文献检索与综述实训教程/21世纪信息资源管理系列教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

刘泰洪 著

图书标签:

• 文献检索
• 信息检索
• 综述写作
• 学术写作
• 信息资源管理
• 实训教程
• 高等教育
• 图书
• 教材
• 21世纪

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300254364

版次：1

商品编码：12322470

包装：平装

丛书名： 21世纪信息资源管理系列教材

开本：16开

出版时间：2018-02-01

用纸：胶版纸

页数：204

内容简介

本书介绍了文献信息检索基础、网络信息资源检索、中文全文数据库检索、电子图书检索、特种文献检索以及文献综述与写作等检索知识。教材结合公共管理学科的常用检索词汇与检索特点，对于文献检索过程的进行介绍，着力提升学生的信息检索素质；同时教材能将文献的检索过程与文献综述的写作进行结合，使学生的动手与动笔能力都得到锻炼。

作者简介

刘泰洪，中国劳动关系学院公共管理系副教授，2008年北京师范大学行政管理专业博士毕业。长期为中国劳动关系学院的行政管理专业、劳动与社会保障专业、行政与政治学专业教授《文献检索与综述》课程。在《天津社会科学》、《人文杂志》、《改革》等期刊公开发表学术论文30余篇，其中核心期刊23篇，CSSCI收录期刊18篇。主持完成国家社科基金青年课题1项，主持完成教育部人文社科规划课题1项，主持完成北京市教育科学规划课题1项；作为主要成员参与国家社科基金课题、省部级课题多项。

