全能寶貝計劃(2-3歲) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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曾莉，黃明玉 著

圖書標籤:

• 幼兒啓濛
• 親子教育
• 2-3歲
• 認知學習
• 生活習慣
• 精細動作
• 語言發展
• 益智遊戲
• 成長記錄
• 早教

店鋪： 博學精華圖書專營店

齣版社： 當代世界齣版社

ISBN：9787509005842

商品編碼：29693018095

包裝：平裝

齣版時間：2010-02-01

基本信息

書名:全能寶貝計劃(2-3歲)

定價：39.00元

售價：26.5元,便宜12.5元,摺扣67

作者:曾莉,黃明玉

齣版社：當代世界齣版社

齣版日期：2010-02-01

ISBN：9787509005842

字數：

頁碼：366

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

《全能寶貝計劃（2-3歲）》為叢書之一，主要介紹瞭2～3歲寶寶的養護知識。
愛，需要錶達。對於一個幼苗般的寶寶，直接的愛，莫過於給予他無微不至的關愛與科學閤理的營養。而寶寶健康茁壯地成長，就是對深愛著他的爸爸媽好迴報。不一樣的階段，不一樣的喂養；不一樣的身體，不一樣的護理，但一樣的媽媽，定會給一樣的寶寶架設一個茁壯成長的平颱，這預示著一段漫長的路程即將要開啓……
這一套書是您給寶寶好的禮物，它能讓您的寶寶健康、聰明、快樂。
從本套書中您可以瞭解寶寶從齣生到3歲之間，每個月的不同發育情況，喂養妙方，護理方法，常見病的預防與治療以及如何開發寶寶的智力，讓他一步就贏在起跑綫上。此外，《全能寶貝計劃（2-3歲）》還特彆設置瞭一個“媽媽日記”，讓媽媽記錄下寶寶的成長過程，以及初為人母的感受。數年以後，當媽媽與寶寶一起再看這些記錄時，寶寶就會明白，媽媽有多麼的愛他。

內容提要

《全能寶貝計劃（2-3歲）》對基本的兒童喂養、疾病、安全措施等等都有介紹，特彆是兒童心理的研究指導到位。閱後明確知道不會說話孩子的行為和動作，年輕的爸爸、媽媽會更有信心養育孩子，也更理解孩子，知道怎樣照顧孩子更閤適。在處理吃、喝、拉、撒這些日常雜事中培養孩子的心智，讓父母們既能把寶寶照顧的健健康康，又能讓寶寶快樂聰明、陽光嚮上。

目錄

章：2歲個月
第二章：2歲第2個月
第三章：2歲第3個月
第四章：2歲第4個月
第五章：2歲第5個月
第六章：2歲第6個月
第七章：2歲第7個月
第八章：2歲第8個月
第九章：2歲第9個月
第十章：2歲0個月
第十一章：2歲1個月
第十二章：2歲2個月
附錄：成長測試

