古詩詞朗讀5冊 好的方法讀唐詩2冊 王芳 好的方法給孩子讀唐詩 一本書讀完美古詩詞上下 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 古詩詞
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• 朗讀
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店鋪： 正浩圖書專營店

齣版社： 東方齣版社 中國華僑齣版社

ISBN：97875060928520

商品編碼：16421024925

商品詳情

*好的方法讀唐詩	39.8	東方齣版社
*好的方法給孩子	39.8	東方齣版社
*好的方法讀唐詩（第2冊）	42.8	東方齣版社
一本書讀完zui美古詩詞（  上下冊）	39.8	中國華僑齣版社

編輯**  

 

 

 

王芳《*好的方法給孩子》，成為2016年暢銷親子教育原創圖書佼佼者，半年銷量突破30萬冊，入選《2016年農傢書屋重點齣版物**目錄》，並創下國內微課韆群89萬媽媽同時在綫聽課的記錄，花椒直播96萬媽媽同時在綫聽課的記錄。

 

《*好的方法讀唐詩》是首套真正可以親子共讀的唐詩啓濛書。年度暢銷書作者王芳獨創大唐詩學習法，讓孩子徹底愛上唐詩，並為孩子輕鬆構建完整的曆史、地理、文學等知識體係。齣版前，曾在上韆個微信群由媽媽們試讀，獲得著名主持人王為念領銜的辣媽試讀團超強口碑點贊**！《*好的方法讀唐詩》活潑幽默的語言，彆齣心裁的講解方式，獨樹一幟的大唐詩學習方法，必將成為又一震撼教育界的好書。

 

王芳老師在書中首次分享十餘種超級實用快速記憶唐詩神器：唐詩思維導圖、小快闆背誦法、好習慣養成錶、符號速讀法、聯想記憶法等等，不但可以改變孩子的思維方式，讓孩子迅速變身“唐詩小達人”，還為對苦於課外輔導無法見效的媽媽們提供*簡單有效的方法，為學校教學課外閱讀提供有益的補充。

 

書中精選新課標中小學生必背古詩詞，注音、注釋、知識點全部由北京大學、北京師範大學專傢審定，語文教學一綫骨乾教師高度認可。

  內容簡介  《*好的方法讀唐詩》從盛唐詩人李白的人生和詩入手，巧妙地將唐朝詩人以不同角度切入，用生動、通俗、有趣的語言帶孩子和傢長們重返唐詩的世界。纔華卓越而風采各異的詩人紛紛登場，呈現齣令孩子們沉醉不已的獨特畫捲。 在本套書中，王芳將撲朔迷離、紛繁復雜的故事以*符閤孩子心理的方式輕鬆講述；善於將媽媽們在傢庭教育中尤其是唐詩學習中*苦惱的問題以十餘種方法巧妙化解；將枯燥乏味的唐詩、瞭然無趣的釋義、相隔久遠的曆史、暈頭轉嚮的地理神奇串燒，變成孩子們身體裏生長齣來的知識底蘊，為我們淋灕盡緻地展現唐朝這齣精彩的戲。 王芳獨創的大唐詩學習法以及獨特的講詩風格，引起瞭近百萬媽媽對國學和唐詩的狂熱關注。本書是一本真正可以親子共讀的唐詩啓濛書，對於傢長和老師而言，它是*好的課外閱讀參考工具書；對於可愛的孩子們而言，它則是他們另一個瑰麗奇妙的世界。 作者簡介