目录

第一章文献信息检索基础1
第一节文献概述1
第二节文献信息检索6
第三节文献检索语言9
第四节计算机检索基本知识18

第二章文献的加工与管理24
第一节文献整序24
第二节图书馆文献信息资源利用26
第三节数字图书馆33

第三章网络信息资源检索42
第一节网络信息资源42
第二节网络检索工具51
第三节搜索引擎55
第四节学术搜索引擎62

第四章中文全文数据库72
第一节中国知网数据库72
第二节万方数据85
第三节维普信息资源系统92
第四节人大复印报刊资料数据库102

第五章电子图书109
第一节电子图书概述109
第二节读秀学术搜索111
第三节超星电子图书119
第四节方正Apabi电子图书123

第六章特种文献检索127
第一节会议论文检索127
第二节学位论文检索132

第七章文献综述与写作140
第一节文献综述概述140
第二节文献综述的写作144
第三节文献综述范文举例156

第八章学术规范与论文写作171
第一节学术规范171
第二节学术论文的写作176

参考文献193

《科学研究方法论与学术论文写作》 概述 本书旨在系统阐述科学研究的基本原理、方法以及如何在学术领域中进行严谨、规范的论文写作。在信息爆炸、知识快速更迭的当下，掌握科学的研究方法和扎实的学术写作能力，是每一位渴望在学术前沿有所建树的研究者、学生以及相关从业人员的必备技能。本书不仅关注理论的深度，更注重实践的指导性，力求帮助读者建立起一套完整的科学研究思维体系，并能够熟练地将其转化为高质量的学术成果。 本书内容涵盖了从研究问题的确立、文献的梳理与分析，到研究设计的构建、数据收集与处理，再到研究结果的解读与呈现，以及最终的学术论文撰写与投稿的全过程。我们深入剖析了不同学科领域通用的研究范式，同时也会触及一些具有代表性的学科特有研究方法，以便读者能够根据自身的专业背景进行选择和应用。本书强调科学研究的逻辑性、客观性和创新性，鼓励读者在遵循学术规范的基础上，敢于提出新颖的观点，探索未知的领域。 第一部分：科学研究方法论基础 第一章：科学的本质与研究的起点 本章将从哲学的高度审视科学的本质，探讨科学精神、科学方法的核心要素，以及科学研究在人类知识体系中的地位和作用。我们将区分科学研究与其他认知方式（如经验、信仰、哲学思辨）的根本区别，理解其对实证性、可重复性、可证伪性等原则的坚持。 接着，本章将引导读者如何识别并提炼有价值的研究问题。我们认为，一个好的研究问题是科学研究的基石，它应该具备一定的原创性、可行性、重要性和可研究性。我们将介绍多种发现研究问题的方法，包括观察生活现象、分析现有理论的不足、借鉴交叉学科的启发、关注社会实际需求等。同时，本书也将讲解如何将模糊的现象转化为清晰、具体、可操作的研究问题，并探讨如何对研究问题的初步想法进行初步的评估和筛选。 第二章：文献的梳理与深度理解 文献检索与综述是科学研究不可或缺的前置环节，本章将深入探讨如何高效、精准地进行文献检索，并在此基础上进行有深度、有批判性的文献综述。 首先，我们将介绍各种文献检索工具的原理、优缺点以及使用技巧，包括学术数据库（如Web of Science, Scopus, CNKI, Wanfang Data等）、搜索引擎、专业文献索引、以及机构知识库等。我们将讲解如何构建有效的检索策略，如关键词的选择与组合、逻辑运算符的使用、检索词的同义词和近义词扩展等，以期在海量信息中快速定位到最相关、最核心的文献。 其次，本书将重点讲解文献的阅读与批判性分析。这不仅仅是简单地浏览文献内容，而是要学会“读懂”文献，理解其研究背景、理论框架、研究方法、研究结果、以及研究的局限性。我们将教授读者如何进行“精读”和“泛读”，如何提取文献的关键信息，并建立自己的文献管理系统（如使用EndNote, Zotero等工具）。 最后，本章将深入阐述如何撰写一篇高质量的文献综述。一篇优秀的文献综述不应是文献的简单堆砌，而是对某一研究领域现有研究成果的系统梳理、逻辑整合、批判评估和创新性提炼。我们将讲解文献综述的结构，包括引言（研究背景、目的、范围）、主体（理论回顾、方法比较、研究现状分析、争论点梳理、趋势预测）以及结论（总结、指出不足、提出未来研究方向）。本书将强调文献综述的批判性视角，鼓励读者识别研究领域的共识与分歧，发现研究的空白点和潜在的研究机遇。 第三章：研究设计的智慧 本章将系统介绍科学研究设计的基本原则和常用方法。研究设计是连接研究问题与研究结果的桥梁，其科学性和严谨性直接决定了研究的有效性和可靠性。 我们将首先阐述研究设计的核心要素，包括研究目的、研究对象、研究变量（自变量、因变量、控制变量）、以及研究的逻辑框架。我们会详细讲解不同类型的研究设计，如探索性研究设计、描述性研究设计、解释性研究设计、因果关系研究设计等，并分析其适用场景。 对于定量研究，我们将深入讲解实验研究设计（如随机对照试验、准实验设计）、调查研究设计（如横断面调查、纵向调查）、相关研究设计等。我们会重点讨论如何控制无关变量、减少偏倚，以及样本的选取与代表性问题。 对于定性研究，我们将介绍案例研究、民族志研究、扎根理论、现象学研究等。我们将强调如何进行深入访谈、焦点小组、参与式观察等数据收集方法，以及如何保证研究过程的严谨性和结果的充分性。 此外，本章还将探讨混合研究设计，即将定量研究和定性研究的方法相结合，以获得更全面、更深入的研究认识。我们将讨论混合研究设计的策略和应用。 第四章：数据收集与处理的严谨性 本章将聚焦于数据收集与处理过程中的关键环节，强调其在研究中的重要性和操作性。 我们将详细介绍各种数据收集方法，包括问卷调查、访谈、观察、内容分析、实验测量等。针对不同的方法，我们将讲解具体的工具开发（如问卷设计原则、访谈提纲编制）和实施技巧。 在数据处理方面，我们将区分定量数据和定性数据。对于定量数据，我们将介绍数据录入、清洗、编码、以及常用的统计分析方法（如描述性统计、推断性统计），并介绍常用的统计软件（如SPSS, R, Stata）的基本操作。 对于定性数据，我们将讲解文本数据的转录、编码、主题分析、叙事分析等方法。本书将强调数据编码的可靠性和有效性，以及如何从原始数据中提炼出有意义的分析结果。 同时，本章还将讨论数据质量的保证，包括信度和效度的概念及其检验方法，以及如何处理缺失数据和异常值。 第五章：研究结果的分析与解读 本章将引导读者如何对收集到的数据进行科学的分析，并在此基础上进行有深度、有见地的结果解读。 我们将根据不同的研究设计和数据类型，介绍相应的分析方法。对于定量研究，我们将回顾描述性统计在总结数据特征方面的作用，并重点讲解推断性统计在检验假设、探索变量间关系方面的应用，如t检验、方差分析、回归分析、相关分析等。本书将强调统计结果的恰当解释，避免过度解读或误读。 对于定性研究，我们将深入讲解如何进行主题识别、模式辨认、以及理论建构。本书将强调定性分析的深度和丰富性，以及如何通过理论饱和度来保证分析的充分性。 无论定量还是定性研究，本章都将强调研究结果的“讲故事”能力。我们将引导读者如何将抽象的数据转化为有意义的叙述，如何将分析结果与研究问题和理论框架建立联系。