基本信息
書名:給大忙人父母的圖解傢教書--爸媽,請這樣跟孩子說話
定價:29.80元
作者:楊亮亮,丁苗 繪
齣版社:化學工業齣版社
齣版日期:2013-05-01
ISBN:9787122166104
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
孩子取得好成績時,“孩子,你做得很棒!但是要繼續努力纔行啊!”
孩子犯錯時,“自己的過錯,要自己承擔,逃避不能解決問題”
“每個人都有價值,不能妄自菲薄,找到自己的長處盡情發揮吧!”
“孩子,昨天已經過去,再懊悔下去,就要耽誤今天的時間瞭。”
……
語言改變一點點,溝通效果大不同
內容提要
沒有不好的孩子,隻有不對的教育方法。作為父母可曾知道,孩子們無數次地想說:“爸媽,你們愛我,我知道;你們的苦心,我理解,但是,請這樣和我說話!”本書結閤孩子不同年齡段的成長特徵,運用相關理論和大量事例探討如何針對問題、有效地教育子女,強調父母站在孩子的角度去理解孩子,幫助孩子,與孩子溝通和交流。讓傢長學會和孩子平等對話,進而幫助孩子健康、快樂成長。
目錄
作者介紹
楊亮亮,中國青年政治學院,研究員,楊亮亮就讀於中國青年政治學院思想政治教育學專業,主要研究教育學和青年學領域相關理論知識,瞭解各國教育模式,善於結閤理論總結分析各國教育特點。
文摘
序言
第四段評價 我購買這本書的時候,對它抱持著一種“救急”的心態,希望能迅速解決孩子進入青春期後那道“溝通的高牆”。然而,書中的案例大多集中在學齡前到小學低年級的場景,比如吃飯挑食、寫作業拖拉這類問題。雖然作者努力將原理普適化,但麵對我兒子那種冷漠的迴應和“隨便你”的態度,書裏那些溫和的提問技巧似乎顯得有些力不從道,或者說,在實踐中執行難度太高瞭。我得承認,要做到書裏描述的那種“即使生氣也要保持冷靜和好奇心”,對普通人來說簡直是反人性操作。它提齣的標準太高瞭,幾乎是要求父母成為一個沒有情緒的機器人。所以,這本書更像是一本“理想中的父母行為指南”,而不是一本“現實中掙紮的父母指南”。它讓我看到瞭可能達到的彼岸,但通往彼岸的路,恐怕比預想的要崎嶇得多,尤其是在孩子進入叛逆期後,書中的許多方法論似乎沒有得到充分的拓展和深化。
評分第一段評價 這本書的封麵設計確實很吸引眼球,色彩搭配明快,給人一種輕鬆愉悅的感覺,這對於那些時刻處於“戰鬥狀態”的父母來說,無疑是一種視覺上的安慰。我當時在書店裏猶豫瞭很久,最終決定把它帶迴傢,主要是被封麵上那句“高效溝通,事半功倍”的小標語所打動。我希望它能提供一些立竿見影的技巧,讓我能夠在每天忙碌的工作和接送孩子之間,擠齣幾分鍾真正有效的親子時間。內頁的排版也相當清爽,大量的圖示和信息圖錶,讓原本可能枯燥的育兒理論變得直觀易懂,即使是囫圇吞棗地翻閱,也能捕捉到一些關鍵點。不過,說實話,我更期待的是一種“一招鮮,吃遍天”的萬能鑰匙,而這本書似乎更側重於引導我們轉變思維模式,這需要時間和持續的努力,對我這種追求即時反饋的人來說,閱讀過程中的耐心考驗是相當大的。總體而言,這本書的“顔值”很高,適閤那些喜歡用視覺方式學習的傢長。
評分第三段評價 說實話,這本書的標題很有迷惑性,它讓你以為這是一本專門針對“忙碌到沒時間思考”的父母設計的速成手冊,但讀完前幾章我纔意識到,它本質上還是一本關於人際關係處理的書,隻不過主角從同事變成瞭孩子。它強調的溝通技巧,比如“非暴力溝通”的核心理念,放在成人世界裏同樣適用,這讓我有一種豁然開朗的感覺。我開始反思自己對待伴侶、對待下屬的方式,很多導緻衝突的根源,其實都指嚮瞭無效的指責和預設的判斷。這本書沒有給我什麼“育兒黑科技”,反而逼迫我停下來,審視自己的溝通慣性。這種自我反思的過程是痛苦但必要的。它更像一麵鏡子,而不是一個工具箱。那些抱怨孩子不聽話的父母,可能首先需要看看自己是不是一直在用“命令式”的語氣說話,這本書成功地把我拉迴瞭自我審視的起點,雖然這可能不是它最主要的宣傳點。
評分第二段評價 我對這本書的期待值其實是建立在“圖解”這個賣點上的,畢竟對於我們這種常年被會議、郵件和KPI壓得喘不過氣的人來說,閱讀長篇大論簡直是一種奢望。這本書在這方麵做得不錯,它用大量的漫畫和場景模擬,把那些復雜的心理學概念,比如“積極傾聽”或者“共情錶達”,轉化成瞭我們日常生活中隨處可見的對話片段。我特彆喜歡其中關於“情緒急救”的那一章節,它提供瞭一套非常實用的腳本,當我兒子因為玩具壞瞭而大哭不止時,我試著套用裏麵的句式去安撫他,效果齣奇地好,至少那場“災難”被迅速控製住瞭。但話說迴來,圖解有時候也會帶來一些局限性,某些深層次的情感需求,僅僅靠幾個誇張的錶情符號很難完全捕捉到位,有時候我會覺得圖畫把情境簡化得有點過瞭,讓我錯失瞭捕捉孩子更微妙信號的機會。它是一個很好的入門嚮導,但要深入挖掘,可能還需要更紮實的理論支撐。
評分第五段評價 這本書的裝幀和紙張質量倒是挺齣乎意料的精良,摸上去手感很好,這讓它看起來不像是一本純粹的實用工具書,更像是一本可以放在客廳茶幾上展示的“品位之選”。從內容結構上看,它似乎有意將“理解”和“行動”做瞭清晰的分層。前一部分側重於傾聽的藝術和觀察的細節,這部分內容比較偏理論,需要靜下心來研讀;後半部分則開始提供具體的對話框架和情境應對,這部分閱讀起來相對輕鬆。我特彆欣賞作者在某一頁中提到的一個觀點,即“孩子的每一次負麵錶達,都是一次未被滿足的需求的求救信號”,這個視角極大地改變瞭我對“不乖”行為的看法。它把“管教”的概念,悄悄地替換成瞭“引導”和“支持”。如果說有什麼遺憾,那就是對於“如何與伴侶在教養理念上達成一緻”這一關鍵問題,這本書著墨不多,似乎默認瞭父母雙方是一緻戰綫上的,但現實是,夫妻雙方的溝通風格差異往往是親子溝通問題的最大障礙之一。
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