内容简介
本书共分为十讲,分别为分类枚举计数法,一一对应计数法,分类计数的原理,分步计数的原理,简单的排列趣题,简单的组合趣题,包含与排除原理,抽屉原则解趣题,组合极值与构造,组合计数综合题。本书既是少年朋友学习组合计数常识的良师益友,也是参加数学竞赛同学的备赛宝典。还为少年数学竞赛的教练员提供了教学、培训等丰富的参考资料。 周春荔 编著 周春荔,教授,男,1941年生,汉族北京市人党员,中国数学会会员、中国数学奥林匹克首批不错教练员,《中学生数学》常务编委,退休前是首都师范大学数学系数学教育教研室主任。周春荔教授一直从事数学与数学教育、数学方法论与奥林匹克数学的综合研究与教学,2001年退休后已出版的主要著作有:《数学方法概论》(2007,广西教育出版社)、《数学思维概论》(2012,北京师范大学出版社);翻译出版(哈尔滨工业大学出版社):《俄罗斯平面几何问题集》(2009)、《斐波那契数》(2010)、《俄罗斯立体几何问题集》(2014)等;青少年数学竞赛方面:2004中国物资出版社出版丛书:《初中数学竞赛中的代数问题》、《等阅读体验上,这本书的行文风格非常沉稳内敛,没有丝毫浮夸的辞藻,完全是纯粹的数学对话。它给予读者充分的思考空间,不会像一些快餐式的读物那样急于给出答案。我欣赏作者那种“慢工出细活”的写作态度,每一个定理的引入都伴随着详尽的背景介绍和动机阐述,让你明白“为什么要研究这个”。特别是对于那些涉及“双射构造”的证明,作者的描述极其精准到位,几乎不需要读者自己去过度脑补。这种细致入微的讲解,让复杂的计数构造变得清晰可见,仿佛作者正站在你身边,耐心地为你剖析每一个逻辑环节,真正体现了一本优秀教材应有的风范。
评分对于有一定数学背景的读者来说,这本书的价值在于其广度和深度都达到了一个很高的平衡点。我注意到,书中对一些经典组合结构(比如图的计数问题)的讨论,引入了一些相对前沿或不那么常见的视角。它不像市面上那些流行的入门书那样止步于基础计数技巧,而是有意识地引导读者去探索更深层的结构性问题。比如关于“对称性”在计数中的应用,作者给出的范例非常具有启发性,它不再是简单的旋转和反射,而是深入到群论在组合论中的初级应用,这对于希望继续深造的读者来说,无疑是宝贵的铺垫。可以说,这本书的深度足以满足进阶读者的胃口,同时又保持了足够的清晰度,让人感觉像是在攀登一座设计精良的数学阶梯。
评分这本书最让我感到“踏实”的地方,在于其严谨性与实用性的完美融合。它不是那种只停留在纸面上的“空中楼阁”,书中的每一个例子、每一个习题,都仿佛经过了千锤百炼,确保了其在实际应用中的可靠性。我尝试着将书中学到的方法应用到一些我工作中遇到的实际优化问题中,结果发现那套组合优化的思路,比我过去采用的试错法高效得多。作者在章节末尾设置的那些挑战性问题,往往需要综合运用前几章的概念,这极大地锻炼了读者的综合分析能力。每次做完一个难题,都会有一种“功力大增”的感觉,这对于培养扎实的数学应用能力是至关重要的。
评分坦白说,一开始我被书名吸引,觉得它可能是一本偏向理论推导的学术著作,但翻开后,惊喜地发现它在叙事上采用了非常贴近读者的口吻。作者似乎很清楚初学者在面对“卡特兰数”或“容斥原理”时可能出现的困惑点,并总能提前给出精妙的注解和类比。这种教学方式非常高明,它避免了直接抛出复杂证明给读者带来的挫败感。我特别喜欢其中关于生成函数的讲解部分,作者没有直接上拉普拉斯变换这种高阶工具,而是通过一个生动的排队模型,将抽象的代数表示与实际的排列组合问题紧密联系起来,读完后感觉自己像是参与了一场精彩的侦探游戏,每一步推导都是在寻找隐藏的规律。这本书的排版和示例选择也极为用心,体现了一种对知识传播效率的极致追求。
评分这本书的数学功底扎实得令人惊叹,作者在开篇便直奔主题,毫不拖泥带水地将读者引入到组合数学的深邃世界。我尤其欣赏作者对于基础概念的梳理,那种层层递进、环环相扣的逻辑构建,简直就是为初学者量身定做的导航图。它不像某些教材那样堆砌公式,而是巧妙地将抽象的计数问题与直观的实例相结合,使得那些原本晦涩难懂的定理变得栩栩如生。读起来,你会清晰地感受到作者对这门学科的热爱与深刻理解,字里行间流淌着数学的严谨与美感。每解开一个看似复杂的计数难题,那种豁然开朗的喜悦感,让人对数学的魅力有了更深层次的体会。这本书绝非泛泛而谈,它真正做到了“授人以渔”,教给读者的不仅是解题的技巧,更是一种数学化的思维方式。
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