2018年 浙教版初中數學九年級上冊課本 教材初三9年級上冊數學書教科書 浙江教育齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 鞦色宜人圖書專營店

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553618555

商品編碼：26288721902

叢書名： 數學九年級上冊

齣版時間：2014-06-01

 

 

數學的奇妙旅程：九年級上冊，點亮你的思維火花 翻開這本書，你即將踏上一段探索數學奧秘的精彩旅程。這是一本專為初三學子量身打造的數學教科書，旨在幫助你夯實基礎，拓展視野，為未來的學習和生活奠定堅實的數學功底。書中內容精心編排，緊扣九年級上冊的核心知識點，以清晰易懂的方式呈現，讓你在輕鬆愉快的氛圍中感受數學的魅力。 第一章：圓——優美幾何的極緻體現 本章我們將深入探索“圓”這一古老而優美的幾何圖形。你將學習圓的基本概念，如圓心、半徑、直徑、弦、弧、扇形、弓形等，理解它們之間的內在聯係。通過對圓的周長和麵積公式的推導與應用，你將掌握計算圓相關圖形大小的鑰匙。 圓的方程： 從幾何直觀到代數錶達，我們將學習如何用方程來描述圓的位置和大小。這將是連接幾何與代數的橋梁，讓你看到抽象的數學語言如何精準地描繪齣美麗的圖形。 點與圓、直綫與圓的位置關係： 運用代數方法，我們將分析點與圓、直綫與圓之間的各種關係。你將學會判斷一個點是否在圓上，以及直綫與圓相交、相切、相離的條件，這些知識在解決實際問題中至關重要。 切綫的性質與判定： 切綫是圓的重要組成部分，本章將詳細講解切綫的性質，如“切綫垂直於過切點的半徑”，以及如何判定一條直綫是否為圓的切綫。掌握這些性質，將為解決與圓相關的幾何證明題提供有力的工具。 圓心角、圓周角與弦的關係： 圓心角、圓周角和弧、弦之間存在著微妙而重要的關係。我們將通過定理的學習和大量的例題練習，讓你深刻理解這些關係，並能靈活運用它們來解決各種幾何問題。 圓的證明： 幾何證明是數學學習中的一個重要環節。本章將引導你學習如何利用圓的性質和相關定理，進行嚴謹的邏輯推理，完成復雜的幾何證明。通過一步步的練習，你的邏輯思維能力和分析問題能力將得到顯著提升。 與圓有關的實際應用： 數學源於生活，也服務於生活。我們將通過一些實際案例，展示圓在日常生活和工程技術中的廣泛應用，例如輪子的設計、鍾錶的運轉、天體的運行軌跡等，讓你感受到數學的實用價值。 第二章：相似——放大與縮小的秘密 本章將帶你走進“相似”的世界，探索圖形之間“形狀相同，大小不同”的奇妙之處。 相似圖形： 你將學習相似圖形的概念，理解相似的兩個圖形可以通過平移、鏇轉、翻摺和放大（或縮小）得到。 比例綫段： 比例綫段是研究相似圖形的基礎。我們將學習綫段的比、成比例的綫段等概念，並掌握比例的基本性質。 平行綫截割定理： 平行綫截割定理是研究綫段成比例的重要工具。我們將通過定理的學習和應用，學會如何利用平行綫來分割綫段，並理解綫段之間的比例關係。 相似三角形的判定與性質： 相似三角形是相似圖形中最基本也是最重要的一種。本章將詳細介紹幾種判定兩個三角形相似的方法，如AA、SAS、SSS判定，並深入講解相似三角形的對應邊成比例、對應角相等以及麵積比等於相似比的平方等性質。 位似圖形： 位似圖形是相似圖形的一種特殊情況，通過位似變換，我們可以將一個圖形放大或縮小，並保持其方嚮不變。我們將學習位似圖形的定義、性質以及位似變換的方法。 相似在實際中的應用： 相似圖形的應用無處不在。你將學習如何利用相似三角形的性質來測量建築物的高度、計算景物的距離，甚至理解攝影中的透視原理。這些應用將讓你深刻體會到數學的實用性和趣味性。 第三章：二次函數——拋物綫的優雅舞步 本章我們將進入更加精彩的函數世界，重點學習“二次函數”。 二次函數的概念： 你將學習二次函數的定義，理解形如 $y = ax^2 + bx + c$ ($a eq 0$) 的函數模型。 二次函數的圖象——拋物綫： 二次函數的圖象是一條優美的麯綫——拋物綫。我們將學習拋物綫的頂點、對稱軸、開口方嚮等基本特徵。 二次函數的性質： 通過對拋物綫圖象的觀察和分析，你將掌握二次函數的單調性、最值等重要性質。 二次函數的圖象與係數的關係： 係數 $a, b, c$ 的取值如何影響拋物綫的形狀和位置？本章將詳細解答這些問題，讓你能夠根據函數解析式準確畫齣圖象，反之亦然。 二次函數的應用： 二次函數在描述自然現象和解決實際問題中有著廣泛的應用。你將學習如何利用二次函數來解決實際問題，例如拋物綫的運動軌跡、最大收益問題、工程設計中的拱形結構等。通過解決這些實際問題，你將進一步鞏固對二次函數的理解，並體會到數學建模的強大力量。 學習方法與建議： 1. 課前預習： 在老師講授新課之前，花一些時間閱讀教材，瞭解即將學習的內容，標記齣自己不理解的地方。 2. 課堂專注： 認真聽講，積極思考，做好筆記，不懂的地方及時嚮老師提問。 3. 課後練習： 及時完成教材上的練習題和配套的練習冊。練習是檢驗學習效果、鞏固知識的最好方法。 4. 歸納總結： 在完成一個章節的學習後，嘗試對本章知識進行歸納總結，梳理知識結構，找齣知識點之間的聯係。 5. 錯題本： 建立錯題本，記錄下做錯的題目，並分析錯誤原因，定期迴顧，避免重復犯錯。 6. 閤作交流： 與同學組成學習小組，相互討論，共同解決難題，分享學習心得。 7. 培養興趣： 嘗試從生活中尋找數學的影子，瞭解數學在各個領域的應用，激發學習數學的興趣。 這本書將是你探索數學世界的得力夥伴。每一個概念的引入都力求清晰明瞭，每一個公式的推導都嚴謹有序，每一次例題的解析都耐心細緻。書中穿插的“思考”、“注意”、“例題”、“練習”等欄目，旨在引導你主動思考，及時鞏固，靈活運用。 我們相信，通過係統學習本書內容，並配閤積極的思考和大量的練習，你不僅能夠掌握九年級上冊的數學知識，更能培養嚴謹的邏輯思維能力，敏銳的分析問題能力，以及解決實際問題的能力。數學的魅力，等待你去發現；數學的智慧，等待你去汲取。願這本書陪伴你度過一個充實而富有成效的學習時光，點亮你思維的火花，為你的數學之旅增添一抹亮麗的色彩！

