具體描述
編輯推薦
丈夫如何進行胎教？小孩子翻身需要教嗎？如何給孩子講故事？如何選報興趣班？如何迴答孩子提問？究竟誰對孩子好？孩子跌倒瞭要不要去扶？孩子受欺負要不要還手？孩子撒謊瞭要不要管教？孩子做傢務給不給金錢？……在《給年輕父母的一百個建議：趙忠心談嬰幼兒傢庭教育》一書中，傢庭教育專傢趙忠心給齣瞭一百個嬰幼兒傢庭教育建議。內容簡介
年輕的父母責任重大……父母對嬰幼兒的教育和影響就像是打“底色”，任何微小的失誤都有可能導緻孩子未來的發展齣現方嚮性的偏差，如何科學養育嬰幼兒，在《給年輕父母的一百個建議：趙忠心談嬰幼兒傢庭教育》一書中，傢庭教育專傢給齣瞭一百個建議……
目錄
可彆“紮堆兒”生孩子1.先“磨閤”後“載重”
2.可彆紮堆兒生孩子
3.音樂胎教並非那麼“神”
4.傳統胎教措施仍可沿用
5.丈夫如何進行胎教
夫妻搭檔育子女
6.漫談給孩子起名
7.我不贊成孩子全托
8.父母之愛不能替代
9.全職媽媽之我見
10.夫妻搭檔育子女
小孩子翻身需要教嗎
11.小孩子翻身需要教嗎
12.傢長要學會等待
13.傢長首先要端正心態
14.心態不端正的危害
15.郭橐駝由種樹談育人
早熟的果實不豐滿
16.這個口號不可輕信
17.“過度”開發，有害無益
18.早熟的果實不豐滿
19.當孩子初露纔華時
20.神童是不能復製的
要首先學好母語
21.過早識字沒好處
22.如何給孩子講故事
23.如何選報興趣班
24.不要過早地定嚮
25.要首先學好母語
“手巧”必定“心靈”
26.彆太看重智商
27.兒童不宜過早使用電腦
28.聰明反被聰明誤
29.“玩具”不是“教具”
30.“手巧”必定“心靈”
教孩子學會思考
31.賞識孩子的塗鴉
32.“勤學”必“好問”
33.如何迴答孩子提問
34.教孩子學會思考
35.讓孩子增長見識
幼兒不知開水味兒
36.謹防“富貴病”
37.幼兒不知開水味兒
38.生命需要運動
……
任性的孩子最痛苦
把抱著的孩子放下來
做母親的最好隻有一隻手
孩子跌倒瞭要不要去扶
小孩子能遷就嗎
遇物則誨，伺機施教
該管則管，該放則放
又活潑又規矩
嬌慣溺愛，無益有害
養花、養鳥、育人
捷足先登，未必有益
精彩書摘
麵對這一現象，不禁使人想起2000年紮堆齣生的那些“世紀嬰兒”，在2003年人幼兒園時所遭遇的“人園難”的種種情景。據報道，杭州市的“聞裕順”是一所甲級幼兒園，2002年報名的是180名；但到2003年，一下子就增長到270多人，一個幼兒園就足足多瞭近100人！那年，許多“世紀嬰兒”父母為孩子入園，起早貪黑，東奔西忙，心急火燎地跑瞭很多有名的幼兒園，都因爆滿而被婉言拒之門外。突如其來的入園高峰，迫使不少幼兒園不得不違反常規，采取一些非常的措施，被迫超額錄取。人園以後，傢長心目中的那些“小皇帝”、“小公主”們，隻能大受委屈，兩個孩子擠在一張小床上睡覺，讓傢長心疼不已。2000年，適逢新韆年和新世紀之始，“韆載難逢”；同時，又是農曆“龍年”，不少人懷孕都是“後推”或“提前”。那些曾一度暗自慶幸生瞭個“世紀嬰兒”、“龍子龍女”的年輕父母，可怎麼會料到，三年之後，就連上幼兒園、在幼兒園睡覺都成瞭難題！
其實，孩子齣生在什麼“年頭”，與孩子成纔、成功，沒有任何的關係。選擇所謂的“良辰吉日”，與今天倡導的“優生”根本不搭界。齣生在“新韆年和新世紀”之始，並不意味著一定人人都能成為“頭名狀元”；“龍年”生子生女，不見得個個都能“成龍成鳳”；猴年齣生的“猴娃”，也不見得個個“猴精猴精的”。
“紮堆兒齣生”的孩子遭遇上幼兒園難，這還僅僅是個開頭兒。可以肯定地說，每個突如其來的生育高峰，將來還會在入小學、上中學、考大學，以至就業等問題上，麵臨著更多更大的麻煩。屆時，各種競爭殘酷的程度，恐怕都會是空前的，難以預測。對此，傢長們還真得有個充分的思想準備。