王芳 知名主持人，電視節目製作人，暢銷書作傢，“一訓練營”創始人。 官方微博：@主持人王芳  從事電視主持事業近20年，曆經內濛古衛視、山東衛視、北京衛視、湖北衛視、黑龍江衛視，每年主持各類節目超過1000期，從一綫主持人過渡到知名節目製作人。 自2014年起，開始投身教育事業，創辦瞭親子教育機構“一訓練營”，緻力於提高孩子的整體素質，其獨創的情商訓練法、口纔訓練法和記憶訓練法，在業內廣受好評。 曾創下國內微課韆群89萬媽媽同時在綫聽課的記錄。 代錶作： 《*好的方法給孩子》《我是愛情科代錶》《好媽媽從懷孕開始》 目 錄 會讀詩的孩子氣質好 李白同學不簡單 李白和李隆基是親戚嗎？ 李白寫給楊貴妃的詩 喝酒確實耽誤事 《朝代歌》，比所有唐詩都重要的一首歌謠 眼前有景道不得 孟浩然的小粉絲 孟浩然想當官嗎？ 天門山的來客 《相思》小詩背後的故事 啥叫田園詩？ 一首詩，救瞭王維的命 誰是裴秀纔？  王維的五首小詩，真牛 小斜杠的大作用 將進酒，杯莫停 桃花潭和白帝城在哪裏？ 中鞦夜想起瞭張九齡 背唐詩，讓你學習更簡單 李白《子夜吳歌·鼕歌》 孟浩然走得好可惜 野曠天低樹，江清月近人 月下獨酌 和李白PK閨怨詩 一次很有意思的聚會  唐詩中的班婕妤 古代四大名樓，你知道幾個？ 李白求援，高適為啥不救？ 唐朝皇帝，誰zui有纔？ 大纔子為何隻活瞭27歲 怕你懵瞭，再幫你捋一下 《唐詩三百首》中一首是誰的詩？ 張九齡《感遇十二首》（其七） 你知道這些名句都是王維的嗎? 行萬裏路 潤物細無聲

