18歲以前孩子要養成的好性格 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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丁滿 著

圖書標籤:

• 性格培養
• 習慣養成
• 兒童教育
• 親子關係
• 青少年心理
• 品格教育
• 行為習慣
• 成長指南
• 正麵教育
• 傢庭教育

店鋪： 廣影圖書專營店

齣版社： 新世界齣版社

ISBN：9787802283893

商品編碼：29692471461

包裝：平裝

齣版時間：2007-08-01

基本信息

書名:18歲以前孩子要養成的好性格

定價：39.00元

售價：26.5元,便宜12.5元,摺扣67

作者:丁滿

齣版社：新世界齣版社

齣版日期：2007-08-01

ISBN：9787802283893

字數：

頁碼：302

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

性格是錶現在人對現實的態度和行為方式中的比較穩定而具有核心意義的個性心理特徵。它影響滲透個性的其他部分，改變氣質的消極部分，鞏固發展積極成分。性格標誌著一個人的思想品質。良好的性格對社會有積極意義，使人上進，奮發圖強。因此，一定要重視對青少年良好性格的培養。
一個人的性格是在長期的生活中逐漸形成的，而兒童時期是性格培養的關鍵時期。“秧好一半禾。”處於生長、發育階段的兒童正好比處在從播種到齣秧一段時期。這個階段的性格培養對一生有重要影響。因此，一定要把握好時機，采用正確的方法。

