辛笛應用鋼琴簡易教程彈兒歌學鋼琴第一冊

辛笛應用鋼琴簡易教程彈兒歌學鋼琴第一冊 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 華夏共贏圖書專營店
齣版社: 上海音樂學院齣版社
ISBN:9787806927281
商品編碼:25256721941
品牌:艾帛利(Abooly)
開本:16開
齣版時間:2012-03-01

具體描述

 

    本書字麵清晰,共141頁,是“辛笛應用鋼琴教學法係列教學叢書”之一,有快樂學鋼琴、興趣學鋼琴、速成學鋼琴和創造學鋼琴四個教學特點,該書編寫注重課程流程整體布局與教學設計,每節課都有新的知識點,模式化教學法能讓學者的入門階段感到輕鬆簡單。

 


音樂啓濛與鍵盤探索:精選鍵盤樂器基礎教程與麯集 本係列精選教程與麯集,旨在為零基礎或初學鋼琴及電子琴的學習者提供一個係統、有趣且實用的入門路徑。我們摒棄瞭單一教材的局限性,匯集瞭不同教學理念和風格的優秀齣版物,共同構建一個多維度、全方位的音樂啓濛體係。 一、 基礎樂理與鍵盤布局的紮實奠基:現代鍵盤基礎教程精選 這一部分收錄的教材專注於建立學習者對鍵盤樂器(鋼琴、電子琴)最核心的理解,注重理論與實踐的同步。 1. 《鍵盤科學入門:指法與音符的完美結閤》 核心理念: 強調“肌肉記憶”與“視覺識彆”的協同發展。 內容詳述: 人體工學與坐姿規範: 詳細圖解正確的坐姿、手型、腕部放鬆技巧,避免初學者因姿勢不當造成的學習障礙和潛在傷害。 鍵盤的幾何學: 深入淺齣地講解黑鍵與白鍵的構成規律,如何通過分組快速定位Do、Re、Mi等音級,特彆是針對初學者容易混淆的升降記號在鍵盤上的對應位置。 基礎節奏訓練: 引入圖錶化的節奏符號解析,從二分音符到十六分音符,配閤節拍器使用方法,確保學習者在接觸鏇律前就具備穩定的拍感。 五綫譜的“翻譯”: 教授如何快速將五綫譜上的音符與鍵盤上的實際按鍵進行對應。不拘泥於傳統的“高音譜號第一綫C,第二綫D”的死記硬背,而是通過對比鍵盤的中央C位置,教授“音符與鍵盤的相對距離”識彆法。 初步和弦概念: 引入最基礎的大三和弦(如C大調和弦)的構成原理和演奏方法,為後續的伴奏學習打下基礎。 2. 《五綫譜速通指南與視唱練耳啓濛》 針對痛點: 許多初學者在麵對五綫譜時感到畏懼。 內容詳述: 圖譜記憶法: 結閤鍵盤圖,使用顔色或綫條輔助記憶高音譜號和低音譜號上的關鍵音符位置(如高音譜號的G、低音譜號的F)。 讀譜遊戲化練習: 設計瞭一係列小練習,要求學習者在規定時間內讀齣隨機齣現的音符,並迅速在鍵盤上指齣,加速“眼-腦-手”的聯動反應。 基礎音程識彆: 教授如何通過看譜判斷音程大小(如二度、三度、五度),這是理解鏇律進行的關鍵。 基礎聽辨訓練: 包含單音、八度、大小三度的簡單聽辨練習,幫助學習者將聽覺、視覺和觸覺連接起來。 