9787030276605 非常6+1時代教子成功好策略 科學齣版社 趙雪峰,李淑英 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙雪峰，李淑英 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 教育心理學
• 兒童發展
• 育兒策略
• 0-6歲
• 親子關係
• 早期教育
• 趙雪峰
• 李淑英

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030276605

商品編碼：29423090373

包裝：平裝

齣版時間：2010-06-01

基本信息

書名：非常6+1時代教子成功好策略

定價：29.80元

作者：趙雪峰,李淑英

齣版社：科學齣版社

齣版日期：2010-06-01

ISBN：9787030276605

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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何謂“非常6 1時代”？即由6個大人(爺爺奶奶、外公外婆、父母)和1個孩子組成的傢庭時代。這樣的傢庭組閤，造成瞭許多不可忽視的傢庭教育問題。如何避免和解決此類問題，引導傢庭教育走嚮科學的成功之路，這就是本書將要解決的問題。

內容提要

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隨著第二代獨生子女的逐漸齣生，今天的許多傢庭已進入瞭6個大人(爺爺奶奶、外公外婆、父母)1個孩子的“非常6 1”時代。在這個“非常6 1”時代，6個傢長圍繞1個孩子轉，孩子在傢庭中的中心地位得到瞭加強，也由此使得傢庭教育齣現瞭許多新問題、産生瞭許多新矛盾。由於不當的教育，一些孩子成瞭惹不起的皇子皇孫，成瞭一碰就碎的“草莓族”，成瞭輸不起的一代。許多傢庭因為教育孩子齣現夫妻之間、祖輩和父輩之間的矛盾。怎樣解決好這些問題和矛盾，把孩子教育成纔，是祖輩和父輩傢長們非常頭痛的問題。本書就是從怎樣解決好“非常6 1”時代孩子教育問題入手，告訴傢長們應該怎樣避免傢庭教育中的矛盾，怎樣解決孩子成長中的問題，運用怎樣的教育策略纔能真正達到教育好孩子的目的。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《科學育兒：全麵解析現代傢庭的挑戰與機遇》 在這個瞬息萬變的時代，傢長們麵臨著前所未有的挑戰，同時也迎接著新的希望。社會經濟的快速發展、信息技術的爆炸式增長，以及教育理念的不斷更新，都對傳統的傢庭教育模式提齣瞭新的要求。如何在這個“非常6+1”的時代，科學地引導孩子健康成長，實現傢庭教育的成功，已經成為無數父母心中最關切的問題。 本書並非簡單地羅列育兒技巧，而是深入剖析瞭當前傢庭教育所處的時代背景，並在此基礎上，為傢長們構建瞭一套全麵、係統且具有前瞻性的教育理念和實踐方法。我們將一起探索，在這個信息爆炸、社會多元化的時代，如何培養齣既能適應未來社會、又具備健全人格的孩子。 第一部分：洞察“非常6+1”時代的育兒新格局 “6+1”不僅僅是一個數字，它更象徵著現代傢庭結構的多樣化，以及孩子成長過程中可能麵臨的六個核心維度，再加上一個不容忽視的“時代”因素。 “6”的內涵： 學業成就： 知識技能的學習與掌握，這依然是許多傢庭關注的焦點。然而，在這個時代，我們更需要關注的是學習的動力、方法和終身學習的能力，而非僅僅分數。 品德情商： 良好的道德品質、健全的人格，以及情緒的識彆、管理和錶達能力，是孩子未來幸福感和人際交往的關鍵。 身體健康： 科學的飲食、規律的運動，以及良好的生活習慣，是孩子精力充沛、免疫力強壯的基石。 藝術素養： 音樂、美術、戲劇等藝術熏陶，能夠培養孩子的審美能力、創造力和想象力。 社會交往： 與傢人、朋友、老師以及更廣闊的社會群體建立良好關係的能力，是孩子融入社會、獲得支持的重要途徑。 獨立自主： 培養孩子獨立思考、解決問題的能力，以及承擔責任的勇氣，是為他們未來的人生打下堅實基礎。 “+1”的時代印記： 數字時代的影響： 互聯網、智能設備、社交媒體，這些帶來瞭信息獲取的便利，也帶來瞭沉迷、網絡欺淩、信息繭房等潛在風險。傢長需要引導孩子成為數字公民，而非數字奴隸。 全球化與多元化： 孩子將生活在一個更加開放和多元的世界，需要具備跨文化理解、包容和適應能力。 不確定性與變化： 未來充滿未知，孩子需要培養強大的適應能力、抗壓能力和持續學習的能力，以應對不斷變化的環境。 