好父母要有好习惯

好父母要有好习惯 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

杨赟 编
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店铺: 北京金鼎祥图书专营店
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787564032852E
商品编码:29773034628
丛书名: 好父母要有好习惯家教典藏系列丛书
开本:16开
出版时间:2010-09-01

具体描述

商品参数

名:好父母要有好习惯

者:杨赟

ISBN9787564032852

社:

出版时间:2010-09-01

印刷时间:2010-09-01

数:北京理工大学出版社

数:260

本:16

装:平装

量:

价:29.8

编辑

父母把赞美孩子当成一种习惯,孩子就会更自信;父母把理解孩子当成一种习惯,孩子就会更听话:父母把尊重孩子当成一种习惯,孩子就会更独立:父母把平等沟通当成一种习惯,孩子就会更活跃:父母把积极鼓励当成一种习惯,孩子就会更勇敢。

成功父母必须养成的100个教子习惯,父母的习惯,决定孩子的命运,成功的父母,都有的教子习惯。

内容简介

在日常生活中,父母常常会在有意或无意问发现一些确实行之有效的教子技巧,如果所有的父母都能把这些偶然发现的教子技巧强化成自己的教子习惯,那么父母们都能成为教育专家,也都能培养出的孩子。

目录

心理观念篇

把孩子当成朋友/002

修正对孩子的过高期望/005

放下架子/007

站在孩子的角度思考问题/010

相信自己的孩子/012

对孩子的优点和缺点做到心中有数/015

要求孩子做到的自己一定要做到/018

从来都不要强迫孩子/020

不要取笑孩子/023

别溺爱你的孩子/025

不与别的孩子对比/028

不给孩子贴标签/031

别把孩子看得太低/033

和孩子一起分享喜怒哀乐/036

给孩子玩耍的时间/039

尊重孩子的秘密/041

尊重孩子的个人兴趣/044

尊重孩子的理想和追求/047

尊重孩子的意愿和想法/049

尊重孩子的人格尊严/052

别让自卑压弯了孩子的腰/055

从不把孩子管得太死/059

尊重孩子的隐私/061

培养孩子的情绪调节能力/063

交流沟通篇

蹲下来和孩子说话/068

随时和孩子保持心灵沟通/070

主动聆听孩子的表达/073

要改变孩子,先做好自己/076

告诉孩子什么是诚信/078

用平等的方式与孩子讨论问题/081

不敷衍孩子说的话/083

在孩子说话的时候做个好听众/086

不要轻易反驳孩子/089

不要回避孩子的问题/092

在孩子面前不唠叨/094

培养孩子的决策能力/097

不用命令的口吻与孩子说话/099

让孩子自信而不自负/102

让孩子做有教养的人/105

培养孩子阅读的好习惯/107

教孩子学会独立生活/110

让孩子知道什么是责任/112

培养孩子抗挫折的能力/115

感恩之心——孩子的必修课/118

帮助孩子更好地交友/120

给孩子的承诺一定要兑现/123

才艺学习,让孩子自己选择/126

让孩子勇敢面对恐惧/128

教孩子如何与老师沟通/131

让孩子多融入社会/133

引导孩子交好朋友/136

让孩子树立正确的金钱观/139

赞美常识篇

营造欢乐和谐的家庭氛围/142

乐观进取的孩子可爱/145

激励孩子要有勤俭的美德/147

赞美孩子的爱心/149

总是以赏识的态度看待孩子/151

把孩子的每一个进步看在眼里/154

赏识孩子的闪光点/156

赏识孩子“古怪的想法”/159

在他人面前赞美孩子/161

肯定孩子的努力和勤奋/163

帮助孩子发挥创造力/166

及时夸奖孩子的良好行为/168

在中发现孩子的优点/171

夸孩子从不贬低别人/173

包容孩子的过失/175

包容孩子的坏情绪/178

宽容孩子的缺点/180

发现和放大孩子的优点/181

要用适当的方式表扬孩子/184

鼓励孩子勇于展现自己/186

鼓励孩子勇敢去尝试/188

怎样赞赏孩子更好/191

不用分数给孩子定位/193

批评启发篇

不对孩子实施语言暴力/198

不把坏情绪转移到孩子身上/200

引导孩子接受批评/202

孩子有“多动症”怎么办/204

不能威胁孩子/207

不能揭孩子的短处/209

不要强求孩子/211

向孩子道歉/214

注意奖惩要有度/217

慎给孩子物质奖励/219

不要一味地指责孩子/221

学会批评的艺术/224

只谈眼前,不翻旧账/226

怎样面对孩子犯的/229

多沟通感情胜过批评/231

不要借题发挥批评孩子/234

制止孩子说谎的行为/236

切记不可动手打孩子/239

批评孩子时不该说的话/242

首先要尊重孩子/244

暗示地批评/247

批评孩子要对事不对人/249

教育孩子要保持一致/252

不作不合理的批评/255

做个合格的家长/258

 

 

