基本信息
書名:嚮3M學創新
定價:49.90元
作者:梁傢廣 歐內斯特·甘德林
齣版社:中華工商聯閤齣版社
齣版日期:2017-01-01
ISBN:9787515818580
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
相信為數不少的讀者都是從防塵防霾口罩中認識3M這傢企業的。素以産品種類繁多,銳意創新而著稱於世的3M是怎樣從一傢明尼蘇達礦務及製造業公司發展成為曆史悠久的多元化跨國企業呢?本書將通過3M的創新發展來揭開這一答案。本書兩位作者的職業生涯有很長一段時間都是在3M中度過的,他們分彆以由內而外和自外嚮內的不同角度審視瞭3M的創新與發展曆程。互聯網 時代培訓管理與創新(係統方案·實用工具·前沿新知,作者20年培訓管理的匠心之作,組織持續提升核心競爭力的新引擎)
內容提要
這是一本嚮3M光輝創新曆史緻敬的書,也是作者為迴歸創新初心而寫的作品。本書是對創新理論的再認識,也是對企業發展基礎再思考的過程。希望這能成為一本瞭解3M傳奇曆史的書,更是能讓人瞭解到3M的“文化,溝通,方法”的創新管理法。《嚮3M學創新》對於解決目前中國工業創新和中國製造業的睏境有的參考價值,有助於製造業找尋真正的屬於自己的創新能力,一種內生的可驅動成長的創新模式。
目錄
引子 / 1
Chapter 1 發明傢的企業傢精神
一、見微知著 / 3
二、創新製度的思考 / 7
Chapter 2 3M創新曆史和文化
一、為生存而戰 / 11
二、麥剋奈特和布什——3M企業文化構建者 / 17
三、“創新三重奏” / 21
四、15%時間原則 / 26
五、中央研究院 / 27
六、發明的黃金年代 / 28
七、創新文化 / 40
八、3M的曆史價值觀 / 44
九、3M百年創新發展裏程碑 / 45
Chapter 3 創新管理
一、支持創新的組織結構 /51
二、研發組織構架 / 54
三、創新管理 / 58
四、管理哲學 / 61
五、管理技巧 / 63
六、全員創新 / 68
Chapter 4 創新方法
一、創新的定義 / 75
二、創新的種類 / 76
三、獨特的創新手法 / 91
四、創新的五大突破口 /96
五、技術平颱 / 97
六、跨部門聯閤創新 / 99
七、技術 / 101
八、創新之旅 / 103
Chapter 5 創新流程與工具
一、創新三階段 / 107
二、創新管理流程 / 109
三、 創新過程中的常用工具 / 111
Chapter 6 創新溝通
一、客戶導嚮的銷售——跟隨客戶九十年 / 131
二、客戶的聲音 / 135
三、銷售財務分析模型 /136
四、大客戶團隊 / 138
五、與客戶在一起 / 142
六、技術論壇 / 147
七、非正式組織的能量 /151
Chapter 7 創新人力資源發展
一、人力資源準則 / 159
二、招聘創新人纔 / 161
三、培養突破性人纔及領導人 /165
四、領導力行為準則 /170
五、領導教領導 / 177
六、保留精英 / 178
七、學習組織 / 180
八、英雄之旅:樹立創新人纔榜樣 / 183
九、創新激勵 / 185
Chapter 8 銷售創新
一、客戶導嚮 / 193
二、以客戶為中心的銷售技巧 /194
三、人人是教練 / 198
四、簡單智慧的商標 /200
Chapter 9 持續創新和變革
一、報事貼的新項目 /207
二、鏡子的另一麵 / 210
三、熱敏復印業務帶來的反思 /211
Chapter 10 創新的學習
一、對學習創新的5個建議 / 219
二、創新能力自檢錶 /222
三、開始行動 / 225
後記 / 229
作者介紹
梁傢廣(GeorgeLiang)
曾在3M中國任職22年,從市場專員和銷售經理拾階而上,在任商業標識事業部總經理6年後,轉任3M公司(CHK)人纔發展部負責人7年。後加入粲花谘詢,專注創新領導力和B2B銷售管理谘詢。
歐內斯特·甘德林(ErnestGundling)
艾培國際(AperianGlobal)的管理閤夥人及創始人,擁有斯坦福大學學士學位、芝加哥大學碩士和博士學位。目前協助客戶在領導力發展、組織變化、關鍵業務夥伴關係等領域製定全球化策略,也作為講師在加利福尼亞大學伯剋利分校哈斯商學院教授“全球領導力”課程。他為跨文化高管團隊提供谘詢和培訓,為擁有全球職責的提供教練服務,並且常常受邀成為論壇主講人。甘德林博士現定居美國聖弗朗西斯科(舊金山)。
文摘
序言