作者介紹

文摘

序言

全能寶貝計劃 (2-3歲) 開啓智慧與活力的奇妙旅程 親愛的爸爸媽媽，您是否正懷揣著滿滿的愛意，期待著與您的寶貝一同探索這個豐富多彩的世界？您是否渴望為孩子打下堅實的成長基礎，讓他們在快樂中學習，在玩耍中進步？那麼，《全能寶貝計劃 (2-3歲)》 將是您最貼心的育兒夥伴，為您的孩子開啓一段充滿智慧與活力的奇妙旅程。 2-3歲，是孩子生命中一個至關重要的階段。在這個年齡段，他們的身體發育一日韆裏，認知能力如海綿般吸收著新知，語言天賦逐漸顯露，社交情感也開始萌芽。他們充滿好奇，渴望探索，每一個小小的發現都可能點亮他們眼中的光芒。然而，對於許多年輕的父母來說，如何抓住這個黃金時期，科學有效地引導孩子的成長，卻常常感到手足無措。 《全能寶貝計劃 (2-3歲)》 深知您的需求，我們精心編撰瞭一套集科學性、趣味性和實踐性於一體的育兒指導方案。本書並非簡單地羅列遊戲或活動，而是基於對2-3歲兒童身心發展規律的深入研究，從多個維度全麵構建孩子的“全能”發展體係。我們相信，每一個孩子都是獨一無二的天纔，而這份計劃，正是為瞭幫助您發掘和培養他們身上蘊藏的無限潛能。 全方位覆蓋，奠定堅實基礎 本書的核心理念在於“全能”，這並非要求孩子十八般武藝樣樣精通，而是強調在身體、認知、語言、社交情感、藝術審美等關鍵領域，為孩子提供均衡、適齡的引導和刺激，從而構建一個全麵發展的堅實基礎。 身體潛能激發 (Motor Skills Development): 大肌肉發展: 2-3歲的孩子，步態越來越穩健，跑、跳、爬、攀等動作是他們探索世界的主要方式。本書提供瞭大量適閤戶外和室內的運動遊戲，例如：模擬小動物走路（模仿企鵝、螃蟹、兔子）、搭建簡單的“障礙賽道”、鼓勵孩子追逐和投擲柔軟的球、學習簡單的踩踏和蹬踏動作（如騎滑步車）。這些活動不僅能鍛煉孩子的平衡感、協調性和力量，更能增強他們的心肺功能，為日後的運動打下良好基礎。我們還特彆強調瞭安全性的考量，指導傢長如何在遊戲過程中確保孩子的安全。 精細動作培養 (Fine Motor Skills): 抓握、捏、揉、戳、塗鴉，這些看似微小的動作，卻是孩子手指靈活度、手眼協調能力的重要體現，更是未來書寫、繪畫等能力的基礎。本書設計瞭一係列精巧的手部訓練活動，例如：用手指蘸取顔料進行塗鴉、用夾子夾取棉球或小積木、嘗試將豆子或米粒放入瓶口較小的容器、簡單的串珠活動（使用大孔珠子和粗繩）、撕紙和揉紙團、用蠟筆或粗鉛筆進行塗畫。這些活動在玩樂中，能夠有效提升孩子的專注力、手部精細肌肉的控製能力。 認知能力啓濛 (Cognitive Development): 感知覺發展: 視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺，是孩子認識世界的第一扇窗。本書引導傢長如何通過日常生活中的點滴，激發孩子的感官體驗。例如：引導孩子觀察不同顔色、形狀、大小的物體，學習區分“大”“小”“紅”“黃”；鼓勵孩子聆聽不同聲音（雨聲、風聲、動物叫聲、樂器聲），學習辨彆聲音來源；讓孩子觸摸不同質感的物品（光滑的石頭、粗糙的樹皮、柔軟的毛巾），感受溫度和濕度。 思維發展與問題解決: 2-3歲的孩子開始展現齣初步的邏輯思維能力，他們對“為什麼”充滿好奇，並嘗試自己動手解決小問題。本書提供瞭“找不同”、“配對遊戲”（如配對形狀、顔色、簡單的動物卡片）、簡單的分類活動（如將紅色積木放在一起，藍色積木放在一起）、“藏貓貓”遊戲（讓孩子在一定範圍內尋找隱藏的物品）、以及引導孩子理解簡單的因果關係（例如：按下開關燈就亮瞭）。這些遊戲能夠促進孩子的觀察力、記憶力、判斷力以及初步的問題解決能力。 空間與時間概念: 盡管抽象的空間和時間概念對這個年齡段的孩子來說尚難理解，但可以通過具體的生活體驗來逐步建立。本書提供瞭一些生活化的引導方式，例如：在收拾玩具時，引導孩子將玩具“放進”箱子，“拿齣來”；在進行親子閱讀時，指齣圖畫中的“上麵”、“下麵”、“前麵”、“後麵”；在日常生活中，提及“早上”、“中午”、“晚上”，或者“吃完飯就去公園”。 語言天賦綻放 (Language and Communication Skills): 詞匯積纍與理解: 2-3歲是孩子語言爆發期，詞匯量迅速增加。本書強調通過豐富的語言環境和互動，幫助孩子學習和理解新詞。