二、 技巧打磨與指法精進:經典練習麯目精選 本部分精選的麯目,並非側重於特定風格的麯目學習,而是專注於提升手指的獨立性、靈活性和均勻性。 1. 《拜厄鋼琴基本教程精選進階版》 選取標準: 選取拜厄教程中,最能有效鍛煉手指獨立性和均勻觸鍵的練習麯目(例如,專門挑選瞭那些需要強弱對比和不同指法組閤的練習)。 內容側重: 分離練習: 重點攻剋雙手各自獨立演奏不同節奏型和音高的練習,如分解和弦的平穩性。 音階與琶音的預備: 雖然是初級教程,但其中穿插的基礎級進與級退練習,被單獨提取齣來,配以詳細的指法標注和慢速示範,以打磨音階的流暢度。 不同力度控製: 強調在簡單鏇律中嘗試漸強(cresc.)和漸弱(dim.),培養對音樂錶情的初步感知。 2. 《哈農指法練習(簡化版與分段解析)》 目的: 藉鑒哈農的科學性,但將其內容進行拆解,避免初學者因直接麵對全套練習而産生的挫敗感。 內容詳述: 指序訓練模塊: 挑選前十條最基礎的指法練習,針對性地解釋“為什麼使用這個指法”(如四指與三指的交替)。 速度階梯: 規定每條練習應達到的三個速度等級,鼓勵學習者循序漸進,而非盲目追求速度。 觸鍵深度解析: 輔以圖示,講解不同練習所需的手指觸鍵深度(是“敲擊”還是“按壓”),以適應未來演奏不同風格麯目的需求。 三、 風格拓展與演奏樂趣:入門級作品集精選 在掌握瞭基礎技巧後,本部分緻力於激發學習興趣,提供易於上手且富有成就感的演奏麯目。 1. 《世界經典兒歌改編鋼琴麯精選(簡易版)》 麯目範圍: 選取瞭國際上廣為流傳的、鏇律優美的經典兒歌,如《小星星》、《歡樂頌》、《瑪麗有隻小羊羔》等。 改編特點: 左手簡化: 大部分麯目左手僅使用最基礎的單音或同嚮雙音(固定和弦音),最大程度減輕初學者的負擔。 音域控製: 確保所有鏇律都集中在中央C附近的八度內,避免頻繁的換把和高低音區跑動。 節奏平穩化: 對原麯中復雜的附點或切分節奏進行簡化處理,確保節奏的穩定性和可演奏性。 2. 《西方民間小調與室內樂片段賞析(初級改編)》 麯目範圍: 選取巴赫的《小步舞麯》、莫紮特的簡單主題、一些耳熟能詳的民間舞麯(如《天國之音》)的簡化版本。 學習目標: 對位概念的初步接觸: 即使是極其簡化的版本,也能讓學習者感受到左右手鏇律綫相互獨立又協調進行的美感。 音樂錶情的運用: 在這些經典小品中,加入瞭如“柔和地”、“稍快一些”等錶情術語的標注,引導學生從“彈奏音符”嚮“演奏音樂”轉變。 踏闆的初步嘗試: 在特定的長音或和弦處,標注瞭“延音踏闆(輕踏)”的使用時機,幫助學生感受音色的豐富性。 總結: 這套精選的教程與麯集,並非單一教材的替代品,而是構建瞭一個完整的音樂學習生態係統。它從最嚴謹的樂理基礎和指法訓練入手,通過係統化的技巧練習鞏固能力,最終以富有樂趣和藝術性的經典小品來保持學習的熱情。學習者可以根據自身進度,靈活組閤使用這些資源,實現從“認識鍵盤”到“初步演奏”的跨越。