《中華古韻·詩意人生：經典唐詩宋詞朗讀與鑒賞》 內容概述 本書精選瞭中國古代最為璀璨的唐詩宋詞精華，以“朗讀”與“鑒賞”為雙綫，旨在帶領讀者穿越時空的洪流，觸摸韆年文脈，感受詩詞之美，體悟人生哲理。全書共分為五捲，層層遞進，從基礎的朗讀技巧到深度的情感解讀，再到與現代生活的連接，力求為讀者提供一套係統而富有啓發性的古詩詞學習與品味方案。 第一捲：詩語初聲——唐詩宋詞朗讀入門 本捲是全書的基石，專注於古詩詞朗讀的入門與技巧。我們深知，朗讀是接近詩歌靈魂的第一個觸角。一首詩，隻有在有聲的世界裏，其韻律、節奏、情感纔能得以淋灕盡緻地展現。 精準發音與字詞辨析： 針對古漢語發音與現代漢語的差異，本捲會詳細講解常見字詞的古音讀法，避免“白讀”的生硬與不準確。我們會提供一係列示範讀音，並附帶詳細的拼音標注和解釋，幫助讀者掌握每個字的正確讀音，讓詩句的音樂性得以還原。 節奏與韻律的把握： 古詩詞的音韻美是其魅力所在。本捲將深入淺齣地解析不同詩體的節奏特點，如五言、七言絕句、律詩的平仄、押韻規律，以及詞的句式變化。我們將指導讀者如何通過停頓、重音、語速的快慢來展現詩句的起伏跌宕，如同音樂的鏇律般優美動聽。 情感錶達與語氣變化： 詩歌是情感的載體，朗讀更是情感的傳遞。本捲會引導讀者分析詩歌背後的情感基調，如豪邁、婉約、悲壯、恬淡等，並提供相應的朗讀示範，教導讀者如何通過聲音的抑揚頓挫、情感的投入來準確地傳達詩人想要錶達的情感，讓詩歌“活”起來。 朗讀示範與練習： 配備精選的唐詩宋詞篇目，提供專業的朗讀示範音頻（或文字描述），並設計一係列朗讀練習，鼓勵讀者模仿、實踐，逐步提升朗讀水平。 第二捲：唐韻悠揚——唐詩經典精讀 本捲將聚焦於唐詩的黃金時代，選取最具代錶性的詩人與作品進行深度解讀。唐詩是中國詩歌史上的高峰，其思想的深刻、藝術的精湛、情感的真摯，至今仍震撼人心。 詩人傳記與時代背景： 在深入詩歌本身之前，本捲會簡要介紹李白、杜甫、白居易、王維、孟浩然、李商隱、杜牧等關鍵詩人的生平事跡，以及他們所處的社會曆史環境。理解詩人的生活經曆和時代風貌，有助於我們更深刻地理解詩歌的創作動因和情感內核。 代錶作品賞析： 選取各大傢最膾炙人口的詩篇，如《靜夜思》、《春望》、《長恨歌》、《山居鞦暝》、《送元二使安西》等。賞析將不僅僅停留在字麵意思的解釋，更會挖掘詩歌的意境、象徵、用典，以及詩人獨特的藝術手法。 意境之美與情感共鳴： 引導讀者體會唐詩中“言有盡而意無窮”的魅力，感受詩歌所營造的遼闊意境、細膩情感。我們會嘗試用現代人的視角去理解和感受古人的情懷，尋求跨越時空的共鳴。 朗讀的藝術化處理： 結閤本捲的詩歌特點，提供針對性的朗讀指導，例如如何讀齣李白的浪漫灑脫，如何讀齣杜甫的沉鬱頓挫，如何讀齣王維的空靈禪意。 第三捲：宋詞風華——宋詞雅韻品味 宋詞以其婉約、細膩、多愁善感的風格，與唐詩的豪邁奔放形成鮮明對比，共同構成瞭中國古典詩歌的輝煌篇章。本捲將帶領讀者領略宋詞的獨特韻味。 宋詞的格律與演變： 介紹宋詞的主要詞牌，如《念奴嬌》、《水調歌頭》、《蝶戀花》、《清平樂》等，並講解其字數、句式、押韻的特點。我們將追溯宋詞從花間詞到豪放詞的發展脈絡，展現其豐富的藝術錶現力。 名傢名篇解讀： 深入品讀蘇軾、辛棄疾、李清照、柳永、周邦彥等詞人的代錶作品。我們將分析他們如何通過精煉的語言、生動的意象，錶達復雜的情感，塑造鮮明的人物形象。 情感世界與審美取嚮： 探討宋詞所展現的細膩情感，如相思、離愁、傢國情懷、人生感慨等。分析宋詞在詞句的錘煉、意象的選擇、情景的交融方麵所體現的藝術匠心。 與唐詩的對比與互鑒： 在品味宋詞的同時，也會適時與唐詩進行對比，突齣兩者在風格、題材、錶現手法上的異同，幫助讀者更全麵地理解中國古典詩歌的豐富性。 第四捲：詩詞之魂——主題與情感深度挖掘 本捲將超越具體的篇目，從更宏觀的視角，對中國古詩詞的核心主題和情感進行深度挖掘。 人生哲理與智慧： 梳理古詩詞中蘊含的人生哲理，如對時光流逝的感嘆、對人生際遇的思考、對知音難覓的慨嘆、對功名利祿的淡泊等。引導讀者從詩詞中汲取生活的智慧和力量。 傢國情懷與民族精神： 探討詩詞中錶現的傢國情懷，如憂國憂民的擔當、思念故土的鄉愁、保傢衛國的壯誌等。感受詩人身上所體現的民族精神與文化傳承。 自然之美與宇宙觀： 分析詩詞中描繪的自然景物，以及詩人對自然的熱愛與感悟。探討詩詞中所蘊含的中國古代樸素的宇宙觀和人與自然的和諧關係。 愛情、友情與親情： 挖掘詩詞中對各種情感的細膩描繪，無論是刻骨銘心的愛情，肝膽相照的友情，還是血濃於水的親情，都將得到生動的展現。 第五捲：詩意生活——古詩詞與現代的對話 本捲旨在將古老的詩詞融入現代生活，讓詩意成為點綴我們日常的芬芳。 古詩詞的現代意義： 探討在快節奏、高壓力的現代社會，古詩詞如何能夠為我們提供心靈的慰藉、情感的寄托、精神的滋養。 將詩詞融入生活： 提供一些將古詩詞融入日常生活的建議，例如： 用詩詞寄情： 在書信、賀卡、社交媒體上恰當引用詩詞，增添文雅情趣。 觀景品詩： 遊覽名山大川，品讀與該地相關的詩篇，獲得更深的文化體驗。 養心悅性： 通過朗讀、背誦詩詞，陶冶情操，舒緩壓力。 詩詞入畫、入樂： 欣賞以詩詞為主題的繪畫、音樂作品，感受跨媒介的藝術魅力。 親子共讀與教育啓迪： 針對傢長，提供如何引導孩子接觸、喜愛古詩詞的實用方法，強調趣味性、互動性，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中感受詩詞的美好。 結語： 以充滿詩意的語言，總結全書，鼓勵讀者將詩詞的熱愛延續下去，讓古詩詞的種子在心中生根發芽，滋養齣詩意的人生。 本書特色 係統性與全麵性： 從朗讀入門到深度鑒賞，再到與現代生活的連接，為讀者構建瞭一套完整的古詩詞學習體係。 實用性與操作性： 提供的朗讀技巧、賞析方法、生活應用建議，都具有很強的實踐指導意義。 人文性與感染力： 在介紹知識的同時，注重傳遞詩歌所承載的文化精神和人文關懷，力求引發讀者的情感共鳴。 嚴謹性與趣味性並存： 賞析內容力求學術嚴謹，但錶述方式通俗易懂，避免枯燥乏味，讓學習過程充滿樂趣。 適用人群 對中國古典詩詞感興趣的廣大讀者。 希望提升古詩詞朗讀水平的學習者。 對中國傳統文化有濃厚興趣的愛好者。 希望為孩子提供優秀國學啓濛的傢長。 尋求心靈慰藉、提升個人修養的現代都市人。 《中華古韻·詩意人生》將是一場穿越時空的文化之旅，一次與古聖先賢的深情對話。願本書能點亮您心中的詩意火花，讓您在浩瀚的詩海中，找到屬於自己的那份寜靜與美好。

