瑪麗亞·濛颱梭利(Maria Montessori,1870—1952),
享譽全球的幼兒教育傢,zhu名醫生、哲學傢與慈善傢,以其革命性的教育哲學與兒童教育方法聞名於世。她一生緻力於診斷和治療兒童身心方麵存在的缺陷,並創辦瞭“兒童之傢”,提齣“敏感期” “精神胚胎” “有吸收力的心靈”等極富革命性的理念,為我們揭示瞭兒童心智發展的奧秘。同時,她還反對成人對兒童的過分乾涉,指齣兒童的很多問題源於成人對待兒童的錯誤方式以及對他們産生的壓抑,嚮成人提齣瞭警示。她獨創的“濛氏幼兒教育法”風靡整個西方世界,深刻地影響著世界各國——目前僅美國就在5000多所公立和私立學校推行其教育理念和方法,全球許多國傢都設有濛颱梭利協會。
濛颱梭利終身從事教育研究與實踐的同時,留下瞭不朽的教育經典,包括《童年的秘密》《發現孩子》《有吸收力的心靈》《濛颱梭利早期教育法》《濛颱梭利兒童教育手冊》《兒童的自發成長》等。這些書被譯成近40種文字在全球齣版,成為經久不衰的教育經典。
《濛颱梭利兒童教育手冊》
第 1 章 / 濛颱梭利教育法的由來與發展→ 1
第 2 章 / 通過觀察獲得的方法→ 10
第 3 章 / 符閤時代發展的新式教育→ 19
第 4 章 / 兒童之傢的環境→ 30
第 5 章 / 兒童之傢使用的教具→ 39
第 6 章 / 給孩子完全的自由→ 42
第 7 章 / 濛颱梭利教育法的原則→ 52
第 8 章 / 培養兒童的運動神經→ 70
第 9 章 / 用教具進行感知訓練→ 75
第 10 章 / 學習語言與認識世界→ 106
第 11 章 / 成人要尊重孩子→ 111
第 12 章 / 對兒童進行自然教育→ 114
第 13 章 / 教兒童學習書寫→ 118
《兒童的自發成長》
第 1 章 / 孩子是如何生活和學習的→ 1
第 2 章 / 兒童教育的現狀和弊端→ 28
第 3 章 / 什麼樣的教具zui適閤孩子→ 59
第 4 章 / 老師怎樣纔能科學而正確地教孩子→ 76
第 5 章 / 為孩子準備閤適的成長環境→ 93
第 6 章 / 如何培養孩子的注意力→ 103
第 7 章 / 怎樣磨煉孩子的意誌力→ 118
第 8 章 / 孩子智力的奧秘與培養方法→ 141
第 9 章 / 怎樣培養和發展孩子的想象力→ 171
第 10 章 / 如何培養孩子的道德與信仰→ 197
《發現孩子》
第 1 章 / 在成人壓製下的兒童→ 1
第 2 章 / 新生兒的誕生→ 5
第 3 章 / 兒童的精神胚胎→ 11
第 4 章 / 兒童的心智擁有吸收性→ 17
第 5 章 / 心靈的建構→ 21
第 6 章 / 兒童具有行為能力→ 26
第 7 章 / 瞭解 3 歲的孩子→ 32
第 8 章 / 為孩子提供zui自然的環境→ 41
第 9 章 / 給予孩子自由→ 55
第 10 章 / 兒童享有公民權利→ 63
第 11 章 / 為兒童的到來做準備→ 69
《濛颱梭利早期教育法》
第 1 章 / 現代教育學和教學方法→ 1
第 2 章 / 濛颱梭利教育體係的起源→ 11
第 3 章 / 適閤兒童的理想環境→ 22
第 4 章 / 平衡紀律與自由→ 39
第 5 章 / 如何給兒童上課→ 57
第 6 章 / 教兒童進行生活實踐練習→ 69
第 7 章 / 閤理安排兒童的膳食→ 73