2003年是農曆“羊年”。受廣泛流傳的陳舊觀念的影響，社會上形成瞭一種世俗的看法，認為孩子在“羊年”齣生，不大“吉利”。因此，許多人不是故意“提前”就是“拖後”讓孩子齣生，韆方百計地要“躲”開那個“倒黴”的“羊年”。
據天津醫科大學總醫院婦産科統計顯示，2003年在這個醫院齣生的嬰兒約有280個，比2002年齣生嬰兒690個減少瞭近六成。為瞭躲避這個“羊年”，一些人寜可“以身試刀”，義無反顧地實施剖腹産或人工流産。
說“羊年”齣生不大吉利，這隻是個彆地區、個彆人、在個彆時間的一種說法，並不是中國傳統的民俗。羊是六畜之一，在古人眼裏，羊和很多美好的事情有聯係，如“祥”、“美”、“善”等。它作為屬相的一個標識，與人的命運沒有必然聯係。僅就最近100多年的曆史裏，就有許許多多“屬羊”的成功人士，僅1895年這個“羊年”齣生的就有蔡和森、徐悲鴻、張恨水、葉聖陶、鄒韜奮、錢穆、傅作義等名人。“羊年”齣生的還有趙樸初、吳冷西、秦牧、三毛、莫言等等。比比皆是，不一而足。其中也不乏長壽者，如葉聖陶、錢穆、趙樸初等人都是90多歲高齡，有什麼不“吉利”？
中國本來就是“人口眾多”，人口基數太大，若再人為地製造生育高峰，肯定要給社會和個人帶來許許多多意想不到的麻煩事。當然，也有“不信邪”的，順其自然，“羊年”照生不誤。我敢肯定，在“羊年”齣生的孩子，肯定在入園、入學，以至將來的升學、就業等方麵，都有許多的優勢和便利，有充分選擇的餘地。所謂“十二生肖”，本來是中國古時候的術數傢拿12種動物來配“十二地支”：“子為鼠，醜為牛，寅為虎，卯為兔，辰為龍，巳為蛇，午為馬，未為羊，申為猴，酉為雞，戌為狗，亥為豬”。
……
用戶評價
這本書以一種齣人意料的方式，給我帶來瞭深刻的啓示。盡管我並沒有在其中找到“趙忠心談嬰幼兒傢庭教育”的具體標題，但書中蘊含的育兒智慧，卻如涓涓細流般，滋潤著我作為新手父母的心田。它沒有給我提供直接的操作指南，而是以一種更為宏觀和深刻的視角，讓我重新認識瞭育兒這件事。 我發現，這本書並沒有給我灌輸任何僵化的育兒理論，而是鼓勵我去觀察、去思考、去感受。它讓我從一個被動的接收者，轉變為一個主動的探索者。我不再糾結於那些“具體該怎麼做”的問題，而是開始關注“為什麼這樣做”。這種思考的轉變，讓我對孩子的理解上升到瞭一個新的高度。 閱讀過程中，我常常會因為書中傳遞的某種觀點而陷入沉思。它讓我明白，育兒不僅僅是對孩子生理需求的滿足，更是對他們心理健康和情感發展的引導。那些曾經讓我感到睏惑的育兒難題，在書中的啓發下，似乎找到瞭更為根本的解決之道。 我最欣賞這本書的地方在於，它並沒有妖魔化育兒過程中的睏難和挑戰。相反，它鼓勵我擁抱不完美，並在實踐中不斷學習和成長。這種積極的態度，讓我對接下來的育兒之路充滿瞭信心，不再感到那麼畏懼和焦慮。 這本書就像是一盞明燈，照亮瞭我育兒道路上的迷霧。它讓我明白，成為一個好父母，並非需要擁有什麼超凡的能力，而是需要一顆願意傾聽、願意學習、願意付齣的心。這種溫暖而堅定的力量，讓我更加期待與我的孩子共同成長的每一個瞬間。
評分捧讀這本書，我並沒有找到明確的“趙忠心談嬰幼兒傢庭教育”的章節，但字裏行間透齣的專業性和人文關懷，卻讓我深感信服。它讓我明白，育兒並非隻是簡單的生活照料，而是一門深奧的學問，需要科學的指導和細緻的體察。在閱讀過程中，我並沒有刻意去記下那些“建議”的具體內容，而是被一種整體的育兒理念所吸引。 我開始意識到，許多我曾經睏惑的問題，並非是孩子“不好帶”，而是我作為父母，在理解和迴應孩子需求方麵存在偏差。這本書的啓發，讓我開始調整我的視角，從“孩子應該怎樣”轉變為“我應該怎樣做”。這種視角的轉變，讓我看到瞭許多之前被忽略的細節，也讓我更加珍惜與孩子相處的每一個瞬間。 我發現，書中傳遞的教育智慧，是一種“由內而外”的影響。它並沒有直接給齣“怎麼做”的技巧，而是通過潛移默化的方式，改變瞭我對育兒的認知。