本书将鼓励读者在解读研究结果时，保持客观性，同时也要展现出批判性思维，识别研究的局限性，并在此基础上提出具有启发性的讨论。 第二部分：学术论文写作与发表 第六章：学术论文的结构与规范 本章将系统介绍学术论文的标准结构（如IMRAD结构），以及不同章节的具体写作要求和写作技巧。 我们将详细讲解论文的各个组成部分，包括标题、摘要、关键词、引言、文献综述（如独立章节或整合在引言中）、研究方法、结果、讨论、结论、致谢、参考文献以及附录。 对于引言，我们将阐述其功能在于引入研究背景、明确研究问题、陈述研究目的和意义。 对于研究方法，我们将强调其清晰性、完整性和可重复性，以便读者能够理解研究是如何进行的。 对于结果，我们将强调客观呈现，只陈述事实，不加解读。 对于讨论，我们将重点讲解如何解释研究结果、与已有文献进行对比、阐述研究的理论和实践意义、以及指出研究的局限性。 对于结论，我们将要求其简洁明了地总结研究的主要发现，并呼应研究目的。 本书还将深入探讨学术写作的基本原则，如清晰性、简洁性、逻辑性、客观性和准确性。我们将提供具体的写作技巧，如如何使用学术语言、如何避免口语化表达、如何有效地组织段落和句子。 第七章：参考文献的规范与管理 参考文献的准确性和规范性是学术诚信的基石。本章将详细讲解参考文献的撰写规范和管理方法。 我们将介绍国内外常用的参考文献格式，如APA、MLA、Chicago、GB/T 7714等，并重点讲解如何在文中正确引用文献，避免抄袭。 本书将强调参考文献列表的规范性，包括文献信息的完整性和一致性。我们将提供不同类型文献（期刊文章、书籍、会议论文、学位论文、报告等）的引用示例。 同时，本章还将介绍文献管理软件（如EndNote, Zotero, Mendeley）的使用方法，帮助读者高效地管理和组织文献，并自动生成符合规范的参考文献列表，极大地提高写作效率。 第八章：论文的修改与润色 一篇优秀的学术论文离不开反复的修改和细致的润色。本章将指导读者如何进行有效的论文修改。 我们将讲解论文修改的层次，包括内容上的整体性、逻辑性、深度以及语言上的准确性、流畅性、规范性。 本书将提供具体的修改策略，如从整体结构入手，检查各部分是否衔接自然，论点是否清晰有力；然后检查段落内部逻辑，确保观点表达连贯；最后进行细节的推敲，如词语的选择、句式的运用。 我们将强调自我修改与他人互助修改的重要性。鼓励读者请同行、导师或专业编辑审阅论文，并虚心听取反馈意见。 同时，本章还将探讨如何进行语言润色，包括语法检查、拼写检查、标点符号的正确使用、以及专业术语的准确运用。 第九章：学术论文的投稿与同行评审 本章将引导读者完成学术论文发表的最后冲刺——投稿与应对同行评审。 我们将介绍如何选择合适的学术期刊，包括期刊的学术声誉、发表范围、读者群体、影响因子等。本书将讲解如何阅读期刊的“作者须知”，并根据期刊的要求进行论文的格式调整。 在投稿过程中，我们将提供撰写投稿信的技巧，突出论文的创新性和重要性。 对于同行评审，我们将讲解评审过程的基本流程，以及如何理性看待评审意见。本书将指导读者如何根据评审意见对论文进行修改，如何有礼貌地回复审稿人。 此外，本章还将简要介绍学术不端行为及其后果，强调学术诚信的重要性。 第十章：学术职业发展中的研究与写作 本章将从更宏观的视角，探讨科学研究和学术写作在个人学术职业发展中的长期价值。 我们将分析学术研究成果如何成为晋升、申请项目、获得认可的重要依据。本书将鼓励读者保持持续的学习和研究热情，紧跟学科前沿，不断提升自身的学术水平。 同时，我们也将探讨学术写作能力的提升如何影响研究成果的传播和影响力。一篇好的论文不仅能发表，更能引发讨论，促进学界进步。 本书将为读者提供关于如何建立个人学术品牌、如何进行学术交流与合作的建议，帮助读者将所学的研究方法和写作技能，转化为推动自身学术事业蓬勃发展的强大动力。 结语 《科学研究方法论与学术论文写作》是一本集理论、方法、实践于一体的综合性教程。我们希望通过本书的引导，读者能够掌握科学研究的“利器”，理解学术写作的“法门”，从而在知识的海洋中自信地航行，最终抵达学术创新的彼岸。本书适用于高等院校的研究生、本科生、青年教师，以及所有致力于科学研究和学术发展的读者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，硬壳封面手感厚实，那种略带磨砂的质感，拿在手里就觉得分量十足。色彩搭配上采用了沉稳的深蓝色调，辅以简洁的白色和少许亮眼的金色字体，整体呈现出一种专业又不失现代感的视觉冲击力。内页纸张的选用也颇为考究，米白色的纸张有效缓解了长时间阅读带来的视觉疲劳，字体的排版疏密得当，行距适中，即便是对于我们这些需要频繁查阅资料的“老读者”来说，阅读起来也相当舒适，完全没有那种廉价印刷品带来的粗糙感。尤其值得称赞的是，书籍的装订工艺非常扎实，无论是平摊还是翻折，书脊都保持着极佳的稳定性，这对于需要经常将书本打开放在桌面上进行比对和记录的学习者来说，简直是福音。这种对细节的精益求精，无疑为内容本身的价值增添了额外的光彩，让人在翻开它之前，就已经对即将接触到的知识内容抱有了更高的期待和尊重。整体而言，它给我的第一印象是：这是一本值得被珍藏和反复使用的工具书，它的外在气质与它所蕴含的专业性达到了和谐的统一。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容组织逻辑清晰得让人佩服，它似乎预设了读者在信息海洋中摸索的每一个痛点，然后提供了结构化的解决方案。初读目录时，那种层层递进的结构就让人感到踏实，从基础概念的界定，到具体检索策略的制定，再到最终成果的整合与提炼，每一个步骤都被巧妙地划分和细化。作者在阐述复杂理论时，极少使用晦涩难懂的术语堆砌，而是大量采用了类比和实例来辅助说明，即便是初次接触信息管理领域的读者，也能迅速抓住核心要点。我特别喜欢其中关于“信息源评估”那一章节的处理方式，它没有停留在空泛的理论层面，而是提供了一套可操作的“清单式”自检流程，让人可以立刻将其应用到实际工作中，这种从“知”到“行”的无缝对接，是很多专业书籍所欠缺的。整体阅读下来，感觉不像是在啃一本教科书，更像是在跟随一位经验丰富的前辈进行一对一的实践辅导，效率极高，少走了许多弯路。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的惊喜在于它对“信息素养”这一核心理念的深度挖掘与实践导向。它不仅仅是一本技术手册，更像是一本思维升级指南。很多读者可能只关注检索的命令本身，但本书通过大量的案例分析，潜移默化地培养读者形成批判性思维和信息筛选的直觉。例如，在论述“信息过载”的应对策略时，它没有简单地推荐工具，而是引导读者去思考“我真正需要的信息是什么样子的”，这种从需求出发倒推检索路径的思维模式，是真正掌握信息技能的关键。书中穿插的那些“陷阱提示”和“常见误区”的分析，更是充满了实战经验的智慧，它们常常一针见血地指出了我们在日常信息处理中那些习以为常却效率低下的习惯。读完这本书，我感觉自己像是升级了大脑的“信息处理模块”，不再是盲目地搜索和收集，而是带着明确的目标和高度的警觉性去主动获取和筛选知识，这对于提升整个科研和学习的效率，具有长远的积极意义。