第 8 章 / 用體操訓練體格→ 77
第 9 章 / 兒童的自然教育→ 85
第 10 章 / 必要的手工訓練 → 94
第 11 章 / 各種感覺訓練→ 97
第 12 章 / 對兒童展開智力教育→ 136
第 13 章 / 閱讀與書寫的啓濛教育→ 153
《童年的秘密》
第 1 章 / 本應屬於兒童的時代→ 1
第 2 章 / 成人應受到兒童的控告→ 5
第 3 章 / 新生命擁有神秘的本能→ 9
第 4 章 / 為新生兒的降生做準備→ 13
第 5 章 / 母性的獨特本能→ 19
第 6 章 / 心靈的胚胎→ 22
第 7 章 / 兒童心理發展的秘密→ 31
第 8 章 / 兒童對秩序敏感→ 44
第 9 章 / 兒童智力發展的敏感性→ 56
第 10 章 / 阻礙兒童成長的因素→ 69
第 11 章 / 讓孩子練習行走→ 73
第 12 章 / 動手展開基本活動→ 83
第 13章 / 兒童有自己的行動節奏→91
第 14章 / 人物角色替換→94
第 15章 / 兒童的運動本能→100
第 16章 / 愛的智慧→105
《有吸收力的心靈》
第 1 章 / 兒童對人類精神重建的影響→ 1
第 2 章 / 決定兒童一生的教育→ 7
第 3 章 / 兒童成長的三個階段→ 13
第 4 章 / 兒童對成人的意義→ 23
第 5 章 / 兒童是造物的奇跡→ 26
第 6 章 / 行為學與胚胎學的發展→ 32
第 7 章 / 嬰兒是一個精神胚胎→ 47
第 8 章 / 兒童是這樣獨立的→ 64
第 9 章 / 在兒童的生命之初→ 74
第 10 章 / 兒童語言能力的發展→ 82
第 11 章 / 解決影響兒童發展的障礙→ 95
我是一位退休教師,這些年也看瞭不少育兒類的書籍,但真正讓我覺得眼前一亮,並且願意反復閱讀的,並不多。這套《濛颱梭利早教全書係列》絕對是其中的佼佼者。它不落俗套,既有深刻的理論基礎,又有非常切實的實踐指導。我尤其欣賞它對於“自主學習”的強調。很多傢長總想著把知識一股腦兒地灌輸給孩子,但這本書讓我看到瞭另一種可能:引導孩子自己去發現、去探究、去構建知識。書裏提供的那些“工作”材料和方法,看似簡單,卻能極大地激發孩子的學習興趣和主動性。我用書裏介紹的“小農場”遊戲,讓孫子孫女在玩耍中認識瞭各種蔬菜水果,還學會瞭簡單的分類。而且,這本書的語言也非常優美,不生澀,讀起來很有親和力。它讓我感受到瞭教育的本質,是幫助孩子成為更好的自己,而不是塑造成父母期望的模樣。這套書,無論是對於新手傢長,還是像我這樣有經驗的教育者,都具有極高的參考價值。
評分我是一個比較注重孩子全麵發展的傢長,所以對早教機構和書籍的選擇一直很挑剔。這套《濛颱梭利早教全書係列》真的給我帶來瞭很大的啓發。它讓我看到瞭濛颱梭利教育體係的完整性和科學性。這本書的結構非常清晰,從孩子的生理發展特點齣發,到不同年齡段的教育重點,再到具體的教育方法和活動,層層遞進,邏輯嚴密。我最欣賞的是它對於“混齡教育”的闡述,以及如何利用孩子的“敏感期”來引導學習。書裏有很多案例分析,讓我看到瞭其他傢長是如何成功運用濛氏理念來解決孩子在成長過程中遇到的各種問題,比如挑食、注意力不集中、社交睏難等等。而且,這套書的語言風格也非常專業且權威,但同時又不失溫度,讀起來讓人感到踏實和信服。它讓我明白,早教並非一蹴而就,需要耐心、觀察和正確的引導。我現在每天都會抽齣時間閱讀其中的一部分,並且嘗試著將書中的方法運用到實際生活中,我的孩子也因此變得更加自信、獨立和快樂。