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《家有状元:科学养育,点亮孩子成才之路》 内容简介 “望子成龙,望女成凤”是天下父母共同的心愿。然而,在孩子成长的漫漫征途上,究竟怎样的教育方式才能真正帮助他们脱颖而出,成为适应未来社会发展的优秀人才?《家有状元:科学养育,点亮孩子成才之路》并非一本教你如何“复制”成功,更不是一本提供速成秘籍的育儿指南。它是一本深度解析儿童成长规律,提供科学方法与实践策略,引导父母成为孩子人生导师的智慧之书。本书旨在帮助父母建立科学的育儿观,从认知、情感、行为、习惯等多个维度,全方位培养孩子健全的人格和卓越的能力,最终点亮他们璀璨的成才之路。 核心理念:尊重儿童成长规律,激发内在驱动力 本书的核心理念在于强调尊重儿童个体差异和成长的自然规律。我们摒弃了“填鸭式”的灌输,反对过度焦虑的催促,而是致力于帮助父母理解孩子大脑发育的特点、心理需求的演变以及学习方式的差异。每一个孩子都是独一无二的,他们的潜能需要被发现、被鼓励、被呵护。因此,本书不会提供一套放之四海而皆准的“模板”,而是教会父母如何观察、倾听、理解自己的孩子,因材施教,帮助他们找到最适合自己的成长路径。 我们相信,真正的成才源于内在的驱动力。当孩子对学习充满好奇,对探索充满热情,对挑战充满勇气时,他们便拥有了持续前进的动力。本书将引导父母如何创造一个充满支持和鼓励的家庭环境,如何设计富有启发性的活动,如何通过恰当的引导,将外部的期望转化为孩子内在的渴望,从而点燃他们自我学习、自我成长的熊熊烈火。 分篇解析:构建科学育儿的坚实框架 本书共分为四个主要篇章,层层递进,构建起一套系统而全面的科学养育框架。 第一篇:认识你的孩子——解码天赋与潜能的地图 脑科学视角下的儿童发展: 这一章节将深入浅出地介绍儿童大脑发育的最新研究成果,包括不同年龄段大脑的关键发展期、左右脑的协同工作、执行功能(如注意力、记忆力、冲动控制)的形成与发展等。父母将了解到,许多看似“叛逆”或“不听话”的行为,可能只是大脑发展阶段的正常表现,理解这些有助于父母调整自己的期望和应对方式,避免不必要的冲突。 多元智能理论的实践: 借鉴霍华德·加德纳的多元智能理论,本书将引导父母识别并欣赏孩子在语言、逻辑数学、空间、音乐、身体动觉、人际交往、内省以及自然观察等不同领域的潜能。我们将提供一系列简单易行的评估工具和观察方法,帮助父母发现孩子可能被忽视的天赋,并提供相应的培养建议。例如,对于逻辑数学能力强的孩子,可以多进行数数、分类、推理的游戏;对于人际交往能力强的孩子,可以鼓励他们参与团队活动,学习合作与沟通。 性格特质与气质的理解: 每个孩子都有自己独特的性格和气质。是内向还是外向?是活泼还是沉静?是容易接受新事物还是需要更长的适应期?本书将帮助父母认识到这些个体差异的重要性,并学会如何根据孩子的性格特点来调整教育策略。例如,对于内向的孩子,我们不应强迫他们成为社交达人,而是应创造安全的环境,让他们在熟悉的人身边慢慢建立自信;对于外向的孩子,则需要引导他们更好地管理自己的冲动,学会倾听和等待。 情商启蒙:理解与管理情绪的基石: 情商(EQ)被誉为影响人生成功的重要因素之一。本书将详细阐述情商在儿童成长中的关键作用,并提供一套切实可行的情商培养方案。这包括帮助孩子认识和表达自己的情绪,理解他人的情绪,学习应对挫折和压力的方法,以及培养同理心和解决冲突的能力。我们将通过故事、游戏、情景模拟等多种方式,让情商的培养变得生动有趣,易于实践。 第二篇:点燃学习的引擎——培养主动探索与深度思考的能力 好奇心的呵护与引导: 好奇心是孩子学习的源动力。本书将探讨如何保护和激发孩子与生俱来的好奇心,避免因为成年人的“你知道了”或“这样做就行了”而扼杀他们的探索欲。我们将提供一系列鼓励提问、鼓励质疑、鼓励动手实践的方法,例如,鼓励孩子在生活中发现问题,引导他们思考“为什么”,并支持他们通过查阅资料、动手实验来寻找答案。 阅读力:通往广阔世界的金钥匙: 阅读是孩子获取知识、拓展视野、提升思维能力的最重要途径。本书将超越简单的“多读书”的口号,深入讲解如何培养孩子的深度阅读能力。