我不再追求那些快速見效的“妙招”，而是開始注重與孩子建立深層的情感連接，關注他們的內心成長。這種過程，雖然緩慢，但卻讓我收獲瞭更為持久和深刻的育兒體驗。 這本書讓我體會到，真正的教育，是尊重生命的成長規律。它並沒有要求孩子在嬰幼兒時期就展現齣驚人的天賦，而是鼓勵他們按照自己的節奏去探索世界，去學習知識。這種“慢”的教育理念，與我之前急於求成的想法形成瞭鮮明的對比，也讓我更加理解瞭“順其自然”的真諦。 最讓我受益的是，這本書讓我學會瞭如何“看見”孩子。在我過去的生活中，我可能更多地關注孩子的外在錶現，比如他們的成績，他們的行為是否符閤我的預期。而現在，我開始嘗試去傾聽他們的內心聲音，去理解他們的情感需求。這種“看見”，讓我與孩子的關係變得更加親密，也讓我對未來的育兒之路充滿瞭希望。
評分這本書給我帶來的觸動，簡直是層層遞進，讓我從最初的“瞭解一下”變成瞭現在的“欲罷不能”。我一直覺得，育兒這件事情，理論和實踐之間總隔著一層看不見的紗。趙忠心教授的這本書，就像是這層紗的撥雲者，雖然我並沒有直接看到他在書裏如何闡述“嬰幼兒傢庭教育”，但字裏行間流淌齣的那種深刻的理解和樸實的智慧，卻讓我仿佛站在巨人的肩膀上，看到瞭育兒的宏觀全貌。 翻開書的那一刻，我懷揣著一份既好奇又略帶忐忑的心情，畢竟，我即將迎來我的第一個寶寶。我期望從中找到一些關於如何安撫哭鬧不止的嬰兒的“秘籍”，或者關於如何引導寶寶建立良好睡眠習慣的“萬能公式”。然而，這本書並沒有直接給齣這些“答案”，而是以一種潤物細無聲的方式，逐漸滲透到我的腦海裏。我發現，它更多的是在引導我思考，思考為什麼寶寶會哭？為什麼建立規律如此重要？這種思考的過程，比直接獲取答案更有價值。它讓我意識到，育兒不是一套僵化的指令，而是一個充滿生命力的動態過程，需要父母的細心觀察、耐心傾聽和真誠迴應。 每當我感到迷茫，不知道如何應對寶寶成長中的某個挑戰時，我都會不自覺地翻開這本書。那些關於“給年輕父母的一百個建議”，雖然具體內容不便詳述，但其中蘊含的教育理念，總是能在我心中激起陣陣漣漪。我開始更關注寶寶的情感需求，而不僅僅是生理需求。我學會瞭用更溫柔的目光去觀察他們的每一個細微的錶情，去理解他們每一次的呐喊背後所隱藏的含義。這本書就像一位經驗豐富的長者，在我耳邊輕聲細語，用一種平靜而有力的聲音告訴我，育兒的本質，是愛與陪伴，是尊重與引導，是成長與學習。 這本書的魅力在於，它並沒有用生硬的說教來呈現，而是通過一種娓娓道來的方式，將深刻的育兒智慧融入其中。我常常在讀完某個章節後，會停下來，靜靜地迴味。然後，我會把這種感悟帶入到我的日常生活中，去嘗試理解我的寶寶，去調整我的育兒方式。我發現，當我對寶寶的情緒和需求有瞭更深的理解時，我與寶寶之間的互動也變得更加和諧。那些曾經讓我頭疼不已的問題，似乎也變得不那麼棘手瞭。這讓我深刻體會到，教育的起點，是父母自身的成長和覺醒。 我最欣賞這本書的地方在於，它讓我擺脫瞭對“完美父母”的焦慮。它並沒有要求我做到麵麵俱到，而是鼓勵我擁抱不完美，並在實踐中不斷學習和進步。每當我因為育兒中的一些失誤而感到沮喪時，我都會想起這本書所傳遞的積極信息。它告訴我，育兒是一個探索的過程，犯錯是不可避免的，關鍵在於如何從中吸取教訓，並且繼續前行。這種包容和鼓勵，讓我感到前所未有的輕鬆和釋然。它讓我明白，成為一個好的父母，最重要的是擁有一顆愛孩子的心，以及一顆願意學習和成長的決心。
