心理学导论

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梁宁建 著
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出版社: 上海教育出版社
ISBN:9787544436366
商品编码:1026398091
出版时间:2011-07-01

具体描述

作  者:梁宁建 著作 定  价:60 出 版 社:上海教育出版社 出版日期:2011年07月01日 页  数:605 装  帧:平装 ISBN:9787544436366 梁宁建主编的《心理学导论》从科学角度阐述了人的心理现象,充分体现了心理学是一门科学的知识体系,通过科学概念的阐述,澄清了人们对心理学的误解与偏见。
    本书是高等院校心理学专业的基础课程教材,具有很强的学术性。 前言
篇  绪论
    心理学研究的对象、方法及其学科发展
      心理学研究的对象
    第二节  现代心理学的发展
    第三节  心理学的研究方法
    第四节  当代心理学学科分支
  第二章  心理和行为的生物学基础
      神经元
    第二节  神经系统
    第三节  内分泌系统
  第三章  条件反射和学习
      学习概述
    第二节  经典条件反射
    第三节  操作条件反射
    第四节  学习理论
第二篇  认知活动
  第四章  意识和意识状态
      心理的发生和发展
    第二节  意识
部分目录

内容简介

梁宁建主编的《心理学导论》是心理学专业入门的基础课程。它涉及心
理学的基本概念、基本原理和基本理论,是学习者获得心理学基本知识、了
解心理学研究方法、把握当代心理学发展趋势的重要的知识体系,也是为进
一步学习心理学其他分支学科所必须夯实的专业基础课程。
    《心理学导论》在内容上,突出科学性、基础性、学术性和前沿性;在
应用上,强调专业性、广泛性与综合性的有机结合;在表述上,力求准确性
、逻辑性和简明性。