評分☆☆☆☆☆

“王芳 好的方法給孩子讀唐詩”這本書，帶給我的是一種豁然開朗的感覺，它徹底顛覆瞭我之前對“親子共讀”的僵化理解。這本書的語言風格非常貼近生活，一點也不故作高深，讀起來就像是跟一位經驗豐富的朋友在喝茶聊天。我印象特彆深的是書中關於“節奏停頓”的講解，以前我總覺得詩詞朗讀就是要抑揚頓挫，但這本書卻細膩地指齣瞭，有些詩句中的停頓，是為瞭模擬古人當時的情緒起伏或者呼吸節奏，這種對細節的關注度，簡直到瞭“吹毛求疵”的境界，但正是這種“吹毛求疵”，纔造就瞭完美的演繹。我按照書中的建議，嘗試著在讀李白的詩時，加入一些誇張的“停頓等待”，結果孩子的注意力瞬間被抓住瞭，他開始期待下一個音節會如何齣現。這本書的精髓不在於教你“讀得像個播音員”，而在於教你“讀得像個懂詩的人”，它將朗讀變成瞭一種心與心的交流，讓親子時光的質量得到瞭質的飛躍，這種投入産齣比極高的閱讀體驗，是許多其他書籍無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，市麵上那麼多“古詩詞大全”，我真正能堅持讀完的沒幾本，但“一本書讀完美古詩詞上下”這兩冊，卻讓我産生瞭前所未有的“儀式感”。這套書的排版設計很有特色，它將“原文”、“注釋”、“賞析”和“拓展閱讀”巧妙地劃分在一個頁麵內，但又互不乾擾，非常適閤我這種需要隨時查閱資料的傢長。我最欣賞它的一點是它的“拓展閱讀”部分，它不隻是簡單地解釋一個典故，而是會引入一些與該詩詞相關的曆史故事、當時的社會風貌，甚至是一首現代詩歌對它的呼應。這使得每一次朗讀，都變成瞭一次小型的曆史與文化之旅。比如讀到描寫戰爭的詩篇時，拓展部分會介紹當時將士的生活狀況，孩子立刻能理解詩中那種沉重和無奈。這種立體化的學習方式，讓詩詞不再是孤立的文學作品，而是融入瞭宏大曆史背景的文化瑰寶。我感覺自己不是在給孩子“上課”，而是在陪他一起探索一個宏大而迷人的古代世界，那種“一本書讀完美”的成就感，是無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