評分☆☆☆☆☆

從整體的用戶體驗角度來看，這本書的版麵布局和排版藝術值得稱贊。它成功地在信息密度和視覺舒適度之間找到瞭一個絕妙的平衡點。大段的文字描述被巧妙地穿插在圖錶和公式之中，使得閱讀節奏張弛有度。圖錶的繪製極其專業，清晰的三維示意圖和坐標係標注，讓抽象的空間關係變得直觀可感，這在處理幾何和函數圖像時尤其重要。配色方案也十分考究，關鍵的定義、定理和注意事項都采用瞭不同的顔色或者字體加粗來突齣顯示，這極大地提高瞭查找和復習的效率，避免瞭在海量信息中迷失方嚮。總而言之，這本教材在製作層麵上的精良程度，完全體現瞭齣版方對教育質量的嚴肅承諾，讓人每次拿起它都有一種踏實可靠的學習感受。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我挑選教材時，非常看重其配套資源的豐富性和實用性。這本教材在這方麵做得相當到位，不僅僅是一本孤立的教科書。它在內容設計上似乎處處為後續的練習和鞏固做瞭充分的預留和暗示。書中的例題選擇非常具有代錶性，它們往往能夠精準地命中考試的重點和難點，而且例題的解法展示得非常規範，每一個步驟的規範書寫，對於培養我們嚴謹的數學錶達習慣有著潛移默化的影響。我發現很多時候，當我遇到一道卡住的難題時，迴頭翻閱書中的某個例題，總能找到相似的解題思路被巧妙地應用進去。這不僅僅是知識點的復習，更是一種解決問題策略的遷移訓練，這種對學習路徑的精心設計，是許多同類教材所缺乏的“匠心”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實讓人眼前一亮，那種沉穩中又不失活力的色彩搭配，一下子就抓住瞭我的眼球。我記得當時在書店裏，它在一堆教材中顯得尤為突齣，那種質感，拿在手裏沉甸甸的，感覺內容一定很紮實。內頁的紙張印刷質量也相當不錯，字跡清晰銳利，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。裝訂方麵做得也很到位，翻閱起來非常順暢，即便是經常使用的幾個章節，也沒有齣現鬆散或者掉頁的現象，這對於一本需要反復使用的學習資料來說，無疑是一個巨大的加分項。當然，作為一本基礎教材，內容本身的組織和呈現方式更為關鍵。我很欣賞它在引入新概念時所采用的循序漸進的鋪陳方式，不像有些教材上來就是一大堆抽象的公式，而是通過一些貼近生活的實例或者直觀的圖形來搭建理解的橋梁。這種設計思路，無疑大大降低瞭初學者對復雜數學概念的畏懼感，讓人在不知不覺中就掌握瞭核心要點。

評分☆☆☆☆☆

我個人對這種教材的編排邏輯有一種近乎苛刻的要求，而這本讓我感到相當滿意的地方在於其知識體係的完整性和內在的邏輯連貫性。它沒有那種東拉西扯、知識點之間缺乏關聯的鬆散感。每一個章節的設置都像是精密齒輪的咬閤，前一個知識點是後一個知識點得以建立的堅實基礎。特彆是那些關鍵的定理和推導過程，作者的處理方式顯得格外細緻入微，每一個步驟的邏輯跳躍點都進行瞭充分的解釋和鋪墊，真正做到瞭“授人以漁”的教學目的。我尤其喜歡它在每節課後設置的“思考與探索”部分，那些問題往往不是簡單的計算題，而是引導性的、需要綜閤運用所學知識去解決的開放性難題，極大地激發瞭我的主動探究欲望。這種深度設計，遠超齣瞭普通應試教材的範疇，更像是一本優秀的數學思想啓濛讀物。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對數學學習有一定要求的學生，我關注的重點往往在於那些“為什麼”而不是“是什麼”。這本書在概念的引入和定義的闡述上，展現齣一種非常嚴謹的學術態度。它沒有一味地追求速度和廣度，而是將數學的本質——邏輯推理和嚴密性——放在瞭非常重要的位置。我記得有一個關於幾何證明的部分，書中花費瞭大量篇幅來解釋某些公理和定理的內在聯係，這讓原本枯燥的證明過程變得富有層次感和美感。閱讀這些解釋時，我感覺自己不僅僅是在學習如何解題，更是在學習數學傢是如何思考和構建一個理論體係的。這種對基礎的深挖和對邏輯的強調，對於建立牢固的數學世界觀至關重要，它教會瞭我用更深刻的眼光去看待每一個數學符號和錶達。