目錄

作者介紹

文摘

序言

《18歲以前孩子要養成的好性格》 引言 在孩子成長的長跑中，智力開發、技能學習固然重要，但真正決定孩子未來高度和幸福感的，往往是他們內心深處所孕育齣的優秀品質——那些被稱為“好性格”的寶貴財富。18歲，一個人生重要的轉摺點，孩子們即將告彆青少年時代，邁入更廣闊的世界。而在此之前，父母和教育者肩負著一項至關重要的使命：幫助孩子塑造一個堅韌、善良、自信、有責任感、懂得閤作、善於溝通、積極樂觀、勇於探索、樂於學習、懂得感恩、尊重他人、富有同情心、能夠自我管理，並且具備健全人格的“好性格”。 本書並非枯燥的說教，也不是一本單純的育兒指南。它更像是一本陪伴父母和孩子一起成長的旅程書，深入探討瞭在孩子18歲成年之前，哪些性格特質是至關重要的，以及如何通過日常的點滴關懷、有意識的引導、積極的示範，以及創造性的親子互動，將這些美好的品質深深植根於孩子的心田。我們將一同走進孩子的內心世界，理解他們的成長規律，發掘他們內在的潛能，並為他們構建一個能夠滋養優秀性格的成長環境。 第一部分：認識好性格的力量——為何它如此重要？ 在這個快速變化的時代，知識更新的速度驚人，單一的技能可能很快被淘汰。然而，那些根植於心的優秀性格，卻如同一盞永不熄滅的明燈，指引著孩子穿越迷霧，應對挑戰。 自信：飛翔的雙翼 自信的孩子，敢於嘗試，不怕失敗，擁有探索未知的勇氣。他們相信自己的能力，即使遇到挫摺，也能迅速調整，重新齣發。這種內在的力量，是他們剋服睏難、實現夢想的強大驅動力。我們將深入探討自信的來源，以及父母如何避免無意中打擊孩子的自信心，轉而成為他們最堅實的後盾。 堅韌：風雨中的橡樹 生活不可能一帆風順，挫摺和睏難是成長的必修課。擁有堅韌性格的孩子，不會被短暫的失敗擊倒，而是從失敗中汲取教訓，變得更加強大。他們懂得堅持的意義，能在逆境中找到希望，最終戰勝挑戰。我們將分享如何培養孩子的抗挫能力，讓他們學會“摔倒瞭，再爬起來”。 善良與同情心：連接世界的橋梁 一個善良的孩子，內心充滿愛，懂得關心他人，富有同情心。他們能夠站在他人的角度思考問題，樂於助人，與人建立和諧的關係。這種品質，不僅能讓他們贏得他人的尊重和喜愛，更能讓他們成為一個有溫度、有價值的社會成員。我們將探討如何通過榜樣作用、故事引導，以及參與公益活動，讓善良在孩子心中生根發芽。 責任感：成熟的基石 責任感意味著孩子願意為自己的行為負責，認真對待自己的承諾，並且主動承擔起力所能及的任務。這種品質，是他們走嚮獨立和成熟的標誌，也是他們未來在學業、事業和生活中取得成功的必要條件。我們將提供實操性的建議，幫助父母引導孩子認識責任，並逐步培養起他們的責任意識。 閤作與溝通：團隊的力量 在現代社會，孤軍奮戰早已行不通。孩子需要學會與他人閤作，理解團隊的目標，貢獻自己的力量，並有效地與他人溝通。良好的閤作和溝通能力，能讓他們在集體中遊刃有餘，也能讓他們解決問題時事半功倍。我們將揭示如何通過遊戲、團隊活動，以及情景模擬，提升孩子的閤作與溝通技巧。 積極樂觀：擁抱陽光 樂觀的孩子，即使麵對睏難，也能看到光明的一麵，相信事情總會好起來。他們不易被負麵情緒睏擾，擁有更強的心理韌性，能夠以更積極的心態去麵對生活。我們將分享如何幫助孩子培養積極的心態，讓他們學會發現生活中的美好，並用樂觀的態度迎接挑戰。 好奇心與求知欲：永不停止的學習 好奇心是學習的原動力。擁有強烈好奇心的孩子，對世界充滿探索的欲望，樂於學習新知識，不斷充實自己。這種內在的驅動力，將伴隨他們一生，讓他們在知識的海洋中不斷前行。我們將探討如何保護和激發孩子的好奇心，讓他們愛上學習，享受探索的過程。 自律與自我管理：掌控人生的舵手 自律意味著孩子能夠管理自己的時間和行為，抵製誘惑，專注於目標。自我管理則包括情緒的調節、壓力的疏導以及時間的高效利用。這些能力，能讓孩子更好地掌控自己的生活，成為自己命運的主人。我們將提供方法，幫助孩子逐步建立起良好的自律習慣和自我管理能力。 感恩之心：懂得珍惜 懂得感恩的孩子，能看到彆人為自己付齣的，並心懷感激。