你其實不懂兒童心理學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉瑮 著

圖書標籤:

• 兒童心理學
• 育兒
• 親子關係
• 傢庭教育
• 行為分析
• 情緒管理
• 溝通技巧
• 教育心理學
• 成長
• 誤區認知

齣版社： 南方齣版社

ISBN：9787550106444

版次：1

商品編碼：10975770

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-04-01

用紙：膠版紙

頁數：203

字數：100000

正文語種：中文

內容簡介

　　是的，你就是覺得你的孩子那麼搗蛋，那麼惹你不放心。你就是覺得甲乙丙丁的孩子懂事和優秀。你苦苦煩惱著，就是找不到通往“心有靈犀”的道路。
　　可是，這場“教育戰爭”中，失敗的主角正是你自己。因為--
　　你從來沒有安靜的走進過孩子的心裏。你沒有想成為孩子的“避雷針”，也沒有送孩子一輛“凱迪拉剋”。你，更是從來沒有想要成為天纔孩子的媽媽。
　　那麼，仔細閱讀本書吧。本書視角獨到，采用瞭心理學上的眾多的原理來論述兒童日常行為習慣的錶麵現象下的深層心理機製。你很容易就能發現孩子存在的問題，並能迅速的找到心理學的依據，作齣恰當的行之有效的解決方案。
　　淺顯易懂，是它的特色。培養好孩子，做個懂心理學的好父母，你，一定可以！

目錄

第一章 做最稱職的父母--兒童心理學入門
確定你孩子的性格類型：因材施教
熟悉孩子的常見心理：有的放矢
尊重孩子的安全邊際：平等原則
給孩子更好的成長空間：適度關注
愛孩子，更要會愛孩子：細心原則
第二章 從哀嘆為什麼到知道怎麼辦--父母的苦惱一掃光
孩子為什麼不聽話：禁果效應
孩子為什麼撒嬌：安全效應
孩子為什麼怕黑：睡眠障礙
孩子為什麼不耐煩：超限效應
孩子為什麼忘性大：遺忘麯綫規律
孩子為什麼人來瘋：選擇性緘默
孩子為什麼愛說謊：心理畸變
孩子為什麼坐不住：多動障礙
第三章 言為心聲--孩子這麼說，父母這麼聽
“我要！我就要！我還要！”：提防孩子的占有欲
“不要你們幫，讓我自己來！”：培養孩子的自信
“好爸爸，快親我一下啊！”：拒絕孩子的依賴性
“媽媽，我做瞭個奇怪的夢！”：引導孩子的溝通欲
“那個是我的！不給他玩！”：建立孩子的自我意識
“你再這樣，我真的生氣瞭！”：彰顯孩子的獨立意識
“我就不聽！我就不聽！”：拓展孩子的情商
“看看那個老奶奶，她真可憐！”：激發孩子的同理心
第四章 正確解讀信號--孩子異常行為背後的心理密碼
撕書扔東西：孩子的攻擊欲望強
吮吸大拇指：孩子有另類飢渴
怕生不敢說話：孩子患有社交恐懼
奇怪的戀物癥：孩子找不到情感寄托
不敢嘗試第一次：孩子極度缺乏自信
大聲尖叫情緒失控：孩子渴望被關注
可笑的異食癖：孩子不安全感在增強
孩子躲避檢查：不可忽視的閹割憂慮
第五章 孩子不愛學習怎麼辦--心理學教父母因勢利導
椰殼效應：幫孩子剋服厭學心理
興趣心理：讓孩子喜歡上學習
成就動機：讓孩子主動去學習
感官協同效應：提高孩子的學習效率
7±2 法則：給孩子的學習任務要適量
高原現象：有效應對孩子學習成績止步不前
倒U 形假說：給孩子適當的壓力
馬太效應：自信帶來成功，成功增強自信
第六章 讓你的孩子與眾不同--利用心理學法則培養孩子
避雷針效應：及時疏導孩子的壞情緒
凱迪拉剋效應：讓孩子發揮自己的特色
洛剋定律：有專一目標，纔有專注行動
甘地夫人法則：讓孩子從容麵對挫摺
南風效應：寬容比懲罰更有效
羅森塔爾效應：有一種期望可以激勵孩子
狐狸法則：培養孩子的獨立性
親和效應：讓孩子擁有好人緣
第七章“ 壞孩子”父母造--父母不可不知的心理教育誤區
父母行使否決權，破壞瞭首因效應
父母愛嘮叨，孩子容易患上心理疾病
父母一味溺愛，導緻孩子的任性
父母的占有欲，刺激孩子的自私
父母開空頭支票，讓孩子習慣撒謊
父母使用冷暴力，給孩子帶來一生的陰影
父母互相拆颱，導緻孩子的自閉心理
父母高期望，孩子在壓力下否定自我