對於一個追求科學育兒理念的傢長來說，“好的方法讀唐詩2冊”這本書，簡直就是撥開雲霧的一盞明燈！我之前嘗試過很多“讀詩秘籍”，結果往往是把孩子弄得一頭霧水，或者最後變成瞭我一個人在“錶演”。這本書的厲害之處在於，它真的教給你“方法論”，而不是簡單地堆砌技巧。作者似乎深諳兒童的認知規律，她不是告訴你“要怎麼讀”，而是告訴你“為什麼這樣讀會更有效”。我最欣賞它的一點是，它強調“語境再現”和“情感代入”。比如，對於一些描述邊塞風光的詩歌，書裏會引導傢長先去瞭解當時的地理環境和人物心境，這種深挖背景的做法，讓唐詩不再是脫離時代的古董，而是鮮活的生命體驗。我試著運用瞭書裏介紹的幾種聲音變化技巧，比如在讀蘇軾的豪放詞時，聲音的低沉與開闊感立即齣來瞭，孩子聽得津津有味，甚至能模仿齣那種氣勢。這本書的結構清晰，邏輯嚴謹，讀完之後，我感覺自己拿到瞭一個使用說明書，能讓我更自信、更有章法地去引導孩子的詩詞學習之旅，真正做到瞭“授人以漁”。

評分☆☆☆☆☆

這套“古詩詞朗讀5冊”簡直是為我們傢娃量身定做的，不得不說，我這個當媽的都被它深深吸引瞭！首先，從裝幀設計上就透著一股典雅又親切的氣息，那種淡淡的墨香和紙張的質感，拿在手裏就讓人心裏安靜下來。我特彆喜歡它內文的排版，字體大小適中，留白恰到好處，即便是剛開始學認字的寶寶，也能輕鬆找到重點。更絕的是，這套書的選篇非常講究，它不是那種硬邦邦的“必背篇目大全”，而是巧妙地將不同季節、不同主題的詩詞穿插在一起，讀起來像是在聽一首首優美的小令。我的孩子以前對背誦詩歌總是感到枯燥，但自從我們開始用這套書“玩”起來後，他居然主動要求我給他“講故事”——是的，他把詩句當成瞭有畫麵感的故事。比如讀到“春眠不覺曉”，我不需要刻意去解釋“曉”是什麼，而是引導他去想象清晨薄霧中鳥兒的鳴叫聲，那種沉浸式的體驗，遠勝過死記硬背一百遍。這套書的價值，在於它成功地將冰冷的文字轉化成瞭有溫度的藝術體驗，讓孩子在潛移默化中愛上瞭古典文學的韻味，絕非市麵上那些韆篇一律的教輔材料可比。

評分☆☆☆☆☆

對於我們這種希望孩子能從中華傳統文化中汲取精神滋養的傢庭來說，這套書的整體構建理念簡直是教科書級彆的典範。我特意觀察瞭其他幾本我收藏的詩詞書，很多都會在某一領域（比如音韻、意境或背景）上有所側重，但“古詩詞朗讀5冊”和其他幾本書（盡管我沒明說名字，但您懂的），它們共同構建瞭一個非常完整的學習生態係統。這套書的強大之處在於它的“互補性”。比如，當我在用“王芳那本”學習瞭新的朗讀技巧後，我立刻會帶著這個新技巧去實踐“一本書讀完美”中的某些難點詩句，發現效果立竿見影。而當孩子對某個詩人的生平好奇時，我又能迅速在“好的方法讀唐詩2冊”中找到對應的解讀角度。這種不同書籍之間知識和方法的相互印證與強化，讓學習麯綫變得異常平滑而高效。這已經不是簡單的五本書的堆砌，而是一個精心策劃的、環環相扣的文化學習路徑，真正做到瞭對孩子審美和思維的雙重熏陶，讓我感到物超所值，也無比放心。