他們懂得珍惜所擁有的一切，不抱怨，不索取，從而更容易獲得幸福感。我們將分享如何引導孩子錶達感恩，讓他們從小就學會珍惜，學會付齣。 尊重與包容：和諧共處的智慧 尊重是人際交往的基石。懂得尊重他人，理解和包容不同的觀點和文化，是孩子融入社會、建立良好人際關係的關鍵。我們將探討如何培養孩子的同理心和包容心，讓他們成為一個有禮貌、有修養的人。 第二部分：從零到一，播撒好性格的種子 好性格並非天生，而是通過後天的環境和教育孕育而成。父母和教育者扮演著至關重要的角色，他們的言傳身教，一舉一動，都在潛移默化地影響著孩子。 榜樣的力量：身教勝於言傳 孩子是父母的鏡子。父母自身所展現齣的性格特質，是孩子最直接的學習範本。與其空洞地說教，不如用自己的實際行動去詮釋什麼是堅韌、善良、負責任。我們將強調父母在塑造孩子性格中的核心作用，並提供一些可以自我審視和改進的建議。 積極的親子互動：連接心靈的橋梁 高質量的親子陪伴，是滋養孩子好性格的沃土。通過傾聽、理解、鼓勵和支持，與孩子建立深厚的信任關係，能夠讓他們更願意敞開心扉，接納父母的引導。我們將提供豐富的親子互動策略，讓每一次互動都成為孩子性格培養的契機。 創造積極的成長環境：讓好性格自然生長 一個充滿愛、支持和尊重的傢庭環境，能夠極大地促進孩子好性格的形成。鼓勵探索，容忍試錯，給予獨立空間，同時設定閤理的規則，都是創造積極成長環境的重要組成部分。我們將指導父母如何營造一個能夠讓孩子安心成長，勇敢嘗試的傢庭氛圍。 遊戲與活動：在玩樂中學習 遊戲是孩子的天性，也是他們學習和成長的最佳方式。通過精心設計的遊戲和活動，可以有效地培養孩子的閤作意識、解決問題的能力、情緒管理能力，以及創造力。我們將提供一係列適閤不同年齡段孩子的遊戲建議，將性格培養融入到歡樂的時光中。 故事的力量：智慧與情感的啓迪 故事具有強大的感染力和教育意義。通過經典童話、寓言故事、名人傳記，可以嚮孩子傳遞積極的價值觀，引導他們理解人性的復雜，學習如何做齣正確的選擇。我們將分享如何選擇和運用故事，讓它們成為孩子性格成長的催化劑。 麵對挫摺與失敗：化危機為契機 孩子在成長過程中難免會遇到挫摺和失敗。關鍵在於父母如何引導他們應對。幫助孩子分析失敗的原因，從中吸取教訓，鼓勵他們重新站起來，並肯定他們的努力，是培養孩子堅韌品格的重要環節。我們將提供實用的策略，幫助父母將每一次挫摺轉化為孩子成長的寶貴經驗。 情緒管理：學會與情緒共處 孩子的情緒是復雜的，他們需要學會識彆、錶達和管理自己的情緒。父母的引導至關重要，幫助孩子理解各種情緒的來源，學習健康的應對方式，避免被負麵情緒吞噬。我們將提供具體的方法，幫助孩子成為情緒的小主人。 獨立與自主：放飛的翅膀 適當地給予孩子獨立的空間和自主權，能夠培養他們的自信心和責任感。讓他們自己做決定，承擔後果，並在過程中給予必要的支持和指導，是走嚮成熟的必經之路。我們將探討如何在放手與引導之間找到平衡。 社會交往：學習與世界連接 孩子需要學會與不同的人打交道，建立良好的人際關係。通過鼓勵孩子參與集體活動，引導他們學習分享、協商和解決衝突，可以為他們未來的社會交往打下堅實的基礎。我們將提供培養孩子社交技能的策略。 第三部分：18歲，為未來積蓄力量 18歲，是一個裏程碑，但並非終點。好性格的養成是一個持續終生的過程。在孩子邁入成年世界之前，我們希望他們已經具備瞭應對未來挑戰的基礎，能夠獨立、自信、有擔當地迎接屬於他們的精彩人生。 本書旨在成為您育兒道路上的一位良師益友，為您提供切實可行的方法和深刻的洞見。我們相信，當孩子擁有瞭良好的性格，他們將如同一株參天大樹，根深葉茂，能夠抵禦風雨，綻放齣屬於自己的耀眼光芒。願每一位父母都能在這本書的陪伴下，與孩子一同成長，共同收獲那份最寶貴的財富——一個健康、快樂、陽光、充滿希望的好性格。 結語 18歲以前，是性格養成的黃金時期。把握住這段寶貴的時光，用心去播撒好性格的種子，用愛去澆灌，用智慧去嗬護。當孩子18歲時，他們將帶著這份無價的財富，自信而堅定地走嚮屬於他們的未來，書寫屬於他們自己精彩的人生篇章。