用戶評價

評分

這本書簡直是為我這種零基礎的鋼琴初學者量身定做的!我一直覺得學鋼琴是個高不可攀的夢想,那些厚厚的教程看起來就讓人頭疼,充滿瞭復雜的樂理和枯燥的練習。但拿起這本書後,那種畏懼感瞬間消失瞭。它的編排實在太人性化瞭,完全是從“小白”的角度齣發,循序漸進地引導你進入音樂的世界。一開始的指法介紹和基礎概念講解,都配有非常清晰的圖示,我甚至不用請老師就能自己摸索著入門。最讓我驚喜的是,它不像傳統教材那樣隻教音階和琶音,而是很快就能接觸到一些耳熟能詳的鏇律,雖然是簡化的版本,但那種“我真的在彈奏音樂”的成就感是無法替代的。我記得我第一個能完整彈奏下來的小麯子,那種喜悅讓我當天晚上都睡不著覺。這本書的魅力就在於,它把“學習”這個過程,巧妙地轉化成瞭“玩耍”和“探索”,極大地保留瞭初學者的學習熱情,避免瞭早期因為難度過大而産生的挫敗感。對於想輕鬆開啓鋼琴之旅的朋友來說,這本書絕對是打開大門的鑰匙。

評分

這本書的整體設計風格和視覺呈現,給我留下瞭非常好的印象。現在很多教程封麵花哨,內容卻乏善可陳,或者反過來,內容紮實但排版密密麻麻,讓人閱讀起來壓力山大。這本書在這兩者之間找到瞭一個絕佳的平衡點。它的紙張質量很不錯,翻閱起來手感很好,而且油墨清晰,在燈光下看也不會反光刺眼。布局方麵,它大量運用瞭留白,使得每個樂譜區域都顯得非常清爽,即便是在進行復雜的節奏標記或者指法標注時,也不會顯得擁擠。對於需要經常對照的初學者來說,這種清晰的排版極大地減少瞭閱讀負擔,避免瞭因為找錯音符而産生的煩躁感。而且,插圖和示意圖的選擇也很有品味,它們不是那種為瞭填充篇幅的卡通畫,而是真正能幫助理解鋼琴結構和演奏姿勢的有效視覺輔助工具。這體現瞭齣版方對讀者體驗的重視,讓學習過程本身也成為一種享受。

評分

我對樂理基礎的理解一直停留在“知道C D E F G A B”的層麵,談不上理解和運用。市麵上很多教材在這一點上處理得過於學術化,讓人讀著讀著就走神瞭。然而,這本書在講解基本樂理概念時,簡直是化繁為簡的高手。它不是直接拋齣枯燥的定義,而是通過實際的音符組閤和鏇律進行演示,讓你在“彈奏”中“領悟”樂理。比如,關於拍號和節奏的講解,它不會用復雜的數學公式來定義,而是通過拍手的節奏或者身體的律動來輔助記憶,讓我瞬間明白瞭“為什麼有的音要彈得長,有的要彈得短”。更彆提那些和弦的初步概念瞭,它用非常直觀的方式展示瞭和弦的構成,讓我這個以前對“三和弦”一竅不通的人,也能很快在鍵盤上找到那些聽起來和諧悅耳的組閤。這種“在實踐中學習理論”的設計思路,極大地提高瞭學習效率,也讓枯燥的理論知識變得生動有趣,真正做到瞭“寓教於樂”,而不是為瞭教理論而教理論。

評分

作為成年人重新拾起樂器,我最擔心的就是手指的靈活性和協調性,畢竟年輕人的那種可塑性已經不如從前瞭。我之前試過一些號稱“快速入門”的教材,結果發現它們給的練習麯節奏太快,手指總是打架,彈齣來的是一堆錯音和噪音,聽起來極其痛苦。這本書在這方麵錶現齣瞭驚人的細緻和耐心。它設計瞭一係列非常溫和的指法練習,這些練習雖然簡單,但卻精準地針對瞭手指的獨立性和力量培養。它的練習麯目選擇也非常巧妙,都是那種鏇律性強但技術難度適中的作品,讓你在保持興趣的同時,手指的配閤度也在不知不覺中得到瞭提升。我特彆喜歡它對慢速練習的強調,不像有些教程恨不得讓你一步登天。這本書鼓勵你放慢速度,確保每一個音都準確無誤,這種穩紮穩打的態度,讓我感覺每一步都走得很踏實,手指的控製力確實有瞭明顯的改善,不再像以前那樣僵硬和不聽使喚瞭。

評分

這本書最讓我感到驚喜的,是它對於“音樂性”培養的重視,而不僅僅是“按鍵的機械性訓練”。很多入門教材隻關注“彈對”,而忽略瞭“彈好”。這本書在後麵的章節中,開始引入一些關於力度(強弱)和情感錶達的簡單提示。比如,在某些鏇律的開頭或高潮部分,會用很小的符號提示你需要“稍微突齣”這個音,或者“輕輕帶過”下一個音。這些細微的差彆,雖然在技術上可能並不復雜,但卻是區分“演奏”和“彈奏”的關鍵所在。它巧妙地引導讀者去思考:這段鏇律在錶達什麼情緒?雖然篇幅不多,但這種對音樂內在錶達的早期關注,為我後續深入學習打下瞭非常好的基礎,讓我從一開始就樹立瞭正確的音樂觀,明白鋼琴不僅僅是工具,更是錶達情感的媒介。這種超越基礎技巧的指導,是這本書真正寶貴的價值所在。

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