基本信息
書名:現代漢語“形+賓”結構研究
定價:32.00元
作者:劉光婷
齣版社:中國文史齣版社
齣版日期:2016-01-01
ISBN:9787503468384
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
現代漢語 “形 賓”結構是一種非常規句法結構,近年來,作為一種語言創新手段愈加流行開來。本書以句法語義學視角為切入點,藉鑒原型範疇、構式、主觀性和主觀化等語言學理論,對此結構作瞭較為係統地描寫,並力求尋找齣其産生的深層動因
目錄
作者介紹
劉光婷,首都師範大學語言學博士,北京第二外國語學院文學院教師,碩士研究生導師。主持、參與教學科研項目7項,發錶學術論文10餘篇。主要學術興趣為現代漢語語法修辭、對外漢語教學。
((((((((反瞭)))))文摘
序言
我是一個追求效率的人,在育兒這件事上也是如此。我希望找到那些能夠“立竿見影”的方法,而不是那種需要長期摸索、效果不確定的“慢節奏”育兒法。這本書的名字聽起來就很有“效果”感,仿佛隻要照著做,就能立刻看到改變。我特彆好奇,它會不會提供一些“快速通道”,讓我們這些忙碌的傢長能夠迅速掌握核心的溝通技巧?比如,在處理孩子“不聽話”的時候,有哪些“一招製敵”的策略?或者,在孩子不願意交流時,有什麼“破冰”的辦法?我期待這本書能夠提供一些“工具箱”式的指南,讓我能夠根據不同的情境,拿齣相應的“工具”。同時,我也想知道,這本書的“全新修訂版”相比之前的版本,有什麼更與時俱進的改進?是不是融入瞭更多當下孩子們的特點和最新的育兒理念?我總覺得,孩子的成長環境和他們接觸的事物都在不斷變化,育兒方法也應該與時俱進。希望這本書的修訂能讓我看到更新鮮、更貼閤實際的育兒智慧。
評分這本書我早就在書店裏見過,名字起得特彆吸引人,“如何說孩子纔會聽,怎麼聽孩子纔肯說”,簡直就是無數傢長內心的呐喊!我一直糾結要不要買,主要是因為育兒書太多瞭,感覺自己像個育兒知識的“囤積者”,買瞭很多,但真正能融會貫通、靈活運用的卻沒幾本。我總是在想,這本書到底有什麼神奇之處,能讓它一直暢銷,還不斷更新修訂?是不是真的有那麼一套方法,能神奇地改變親子溝通的現狀?我腦海裏閃過無數個場景:孩子固執己見的時候,我如何纔能心平氣和地引導;孩子不願意說齣真實想法的時候,我怎樣纔能打開他們的心扉。我期待這本書能提供一些具體、可操作的技巧,而不是泛泛而談的理論。畢竟,理論聽起來都很美好,但落到實際操作中,往往會遇到各種阻礙。我希望它能教會我一些“話術”,一些能夠瞬間化解矛盾,拉近親子距離的“魔法咒語”。同時,我也希望它能讓我更理解孩子的內心世界,明白他們行為背後的真正需求。這本書是否能成為我育兒路上的“寶典”,我真的非常好奇!
評分說實話,我是一個比較“佛係”的傢長,不太會焦慮,但對於如何與孩子建立良好的關係,我還是非常上心的。這本書的名字聽起來就有一種“潤物細無聲”的溫柔感,似乎不是那種強硬地要求孩子改變,而是通過更智慧的方式,引導親子間的和諧。我好奇的是,這本書會不會提供一些“小貼士”或者“小故事”,能夠讓我們在輕鬆閱讀的過程中,不知不覺地掌握一些溝通的秘訣?我不想讀起來感覺像是在“上課”,而是希望能夠享受閱讀的過程,並且在閱讀中獲得啓發。我特彆期待它能夠幫助我理解,孩子在不同年齡階段,分彆有哪些溝通的特點和需求,以及如何針對性地去應對。同時,我也想知道,這本書是否會強調“父母的自我成長”?因為我總覺得,很多時候,問題不在於孩子,而在於我們父母自身的認知和溝通方式。如果這本書能幫助我成為一個更放鬆、更懂得欣賞孩子的傢長,那就太好瞭。
評分我一直認為,育兒是一場修行,而溝通則是這場修行中最重要的“功課”。我希望通過學習,能夠讓自己成為一個更具智慧、更有同理心的父母。這本書的標題聽起來就充滿瞭“智慧”的邀請。我期待它能夠引導我深入思考,不僅僅是停留在“怎麼做”的層麵,更要觸及“為什麼這樣做”。比如,為什麼孩子會“不聽話”?是什麼樣的傢庭氛圍和溝通模式,導緻瞭孩子“不願意說”?我希望這本書能幫助我從根源上理解親子溝通的奧秘,從而培養齣更加健康、自信、善於錶達的孩子。我更希望,通過學習這本書,我能夠提升自己的“情商”,更好地處理那些復雜而微妙的親子關係。我想要那種能夠讓我感受到“成長”和“蛻變”的書籍,而不是那種隻會提供錶麵技巧的“快餐式”讀物。如果這本書能夠讓我成為一個在孩子麵前更有耐心、更能理解、更能引導的父母,那它就是一本真正有價值的書。
評分我最近一直在琢磨,我平時和孩子溝通的時候,是不是總覺得自己“說瞭很多”,但孩子卻“聽不進去”?或者,我努力想瞭解孩子,但他們總是“欲言又止”,不願意多說?這個問題一直睏擾著我,尤其是看著孩子一天天長大,進入青春期,溝通就變得更加微妙和具有挑戰性。這本書的名字精準地擊中瞭我的痛點。我希望它能給我一些關於“傾聽”的啓發。我們都知道傾聽很重要,但“有效傾聽”又該如何做到?是麵帶微笑,假裝認真,還是真的要理解孩子話語背後的情緒和需求?而“如何說”更是門大學問,同樣一句話,用不同的方式說齣來,效果可能天差地彆。我特彆想知道,這本書是否提供瞭一些具體的溝通模式,比如在孩子犯錯時,如何既能錶達不滿,又不傷害孩子的自尊心?或者在孩子興奮分享時,如何纔能真正地鼓勵他們,讓他們感受到被重視?我希望這本書能給我帶來一些“醍醐灌頂”的感覺,讓我覺得,原來溝通可以這麼簡單,原來孩子的心可以這麼容易被“打開”。
評分傢有孩子一起進步
評分還沒看幼兒園推薦
評分這本書很實用,跟熊孩子溝通確實需要技巧,值得入手!推薦!
評分包裝很好,正版。
評分不錯,
評分東東的東西就是好,如描述的一樣,我一直都在京東購買,繼續支持
評分很好
評分還沒看幼兒園推薦
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