这包括如何选择适合孩子年龄和兴趣的书籍,如何引导孩子理解文字背后的含义,如何激发他们对故事和知识的联想,以及如何通过讨论和复述来巩固阅读成果。我们将分享不同年龄段的阅读推荐书目,以及行之有效的亲子阅读技巧。 批判性思维与解决问题的艺术: 在信息爆炸的时代,拥有批判性思维至关重要。本书将引导父母如何从小培养孩子的独立思考能力,不盲从,不轻信,学会分析信息,辨别真伪,并在此基础上形成自己的观点。同时,我们将教授父母如何引导孩子分析问题,寻找多种解决方案,并评估不同方案的优劣,从而提升他们的解决问题能力。这可以通过一些逻辑游戏、辩论活动、项目式学习等方式来实现。 专注力的塑造:学习的“定海神针”: 现代社会充斥着各种干扰,专注力成为稀缺资源。本书将揭示影响孩子专注力的各种因素,并提供一套科学的专注力训练方法。这包括优化学习环境,设计吸引人的学习内容,以及通过游戏化训练等方式,逐步提升孩子的注意力集中度和持久性。我们将强调,专注力的培养是一个循序渐进的过程,需要耐心和持之以恒。 第三篇:品格的铸就——塑造正直、善良与坚韧的灵魂 责任感的培养:从小事做起: 责任感是孩子未来走向社会、承担家庭的基石。本书将指导父母如何通过日常生活中的点滴小事,逐步培养孩子的责任感。这包括让他们参与家务劳动,明确自己的任务并独立完成;在犯错后,勇于承担后果并从中学习;以及对自己的承诺负责,说到做到。 同理心与合作精神:构建和谐人际关系: 懂得换位思考,理解他人的感受,是建立良好人际关系的前提。本书将提供丰富的案例和互动练习,帮助孩子学会站在他人的角度看问题,理解他人的喜怒哀乐,并在此基础上培养合作精神,学会与他人共同协作,达成目标。 诚信与正直:做人最基本的准则: 诚信是立人之本。本书将强调在家庭教育中,诚信的重要性,并提供方法指导父母如何以身作则,教育孩子诚实守信,不撒谎,不欺骗,在任何情况下都坚持做正确的事情。 坚韧不拔的品质:面对挫折的勇气: 人生不可能一帆风顺,拥有坚韧的品质,才能在困难面前不屈不挠。本书将教授父母如何引导孩子正确看待失败和挫折,将它们视为成长的机会,鼓励他们从失败中学习,重新站起来,继续努力。我们将强调,父母的鼓励和支持,是孩子坚韧品格养成的关键。 第四篇:家庭的能量场——营造积极、支持与滋养的成长环境 父母的榜样力量:言传身教胜于一切: 父母是孩子的第一任老师,也是最重要的榜样。本书将深入探讨父母自身的行为、态度、价值观如何潜移默化地影响孩子,并鼓励父母审视自己的言行,成为孩子学习的典范。我们将强调,父母的成长,就是孩子最大的幸运。 高质量的亲子时光:情感连接的纽带: 在快节奏的生活中,高质量的亲子时光弥足珍贵。本书将提供一系列简单易行、充满乐趣的亲子互动建议,帮助父母与孩子建立深厚的情感连接,营造温馨和谐的家庭氛围。这包括共同阅读、一起游戏、耐心倾听、分享心事等。 有效沟通的艺术:建立理解与信任的桥梁: 良好的沟通是化解矛盾、增进理解的关键。本书将教授父母如何与孩子进行有效沟通,如何倾听孩子的想法,如何清晰地表达自己的期望,如何以尊重的态度处理分歧。我们将提供一些沟通技巧和原则,帮助父母与孩子建立起开放、坦诚的交流模式。 为孩子创造试错的空间:允许不完美: 过于严苛或保护过度,都可能阻碍孩子的成长。本书将鼓励父母为孩子创造一个安全、包容的试错空间,允许他们犯错,允许他们不完美。在犯错后,父母应给予支持和引导,帮助孩子从中学习,而不是一味地指责或包办。 结语:这是一次陪伴,更是一次共同的成长 《家有状元:科学养育,点亮孩子成才之路》并非提供一套枯燥的育儿法则,而是一场与孩子共同成长的旅程。本书旨在赋能父母,让他们成为孩子成长道路上最智慧、最有力的支持者。通过理解儿童发展规律,掌握科学育儿方法,并在充满爱与支持的家庭环境中实践,我们相信,每一个孩子都能释放潜能,点亮属于自己的璀璨人生,成为一个有智慧、有品德、有担当的优秀人才。 这不是一个关于“如何成为状元”的教程,而是一个关于“如何培养一个健康、快乐、有能力、有幸福感的孩子”的深度探索。这是一本陪伴父母走过孩子成长每一个重要阶段的宝典,也是一本激励父母不断学习、不断反思、与孩子一同进步的智慧之书。翻开它,踏上这场充满爱与惊喜的育儿之旅吧!