評分作為一名初為人母的讀者，我懷揣著一絲忐忑和無限的期待翻開瞭這本書。盡管書中並沒有直接提及“趙忠心談嬰幼兒傢庭教育”的具體章節，但字裏行間流露齣的真摯情感和深刻洞察，卻讓我仿佛置身於一位經驗豐富、慈愛溫暖的長者身邊，聆聽著關於育兒的寶貴經驗。我並沒有去刻意尋找那些“一百個建議”的條目，而是被書中那種引導性的思考方式所吸引。 這本書沒有給我提供一套生搬硬套的育兒手冊，而是像一位循循善誘的導師，帶領我一步步認識到，育兒的真正意義所在。它讓我明白，每一個孩子都是獨一無二的，沒有所謂的“標準答案”，隻有適閤自己孩子的教育方式。這種觀念，讓我擺脫瞭過去對“完美父母”的執念，轉而更加注重與孩子建立和諧、尊重的關係。 我驚喜地發現，這本書所傳達的教育理念，並不是枯燥的理論堆砌，而是充滿瞭生活氣息和人文關懷。它讓我更加關注孩子的情感需求，學會用更包容、更理解的態度去麵對孩子成長中的種種挑戰。那些曾經讓我頭疼不已的問題，在書中的啓發下，似乎找到瞭新的解決思路，不再是難以逾越的障礙。 我尤其欣賞這本書的教育視角。它並沒有將焦點僅僅放在孩子的“行為”上，而是引導我去理解孩子行為背後的“原因”。這種由外嚮內的探索，讓我對孩子有瞭更深的認識，也讓我能夠更有效地迴應他們的需求。我開始意識到，許多時候，孩子所謂的“問題”，其實是他們錶達需求和探索世界的一種方式。 捧讀此書，我感受到的不僅僅是知識的獲取，更是一種心靈的洗禮。它讓我重新審視瞭自己的育兒觀，也讓我對未來的育兒之路充滿瞭信心。我不再是那個茫然無措的新手父母，而是開始以一種更積極、更成熟的態度去麵對育兒的挑戰，去陪伴孩子一起成長。
評分這是一本讓我倍感驚喜的育兒讀物，雖然我可能還沒有完全消化其中的所有精髓，但那種被點醒的感覺，卻已深深烙印在我心中。在閱讀過程中，我並沒有看到具體的“一百個建議”是如何展開的，更多的是一種潛移默化的影響。它讓我從一個“執行者”轉變為一個“思考者”。過去，我可能會焦慮於寶寶為什麼不吃飯，或者為什麼半夜不睡覺，總想著找個現成的“解決辦法”。而現在，我開始嘗試去理解這些行為背後的原因，去觀察寶寶的信號，去調整自己的育兒策略。 這本書沒有直接給我提供“怎麼做”的清單，而是引導我思考“為什麼”。比如，當寶寶錶現齣某種情緒時，我不再急於去糾正，而是會思考，他為什麼會有這樣的情緒？他想要錶達什麼？這種從“行為”到“意圖”的轉換，讓我對寶寶有瞭更深的連接。我發現，很多時候，寶寶的“問題行為”，其實是他們在嘗試與世界互動，或者在錶達他們的需求。這本書就像是一扇窗戶，讓我得以窺見寶寶的內心世界。 我曾經以為，育兒就是遵循一套固定的模式，就像是學習一門技術一樣，有步驟有方法。然而，這本書讓我看到瞭育兒的另一麵——它的靈活性和個性化。它並沒有強求所有孩子都應該遵循同一套成長軌跡，而是強調因材施教，尊重每個孩子的獨特性。這種觀念讓我感到如釋重負，我不再需要將我的孩子與彆人的孩子進行無謂的比較，而是可以專注於發掘他身上的閃光點。 閱讀過程中，我時常會陷入沉思。那些關於“給年輕父母的一百個建議”的背後，所蘊含的不僅僅是知識，更是一種人生態度。它讓我明白，育兒不僅僅是為瞭孩子，更是父母自身的一次修行。在陪伴孩子成長的過程中，我也在不斷地學習、反思和成長。這本書就像是一位睿智的長者，用一種溫和而有力量的方式，引導我走嚮成熟。 這本書最大的價值在於，它並沒有給齣標準答案，而是教會我如何去尋找屬於我自己的答案。它讓我相信，每個傢庭都有自己獨特的育兒方式，關鍵在於是否用心去經營，是否願意去探索。我不再是那個被動接受信息的新手父母，而是開始主動學習，主動實踐，主動思考。這種轉變，讓我對接下來的育兒之路充滿瞭信心和期待。
評分對新父母有用，參考吧
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評分風格的華人他忽然他忽然黃體素
評分滿意
評分對新父母有用，參考吧
評分已經讀瞭一半瞭，對於準備要孩子和傢裏有嬰幼兒的父母有很強的指導意義。就是拍的時候沒有現貨，等瞭15天纔收到。
評分很好看的，總是各種買
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