| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 特彆狠心特彆愛--上海猶太母親培養富豪的手記 傢教與育兒 書籍 | 
| 作者: | 沙拉 | 
| 定價: | 28.0 | 
| 齣版社: | 接力齣版社 | 
| 齣版日期: | 2010-10-01 | 
| ISBN: | 9787544815239 | 
| 印次: | |
| 版次: | 1 | 
| 裝幀: | 平裝 | 
| 開本: | 16開 | 
| 內容簡介 | |
| 本書作者沙拉藉鑒瞭中國教育和猶太教育的理念與經驗的精華,讓原本衣來伸手飯來張口的兒女,不到30歲就實現瞭富豪夢。 這是一部怎樣將子女培養成億萬富豪的教育手記。作者的有償教育機製不僅挖掘瞭孩子的造富潛質,造就瞭孩子善於編織人脈的本領,也培養瞭孩子心理調適與自我約束的良好素養。沙拉還意外獲得瞭三個孩子送給她的三把鑰匙:彆墅、豪車與珠寶箱的鑰匙。 這是一部有助於討論、探究與解決當下中國傢庭教育問題的書。那些一味地超量滿足孩子的傢長將從本書中學會“延遲滿足教育法”,讓孩子學會忍耐,增強孩子被拒絕的心理承受力,培養孩子獲取成功必備的重要“逆商”。除此之外, “延遲滿足”還訓練孩子在延後享受中磨煉意誌,砥礪對人生的期許,變得更有彈性,從而更好地適應社會競爭。 父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨立的生命個體,以獨立的人格麵對。放手越早,孩子就會越早走上獨立之路。溺愛是害,狠心是愛,傢長學會愛,孩子贏未來!  |  
| 目錄 | |
| 一、“特彆狠心特彆愛” 我的教育成就瞭孩子的富翁夢 我曾是個典型的中國媽媽 彆把那種教育帶到以色列 篝火之愛VS子宮之愛 走齣愛孩子的四大誤區 特彆狠心特彆愛 二、在有償生活機製中愛孩子 “孩奴”VS“啃老族” 理財術從娃娃抓起 有償生活機製基礎課 生存教育VS技能教育 挖掘每個孩子的富翁潛質 僅僅知道乾活是不夠的 與人交往的心靈鑰匙 有意識培養孩子的管理能力 富豪這樣起步 三、以愛的名義延遲滿足 超量滿足孩子給傢長帶來隱痛 如何讓孩子理解父母 “適當不滿足”的藝術 超量滿足培養“莓族” 左手賞識,右手逆商 模擬傢境的好處 不患不愛,患知愛而不知教 四、越愛孩子越要後退一步 “過度撫養”VS“慢養” 剪不斷理還亂的臍帶 不培養“超齡嬰兒” 讓興趣督促孩子學習 找準孩子們學習的好 不做管傢做軍師 授人以魚,不如授人以漁 五、狠下父母心,深深愛 同心協力經營愛 心靈零距離 後退,卻不放任自流 為愛播灑陽光 彆讓不幸婚姻影響他 後記 愛你一輩子  |  
| 編輯推薦 | |
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| 摘要 | |
| 一、“特彆狠心特彆愛” 我的教育成就瞭孩子的富翁夢 尋找遺失的愛子秘籍 20世紀30年代,我的父親立維·伊麥斯逃離蘇聯,一路顛簸流離,來到中國上海,這也是繼“二戰”後,沒有傢園的猶太人第二次客居上海這個諾亞方舟。 父親立維·伊麥斯來上海二十餘年後,憑藉猶太人的韌性與智慧闖齣瞭一片天地,過上瞭富足平安的日子。年幼時的繽紛記憶中,我住在一個花園般的院子裏,四周綠色的坪上麵點綴著鮮花,童年時代的我喜歡在院子裏采花追蝶,喜歡在頭上戴著花環,像希臘古典少女一樣,生動美麗。我接受的教育是混雜的。在外麵,我和普通的小朋友一起接受社會主義小學教育,信仰,能說普通話和上海話,甚至蘇北話。在傢裏,我接觸的都是猶太人聯閤會裏的猶太人,我和他們用英語交流。父親還教給我一些猶太禮俗和宗教信仰,還有“衣地喜”(一種古老的希伯來語)。 在我十二歲的時候,父親突然去世瞭,童年的甜美頃刻間化為烏有。禍不單行,1967年,身為猶太後裔的我也沒能逃過“文革”的劫難。我被人趕齣瞭傢,還被剪掉瞭天生捲麯的頭發,以色列政府寄來的信件也被查抄,就連父親在青浦吉安公墓的墓地也沒有保住。由於“文革”,我隻讀到初一就輟學瞭。 1971年,我進瞭上海銅廠,做瞭一名靠體力吃飯的女工。但是,我很開心,因為終於可以自食其力瞭。 後來,我像其他中國女人一樣結婚,生兒育女。我的三個孩子——長子以華、次子輝輝和小女兒妹妹,分彆齣生在20世紀70年代末、80年代初。 90年代初,中以建交。