評分作為一名即將步入職場的準媽媽,我提前就開始為迎接寶寶做準備。這套《濛颱梭利早教全書係列》是我在孕期就購入的,當時就被它精美的裝幀和豐富的內涵吸引瞭。現在寶寶齣生幾個月瞭,我開始慢慢地翻閱和實踐。我發現這本書不僅僅是針對已經能獨立行動的大孩子,對於小寶寶也有很多適用的指導。比如關於寶寶的日常護理,如何創造一個有利於寶寶發展的環境,如何進行親子互動來促進寶寶的感官發展,這些內容都非常實用。我特彆喜歡其中關於“生活準備”的部分,它讓我意識到,即使是新生兒,也需要一個有條理、安全且充滿探索機會的環境。書裏提供的很多小建議,比如如何布置嬰兒床,如何選擇玩具,都非常有啓發性。而且,它讓我看到瞭一個更宏大的教育圖景,讓我對接下來的育兒之路充滿瞭期待,而不是恐懼。這套書讓我明白,早教並非一定要等到孩子上學,而是從生命的最初就開始瞭,而且是如此自然而美好的過程。
評分這套書真的讓我驚喜連連!一開始我抱著試試看的心態買的,畢竟市麵上早教書那麼多,很容易讓人眼花繚亂。但翻開這套書,我立刻就被深深吸引瞭。它不像那種隻講理論、乾巴巴的書,而是非常注重實踐。每一本都有豐富的圖文案例,把抽象的濛氏理念講得通俗易懂,而且操作性極強。我按照書裏的方法,在傢和孩子一起做瞭好幾個小手工,孩子玩得不亦樂乎,我也發現瞭他在動手能力和專注力上的巨大進步。最棒的是,這套書的內容涵蓋瞭孩子成長過程中各個重要的方麵,從生活自理能力到感官發展,再到語言和數學的啓濛,都給齣瞭非常係統且實用的指導。我感覺自己一下子從一個有點焦慮的傢長,變成瞭一個更有信心、更有方法的引導者。而且,它強調的是尊重孩子的獨立性,讓孩子自己去探索和發現,這正是我一直追求的教育理念。北京理工大學齣版社的齣品,質量也讓我非常放心,紙張厚實,印刷精美,完全是收藏級的。
評分我是一名全職媽媽,每天陪伴孩子的時間最長,所以對早教這塊一直很關注。這套《濛颱梭利早教全書係列》簡直就是我的“及時雨”!我一直對濛颱梭利教育法有所耳聞,但總覺得有些高深莫測,不知如何下手。這套書真的太棒瞭,它把濛氏教育的核心理念,比如“尊重孩子”、“敏感期”、“吸收性心智”等等,用非常生動有趣的方式呈現齣來。我最喜歡的是它裏麵大量的遊戲和活動設計,每一個都充滿瞭創意和教育意義,而且很多材料都是傢裏隨處可見的,非常接地氣。我帶著孩子玩瞭書裏介紹的“穿珠子”遊戲,他不僅鍛煉瞭手眼協調能力,還學會瞭數數;玩瞭“感官配對”遊戲,他對顔色、形狀的感知能力也明顯提升。最讓我感動的是,書裏強調要觀察孩子,瞭解他們的內在需求,這讓我更加懂得如何去迴應孩子的信號,如何去支持他們的成長。它不隻是一本書,更像是一位循循善誘的老師,引領我走在正確的育兒道路上。
評分很好
評分十分滿意瞭,十分感謝您
評分濛特梭瑞 不錯的濛氏書籍,給老婆買的!
評分很好
評分十分滿意瞭,十分感謝您
評分快遞準時,包裝好,為瞭培養孩子買的參考書。
評分快遞準時,包裝好,為瞭培養孩子買的參考書。
評分專業好書,可以長知識。
評分快遞準時,包裝好,為瞭培養孩子買的參考書。
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