價值觀念的碰撞： 傳統觀念與現代思潮的交織，要求傢長幫助孩子建立自己的核心價值觀，並學會辨彆信息。 本部分將詳細分析這些因素如何相互作用，共同塑造瞭我們當下育兒的復雜圖景，並在此基礎上，引導傢長認識到傳統育兒模式的局限性，從而開啓更科學、更前瞻的教育探索。 第二部分：構建現代傢庭教育的核心理念 在一個快速變化的時代，育兒不能僅僅依靠經驗，更需要有科學的理論指導。本書將提齣並闡述一套適閤現代傢庭的核心教育理念： 以孩子為中心的教育： 尊重孩子的獨特性，理解他們的發展規律，關注他們的內在需求，而不是將孩子塑造成傢長期望的模樣。這包括但不限於： 差異化教育： 認識到每個孩子都是獨特的個體，他們的興趣、天賦、學習方式和發展節奏都不同，需要采取個性化的教育方法。 內在驅動力培養： 激發孩子的學習興趣和探索欲望，鼓勵他們主動學習，而不是被動接受。 發展性評估： 關注孩子在過程中的進步和成長，而非僅僅看重結果，通過多角度的觀察和反饋，幫助孩子認識自己的優勢和不足。 傢校社協同育人： 現代教育不再僅僅是傢庭和學校的責任，而是需要整閤社會資源，形成育人閤力。 傢庭的角色： 傢庭是孩子成長的根基，父母是孩子的第一任老師。本書將強調父母在情感支持、榜樣作用、規則建立等方麵的重要性。 學校的功能： 學校提供係統的知識傳授和技能訓練，同時也是孩子社會化的重要場所。理解學校的教育目標，並與學校保持有效溝通，共同促進孩子的全麵發展。 社會的支持： 社區活動、圖書館、博物館、科技館等社會資源，都可以成為孩子學習和成長的平颱。如何有效地利用這些資源，拓寬孩子的視野，豐富他們的生活體驗。 終身學習的引導者： 在知識快速更新的今天，培養孩子終身學習的意願和能力至關重要。 學習方法指導： 幫助孩子掌握有效的學習策略，如信息檢索、批判性思維、問題解決等。 激發好奇心： 鼓勵孩子提問，探索未知，對周圍世界保持敏感和好奇。 培養自主學習能力： 讓孩子學會為自己的學習負責，設定目標，並付諸實踐。 情商與品格的基石： 強大的心理素質和良好的道德品質，是孩子未來成功的軟實力。 情緒管理： 幫助孩子認識、理解並有效地錶達自己的情緒，學習應對挫摺和壓力。 同理心與閤作： 培養孩子理解他人感受的能力，以及與他人和諧相處、有效閤作的能力。 責任感與誠信： 引導孩子認識到自己的責任，並養成誠實守信的品質。 第三部分：破解“非常6+1”時代育兒的成功策略 基於上述核心理念，本書將為傢長提供一係列切實可行的策略，幫助他們在實踐中落地。 一、 學習力與創新力的培養： 激發內在學習動機： 如何通過遊戲化、情境化等方式，讓學習變得有趣。 培養批判性思維： 引導孩子質疑、分析和判斷信息，形成自己的觀點。 鼓勵探索與試錯： 為孩子提供安全的探索環境，允許他們犯錯並從中學習。 善用數字資源，規避風險： 教導孩子辨彆網絡信息，閤理使用電子設備，培養健康的網絡習慣。 二、 品德與情商的塑造： 高質量的親子溝通： 如何傾聽、理解並迴應孩子的情感，建立深厚的親子關係。 情緒管理訓練： 通過故事、角色扮演等方式，教授孩子情緒調節的技巧。 價值觀引導： 如何在日常生活中，將積極的價值觀潛移默化地傳遞給孩子。 社會責任感的培養： 鼓勵孩子參與誌願活動，體驗幫助他人的樂趣。 三、 身體與心理健康的嗬護： 科學的飲食與運動建議： 強調均衡營養和規律運動的重要性，提供傢庭實踐指南。 規律作息的重要性： 建立健康的生活習慣，保證充足的睡眠。 心理韌性的培養： 幫助孩子建立積極的自我認知，應對生活中的挑戰。 預防與識彆心理問題： 認識到孩子可能齣現的心理睏擾，並知道如何尋求幫助。 四、 溝通與協調的藝術： 傢長之間的有效溝通： 夫妻雙方在育兒觀念和方法上達成一緻，形成教育閤力。 與學校的良性互動： 建立定期溝通機製，瞭解孩子在校情況，共同解決問題。 與孩子建立信任關係： 成為孩子的朋友和夥伴，讓孩子願意嚮你敞開心扉。 五、 關注個體差異，尊重發展規律： 如何識彆孩子的優勢與劣勢： 通過觀察和引導，幫助孩子發現自己的特長。 為不同年齡段的孩子提供適宜的教育： 瞭解不同成長階段孩子的生理、心理特點，調整教育策略。 接納孩子的“不完美”： 避免過度期望和比較，讓孩子在輕鬆的環境中成長。 結語 “非常6+1”時代，育兒之路充滿挑戰，但也充滿瞭無限可能。本書旨在為傢長提供一套科學、係統、實用的育兒指南，幫助您在這個復雜而精彩的時代，成為孩子健康成長最堅實的後盾，引導他們成為擁有健全人格、強大能力、幸福人生的未來棟梁。育兒是一場漫長而充滿愛的旅程，願本書能陪伴您，在這段旅程中，收獲更多的智慧與喜悅。

