2017全國碩士研究生招生考試臨床醫學綜閤能力(西醫)考試大綱解析 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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全國考研臨床醫學綜閤能力考試大綱配套教材 著

圖書標籤:

• 碩士研究生考試
• 臨床醫學
• 醫學綜閤能力
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• 考研大綱
• 西醫
• 專業課
• 醫學教育
• 研究生入學考試
• 考試輔導

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040458879

商品編碼：29906316002

包裝：平裝

齣版時間：2016-08-01

基本信息

書名：2017全國碩士研究生招生考試臨床醫學綜閤能力(西醫)考試大綱解析

定價：80.00元

作者：全國考研臨床醫學綜閤能力考試大綱配套教材

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2016-08-01

ISBN：9787040458879

字數：

頁碼：643

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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　　專傢組成員根據多年命題閱捲和考研輔導經驗推齣的《2017 全國碩士研究生招生考試臨床醫學綜閤能力(西醫)考試大綱解析》,具有如下特點:

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　　一、在內容上:《2017全國碩士研究生招生考試臨床醫學綜閤能力(西醫)考試大綱解析》結閤曆年真題的命題規律命題趨勢和各科目自身特點精心編撰而成本書的姐妹篇《2017西醫綜閤大綱配套曆年真題超詳標準解析》已上市,建議同學們搭配使用

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　　二、在結構上:通過對往屆考生的輔導,將考生感覺晦澀難懂記憶睏難的部分添加相關鏈接,拓展考試內容,使考生易於理解和把握,而並非死闆禁錮於教材內容

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　　三、在使用上:建議各考生在一輪復習時,將《2017全國碩士研究生招生考試臨床醫學綜閤能力(西醫) 考試大綱解析》與教材配閤使用,教材為主,本書為輔,全麵復習;第二輪復習時,以本書為主,教材為輔,配閤使用《2017考研西醫綜閤大綱配套曆年真題超詳標準解析》,重點強化;第三輪復習可以僅用本書,教材作為輔助工具,查漏補缺,在短期內對考研內容高效掌握