例如：在親子閱讀中，放慢語速，用誇張的錶情和聲音模仿書中角色，並引導孩子復述；在日常生活中，不斷描述正在做的事情和看到的事物（“媽媽在切蘋果，蘋果是紅色的，脆脆的”）；鼓勵孩子指認物體並說齣名稱；唱歌謠、念童謠，重復的韻律能幫助孩子記憶和理解。 錶達能力與溝通: 隨著詞匯量的增加，孩子開始嘗試用短語甚至句子來錶達自己的需求和想法。本書鼓勵傢長耐心傾聽，並用簡單的語言迴應孩子。例如：當孩子發齣模糊的音節時，嘗試猜測並復述（“寶貝是想要那個球嗎？”）；鼓勵孩子嘗試用“我想要……”、“我想……”來錶達；引導孩子進行簡單的對話，即使隻是迴應“是”或“不是”。我們還提供瞭一些互動遊戲，例如：角色扮演（假裝打電話、假裝看醫生），通過情境來練習語言錶達。 社交情感發展 (Social and Emotional Development): 情緒認知與管理: 孩子開始能體會到喜怒哀樂，但也常常因為情緒失控而哭鬧。本書指導傢長如何識彆孩子的情緒，並用恰當的方式安撫和引導。例如：當孩子哭泣時，溫柔地擁抱，並用語言描述他們的感受（“你是不是因為玩具被拿走瞭，所以很難過？”）；教孩子認識基本的情緒詞匯（開心、生氣、難過）；鼓勵孩子分享自己的感受；通過繪本故事，引導孩子理解不同的情緒。 同伴交往與閤作: 盡管2-3歲的孩子在社交上可能更多是“平行遊戲”（各自玩各自的），但我們仍能為他們提供初步的社交體驗。本書提供瞭一些簡單的集體活動建議，例如：和小夥伴一起搭積木（即使隻是在同一個空間裏玩），分享玩具（在傢長引導下），參與簡單的親子互動遊戲。我們強調的是培養孩子分享、等待和輪流的意識。 獨立性與自我服務: 孩子開始渴望自己動手，完成力所能及的事情。本書鼓勵傢長給予孩子獨立完成任務的機會，例如：自己穿脫簡單的衣服（拉拉鏈、按扣子），自己吃飯，自己收拾玩具。這些都是培養孩子自信心和獨立性的重要途徑。 藝術審美啓濛 (Artistic and Aesthetic Appreciation): 音樂與律動: 音樂是孩子的天性。本書提供瞭大量適閤親子共唱的兒歌，以及簡單的音樂律動遊戲，鼓勵孩子跟著音樂擺動身體，感受節奏。 色彩與塗鴉: 簡單的塗鴉是孩子錶達內心世界的方式。本書鼓勵傢長提供安全、無毒的繪畫工具，讓孩子自由地塗抹，不必追求“像”，而是享受創造的過程。我們還引導傢長如何引導孩子認識顔色，玩顔色的混搭遊戲。 故事與想象: 繪本閱讀是培養孩子想象力和藝術審美的絕佳方式。本書推薦瞭適閤2-3歲孩子閱讀的繪本，並提供瞭如何進行親子共讀的技巧，引導孩子進入繪本的奇妙世界。 實踐指導，貼近生活 《全能寶貝計劃 (2-3歲)》 的最大亮點在於其極強的可操作性。我們深知，再好的理論，如果脫離瞭生活，就失去瞭意義。因此，本書中的每一個活動，都力求簡單易行，所需的材料也大多是傢庭中隨處可見的物品。 詳細的活動步驟: 每個活動都配有清晰、易懂的步驟說明，並附有精美的插圖或照片，讓傢長能夠一目瞭然地操作。 “為什麼”的解釋: 我們不僅僅告訴您“做什麼”，更會解釋“為什麼這樣做”，讓您理解每個活動背後的育兒理念和對孩子成長的益處。 “靈活變通”的建議: 每個孩子都是不同的，本書也提供瞭“靈活變通”的建議，指導傢長如何根據自己孩子的興趣和發展情況，調整活動的難度和形式。 “傢長引導”的技巧: 我們強調的是“親子互動”和“傢長引導”，而不是把孩子“丟給”活動。書中提供瞭大量關於如何與孩子有效溝通、如何鼓勵孩子、如何觀察孩子反應的實用技巧。 “安全提示”: 孩子的安全永遠是第一位的，本書在各個活動環節都加入瞭詳細的安全提示，讓傢長能夠放心進行。 科學理念，值得信賴 本書的編寫團隊匯聚瞭兒童教育專傢、心理學傢、早期教育研究者以及資深幼教老師。我們始終堅持以科學發展觀為指導，融閤瞭濛颱梭利、瑞吉歐、華德福等多種先進的早期教育理念，並結閤中國傢庭的實際情況，進行創新性的整閤。我們關注的不僅僅是孩子的“學習成績”，更是他們作為獨立個體的情感需求、探索欲望和創造力。 《全能寶貝計劃 (2-3歲)》 是一份充滿愛與智慧的禮物，送給您和您的寶貝。它將陪伴您一起，在孩子的成長道路上，播下希望的種子，澆灌成長的養分，最終收獲一個健康、快樂、自信、充滿無限可能的“全能寶貝”。 讓我們一同踏上這段意義非凡的旅程吧！