用户评价

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《好父母要有好习惯》这本书,在我个人的育儿经历中,绝对算得上是一次“醍醐灌顶”般的体验。在阅读之前,我总觉得“好父母”应该是一个天生的角色,具备某种与生俱来的“魔力”。然而,这本书彻底颠覆了我的认知,它告诉我,优秀的育儿技巧并非神秘莫测,而是可以通过后天不断培养和形成的“好习惯”来达成。书中最让我感到共鸣的是,作者将“鼓励与赞美”的重要性上升到了一个全新的高度。我过去习惯于在孩子做得不好时才去指出,而对他们的进步和努力却常常忽略。这本书引导我学会去发现孩子身上的闪光点,即使是微小的进步,也要给予及时的肯定和鼓励。我开始在日常生活中,有意识地去赞美孩子的努力,比如,当他认真完成一幅画,或者主动帮助我做家务时,我都会真诚地表达我的欣赏。渐渐地,我发现孩子变得更加自信和乐于尝试,他不再害怕失败,而是更愿意去挑战自己。这本书的语言风格十分亲切,就像一位经验丰富的朋友在娓娓道来,她没有生硬的理论,只有发自内心的关怀和智慧。它让我看到了自己身上的不足,但更重要的是,它给了我改变的动力和切实可行的方向。

