教会孩子如何以得体的方式“暂停”或“退出”不适宜的社交场合，让他们拥有掌控感。 第三部分：解锁社交技能：循序渐进的引导 从“倾听”开始的对话： 强调倾听是有效沟通的第一步。如何引导孩子成为一个好的倾听者，并在此基础上学习如何回应？ “微表情”与“肢体语言”的解读： 帮助内向孩子理解非语言沟通的信号，提高他们对他人情绪和意图的感知能力。 “眼神交流”的循序渐进： 许多内向孩子会回避眼神交流。本书将提供一些温和的练习，帮助他们逐步适应，但强调不强求。 “请求帮助”的勇气： 教会孩子如何在需要时，以清晰、礼貌的方式向他人寻求帮助，这是一种重要的社交技能。 “分享”的艺术： 引导孩子在感到舒适时，适度地分享自己的想法和感受，从而建立更深的连接。 “游戏”中的社交练习： 利用桌游、角色扮演等游戏形式，在轻松愉快的氛围中练习社交技巧。 第四部分：应对挑战：化解社交中的“拦路虎” 处理“被忽视”的感受： 当孩子感到在集体活动中被忽视时，如何引导他们正确看待，并采取积极行动？ 面对“拒绝”与“不被喜欢”： 教会孩子理解人际关系中的复杂性，学会接纳偶尔的拒绝，并从中学习成长。 应对“冲突”的智慧： 帮助内向孩子学习如何识别和处理简单的社交冲突，例如，如何表达自己的不满，或如何协商解决分歧。 “网络社交”的边界与安全： 在数字化时代，如何引导内向孩子安全、健康地使用网络进行社交？ 第五部分：家长的角色：做孩子最棒的“社交教练” 成为孩子的榜样： 家长自身的社交态度和行为对孩子有着深远的影响。 耐心与鼓励： 社交技能的培养是一个漫长的过程，家长需要保持耐心，并给予孩子持续的鼓励。 适时放手： 在孩子掌握了一定的社交能力后，家长需要学会适时放手，让他们自己去探索和体验。 庆祝每一个小小的进步： 关注并肯定孩子在社交方面取得的每一个微小进步，增强他们的自信心。 自我关怀： 引导内向孩子的家长也要关注自己的需求，学会平衡育儿与自我。 《内向小孩的社交魔法》是一本充满人文关怀和实用指导的育儿读物。它将帮助家长们重新认识内向，发现孩子身上那些不被看见的宝藏，并为他们量身打造一套行之有效的社交成长方案。这本书不是要改变孩子，而是要赋能孩子，让他们能够以自己最舒服、最自然的方式，自信地探索广阔的世界，建立有意义的人际连接，并最终活出自己独特的精彩。它相信，每一个孩子，无论内向还是外向，都有能力拥有丰富而令人满意的人生。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人耳目一新，它没有那种居高临下的说教感，反而像一位经验丰富的朋友在跟你促膝长谈。作者对亲子关系的理解非常深刻，能让人立刻感受到他们是真正走进过孩子内心世界的人。尤其让我印象深刻的是，书中很多案例都非常贴近我们日常生活中的场景，比如孩子写作业拖拉、跟父母顶嘴，这些让我们头疼不已的问题，在书中被分析得头头是道，而且提供的解决方案不是那种空泛的口号，而是具体到某句话、某个动作的指导。读完之后，我感觉自己好像打开了一个全新的视角去看待自己和孩子的互动。之前总觉得孩子不听话是他们故意要跟我作对，现在才明白，很多时候是我们自己的沟通方式出了问题，或者我们没有给孩子足够的尊重和空间去发展他们的自主性。这本书提供了一种平衡的视角，既强调了父母的责任和引导作用，又尊重了孩子作为一个独立个体的成长需求，让人读起来既有启发性，又充满了温暖和力量。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这类“教育秘籍”是持保留态度的，总觉得市面上太多夸大其词的宣传了。然而，这本让我彻底改观。它最打动我的地方在于，它不回避管教中的“难点”。很多书只是告诉你应该做什么，但这本书却直面了父母在执行过程中会遇到的挣扎、内疚甚至挫败感。它巧妙地把“爱”和“规矩”这两个看似矛盾的概念糅合在了一起，告诉我们真正的爱，恰恰包含着坚定的界限和清晰的原则。书中对“一致性”的强调尤其到位，很多家庭教育失败的根源就在于父母双方或不同时间点的标准不统一，这本书提供了一个非常实用的框架来帮助家庭建立起这种稳定的预期。我特别喜欢它探讨“放手”的部分，如何判断孩子什么时候可以自己决定，什么时候需要大人的干预，这个度拿捏得非常精准，让我在焦虑之余，找到了一种更笃定的掌控感，但这种掌控感不是控制，而是赋能。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格非常独特，它不是那种学院派的枯燥论述，而是充满了生活气息和真诚的共鸣。作者的语言非常有画面感，读起来完全没有阅读压力，甚至有点像在听一场精彩的脱口秀，只不过内容是关于如何培养出有担当的孩子。我发现，很多我曾经以为是“孩子特质”的问题，其实更多是我们教育环境的投射。比如书中关于情绪管理的部分，它没有简单地要求孩子“别哭”，而是教我们如何识别孩子情绪背后的真实需求，这种共情能力是任何技巧都无法替代的。它让我重新审视了自己过去在亲子冲突中扮演的角色，很多时候我才是那个被情绪牵着走的人。这本书像是给我注射了一剂清醒剂，让我明白了真正的管教，是从管好自己开始的。它教会我的，远不止是如何对付孩子的问题行为，更是如何成为一个更稳定、更有智慧的成年人。

评分☆☆☆☆☆

我是一名职场妈妈，时间碎片化严重，对深度阅读望而却步，但这本书的结构设计非常适合我们这种“时间贫困户”。它章节划分清晰，重点突出，即便是零碎时间阅读，也能迅速抓住核心要义。我尤其欣赏它对于“后果承担”理念的阐述。这可不是简单的惩罚，而是一个建立责任感的完整逻辑链条。它让父母明白，不必事事替孩子出头，设定好规则后，让孩子亲身体验不遵守规则带来的自然后果，才是最深刻的教育。这一点对我触动很大，因为我过去总是习惯性地介入和“打圆场”，结果反而剥夺了孩子学习的机会。书中提供的工具包——那些具体的对话脚本和场景模拟——非常具有操作性，我甚至可以直接套用到第二天的实际情况中去试验效果，这种即时反馈机制，大大增强了我实践新方法的信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度在于它触及了现代育儿中一个非常隐秘的痛点：父母的“不确定性焦虑”。我们生活在一个信息爆炸的时代，各种育儿理念相互冲突，让我们无所适从。这本书没有试图成为唯一的真理，而是提供了一个强大的内核——相信孩子有能力成长，父母有勇气去引导。它并没有提供一套放之四海而皆准的模板，而是鼓励父母去发掘自己家庭的独特节奏和孩子的天赋所在。我最欣赏的是它对“自我价值感”的培养的关注，这比单纯的成绩或乖巧重要得多。阅读过程中，我几次停下来反思自己童年的经历，意识到很多我今天处理问题的方式，都源自我父母的管教模式。这本书提供了一个机会，让我有机会“重写”我的育儿剧本，建立一种更健康、更有爱的亲子关系，这对我个人成长也是一次巨大的滋养。