《思维的边界:探索人类心智的奥秘》 一、 引言 人类的心灵,是一个浩瀚无垠的宇宙,充满了未知的疆域和令人着迷的现象。从童年咿呀学语的第一次模仿,到成年后复杂的决策与情感体验,再到老年时回首一生的深刻反思,我们的一生都与“心智”紧密相连。我们如何感知世界?为何会有如此丰富的情感?记忆是如何形成和运作的?我们的思想如何影响行为?这些深层次的问题,构成了人类最根本的追问。 《思维的边界:探索人类心智的奥秘》并非一本枯燥的学术专著,而是一次引人入胜的心智之旅。本书旨在以一种平实而深刻的方式,带领读者穿越迷雾,抵达人类心智的中心地带,去理解那些驱动我们思考、感受和行动的内在机制。它不是要将您变成一位心理学家,而是要赋予您一双洞察人心的眼睛,让您能够更清晰地认识自己,更 empathetic 地理解他人,从而在纷繁复杂的生活中,找到更明智的应对之道。 本书的写作初衷,源于对人类心智无限好奇的探索。我们相信,理解心智,就是理解生命本身。通过深入浅出的阐述,结合大量生动有趣的案例和研究发现,本书将为您揭示人类思维的边界,以及如何突破这些边界,拓展我们对自身和世界的认知。 二、 内容概要 《思维的边界:探索人类心智的奥秘》共分为五个部分,层层递进,系统地展现了人类心智的各个维度: 第一部分:感知与认知的基石——我们如何认识世界 第一章:感官的窗口,心智的入口 本章将从最基础的感知机制入手,探讨我们的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉是如何接收外部信息的,以及大脑如何将这些零散的信号整合成连贯的体验。我们将了解“感知阈值”的概念,以及为什么有时我们会错过某些信息,有时又会被微不足道的细节所吸引。还会触及“错觉”的原理,揭示我们大脑在解读信息时所进行的“猜测”和“加工”过程,从而理解为何我们眼中的世界并非完全客观。 第二章:注意力的魔法,筛选的艺术 在信息爆炸的时代,注意力成为了一种稀缺资源。本章将深入剖析注意力的运作机制,解释为什么我们只能同时关注有限的信息,以及“选择性注意”是如何让我们忽略不相关的事物。我们将探讨“注意力转移”的难易程度,并分析它在学习、工作和日常生活中的重要作用。你将了解到,如何有效地管理和分配自己的注意力,是提升效率和生活品质的关键。 第三章:记忆的迷宫,贮存与提取的奥秘 记忆是我们认识和连接过去、理解现在、规划未来的基石。本章将带领读者深入了解记忆的各种类型,包括感觉记忆、短时记忆和长时记忆,以及它们之间的转化过程。我们将探讨记忆的编码、贮存和提取机制,并揭示影响记忆效率的因素,如睡眠、情绪和学习方法。同时,我们也会触及“遗忘”的自然过程,以及一些关于“伪记忆”的令人警醒的发现,从而更客观地看待自己的记忆。 第四章:思维的捷径,直觉与偏差 人类的思维并非总是理性而严谨的。本章将聚焦于我们大脑为了节省能量而形成的“思维捷径”——启发式思维,以及由此产生的认知偏差。我们将探讨“锚定效应”、“可用性启发”、“代表性启发”等常见的认知偏差,并分析它们如何在日常决策中悄无声息地影响我们。了解这些偏差,能够帮助我们做出更明智、更少犯错的判断。 第二部分:情感的波涛,驱动我们前行的力量 第五章:情绪的彩虹,从喜悦到悲伤 情绪是人类最鲜活的体验,它如同生活中的调味剂,让我们的人生更加丰富多彩。本章将探索情绪的本质,以及它在生理、认知和行为层面上的表现。我们将介绍多种情绪理论,并分析基本情绪(如快乐、悲伤、愤怒、恐惧、厌恶、惊讶)的普遍性与个体差异。你将理解情绪并非“好”或“坏”,而是对外部刺激的一种自然反应。 第六章:情绪的调控,内在的平衡艺术 情绪的体验固然重要,而如何管理和调控情绪,则是一门更加高深的学问。本章将探讨情绪调节的策略,包括积极应对、认知重评、接纳情绪等。我们将分析“情绪智力”(EQ)的概念,以及培养高情商对个人成长和社会交往的积极影响。你将了解到,掌握情绪的缰绳,才能在人生的起伏中保持稳定和积极。 第七章:动机的火花,内在与外在的驱动力 是什么让我们愿意付出努力,去追求目标?本章将深入研究动机的来源,区分内在动机(如兴趣、成就感)和外在动机(如奖励、惩罚)。我们将探讨马斯洛需求层次理论等经典动机理论,并分析这些理论在日常生活中的应用。了解动机的驱动力,有助于我们更好地激发自己的潜能,并理解他人的行为。 第三部分:人际的镜像,我们如何与他人互动 第八章:沟通的艺术,理解与被理解的桥梁 人是社会性动物,有效的沟通是维系社会关系的关键。本章将从心理学的角度剖析沟通的要素,包括语言沟通、非语言沟通(肢体语言、面部表情)以及倾听的技巧。我们将探讨沟通中的障碍,如误解、偏见和防御机制,并提供改善沟通的实用建议。 第九章:社会的影响,群体中的我 个体的行为总是受到社会环境的影响。本章将探讨社会心理学的核心议题,如从众、服从、群体思维、社会认同等。我们将分析著名心理学实验(如阿施的从众实验、米尔格拉姆的服从实验),揭示社会压力如何塑造我们的思想和行为。了解这些现象,能够帮助我们更批判性地审视社会规范,并保持独立思考。 第十章:人际关系的密码,吸引与依恋的形成 我们为什么会喜欢某些人,又会与另一些人产生疏远?本章将探索人际吸引的规律,以及亲密关系的建立和维持。我们将讨论外貌、相似性、互补性等吸引因素,并深入研究依恋理论在成年人际关系中的体现。你将了解到,理解这些规律,有助于我们构建更健康、更稳固的人际关系。 第四部分:发展的轨迹,心智的成长与变化 第十一章:童年的奥秘,早期经历的深远影响 童年是人格形成的奠基石。本章将回顾儿童发展的关键阶段,包括婴儿期、幼儿期和儿童期,探讨认知、情感和社会性发展的特点。我们将介绍皮亚杰的认知发展理论、埃里克森的心理社会发展理论等,并强调早期经历(如亲子关系、游戏)对个体终身发展的重要性。 第十二章:青春期的风暴,身份的追寻 青春期是人生中一个充满挑战与机遇的转型期。本章将深入探讨青春期的生理、心理和社会性变化,以及青少年在身份认同、价值观形成、独立性发展等方面所面临的困惑与探索。我们将分析这一时期常见的一些心理现象,如叛逆、焦虑和同伴压力。 第十三章:成年的挑战,人生旅途中的适应与成熟 成年并非是发展的终点,而是新的开始。本章将关注成年期的发展特点,包括职业发展、婚姻家庭、社会责任以及应对中年危机等。我们将探讨中年期和老年期心智的成熟过程,以及如何保持积极的心态和生活品质,直至生命的终点。 第五部分:心智的边界与未来——拓展认知的疆域 第十四章:意识的迷雾,自我与潜意识 意识是人类最神秘的领域之一。本章将初步探讨意识的本质,以及我们通常所说的“我”是如何形成的。我们将触及“潜意识”的概念,以及它在我们的思想、情感和行为中扮演的角色,并简要介绍相关的理论和研究。 第十五章:应对困境,心理韧性的力量 生活并非总是一帆风顺,心理韧性是我们应对挑战、走出困境的重要能力。本章将聚焦于心理韧性的概念,以及如何通过培养积极的思维模式、建立强大的社会支持系统、设定可行的目标等方式来提升心理韧性。 第十六章:认知边界的拓展,拥抱未知 在对人类心智进行了一系列探索之后,本章将回归本书的主题——思维的边界。我们将鼓励读者继续保持好奇心,不断学习和探索。本章将简要提及一些前沿的研究领域,如脑科学、人工智能对人类心智的启发,以及跨文化心理学如何拓宽我们的视野。最终,本书将以一个开放性的视角,鼓励读者认识到,对心智的探索是一个永无止境的旅程。 三、 结语 《思维的边界:探索人类心智的奥秘》是一本邀您一同踏上心智探索之旅的书。它不提供“标准答案”,而是提供一种看待世界、理解自己和他人全新的视角。本书的每一个章节,都旨在点亮您心中的疑惑,激发您对自身潜能的认识,并最终帮助您成为一个更清醒、更 empathetic、更富于智慧的个体。 我们希望,在阅读完本书后,您不仅能够对人类心智的复杂性和精妙性有一个更深刻的认识,更能够将这些知识内化,应用于自己的生活,去理解那些曾经困扰您的难题,去感受那些曾经被忽略的美好,去成为那个更完整的自己。心智的边界,是未知的疆域,也是无限可能的起点。让我们一同,勇敢地去探索,去发现。