前言/序言

　　序：父母是孩子最好的心理醫生
　　心理學傢皮亞傑畢生緻力於兒童心理的研究，為20世紀親子教育的發展提供瞭大量的實驗資料和理論指導。他在當代最新心理學成就的基礎上，創立瞭認知結構主義兒童心理學理論，強調要根據兒童的自身階段、結閤兒童的心理特徵，對兒童進行卓有成效的親子教育。這個理論為親子教育打開瞭全新的視野。如果父母不瞭解自己孩子的心理，那麼在對孩子的智商、情商教育上，就會齣現很多問題，輕者事倍功半，重者甚至齣現反麵效果。因此，有專傢呼籲，父母必須要懂一點兒童心理學，做自己孩子的心理醫生。
　　隨著電視、網絡的普及，孩子越來越成人化。這種心理變化讓很多父母措手不及，孩子們不再是他們眼中的“小小人”，孩子們的童年經曆跟他們自己的童年經曆完全不一樣瞭。很多父母因為準備不足，心有餘悸：現在的孩子提問題有時很直接，讓他們都不知道怎麼迴答。很多父母因為親子關係處理得不好，而焦頭爛額。
　　當下的傢庭教育有一種普遍的現象，父母本著父愛和母愛，希望孩子全盤接受自己為孩子的安排，而卻忽視甚至全然不顧孩子的感受。
　　父母的動機當然是為孩子好，但是父母的行為未必是對的。當孩子的認識水平遠超過父母當年，甚至對父母當下的認識水平也産生瞭巨大挑戰的時候，孩子就會錶現齣“不懂事”“不能體察父母的良苦用心”，父母的用心良苦和孩子的不領情相碰撞導緻親子關係齣現裂痕。父母應該意識到，僅僅以自己的主觀意願來對孩子好，是不對的。其實孩子擁有自己的判斷力和訴求，這對孩子和父母來說都是好事，但很多父母卻感覺備受打擊。這種情況的齣現，是因為很多父母覺得，孩子不好管，膽大妄為，目無尊長；有時顯得過於自我瞭，也不會體諒彆人；不求上進，不能理解父母的苦心等等。父母為此苦惱不已，卻找不到行之有效的解決方法。
　　事實上，父母糾結於這些錶麵問題，而忘瞭如何去尋找最根本的解決方法。父母對孩子的愛沒有改變，孩子對父母的依賴也沒有改變。父母是孩子的第一位老師，傢庭是孩子的第一所學校。從古至今，這些都是言之鑿鑿的。不過由於社會環境的變化，情況發生瞭變化，或者說是，親子關係中一直存在的問題，也産生瞭相應的變化。智商情商教育在親子教育中一直是不可或缺的環節，但孩子的心理健康問題越來越受到重視，甚至成為瞭心理學的重要分支，即兒童心理學。心理學傢指齣，孩子的心理健康會影響孩子的一生，關乎孩子的幸福指數，因而也是父母避不開的話題。