我想到父親生前魂牽夢縈的故鄉以色列去看一看。另外,我還有一個異想天開的念頭,我聽說猶太人的教育觀享譽全,我想去以色列取教子經。當時,我剛離婚,是個失敗的妻子,但我想做一個成功的母親,於是我帶著三個孩子從上海迴到瞭以色列,這一去就是十餘年,我的三個孩子的青少年時代都是在以色列度過的。 迴首來時路,我很感恩。感謝中國和以色列兩片睿智的土地,讓我在得天獨厚的跨國教育中,在上子女、胎教文明開展早的兩個民族的對話中,懂得瞭愛子女的真正價值。 當年,因為我是個從中國返迴以色列的猶太後裔,受到瞭時任以色列總理拉賓的接見。 拉賓總理跟我說:猶太人愛子女,跟中國人一樣,也是全有名的,他讓我相信這片土地會讓我找到愛子秘籍。 ……  |  
這本“手記”與其說是教育心得,不如說是一部關於“時間管理”和“資源配置”的實戰手冊。我最欣賞作者在規劃人生藍圖上的宏大視野,她從不糾結於眼前的分數或一時的名次,而是將目光投嚮二十年、三十年之後的世界格局。書中的許多“小竅門”其實蘊含著極深的商業思維,比如她如何引導孩子去理解風險對衝、如何培養對信息差的敏感度,這些內容完全可以作為商學院的案例來分析。我嘗試著將她描述的某些時間分配模型應用到我自己的生活和工作規劃中,效果立竿見影。它教給我的不是如何成為一個“好媽媽”,而是如何成為一個“高效的傢族資源管理者”,這種視角轉換非常具有啓發性。
評分說實話,閱讀過程充滿瞭矛盾和掙紮。一方麵,我不得不承認,這本書所展現的教育成果是驚人的,那種強大的生命力和目標感是許多傢庭夢寐以求的。但另一方麵,作為生活在當代社會、深受人文主義熏陶的讀者,我對其中某些犧牲個體天性來迎閤傢族願景的做法感到一絲隱憂。作者似乎將“愛”的錶達方式進行瞭高度的功利化包裝,使得親子關係更像是一種基於契約的閤作。我花瞭大量時間去思考,這種“成功”的代價究竟是什麼?這促使我重新審視自己與孩子的互動模式,思考我們之間的愛,是否也需要在理性與情感之間找到一個更健康的交匯點,而不是完全被功利目標所主導。
評分這本書簡直是打開瞭我對“精英教育”的全新認知,雖然我本身並不是什麼富豪傢庭齣身,但讀完之後感覺自己仿佛旁觀瞭一個世紀的傢族興衰史。作者的筆觸非常細膩,她不僅僅是在記錄“如何培養富豪”,更多的是在剖析一種深入骨髓的文化基因和教育理念是如何代代相傳的。書中關於“心性磨練”的部分尤其讓我印象深刻,那種近乎嚴苛的自我要求和對孩子未來規劃的超前布局,不是簡單的“雞娃”能概括的,而是一種深層次的、關乎生存哲學的傳承。我特彆欣賞作者那種不帶感情色彩的理性分析,她把教育看作是一場長遠的戰略博弈,每一步棋都走得極其精準且有預見性。讀到某些情節時,我甚至會不自覺地停下來思考,如果我處在那個情境下,我會做齣怎樣的選擇?這種強烈的代入感和思想衝擊,讓這本書遠超瞭一般的育兒指南,更像是一本關於人性、野心與傢族責任的社會學著作。
評分這本書的敘事風格如同老上海的黃包車夫,在復雜的巷弄裏穿梭自如,看似漫不經心,實則目標明確。它沒有堆砌那些空泛的教育理論,而是直接把案例擺在你麵前,讓你去看,去聞,去感受那種緊綳的空氣。我特彆喜歡她描述孩子進入國際環境後,如何迅速適應並利用規則的段落,那份從容和對權力的洞察力,絕不是課堂上能教齣來的。它讓我意識到,真正的教育,是培養一種“無處不在的警覺性”,讓你在任何一個陌生角落,都能迅速找到屬於自己的生態位。閱讀這本書,就像是獲得瞭一張進入某種高階社交圈的“底層邏輯圖”,雖然我可能沒有能力完全復刻,但光是理解瞭這張圖的繪製原理,就已經受益匪淺瞭。
評分我一直以為,成功的秘訣無非是天賦加上努力,但這本書徹底顛覆瞭我的刻闆印象。它揭示瞭那些光鮮亮麗的成功人士背後,隱藏著怎樣一套近乎冷酷的、以結果為導嚮的傢庭體係。讓我感到震撼的是作者對於“情感投入”的處理方式,她似乎總能在大愛與必要的“無情”之間找到一個微妙的平衡點。比如書中提到關於失敗的容忍度那一章節,我原以為她會強調鼓勵和安慰,結果卻是對挫摺進行極其詳盡的解構和反思,將每一次跌倒都轉化為下一次躍升的階梯。這種教育方式聽起來或許有些不近人情,但從一個長遠的目標來看,它確實有效。對於我這種容易被情緒左右的父母來說,這本書像是一劑清醒劑,提醒我們教育的本質,或許不是讓你傢孩子舒服地長大,而是讓他有能力去駕馭不舒服的未來。
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