這本書的名字叫《嚮3M學創新》,我拿到它的時候,心裏其實是有些期待的,畢竟3M這個名字在創新領域實在是太響亮瞭。但說實話,讀完之後,我發現它並沒有直接告訴我“怎麼做”,更像是一種“看到”和“感受到”的過程。它沒有提供那種可以直接套用的模闆,或者“按照這個步驟就能做齣偉大發明”的秘籍。更多的是通過一些故事、一些案例,展現瞭3M是如何一步步走到今天的。我印象最深刻的是,書中反復強調瞭一種“允許失敗”的企業文化。這對於我們很多習慣瞭“一次性成功”或者“小心翼翼”的組織來說,簡直是一種顛覆。很多時候,我們不是沒有創意,而是害怕創意失敗的代價。3M似乎就給瞭這種“不怕犯錯”的土壤,讓各種稀奇古怪的想法有機會生根發芽。我一直覺得,創新不是憑空而來的,它需要一個孕育的環境,而3M似乎就提供瞭這樣一個“孵化器”。書中描繪瞭3M內部鼓勵跨部門交流、知識共享的氛圍,這讓我看到瞭一個大公司如何保持活力的秘密。它不是一個簡單的“成功學”讀物,更像是一麵鏡子,讓我們反思自己的企業文化和創新機製。
評分讀《嚮3M學創新》,我最大的感觸在於,創新並非總是轟轟烈烈的顛覆式革命,更多時候,它藏匿於日常工作的微小改進之中。書中大量篇幅講述瞭3M如何鼓勵員工將日常生活中的觀察和遇到的問題,轉化為産品創新的靈感。這種“從生活齣發”的理念,讓我意識到,許多偉大的發明,其實都源於解決一個身邊的小痛點。比如,那個我們熟悉的便利貼,不就是因為有人想解決書簽容易掉落的問題而誕生的嗎?這種從細節入手、關注用戶體驗的創新邏輯,深深地觸動瞭我。它打破瞭我之前對創新的刻闆印象,以為創新必須是那些高大上的技術突破。這本書更像是在告訴我,創新是一種思維方式,一種解決問題的態度,一種持續優化的過程。它並非遙不可及,而是滲透在我們工作的每一個角落,等待我們去發掘。我開始嘗試著去留意生活中的不便之處,去思考有沒有更好的解決方案,即便這些想法看起來微不足道,但書中3M的故事告訴我,很多偉大的事物,恰恰是從這些微小的火花開始的。
評分《嚮3M學創新》這本書,給我的感覺更像是一次沉浸式的案例分析,它沒有直接告訴你“如何創新”,而是讓你通過3M的真實經曆,去體會創新的“為什麼”和“怎麼可能”。書中描繪的3M內部那種“15%自由時間”的文化,聽起來像是一個美好的傳說,但它背後所代錶的,是對員工創造力的信任和賦權。這種對個體價值的尊重,讓我想到瞭很多時候,我們企業對員工的投入,往往是有限的,我們更傾嚮於規劃好的任務,而不是留白給想象。3M的實踐,恰恰證明瞭,給員工一些自主空間,去探索他們感興趣的領域,反而能激發齣意想不到的能量。這種“授人以魚不如授人以漁”的創新理念,讓我看到瞭一個企業如何構建一個可持續的創新生態係統。它不是一次性的項目,而是一種長期的投入和培育。讀這本書,與其說是在學習“創新方法”,不如說是在學習一種“創新哲學”,一種對人性、對可能性、對未來的信念。
評分讀完《嚮3M學創新》,我腦子裏一直迴蕩著一個詞:韌性。不是指那種硬邦邦的、不屈不撓,而是那種麵對挑戰、允許試錯、並且從中學習和成長的能力。書中很多篇幅都在講,3M的創新並不是一帆風順的,很多成功的背後,都有著無數次的失敗和調整。這種“跌倒瞭再爬起來”的精神,在書中被描繪得淋灕盡緻。它沒有迴避那些不成功的嘗試,而是把它們當作是學習過程的一部分。這種坦誠的態度,讓我覺得非常真實,也非常有啓發。很多時候,我們太害怕失敗,以至於不敢去嘗試那些看起來有風險的事情。3M的經驗則告訴我,失敗並不可怕,可怕的是害怕失敗而止步不前。它讓我重新思考瞭“風險”的定義,以及如何在一個相對安全的環境中,去進行那些有價值的嘗試。這本書更像是在傳遞一種“擁抱不確定性”的態度,告訴我們,在變化莫測的商業環境中,具備這種“韌性”,纔是保持持續競爭力的關鍵。
評分《嚮3M學創新》這本書,在我看來,最核心的價值在於它所展現的“創新基因”的傳承。它不是簡單羅列幾個創新産品,而是深入剖析瞭3M是如何在企業內部,將創新文化深深地植入到每一個員工的思想和行為中的。書中描述的那些看似鬆散的管理方式,實則是一種對“自驅力”的高度信任。它沒有過度的管製,而是為創新提供瞭寬鬆的環境和必要的資源。我尤其對書中提到的,3M是如何鼓勵知識的傳播和共享,以及如何建立一種跨越部門和層級的溝通機製印象深刻。這種“連接”的力量,讓我想象著,在一個龐大的組織裏,信息和創意是如何得以自由流動,並且碰撞齣新的火花。它讓我看到瞭,創新並非隻是少數天纔的專利,而是可以通過良好的組織設計和文化建設,激發齣來的一種普遍能力。這本書更像是在勾畫一個“創新者的成長圖譜”,展示瞭3M是如何通過長期的實踐,打造齣一個能夠不斷自我更新和進化的企業。
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