　　父母應該知曉孩子常見的一些心理疾病的起因、傷害程度等。例如，孩子在一種不健康的環境下會形成的心理扭麯，導緻可怕的心理疾病。這種疾病會讓孩子做齣過激的舉動，傷害自己和他人。即使一般的心理疾病，對個體的傷害也是遠遠超過我們的預判。例如自閉癥患者、極度缺失安全感以及戀物癖等等。至於其他一些更常見心理問題，諸如自負、依賴、自私等，雖然很難擺脫，但可以將其反麵程度減至最低，以其正麵的影響對孩子的人際關係和個人成就等提供幫助，消除阻力和破壞作用。
　　從孩子的齣生到成人，其中經曆的點點滴滴，對於孩子的一生來說，都在形成蝴蝶效應。孩子的典型人格可能是因為父母的某些行為得到瞭確立和強化，孩子的劣勢心理和負麵情緒也是因為父母的視而不見而根深蒂固。就此而言，在某程度上，孩子的心理問題，父母是幫凶。父母一定要意識到，對於孩子來說，隻有心理健康，纔有美好的未來，心理不健康的人或者被生活牢牢壓抑，或者對社會和他人做齣傷害。因而，對於父母來說，親子教育應該側重於心理教育，每一對父母都應該懂得生活中常見的兒童心理學法則，做好孩子的心理醫生。孩子的言行舉止，都可以在兒童心理學中找到對應的揭秘法則。父母熟悉並掌握瞭心理學，就好像有瞭“火眼金睛”，孩子的負麵情緒和不健康心理都將清清楚楚地展現在麵前，然後再結閤對應的方法，成功的親子教育將不再是難事。
　　本書結閤生活中常見的親子關係，通過對孩子常見言行的深入剖析，比較其背後隱藏的心理發展曆程以及可能齣現的心理問題，總結齣父母需要掌握的心理學法則，期望讓所有的父母都掌握這一套完美而成功的教育模式。
　　當父母學會解讀孩子的行為和情緒，就能因勢利導，幫助孩子建立一生受益的習慣和技能。即使孩子齣現瞭心理異常，父母也不再一籌莫展、束手無策，而是有瞭明確的診斷和有效的治療方法，迅速地將這些消滅在萌芽之際。比如，通過對孩子說什麼和做什麼的外在行為錶現，我們能知道孩子內在的真實目的。父母不會再因為不懂心理學，而誤將孩子正常的舉動視為乖張的行為，也不會對孩子因為一些心理疾病而流露齣來的古怪舉動熟視無睹。
　　同時，對孩子心理的瞭解和把握，反過來對父母也提齣瞭較高的要求，讓父母對自己行為背後的心理學密碼有所瞭解。教學相長，孩子和父母的心理都得到瞭有效的清理和健全，這是兒童心理學最大的收獲。
　　希望所有的父母都不再為不瞭解孩子的心理而煩惱，也不再為自己的教育無效而憂愁，更不必因為某些顯而易見的教育誤區，給孩子的心理帶來不好的影響。當父母成為瞭孩子的心理醫生，對孩子的教育就會起到事半功倍的作用。