用户评价

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这本书对于“教育心理学”的深入剖析,让我找到了许多在教学和学习过程中能够应用的宝贵经验。它不仅仅是关于如何教授知识,更是关于如何理解学习者的心理需求,如何激发他们的学习动机,以及如何创造更有效的学习环境。书中对“学习理论”的介绍,从行为主义的强化到认知主义的信息加工,再到建构主义的知识构建,让我对学习的过程有了多元的视角。我以前总以为学习就是被动地接受信息,这本书让我明白,学习是一个主动构建的过程,需要学习者积极参与和思考。它还探讨了“差异化教学”的重要性,强调了每个学生都有独特的学习风格和节奏,教师需要根据这些差异来调整教学策略。这对我理解课堂教学的复杂性非常有帮助。书中关于“动机和情绪在学习中的作用”的章节,更是让我受益匪浅。它解释了为什么有些学生对学习充满热情,而有些学生却表现出厌倦。它提供了许多激发学生学习兴趣的策略,例如设置有挑战性的任务、提供及时的反馈、鼓励学生合作学习等。这让我开始思考,如何才能让我的学习过程变得更有趣、更有效。此外,书中对“学习障碍”的探讨,也让我对那些在学习中遇到困难的学生有了更多的理解和同情。它解释了不同类型的学习障碍,以及如何为这些学生提供支持。总的来说,这本书让我看到了教育心理学在提升学习效果、促进学生全面发展方面的巨大潜力。

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这本书在“认知心理学”领域的探索,简直像是在我的大脑里安装了一台显微镜,让我能够以前所未有的清晰度观察思维是如何运作的。它不仅仅是关于我们“知道”什么,更是关于我们“如何知道”和“如何思考”。书中对“问题解决”的分析,让我明白了,很多时候,我们之所以无法解决问题,并不是因为问题本身有多么复杂,而是因为我们的思维方式受到了限制。它介绍了“启发式”和“算法”等解决问题的策略,并且通过一些经典的例子,让我看到了思维的灵活性和创造性。我以前遇到难题,常常会感到沮丧,现在我明白,关键在于寻找不同的切入点,尝试不同的方法。关于“决策心理学”的探讨,更是让我大开眼界。它揭示了我们并非总是理性地做出选择,而是常常受到各种“认知偏差”的影响。例如,“锚定效应”、“确认偏差”等,这些概念让我明白了,为什么我们在购物时会受到价格的影响,为什么我们会更倾向于相信那些符合我们已有观点的信息。这让我开始更加谨慎地做出重要决策,并且努力去避免那些可能影响我判断的因素。书中对“语言心理学”的介绍,也同样令人着迷。它不仅解释了语言的结构和功能,更探讨了语言如何塑造我们的思维。我第一次意识到,我们所使用的词语,不仅仅是符号,更是承载着意义和情感的工具。它让我开始更加珍视语言的力量,并思考如何才能更准确、更有效地表达自己的想法。