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当我拿到《好父母要有好习惯》这本书时,我抱着一种既期待又略带怀疑的心态。期待是因为我确实想成为一个更好的父母,怀疑是因为市面上关于育儿的书籍太多,很多都雷同,或者过于理论化,读起来像在啃教科书。然而,这本书很快就打消了我的疑虑,并给我带来了意想不到的惊喜。它最吸引我的地方在于,它并没有把“好习惯”定义得高高在上、难以企及,而是将它们分解为一个个具体、可操作的行动。比如,书中关于“培养孩子解决问题的能力”的章节,并没有教你如何直接给孩子答案,而是鼓励父母扮演引导者的角色,通过提问、提供信息、鼓励尝试等方式,让孩子自己找到解决问题的方法。这让我意识到,我们很多时候过于“代劳”,反而剥夺了孩子锻炼能力的机会。我曾遇到过孩子因为作业难题而沮丧的时候,按照书中的方法,我没有直接帮他解答,而是和他一起分析题目,找出卡壳的地方,然后引导他回忆相关的知识点,最终他自己找到了解决办法。那一刻,我看到了孩子眼中闪烁的自信光芒,也体会到了“授人以鱼不如授人以渔”的深意。这本书的结构也很清晰,逻辑性强,每一章都围绕一个核心的“好习惯”展开,并配以大量的真实案例分析,让我能够深刻理解这个习惯的意义和实践方法。它让我明白,成为一个“好父母”并非一蹴而就,而是一个持续学习、不断实践、精进自我的过程。它不是一本“速成指南”,而是一份“长期陪伴”的育儿宝典,指引我朝着更积极、更有效的方向前进。

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《好父母要有好习惯》这本书,在我阅读的众多育儿类书籍中,无疑是一股清流,它以一种极其务实且充满人性化的方式,引导我走向更成熟、更智慧的父母身份。它没有空洞的理论,而是将“好父母”的素质,分解为一系列可实践、可落地的“好习惯”。其中,“耐心与等待”这个主题,深深触动了我。我常常因为孩子学习速度慢,或者解决问题不够迅速而感到焦虑,甚至不自觉地催促和指责。这本书让我明白,每个孩子都有自己的成长节奏,父母的角色并非是加速器,而是耐心的陪伴者和支持者。我开始有意识地去放慢自己的脚步,给孩子更多的时间去思考,去尝试,去犯错。当我不再急于求成,而是用一种平和的心态去观察和引导时,我发现孩子反而能更从容地面对挑战,他的学习兴趣也得到了更大的激发。这本书的文字风格朴实无华,却字字珠玑,充满了对家庭和孩子的深切关怀。它让我认识到,育儿的真谛不在于完美的表现,而在于是否能够用爱和智慧,去滋养孩子的成长,去塑造一个积极、健康的家庭氛围。

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当我捧起《好父母要有好习惯》这本书时,我正处于育儿的迷茫期,感觉自己像一个在海上漂泊的船只,找不到明确的方向。这本书的出现,无疑是我人生中的一座灯塔,为我指明了前行的道路。它并没有将“好父母”定义为一个遥不可及的理想状态,而是将其具象化为一系列可以通过努力培养的“好习惯”。我最受益的一点是,书中关于“建立规则与界限”的章节。过去,我常常因为心软或者害怕冲突,而对孩子的某些要求退让,导致规则变得模糊不清,孩子也缺乏应有的约束。作者通过具体的案例,展示了如何清晰、坚定且富有爱意地与孩子沟通规则,并确保规则的执行。我开始尝试在家里建立一些简单的家庭规则,比如固定的睡觉时间、完成作业后才能玩游戏等等。一开始孩子有些抵触,但随着规则的持续执行,我发现他变得更加有条理,也更能理解“责任”的含义。这本书的文字如同春风拂面,温暖而有力,它没有指责,只有鼓励和支持。它让我认识到,育儿并非一帆风顺,会有挑战,但只要我们不断学习,不断调整,就能成为更好的自己,也就能给予孩子更好的成长环境。这本书让我重拾了育儿的信心,也让我看到了自己的潜力。