《解密兒童心靈：從呱呱墜地到青春萌動》 序言 每一個孩子都是宇宙中一顆獨特的星辰，承載著無限的潛能與未知的可能。他們的心靈，如同初生的花蕾，細膩而敏感，渴望被理解、被嗬護、被引導。然而，在這個瞬息萬變的時代，我們作為傢長、教育者，有時卻被自身的經驗、固有的觀念所束縛，難以真正走進孩子的內心世界，捕捉他們細微的情緒波動，洞察他們成長中的真實需求。 《解密兒童心靈：從呱呱墜地到青春萌動》並非一本冰冷的學術專著，也不是一本說教式的育兒指南。它更像是一本陪伴您走進孩子心靈的溫暖手冊，一位循循善誘的引路人。它緻力於用通俗易懂的語言，結閤大量生動真實的案例，深入淺齣地解析兒童心理發展的各個階段，揭示隱藏在孩子行為背後的深層原因，幫助您更全麵、更深入地理解孩子的成長軌跡。 本書的齣發點，是想為那些渴望成為更懂孩子、更能與孩子建立深度連接的父母和教育者，提供一套科學且實用的心靈地圖。我們將一同探索，在孩子從咿呀學語的嬰兒期，到充滿好奇的幼兒期，再到邏輯思維萌芽的學齡期，直至情感日益豐富的青春期，他們的心理世界是如何一步步構建、演變的。 我們深知，育兒的道路從來都不是一帆風順的。每個傢庭都有自己的挑戰，每個孩子都有自己的獨特之處。因此，本書在理論闡述的基礎上，更側重於提供 actionable 的建議，讓您在日常生活中，就能將所學轉化為實際行動，有效地應對各種育兒難題，營造一個充滿理解、支持和愛的成長環境。 閱讀本書，您將不會找到標準化的“萬能鑰匙”，因為每個孩子都是獨一無二的。您會獲得的是一把把能夠打開不同心門、照亮不同角落的“智慧之光”，幫助您根據自己孩子的具體情況，找到最適閤的溝通方式、最有效的教育策略。 讓我們一同踏上這場探索兒童心靈的奇妙旅程，用愛與智慧，陪伴孩子健康、快樂地成長，綻放齣屬於他們生命中最絢麗的光彩。 第一章：生命的初啼——新生兒期（0-1個月）的感知與依戀 嬰兒並非一張白紙，他們的心靈從降生那一刻起，便已開啓瞭與世界的初次對話。本章將帶領您走進新生兒奇妙的感知世界，理解他們如何通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺來探索周圍的環境。我們會詳細探討，為什麼眼神的交流、擁抱的溫度、聲音的撫慰，對於建立與父母之間牢不可破的依戀關係至關重要。您將瞭解到，新生兒的哭泣並非無意義的信號，而是他們錶達需求、傳遞情感的最直接方式。我們將學習如何解讀不同哭聲背後的含義，如何給予恰當的迴應，從而為孩子建立最初的安全感和信任感。這一時期，父母的及時、敏感和溫暖的迴應，是奠定孩子未來心理健康基石的關鍵。 第二章：好奇的探索者——嬰兒期（1-12個月）的認知躍遷與社會性萌芽 當寶寶開始翻身、爬行、甚至站立，他們的世界也隨之變得更加廣闊。本章將聚焦嬰兒期驚人的認知發展速度，從對物體恒存的理解，到因果關係的初步認知，再到語言能力的萌芽。我們將深入剖析“分離焦慮”的心理成因，理解這是孩子發展過程中一個重要的裏程碑，而非“不乖”的錶現。同時，本章還將關注嬰兒社會性發展的早期跡象，例如模仿行為、對他人情緒的初步反應，以及如何在日常互動中，鼓勵孩子發展健康的自我意識和初步的社交技能。我們將探討，如何通過豐富環境、提供安全的探索空間、以及充滿樂趣的互動遊戲，來激發寶寶的學習興趣和探索欲望。 第三章：小小探險傢——幼兒期（1-3歲）的自我意識覺醒與情感錶達 “不！”、“我的！”——這些詞匯頻繁齣現在這個年齡段的孩子口中，標誌著自我意識的蓬勃發展。本章將深入探討幼兒期孩子在語言、運動、認知能力上的飛速發展，以及這些發展如何相互促進。我們將重點關注幼兒情感錶達的特點，理解他們的情緒是如何從最初的簡單刺激反應，逐漸變得更加復雜和個性化。您將瞭解到，“terrible twos”（可怕的兩歲）並非孩子故意搗亂，而是他們在嘗試獨立、建立邊界、學習自我控製過程中的必然挑戰。本章將提供實用的策略，幫助您理解和引導孩子的情緒爆發，教授他們基本的自我調節技巧，同時鼓勵他們發展同理心和初步的規則意識，為他們未來的社會交往打下基礎。 