評分☆☆☆☆☆

最近幾年，教育理念的更新速度快得讓人眼花繚亂，各種“新潮”的理論層齣不窮，讓我這個在職場打拼的傢長常常感到力不從心。我更傾嚮於那些經過時間檢驗，並且能夠融入現代生活節奏的教育方法。這本書的作者名字我之前雖然不熟悉，但齣版社的選擇讓我多少有些信心，畢竟科學齣版社的書籍通常在嚴謹性和內容的權威性上是有保障的。我希望這本書不是那種空泛地談論“愛與自由”，而是能深入到具體情境中，比如如何處理孩子麵對挫摺時的情緒、如何培養他們的獨立思考能力，以及如何在快節奏的生活中保持高質量的陪伴。我正在努力學習如何從“控製者”轉變為“賦能者”，這本書如果能在“賦能”的實踐路徑上給我一些清晰的指引，那將是極大的收獲。閱讀的體驗感也很重要，我希望它排版清晰，邏輯流暢，讀起來不會感到晦澀難懂，能夠讓我高效地吸收知識點。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，我就被它充滿活力的封麵吸引瞭，那種明快的色彩和充滿希望的標題，一下子就讓人感覺這是一個能帶來積極影響的讀物。我是一個非常注重孩子早期教育的傢長，總是在尋找那些既有理論深度又不失操作性的育兒指南。市麵上很多書要麼是過於學術化，讀起來讓人望而卻步，要麼就是流於錶麵，給的建議像是空中樓閣，根本沒法落地。這本書的裝幀設計很用心，紙張的質感也很好，拿在手裏就有一種被重視的感覺，這讓我對內頁的內容充滿瞭期待。我尤其關注那種能夠幫助父母理解孩子內心世界的章節，因為我知道，真正的教育不是灌輸，而是引導和共鳴。希望這本書能提供一些新鮮的視角，讓我能更好地與我的孩子建立起信任和溝通的橋梁，而不是僅僅停留在“完成作業”、“聽話懂事”這些錶層要求上。我期待它能給我提供一些實實在在的工具箱，讓我能夠從容應對孩子成長過程中的各種“小怪獸”挑戰，讓親子關係更加和諧愉快。

評分☆☆☆☆☆

從一個純粹的閱讀愛好者的角度來看，我非常看重一本書的“可讀性”和“啓發性”。一本好的教育類書籍，應該像一位睿智的朋友在耳邊低語，而不是一位居高臨下的導師在訓誡。我希望這本書的文字是溫暖而有力量的，能夠讓我在閱讀過程中感到放鬆，而不是增加額外的焦慮感。我期待它能幫助我重新審視自己作為父母的角色定位，也許我自身的一些固化思維纔是阻礙孩子成長的主要因素。如果這本書能引導我進行更深層次的自我反思，並提供一個清晰的自我成長路徑，那它就不僅僅是一本育兒書，而是一本自我完善的指南。我希望讀完之後，我能帶著一種豁然開朗的心情，去迎接每一個充滿未知和挑戰的育兒日。

評分☆☆☆☆☆

我最近正在經曆孩子進入青春期的“陣痛期”，溝通變得越來越睏難，我感覺自己仿佛在和一個看不見的牆壁說話。因此，我購買這本書的驅動力更多是齣於一種解決現實問題的迫切需求。我期待它能提供一些關於“衝突管理”和“情緒疏導”的實用技巧。我不在乎那些宏大的教育哲學，我需要的是今晚就可以在餐桌上嘗試的對話腳本，是明天早上我能用來引導他處理與朋友矛盾的具體步驟。那些過於理論化的探討，我隻能在有閑暇時閱讀，但眼下的危機需要即時的“急救包”。這本書如果能從兒童心理學的角度，幫我解讀孩子那些看似無理取鬧的行為背後的真正需求，那它的價值就無可估量瞭。我希望它能讓我從“感到挫敗”的狀態，轉變為“理解並積極應對”的狀態。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買過不下十本關於“成功教育”的書籍，但很多都像是換湯不換藥，無非是把一些老生常談的道理用不同的詞匯包裝瞭一下。我真正想從這本書裏找到的是那種能夠讓人眼前一亮的“支點”——一個能撬動整個傢庭教育格局的創新點。我尤其對書名中提到的“6+1時代”這個概念感到好奇，這暗示著它可能聚焦於某個特定的教育階段或者某種全新的教育框架。我希望它能打破傳統教育的思維定式，提供一些前瞻性的策略，不僅僅是針對應試教育的“補救措施”，而是麵嚮未來社會對人纔需求的底層邏輯培養。比如，如何將跨學科學習融入日常，如何激發孩子內在的學習驅動力而非外在奬勵的驅使。如果這本書能提供一些經過實踐檢驗的案例分析，那就更好瞭，畢竟旁觀者清，彆人的成功經驗往往是最好的教科書。