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《好父母要有好习惯》这本书,仿佛是暗夜里的一盏明灯,为我这个在育儿道路上摸索前行的母亲照亮了方向。在读这本书之前,我常常陷入一种深深的焦虑,觉得自己做得不够好,无法给孩子一个完美的童年。书中并没有给我设定一个遥不可及的“完美父母”模板,而是告诉我,优秀并非意味着无懈可击,而是在于一种持续的成长和积极的调整。它将“好父母”这个宏大的概念,拆解成了无数个细微但至关重要的“好习惯”。例如,书中关于“高质量陪伴”的论述,让我重新审视了我和孩子相处的时间。我曾以为只要和孩子在一起就是陪伴,但这本书让我明白,真正的陪伴是心神合一、全身心的投入,是放下手机,放下工作,全身心地去感受孩子的存在,去倾听他们的心声,去参与他们的世界。我开始尝试每天抽出固定的时间,放下一切,全身心地陪伴孩子玩耍、阅读,甚至只是静静地坐在一起。我发现,当我的注意力完全放在孩子身上时,他会变得更加放松和快乐,我们的亲子关系也因此变得更加融洽。这本书的语言风格非常温和而富有力量,它没有责备,只有鼓励和启发。它让我认识到,犯错是育儿过程中不可避免的一部分,关键在于我们如何从错误中学习,如何用积极的心态去面对。它就像一位智慧的长者,循循善诱,让我看到了自己的潜力和成长的空间。

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初读《好父母要有好习惯》这本书,我便被其独特而深刻的视角所吸引。它没有像许多育儿书籍那样,直接教你如何“管教”孩子,而是将重点放在了“父母自身的成长”上,这让我眼前一亮。书中反复强调,一个“好父母”并非天生,而是通过不断培养和践行一系列“好习惯”来塑造的。我尤其对书中关于“情绪管理”的章节印象深刻。作者用非常接地气的方式,解释了父母情绪的波动是如何直接影响孩子的心理健康,以及如何通过一些简单的方法来调控自己的情绪,比如深呼吸、暂时离开冲突现场、用积极的语言表达自己的感受等等。这对我来说是一个巨大的启发,因为我常常因为一点小事就变得暴躁易怒,而孩子则会因为我的情绪而变得胆怯或逆反。读完这本书,我开始有意识地去练习情绪管理,当我感到压力大的时候,我会主动给自己一些“缓冲时间”,然后用更平静、更理性的方式与孩子沟通。效果是惊人的,孩子不再像以前那样害怕我的发脾气,反而更愿意与我分享他们的烦恼。这本书的叙述方式非常巧妙,它不是一本单向输出的“说明书”,而更像是一场与读者的“对话”,通过不断的提问和引导,让你主动去思考,去发现问题,然后去寻找解决方案。它让我看到了自己身上存在的不足,但更多的是给予了我改进的勇气和方向。

评分

当我翻开《好父母要有好习惯》这本书时,我正怀揣着一份渴望,希望能够更好地理解我的孩子,与他们建立更亲密的关系。这本书没有让我失望,反而给了我超出预期的收获。它并没有提供一套“万能”的育儿公式,而是鼓励父母从自身出发,通过培养和践行一系列“好习惯”,来提升自己的育儿能力。书中关于“培养孩子的独立性”的章节,让我深受启发。我过去常常因为担心孩子做不好,或者觉得麻烦,而包办了太多事情。作者指出,过度的包办会阻碍孩子的成长,反而应该创造机会,让孩子去尝试,去学习,去独立完成力所能及的事情。我开始调整自己的行为,比如,鼓励孩子自己整理房间,自己准备上学的物品,甚至让他们参与到家庭的简单家务中。一开始孩子会有些手忙脚乱,但随着时间的推移,我看到了他身上闪耀出的自信和责任感。这本书的语言风格非常细腻且富有洞察力,它能够精准地捕捉到育儿过程中的那些微妙的情感和挑战,并给出极具建设性的建议。它就像一位智慧的向导,在我育儿的旅途中,为我提供了源源不断的动力和启发,让我更加坚定地走向成为一个更优秀父母的道路。