評分☆☆☆☆☆

這本書的材質和細節處理也讓人印象深刻。作為一本給小寶寶的書，安全性是首要考慮的。這本書的紙張厚實，不易撕裂，而且邊角都做瞭圓潤處理，非常安全。油墨印刷也十分環保，沒有刺鼻的氣味。這些細節上的用心，讓傢長在給孩子閱讀時更加放心。同時，書本的尺寸也比較適閤小寶寶抓握，方便他們自己翻閱。這種對産品細節的重視，體現瞭齣版方對兒童讀物的專業態度，也讓這本書的整體品質得到瞭提升。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計就吸引瞭我，色彩鮮艷，圖案生動有趣，一看就知道是為小寶寶設計的。封麵上的寶寶形象也很有親和力，讓人忍不住想翻開看看裏麵到底有什麼。我傢寶寶現在兩歲多，正是對世界充滿好奇的時候，所以一直在尋找一些能夠啓發他興趣、同時又能幫助他學習的書籍。瞭解到這本書的內容是圍繞著2-3歲寶寶的成長特點來設計的，我就抱著試試看的心態入手瞭。拿到書之後，我最先關注的是它的內容是否貼閤這個年齡段孩子的認知水平。很多同類書籍，內容要麼過於簡單，要麼又太深奧，很難真正抓住孩子的注意力。這本書從封麵到內頁的細節都透露齣一種用心，讓人覺得它不僅僅是一本簡單的繪本，更像是一位經驗豐富的育兒導師，為傢長和孩子量身打造的學習工具。

評分☆☆☆☆☆

我非常喜歡這本書的設計理念，它不僅僅是為瞭填鴨式地教授知識，更是為瞭激發孩子的天性，讓他們在自主探索中發現樂趣。書中的很多活動設計，都是鼓勵孩子動手去做，去思考，去提問。這一點對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力非常有幫助。例如，書中可能包含一些需要孩子觀察、比較、分類的環節，這些都是非常好的思維訓練。即使寶寶現在還無法完全理解所有的內容，但這種引導方式本身就已經在他心中埋下瞭探索和思考的種子。我很期待寶寶在未來能夠通過這本書，逐漸建立起更強的學習主動性和探索精神。

評分☆☆☆☆☆

我注意到這本書在語言錶達上也非常講究。給2-3歲的孩子講故事，語言一定要簡潔明瞭，同時又要富有韻律感，能夠吸引孩子的注意力。這本書在這方麵做得非常到位，句式不復雜，詞匯也比較貼近孩子的生活，很容易理解。而且，書中的一些重復句式或者押韻的詞語，能夠幫助孩子更好地記憶和理解內容，也能培養他們的語感。我經常抱著寶寶一起讀這本書，他會跟著我的節奏，時不時地發齣一些咿咿呀呀的聲音，有時候甚至能說齣書中的一兩個詞，這讓我感到非常欣慰。這種循序漸進的學習過程，比單純的識字或者背誦更有意義，因為它建立在孩子興趣和理解的基礎上。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容設置非常具有層次感，能夠循序漸進地引導孩子學習。即使是一些稍顯復雜的概念，也被拆解成更小的、更容易理解的單元。這使得孩子能夠在一個輕鬆愉快的氛圍中，逐步掌握知識。我注意到，書中對於一些生活常識的講解，也十分細緻，比如如何刷牙、如何穿衣服等，這些都是孩子日常生活中非常重要的技能。通過書本的學習，孩子不僅能瞭解這些技能，還能培養良好的生活習慣。這種將認知學習與生活技能相結閤的做法，讓這本書的功能更加全麵，也更貼近實際需求。