评分☆☆☆☆☆

从作者的写作风格来看，可以感受到一种严谨的学术态度和对读者学习负责任的态度。全书行文流畅但不失精准，学术规范执行得非常到位，每一个概念的引用和论述都显得有根有据，绝非信口开河之论。特别是在介绍如何进行“文献综述”的写作规范时，作者采用了一种近乎“手术式”的解剖分析，将一篇优秀的综述拆解成引言、文献回顾、研究空白识别、结论等多个微观结构，并对每个部分的职能、句式结构甚至过渡词的选择都给出了详尽的指导。这种细致入微的打磨，对于提升我们写作的“硬核”质量有着立竿见影的效果。它不仅仅教你“做什么”，更深入地教你“如何写得像个专业人士”，这种对写作技术细节的重视，远超出了对基础检索方法的介绍，将本书的价值提升到了一个更高的层次，成为提升个人学术表达能力的绝佳范本。

评分☆☆☆☆☆

这本书在技术细节的更新速度和前瞻性上，展现出了极强的生命力。在数字信息爆炸的今天，任何一本侧重于“检索”的书籍都面临着知识快速过时的风险，但这本书显然在编写时就考虑到了这一点。它不仅涵盖了传统的数据库检索技巧，更深入地探讨了新兴的学术搜索引擎、开放获取资源（OA）的使用范式，甚至提到了利用社交媒体和专业论坛进行隐性信息挖掘的可能性。我对比了市面上几本同类著作，发现这本书对不同学科领域检索工具的侧重和差异化分析尤为到位，例如，它对理工科常用的引文数据库与人文学科偏好的专题文献库的介绍，就体现了作者深厚的跨学科功底。这种与时俱进的编纂态度，使得这本书在未来几年内都将保持其作为参考指南的有效性，避免了“买来即落伍”的尴尬局面。对于需要撰写跨学科研究报告的研究生来说，这本书无疑提供了宝贵的、与时俱进的实战指南。