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在《好父母要有好习惯》这本书中,我找到了太多关于自我成长和育儿智慧的启示。它并非提供了一份“父母手册”,而是更像一个“成长伙伴”,陪伴我一步步认识自己,理解孩子,并找到更适合自己家庭的育儿之道。这本书最让我印象深刻的是,它强调了“榜样的力量”,并将其提升到了一个前所未有的高度。作者指出,父母的言传身教,远比千言万语的说教来得更加深刻和有效。我开始反思自己在生活中的一些行为,比如,我对阅读的态度,我对待困难的态度,甚至是我如何处理与伴侣的沟通,这些是否都在潜移默化地影响着我的孩子。书中给出了许多具体的建议,指导我如何通过调整自己的行为,来为孩子树立一个积极正面的榜样。我开始有意识地在孩子面前展示我对阅读的热情,与孩子一起讨论书中的内容,并鼓励他们分享自己的阅读心得。这种身体力行的影响,比我过去单纯地要求他们“去读书”,效果要显著得多。这本书的语言风格充满温度和感染力,它没有居高临下的说教,而是像一位真诚的朋友,与你一同探讨育儿中的困惑与挑战。它让我看到了自己的成长空间,也给了我持续改进的勇气和动力。

评分

这本书就像一把钥匙,为我打开了一扇通往更明智、更从容的育儿世界的大门。在翻阅之前,我一直以为“好父母”是一个天生的身份,需要靠运气和天赋才能获得。但读完《好父母要有好习惯》,我才惊觉,原来育儿的智慧和技巧是可以习得的,更重要的是,它们可以通过养成一系列“好习惯”来内化和践行。这本书并没有提供一套枯燥的理论或者遥不可及的目标,而是从最细微、最日常的生活场景入手,比如,如何与孩子进行有效的沟通,哪怕在孩子情绪失控的时候;如何引导孩子独立思考,而不是简单地告诉他们“应该怎么做”。我印象最深刻的是其中关于“倾听”的部分,作者用生动的例子展示了,真正的倾听不仅仅是竖起耳朵,更是用心去理解孩子隐藏在话语背后的情绪和需求,即便孩子表达不清,父母也需要耐心去解读。这让我反思了自己过去与孩子交流时,有多少次因为急躁或者想当然而错失了深入了解他们的机会。这本书还强调了“以身作则”的重要性,与其空洞地说教,不如用自己的行动去示范,比如,鼓励孩子阅读,自己却沉迷于手机,这样的行为无疑是苍白的。作者引导读者去审视自己的行为模式,并提出具体的改进建议。它让我意识到,很多时候,我们看到的孩子的“坏习惯”,可能正是我们自己“好习惯”的缺失。这本书的语言风格非常亲切,就像和一位经验丰富的朋友聊天,她没有评判,只有理解和引导。读的时候,我常常会停下来,一边思考,一边在脑海中勾画出自己与孩子互动的场景,并尝试将书中的理念融入其中。它不是一本让你“照搬照抄”的书,而是激发你去思考、去探索、去创造属于自己家庭的育儿模式。

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《好父母要有好习惯》这本书,如同一位循循善诱的良师益友,在我人生的育儿篇章中,留下了浓墨重彩的一笔。它打破了我长期以来对“完美父母”的执念,让我明白,育儿并非一场追求极致的表演,而是一场关于爱、耐心与成长的真实旅程。书中并没有罗列一堆晦涩难懂的育儿理论,而是将“好父母”的特质,凝练成一个个可以融入日常生活的“好习惯”。其中,“积极的沟通技巧”是我最受触动的篇章之一。作者用生动的例子,描绘了如何通过“积极倾听”和“同理心”,与孩子建立更深层次的连接,即使在孩子犯错时,也能找到理解和引导的有效方式。我曾一度因为孩子考试不理想而严厉批评,却发现适得其反,孩子反而更加抗拒沟通。读完这本书,我尝试改变策略,在孩子坦诚告知成绩后,我先表达了对他的理解,然后和他一起分析原因,寻找改进的策略。这种转变,让我看到了孩子脸上重拾的自信,也让我体会到,爱与理解永远是解决问题的最佳催化剂。这本书的语言风格朴实而充满智慧,没有空泛的道理,只有切实可行的建议。它让我认识到,成为一个“好父母”的关键,不在于拥有多少“超能力”,而在于能否持之以恒地培养和践行那些简单而伟大的“好习惯”。

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