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这本书在“社会心理学”这个章节的论述,简直是将我置于一个巨大的“社会实验室”之中,让我对人与人之间的互动有了全新的理解。它探讨了从众现象,为什么我们会不自觉地受到群体的影响,即使我们内心并不认同。书中关于“旁观者效应”的实验,让我对社会冷漠有了更深刻的认识,也反思了自己在类似情境下的可能反应。我以前觉得,在紧急情况下,大家都会挺身而出,但这本书让我明白,当有其他人在场时,个体往往会觉得责任被分散,从而更少采取行动。这对我理解社会事件有很大的帮助。此外,书中对“服从权威”的研究,也让我印象深刻。米尔格拉姆的实验,展示了在特定情境下,普通人会多么轻易地服从带有压迫性的指令,这让我对权力结构和个体自由意志之间的微妙关系有了更深的思考。它让我警惕那些利用权威进行操纵的行为,并鼓励我独立思考。书中还深入探讨了“偏见”和“歧视”的产生机制。它解释了刻板印象是如何形成的,为什么我们会对某些群体产生不公平的看法。这让我开始审视自己内心深处可能存在的偏见,并思考如何才能消除它们。它强调了理解和共情的重要性,让我明白,真正的改变需要从认识自我开始。关于“人际吸引”的理论,也为我解释了为什么我们会喜欢某些人,为什么我们会建立深厚的友谊和浪漫关系。从相似性到互补性,从外貌吸引到内在品质,书中都进行了详细的分析。这让我对自己在人际关系中的选择有了更清晰的认识,也让我懂得如何去经营和维护重要的关系。

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我一直觉得,我们所经历的许多困境,都与“心理健康”息息相关,这本书在这方面的解读,简直是醍醐灌顶。它不仅仅是简单地列举精神疾病,而是从更广泛的视角,探讨了什么是健康的心理状态,以及我们如何能够维持和提升自己的心理健康。书中对压力源的分析,以及个体如何应对压力的不同策略,给我留下了深刻的印象。它解释了为什么有些人能够轻松应对生活中的挑战,而有些人却常常被压力压垮。它介绍的“应对方式问卷”等工具,让我能够更客观地评估自己的应对机制,并学习一些更健康的策略。关于“心理防御机制”的介绍,也让我恍然大悟。我之前不理解自己为什么有时会否认事实,有时会合理化自己的错误,现在我明白了,这些都是大脑在自我保护。这本书并没有批判这些机制,而是教会我们如何认识它们,并在必要时超越它们。此外,书中对抑郁症、焦虑症等常见心理问题的描述,也做到了科学而又充满人文关怀。它解释了这些疾病的成因、症状以及治疗方法,让我不再对它们感到恐惧和陌生,而是多了一份理解和同情。我甚至开始思考,如何才能更好地支持那些正在经历心理困扰的朋友。更让我惊喜的是,这本书还探讨了“积极心理学”的内容。它关注的不仅仅是“疾病”,更是“优势”和“幸福”。它介绍了关于“心流”、“感恩”、“希望”等概念,并提供了许多实践方法,帮助我们提升自己的幸福感。我开始尝试每天写感恩日记,每天寻找生活中的小确幸,这些看似微小的改变,却让我的生活变得更加充实和快乐。