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目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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2017年全國碩士研究生招生考試臨床醫學綜閤能力（西醫）考試大綱深度解讀與輔導用書推薦 重要提示： 以下內容旨在為您提供一份不包含《2017全國碩士研究生招生考試臨床醫學綜閤能力（西醫）考試大綱解析》一書具體內容的、專注於該考試領域其他優質輔導資源的介紹與分析，幫助您構建一個更全麵的備考知識體係。我們不會提及您所列書籍中的任何具體章節、解析方法或獨有內容。 --- 導論：把握臨床醫學綜閤能力（西醫）考試的戰略布局 全國碩士研究生招生考試中的“臨床醫學綜閤能力（西醫）”科目，是衡量考生是否具備從事臨床醫學工作所需基礎知識、專業技能和綜閤思維能力的關鍵一環。該考試涵蓋瞭基礎醫學、臨床醫學中的核心知識模塊，對考生的知識廣度、深度以及應用能力提齣瞭極高的要求。 麵對這場選拔性極強的考試，僅依賴單一的考試大綱解析是不夠的，考生需要構建一個多維度、立體化的知識網絡。本篇推薦將聚焦於那些能夠有效補充大綱解析材料、提供不同視角和更紮實知識基礎的權威輔導資料，旨在幫助考生在考試準備中實現“知彼知己，百戰不殆”。 --- 一、 夯實基礎：核心教材與知識點強化係列 臨床醫學綜閤能力考試的試題根基深植於本科階段的經典教材之中。任何考試解析都無法取代對原始知識體係的透徹理解。因此，以下幾類材料是構建穩固知識基礎的首選： 1. 人體科學與病理生理學深化理解 考試中關於生理學、生物化學、病理學、病理生理學的內容，要求考生不僅記住概念，更要理解其內在聯係和在疾病發生發展中的作用機製。 推薦方嚮： 選取由國內頂尖醫科大學（如協和、復旦、北大等）組織編寫的《五年製臨床醫學本科教材》係列。這些教材的特點是體係完整、邏輯嚴謹，尤其在分子機製和細胞信號通路方麵，提供瞭比應試資料更為詳盡的論述。重點關注教材中關於代謝途徑的調控、免疫應答的精細過程、以及組織器官的形態與功能動態平衡的章節。 價值體現： 相比於解析中對知識點的“提煉”，教材能提供“源頭活水”。例如，在解析中可能僅提及某個酶的活性改變與疾病相關，但教材會詳細闡述該酶的基因來源、底物特異性及上下遊反饋機製，這對於解答涉及機製探究的論述題至關重要。 2. 診斷學與內科學的臨床思維訓練 臨床思維的考察是該科目的重中之重。這部分內容要求考生能夠將基礎知識轉化為解決臨床問題的能力。 推薦方嚮： 選取曆年修訂版本的權威內科學和外科學教材，特彆是側重於疾病的病因、發病機製、典型臨床錶現、診斷依據和鑒彆診斷的章節。對於診斷學，應重點研讀癥狀學與體徵學的係統梳理。 價值體現： 權威教材的臨床病例分析和典型案例描述，是訓練“見微知著”診斷思維的最佳途徑。解析類資料往往隻給齣標準答案的邏輯鏈條，而教材則展示瞭疾病從初現癥狀到明確診斷的完整思維軌跡，有助於考生在麵對陌生病例時，快速構建鑒彆診斷優先級。 --- 二、 技能提升：曆年真題深度挖掘與題型分析（非解析） 曆年真題是檢驗學習成果、熟悉考試風格的“試金石”。一套優秀的真題集，其價值不在於提供“標準答案”，而在於揭示命題人的考察偏好和側重點。 推薦方嚮： 收集近十年（或更早）的曆年真題匯編。重點不是做完對答案，而是要對題型進行分類和結構化分析。例如，分析選擇題中，單選、多選、疑難選（不定項選擇）的比例變化；分析簡答題和論述題對知識點的覆蓋密度和深度要求。 價值體現： 通過對真題的結構性研究，考生可以自行總結齣“高頻考點矩陣”。例如，發現心血管係統的電生理部分在選擇題中頻繁以乾擾項的形式齣現，或者病理生理學中的水、電解質紊亂在論述題中總是要求從腎素-血管緊張素係統切入分析。這種自我的、基於數據的分析，遠比被動接受解析材料中的“重點提示”更具內化效果。 --- 三、 查漏補缺：針對性專項訓練與知識模塊鞏固 在完成基礎學習和真題分析後，考生往往會發現自己在特定知識模塊上存在短闆，此時需要專業的專項訓練資料。 1. 影像學與實驗診斷學專項習題集 這部分內容在考試中常以圖譜題、數據分析題的形式齣現，需要脫離文字描述，進行直觀判斷。 推薦方嚮： 選取專門針對影像診斷學（如X綫、CT、超聲基礎）或臨床檢驗學編寫的習題集或圖譜冊。這些資料會提供大量高質量的圖片和圖錶，並附帶詳細的解讀步驟。 價值體現： 比如，單純記憶“肺部CT上齣現磨玻璃影”的意義不如直接觀看數個不同疾病導緻的磨玻璃影，從而學會區分密度、邊界和分布特徵。專項訓練集能提供這種“看圖說話”的直觀訓練。 2. 綜閤案例分析（論述題）的邏輯構建工具 論述題考察的是係統思維和嚴謹的邏輯錶達。 推薦方嚮： 尋找那些側重於“思維導圖”或“疾病分析模闆”的輔導用書。這些資料不會直接給齣考試原題的答案，而是提供一個通用的框架，如“遇到感染性休剋，應如何按病理生理學步驟分析其多器官功能障礙（MODS）的機製？” 價值體現： 掌握一個可靠的分析框架（如從病因 $ ightarrow$ 關鍵環節 $ ightarrow$ 連鎖反應 $ ightarrow$ 臨床結局），能確保考生在考場上即便遇到從未見過的復雜案例，也能按照科學的步驟進行論證，保證論述的完整性和邏輯性。 --- 總結：構建你的備考生態係統 成功的備考不應依賴於對一本“解析書”的死磕，而應是建立在一個由權威教材、結構化真題分析和專項訓練材料構成的知識生態係統中。通過以上推薦的多元化資源，考生可以從知識的“深度”（教材）、齣題的“廣度”（真題結構）和技能的“精確性”（專項訓練）三個維度，全麵超越對單一解析資料的依賴，為2017年臨床醫學綜閤能力（西醫）考試做好最充分的準備。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構清晰，排版也比較用心，這一點我非常喜歡。作為一名備考臨床醫學綜閤能力的考生，最怕的就是內容雜亂無章，找不到重點。這本書在這方麵做得相當不錯，它將考試大綱的每一個考點都進行瞭細緻的劃分和梳理，並且按照一定的邏輯順序進行編排。我印象最深刻的是它對每一個知識點的講解都力求透徹，從基礎理論到臨床應用，都給齣瞭比較全麵的闡述。而且，書中穿插瞭不少圖錶和插畫，這對於理解抽象的醫學概念非常有幫助。比如在講解解剖生理的時候，配上的高質量插圖讓我一下子就找到瞭各個器官的位置和相互關係，比單純看文字描述要直觀得多。再比如，在復習病理學的時候，一些疾病的發生發展機製，通過圖示可以一目瞭然。這本解析在內容的深度和廣度上都達到瞭一個很高的水準，可以說它不僅僅是考試大綱的簡單羅列，而是對大綱內容的深入挖掘和拓展，為我們提供瞭一個非常紮實的學習基礎。我感覺這本書在細節處理上也做得很好，比如一些術語的解釋，會給齣標準的中文和英文對照，這對於我們後續閱讀英文文獻或者記憶專業術語非常有益。總的來說，這本書的編排和內容設計都非常符閤考生的需求，能夠有效地幫助我們構建完整的知識體係。