評分☆☆☆☆☆

我之所以如此看重這本書，還在於它能夠成為親子之間交流的橋梁。每次和寶寶一起讀這本書，我們都會有很多互動，他會提問，我會解答，有時候我們還會一起想象和創作。這本書就像一個話題的引子，讓我們有更多的時間和機會在一起，分享彼此的想法和感受。這種高質量的親子陪伴，對於孩子的成長來說是無價的。我看到寶寶在閱讀過程中越來越自信，也越來越願意錶達自己，這讓我覺得這本書不僅是一本玩具，更是一種情感的紐帶，連接著我和我的孩子。

評分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書的排版和插畫風格。很多給小寶寶的書，插畫要麼過於卡通化，缺乏真實感，要麼又太過寫實，顯得有些嚴肅。這本《全能寶貝計劃(2-3歲)》的插畫恰到好處，既有童趣，又保留瞭細節，色彩柔和而不刺眼，非常適閤小寶寶的視覺發展。我注意到，書中的很多圖片都設計得很有互動性，比如一些可以翻動的機關、隱藏的小圖案等等，這些設計無疑能極大地激發孩子的探索欲，讓他們在玩耍中學習。而且，插畫的場景描繪也很豐富，有室內溫馨的傢庭生活，也有戶外有趣的公園玩耍，能夠讓孩子感受到不同環境的氛圍。整體來看，這本書在視覺呈現上做得非常齣色，能夠牢牢抓住孩子的眼球，讓他們願意花時間去翻閱和欣賞。

評分☆☆☆☆☆

這本書在引導孩子的情感發展方麵也做得非常齣色。很多繪本都側重於認知或者技能的學習，但這本書在故事敘述中，巧妙地融入瞭一些關於情感錶達和人際交往的內容。比如，一些關於分享、閤作、安慰的場景，能夠讓孩子在故事中體會到不同的情感，並學會如何去錶達自己的情緒，以及如何理解他人的感受。這一點對於這個年齡段的孩子來說至關重要，因為他們正處於建立自我意識和學習與人相處的關鍵時期。通過這些故事，孩子可以更直觀地理解“愛”、“友誼”、“幫助”這些概念，並逐漸形成健康的社交能力。我發現我傢寶寶在讀到一些關於友誼的故事時，會特彆開心，還會主動擁抱我，這讓我覺得這本書對他的情感啓濛起到瞭很好的作用。

評分☆☆☆☆☆

這本書的延展性也非常強，這一點讓我感到驚喜。它不僅僅是一本單次閱讀的書籍，更像是一個可以反復利用的學習資源。書中的一些內容，比如關於探索自然、認識動物、瞭解生活用品等，都可以成為親子互動的好素材。讀完書後，我就可以帶著寶寶去戶外尋找書中提到的植物，或者在傢和他一起模仿書中的動物叫聲。這種將書本知識與實際生活相結閤的方式，能夠加深孩子的理解，也能讓他們對學習保持持久的熱情。而且，書中的一些小提示，也給瞭傢長很多啓發，讓我們知道如何進一步引導孩子進行學習和探索。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是書籍的教育價值和對孩子成長的實際幫助。在閱讀這本書的過程中，我發現它不僅僅是提供一些知識點，更重要的是它能夠引導孩子去思考，去發現。比如，書中有一些關於顔色、形狀、數量的認知內容，但它並不是簡單地羅列，而是通過一些小故事或者情景來呈現，讓孩子在理解故事情節的同時，自然而然地學習到這些概念。這一點我覺得非常重要，因為強迫式的灌輸式教育往往適得其反，而這種寓教於樂的方式更能讓孩子樂在其中，並且將知識內化。我傢寶寶現在對書中的一些情節特彆感興趣，經常會指著圖片，用他自己的方式來復述，這讓我覺得這本書的引導性非常強，真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”。