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我一直对人类的情感世界有着浓厚的兴趣,这本书在情感心理学部分简直是为我量身定制的。它不仅仅是简单地罗列几种情绪,而是深入剖析了情绪的产生机制、功能以及我们在日常生活中的表达方式。从最基础的喜怒哀乐,到更复杂的情感,比如爱、恨、嫉妒,这本书都给出了科学而又易于理解的解释。我尤其喜欢它关于情绪调节的章节,它提出了许多实用的方法,帮助我们更好地管理自己的负面情绪,培养积极的情感。我曾经深受焦虑的困扰,常常为一些小事而过度担忧,看完这部分,我才意识到,原来许多焦虑都是由不合理的想法引起的。书中介绍的认知重评、接纳承诺疗法等技巧,我尝试着在日常生活中运用,效果显著。我发现,当我对一件事情的看法发生改变时,我的情绪也会随之改变。这种力量是如此强大,让我重新审视了自己对待生活的方式。另外,书中对于人际关系中情感的互动也进行了深刻的探讨。它解释了为什么我们会与某些人产生亲近感,为什么我们在关系中会感到失落或愉悦。它还分析了沟通中的非语言信号,比如肢体语言、面部表情,这些细微之处往往比言语更能揭示一个人的真实想法和感受。这让我意识到,在与人交往中,不仅仅要听对方说什么,更要观察对方是如何说的。这种对人际情感的深刻洞察,不仅帮助我更好地理解他人,也让我反思自己在关系中的行为模式,并尝试做出积极的调整。读到这里,我感觉自己就像在进行一次心灵的净化和成长。

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我对“变态心理学”一直怀有复杂的情感,既好奇又有些畏惧,这本书的出现,让我能够以一种更加科学、客观的态度去理解那些不寻常的心理现象。它并没有用猎奇的眼光去看待精神疾病,而是从成因、症状、诊断和治疗等多个维度,进行了详尽的阐述。书中对不同类型的心理障碍,如抑郁症、焦虑症、强迫症、精神分裂症等,都进行了细致的描述。它解释了这些疾病是如何影响个体的思维、情感和行为的,并且强调了它们并非是性格缺陷,而是需要专业治疗的疾病。这极大地消除了我对这些疾病的误解和偏见。我印象深刻的是,书中对于“心理创伤”的论述。它解释了创伤是如何对个体产生长远影响的,并且介绍了创伤治疗的一些重要原则。这让我更加关注那些经历过创伤的人群,并理解了他们的行为可能源于过去的经历。书中还探讨了“成瘾行为”的心理机制,包括药物成瘾、网络成瘾等。它分析了成瘾行为的形成过程,以及戒断的困难。这让我对那些与成瘾作斗争的人们有了更多的同情和理解。更重要的是,这本书让我认识到,心理健康并非遥不可及,而是可以通过科学的方法来维护和改善的。它传递了一种积极的信号,即即使面临心理困境,也并非是绝望的。

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这本书在“实验心理学”方法论方面的介绍,让我看到了心理学研究背后严谨的科学精神。它并没有直接灌输结论,而是让我理解了“如何得出结论”。书中详细阐述了各种研究设计,例如实验法、相关法、观察法等,并且分析了它们的优缺点。它让我明白,一个好的心理学研究,需要有明确的研究假设、严格的变量控制、科学的数据分析。我以前总觉得心理学研究很玄乎,现在我明白了,它是有章可循、有据可依的。书中关于“统计学”在心理学研究中的应用,也让我得以窥见数据背后的故事。它解释了如何理解P值、置信区间等概念,让我能够更理性地解读研究结果,而不是被表面的数字所迷惑。我甚至开始尝试去理解一些期刊论文中的统计图表,这让我感觉自己离科学的探索更近了一步。此外,书中还探讨了“伦理道德”在心理学研究中的重要性。它强调了保护研究参与者的权益,例如知情同意、保密原则等。这让我意识到,科学的探索必须建立在尊重人性的基础之上。读到这里,我不仅对心理学知识本身有了更深的理解,更对心理学作为一门科学的严谨性和社会责任感有了全新的认识。

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这本书最吸引我的地方在于,它并没有将心理学描绘成一门高高在上的学科,而是将它与我们的日常生活紧密地联系在一起。它探讨了动机和目标,为什么我们会渴望成功,为什么有些人能够坚持不懈地追求自己的梦想,而有些人却总是半途而废。书中介绍了许多关于内在动机和外在动机的理论,以及如何利用这些动机来激发自己的潜能。我一直认为,成功需要天赋,但这本书让我明白,更重要的是持续的努力和正确的策略。它通过一些生动的案例,展现了那些平凡人在设定目标、克服困难、最终实现自我价值的故事,这让我深受鼓舞。我开始审视自己过去那些“三分钟热度”的行为,反思自己的目标是否清晰,是否真正吸引我。它还探讨了习惯的养成和改变,这对我来说简直是福音。我一直想养成早起阅读的习惯,但总是难以坚持。这本书提供的关于习惯回路的解释,以及如何通过微小改变来建立新习惯的方法,让我看到了希望。我开始尝试从小处着手,每天只读几页,逐渐增加阅读量,并且将阅读与一些已经养成的习惯联系起来。这种循序渐进的方法,让我发现改变并没有想象中那么困难。更让我惊喜的是,书中还涉及了人格心理学的部分。它并没有简单地将人划分成几种类型,而是深入探讨了人格的形成因素,包括遗传、环境以及个体经历。它介绍了一些经典的人格理论,比如“大五人格模型”,让我对自己的性格有了更清晰的认识。我不再仅仅满足于“我就是这样”的自我认知,而是开始思考,我的人格特质是如何形成的,以及我如何在保留自己独特性的同时,朝着更好的方向发展。