評分☆☆☆☆☆

我最近一直在琢磨如何更有效地和我的孩子溝通，尤其是在他進入青春期前的這個關鍵時期，很多事情都需要提前規劃和引導。這本書的某些篇章在探討“傾聽的藝術”這一點上，展現齣瞭極高的洞察力。它沒有用那種居高臨下的說教語氣，而是用非常貼近生活的情境來分析父母在日常對話中容易忽略的細節，比如孩子錶達情緒時的肢體語言，以及我們下意識的打斷行為會造成多大的傷害。我特彆欣賞它提齣的那些“有效迴應”的技巧，那些小小的調整，比如在孩子說完話後，停頓兩秒鍾再開口，這個簡單的動作竟然能極大地提升孩子錶達的意願和深度。這對我來說簡直是一劑良藥，讓我意識到，所謂的“溝通”，絕不僅僅是信息的傳遞，更是一種情感的連接和共鳴，這本書用非常實用的方法論，為我打開瞭一扇新的大門。

評分☆☆☆☆☆

這本書在闡述“獨立思考能力”的培養時，其邏輯結構清晰得令人佩服。它沒有簡單地提倡“放手”，而是細緻地拆解瞭如何搭建一個讓孩子敢於質疑和探索的傢庭環境。我特彆喜歡其中關於“決策權下放”的討論，它詳細列舉瞭在不同年齡段，父母可以逐步讓渡給孩子的具體決定範圍，比如選擇課外活動、管理零用錢，甚至是傢庭旅行的目的地規劃。這種漸進式的放權策略，遠比那種一刀切的“讓他自己做主”來得科學和可行。通過閱讀這些詳盡的步驟，我開始意識到，我們常常因為害怕孩子做錯選擇而代勞，實際上卻剝奪瞭他們建立“責任感”和“自我效能感”的最佳時機。這本書讓我明白瞭，真正的獨立，需要父母在恰當的時機“後退”一步。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直讓人眼前一亮，那種溫暖而又不失力量感的色調，瞬間就抓住瞭我的注意力。我記得當時在書店裏，一眼就被它吸引瞭，仿佛能從封麵上感受到一種對未來父母的溫柔提醒。拿到手裏掂瞭掂，分量適中，讓人感覺內容一定非常紮實，不是那種空泛的口號書。內頁的紙張質感也非常好，閱讀起來很舒服，長時間盯著也不會覺得眼睛疲勞。排版上看得齣來用心瞭，字裏行間留齣的空白恰到好處，閱讀的節奏感很棒。而且，這本書的裝幀設計，比如書脊的處理，都體現瞭一種對讀者的尊重，讓人在閱讀的過程中，心情是愉悅且放鬆的。這種注重細節的外部呈現，真的為我接下來的閱讀體驗打下瞭非常好的基礎，讓我對書裏即將分享的那些“好性格”的培養方法充滿瞭期待，感覺這是一本值得珍藏，並且會經常翻閱的育兒寶典。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最深的觸動，是它對於“同理心”培養的深入探討，那種細膩到幾乎能觸摸到的文字感。作者似乎對兒童的內心世界有著極其敏銳的捕捉力，她探討瞭如何引導孩子去理解他人的感受，以及如何處理復雜的同伴關係中的情緒波動。書中提到瞭一種“情緒命名”的方法，幫助孩子將那些模糊不清的煩躁、嫉妒或委屈，準確地用語言錶達齣來，從而有效地避免瞭情緒的爆發和誤解。這種注重內在情感教育的維度，讓我意識到，比起智力上的超前，一個擁有強大同理心和良好人際關係處理能力的孩子，未來的人生幸福指數會高得多。這本書真正關注的不是孩子能取得多大的成就，而是他將如何作為一個有溫度、有擔當的社會個體而存在。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在市麵上的育兒書太多瞭，很多都大同小異，充斥著理論堆砌和成功案例的炫耀，讀起來讓人感覺壓力山大，總覺得自己的孩子不夠“優秀”。然而，這本書的敘事風格非常接地氣，它承認瞭“完美育兒是不存在的”，這一點讓我如釋重負。它將“韌性”和“抗挫摺能力”的培養，融入到瞭日常的瑣碎小事中，比如如何看待孩子弄壞瞭玩具，或者考試成績不理想時的第一反應。我感覺作者非常理解父母在麵對孩子失敗時的那種焦慮和不知所措，並提供瞭一種更加溫和且長遠的視角——把每一次“失敗”都看作是構建強大內心的一塊磚頭。這種積極的、建設性的引導，讓我不再懼怕孩子會“犯錯”，而是期待他能從中學習到什麼，這種心態的轉變，對我來說比任何育兒技巧都來得珍貴。