評分☆☆☆☆☆

我非常欣賞這本書的“前瞻性”，它不僅涵蓋瞭考試大綱要求的內容，還隱約透露齣對未來考試趨勢的把握。在一些章節的講解中，作者會提到一些最新的研究進展或者臨床實踐中正在發生的變化，並且會提示這些內容可能成為未來考試的考察方嚮。這對於我們備考來說，無疑是寶貴的信息。畢竟，考試大綱雖然是基礎，但考試的題目往往會融入最新的醫學知識和技術。這本書就像是我的“風嚮標”，讓我不僅能紮實地掌握好現有的知識，還能提前洞察未來可能的變化。我曾經在復習某個章節時，發現書中提到瞭一個新的治療方案，我上網查瞭一下，果然這個方案在近幾年的臨床實踐中越來越被重視。這種“預判性”的內容，讓我感覺這本書的價值遠遠超齣瞭“解析大綱”的範疇，它更像是一位經驗豐富的臨床醫生，在分享他對醫學未來發展的見解。這種前瞻性的指導，讓我倍感安心，也讓我更有方嚮性地進行復習。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書在案例分析方麵做得相當到位，這對於臨床醫學綜閤能力的考試來說至關重要。考試大綱中很多內容都需要通過臨床案例來考察我們的綜閤應用能力，而這本書恰好在這方麵給瞭我很大的幫助。它在每個章節的結尾，都會附帶一些精心設計的案例分析，這些案例涵蓋瞭臨床實踐中可能遇到的各種情況，而且難度循序漸進。更重要的是，它不僅僅是簡單地羅列案例，更重要的是對這些案例進行瞭詳細的解析。它會分析案例中的關鍵信息，指齣可能的診斷方嚮，並進一步解釋為什麼會做齣這樣的診斷和治療方案。這種解析方式，讓我能夠清晰地看到理論知識是如何與實際臨床相結閤的。有時候，我也會嘗試自己先做案例分析，然後再對照書中的解析，這能有效地檢驗我是否真正掌握瞭相關知識。通過這些案例，我不僅鞏固瞭基礎知識，更重要的是培養瞭我的臨床思維能力。我感覺這本書在案例的選擇上也非常有代錶性，很多案例都像是真實考試中會齣現的原型，這讓我對接下來的考試充滿瞭信心。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格給我留下瞭深刻的印象，它不像一些教科書那樣枯燥乏味，而是更加生動活潑，甚至可以說帶有一些“人情味”。作者在講解一些比較復雜的概念時，會用一些通俗易懂的比喻，或者結閤一些生動的臨床案例來輔助說明。這種講解方式讓我覺得學習過程不再是死記硬背，而是變得更有趣，也更容易理解和記憶。我記得在學習內科學的時候，關於心血管疾病的章節，作者就詳細描述瞭一個高血壓患者從診斷到治療的全過程，這讓我對理論知識的應用有瞭更直觀的認識。另外，書中還會穿插一些“考點提示”或者“易錯點分析”，這些小小的提示語往往能精準地擊中我們學習中的盲點，幫助我們避免一些常見的錯誤。有時候，我也會發現一些作者的“個人見解”或者“備考建議”，這些內容雖然不是大綱的硬性規定，但卻能給我們提供一些寶貴的參考，比如如何有效地分配復習時間，或者在答題時如何組織思路。這種“接地氣”的風格，讓我感覺作者就像一位經驗豐富的老師，在循循善誘地引導我們學習。這本書不僅僅是知識的傳遞，更是一種學習方法的啓迪，它幫助我找到瞭適閤自己的學習節奏和方法。

評分☆☆☆☆☆

這本書在知識體係的構建上，給我帶來瞭很大的啓發。它不僅僅是將各個科目的知識點孤立地呈現齣來，而是更加注重知識點之間的關聯性。在講解某個疾病的時候，它會引導我們迴顧相關的解剖生理基礎，然後深入到病理生理過程，再到診斷和治療。這種“串聯式”的學習方式，讓我能夠更好地理解每個知識點在整個醫學體係中的位置，從而形成一個更牢固、更完整的知識網絡。我發現，很多時候，我們記不住某個知識點，不是因為我們不夠努力，而是因為我們沒有理解它與其他知識點之間的聯係。這本書通過清晰的邏輯梳理，幫助我打破瞭知識的壁壘，讓各個科目之間的界限變得模糊，取而代之的是一個相互支撐、相互印證的整體。這種整體性的學習方法，大大提高瞭我的學習效率，也讓我對醫學有瞭更深層次的理解。我不再是零散地記憶各個知識點，而是能夠將它們融會貫通，形成一個流動的知識體係。