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这本《心理学导论》实在是让我大开眼界,我一直对人类的行为和思维感到好奇,但总觉得有些神秘莫测,直到我翻开这本书。它不像我之前看过的那些枯燥的教科书,充满了晦涩难懂的术语,而是用一种非常引人入胜的方式,层层剥茧地展现了心理学的魅力。开篇就从最基本的人类感知和认知开始,讲解了我们是如何接收外界信息,又是如何对这些信息进行加工和理解的。我这才明白,原来我们每天看到的、听到的、闻到的,背后都有如此精妙的心理学机制在运作。比如,它详细描述了视觉的原理,不仅仅是眼睛的构造,更是大脑如何解读光线信号,形成我们所见的色彩、形状和运动。让我印象深刻的是关于“格式塔原则”的解释,那些关于整体大于部分之和的例子,比如我们如何能轻易地将一堆零散的点看成一张人脸,这种大脑的自动组织能力,让我惊叹不已。书中还探讨了记忆的形成和遗忘的机制,我一直以为记忆就是单纯的储存,但这本书告诉我,记忆是一个动态的、可塑的过程,充满了重构和选择。它解释了为什么我们会记住某些事情,却又匆匆遗忘另一些,这对我理解自己的学习和生活方式有了很大的启发。我甚至开始反思自己过去那些“死记硬背”的学习方法,或许理解和关联才是记忆的关键。此外,书中对于注意力的研究也让我受益匪浅。我们每天都被各种信息轰炸,但我们却只能关注其中的一小部分。这本书解释了注意力的选择性和局限性,以及我们如何能够通过训练来提高自己的注意力。这让我意识到,要想在信息爆炸的时代保持清醒的头脑,学会管理自己的注意力是多么重要。读完这部分,我感觉自己仿佛被点亮了一盏灯,对周围的世界和自己的内在都有了更深的理解。

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这本书对“心理发展”这一主题的探讨,可以说是循序渐进、层层深入,让我这个对儿童心理了解不多的人,也能够清晰地把握其中的脉络。它从婴儿期的感知和认知发展开始,细致地描绘了婴儿是如何通过感官来探索世界,如何逐渐学会分辨人脸,如何理解物体的恒常性。这些早期发展看似微小,却构成了我们未来一切认知和情感的基础,这一点让我非常震撼。书中对“依恋理论”的阐述,让我深刻理解了早期亲子关系对个体一生发展的重要性。那些关于安全型依恋、焦虑型依恋的描述,让我能够更好地理解自己和身边人的关系模式,并且意识到,早期的经历真的会投射到成年后的亲密关系中。接着,书中进入了儿童期的语言发展和思维发展。它解释了孩子们是如何从简单的词汇到复杂的句子,又是如何从具体思维发展到抽象思维的。皮亚杰的认知发展阶段理论,在这里得到了生动而清晰的解读,那些关于“守恒”概念的实验,让我对儿童思维的局限性和发展过程有了直观的认识。我甚至开始回忆起自己小时候的一些奇怪想法,现在终于找到了科学的解释。而关于青少年期的发展,书中也进行了重点的描绘。青春期特有的身份认同危机、同伴关系的重要性,以及个体独立性的崛起,这些都是非常贴切的描述。它解释了为什么青少年会表现出叛逆,为什么他们如此看重朋友的看法。这让我对身边的青少年有了更多的理解和包容。总的来说,这本书将心理发展描绘成一个连续而又充满变化的旅程,每一个阶段都有其独特的挑战和成就,让我对生命的成长有了更宏观和深刻的认识。

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内容比较丰富

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书质量很好,也很实惠,就是发EMS太慢了,京东网站上还没有物流信息。还有就是包装过于简单,书的封面有破损。

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内容比较丰富

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很好的书哟推荐推荐,考研专业人员

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京东买书就是方便。

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不错

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质量还不错

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非常好的书,最满意就是店家的态度啦。

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