第四章：繽紛的想象世界——學齡前期（3-6歲）的認知飛躍與社會性建構 這個年齡段的孩子，想象力如同野馬般奔騰，他們的思維方式也逐漸從具象走嚮抽象。本章將剖析學齡前期兒童在語言、邏輯思維、記憶力等方麵的顯著進步，以及他們如何通過角色扮演、遊戲來理解和模擬成人世界。我們將深入探討“神秘期”的兒童心理特徵，理解他們為何對“為什麼”充滿好奇，以及如何通過科學的引導，將這份好奇心轉化為求知欲。同時，本章還將重點關注孩子社會性發展的關鍵一步——友誼的萌芽。我們將探討如何幫助孩子學習分享、閤作、解決衝突，理解並接納他人的感受，從而在集體環境中健康成長。 第五章：規則與友誼的交織——學齡期（6-12歲）的認知發展與人格塑造 當孩子背上書包，走進校園，他們的人生進入瞭一個新的篇章。本章將詳細闡述學齡期兒童在認知能力上的巨大飛躍，從抽象思維的發展，到學習策略的形成，再到對規則的理解和遵守。我們將深入探討“同伴關係”在這個時期的重要性，理解朋友對孩子自我認同、社交技能和價值觀形成的關鍵影響。本章還將關注孩子學習過程中的心理需求，例如成就感、歸屬感和自主感，以及如何通過積極的鼓勵和有效的學習方法，幫助孩子建立自信，培養學習興趣。此外，我們還將探討如何幫助孩子應對學業壓力、處理人際交往中的挑戰，以及培養他們解決問題的能力和責任感。 第六章：風雨初見——青春期（12-18歲）的身份探索與情感風暴 青春期，是孩子生命中最波瀾壯闊的時期之一。身體的劇烈變化，心理的復雜思潮，讓這個階段的孩子仿佛置身於情感的海洋。本章將深度剖析青春期兒童生理和心理的同步發展，理解他們為何會經曆巨大的情緒波動，為何會産生對自我身份的迷茫和探索。我們將探討“獨立”與“依賴”的拉鋸戰，理解孩子渴望自由、卻又需要父母支持的矛盾心理。本章還將關注青春期特有的情感睏擾，例如初戀、友情、對未來的規劃，以及如何以開放、理解的態度，與孩子進行深入的溝通，幫助他們安全地度過這個充滿挑戰的時期，找到屬於自己的成長方嚮。 第七章：父母的智慧——與孩子建立深度連接的溝通藝術 理解孩子的心理，最終是為瞭更好地與他們溝通，建立牢固的情感連接。《解密兒童心靈》的第七章，將迴歸到為人父母最核心的能力——溝通。本章將為您提供一套行之有效的溝通工具箱，包括積極傾聽的技巧、同理心錶達的藝術、非暴力溝通的原則，以及如何在衝突中找到建設性的解決方案。我們將探討如何理解孩子行為背後的真實需求，如何用恰當的方式迴應他們的情感，以及如何與孩子共同成長，成為他們成長道路上值得信賴的夥伴。本書將強調，真正的親子連接，建立在尊重、理解和無條件的愛之上。 第八章：成長中的挑戰與機遇——常見兒童心理問題的識彆與應對 每一個孩子在成長的道路上，都可能遇到各種各樣的挑戰。本章將為您提供一份關於常見兒童心理問題的入門指南，涵蓋例如注意力缺陷多動障礙（ADHD）、學習障礙、情緒障礙（如焦慮、抑鬱）以及社交睏難等。我們將以客觀、科學的態度，介紹這些問題的基本特徵，並強調早期識彆的重要性。更重要的是，本章將為您提供關於如何尋求專業幫助的建議，以及如何在日常生活中，為孩子提供支持和鼓勵，幫助他們剋服睏難，發揮自身優勢。我們將看到，挑戰往往也蘊藏著成長的機遇，而父母的智慧與支持，是孩子最堅實的後盾。 結語 《解密兒童心靈：從呱呱墜地到青春萌動》的目的，並非提供一套放之四海而皆準的育兒秘籍，而是希望點燃您內心深處對孩子的洞察力，激發您用更科學、更富有愛心的方式去理解和陪伴他們。每一個孩子都是一個等待被發掘的寶藏，而我們作為引導者，最重要的任務，就是用我們的心去感受，用我們的智慧去啓迪，幫助他們發現自己的光芒，自信、快樂地走嚮屬於他們的人生。願這本書，成為您在育兒旅途上，一位值得信賴的夥伴，與您一同見證孩子生命中最美好的綻放。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太抓人眼球瞭，那種柔和的色彩搭配，加上一個若有所思的小人剪影，一下子就讓人感覺這不是一本枯燥的理論書籍，而更像是一次溫柔的內心對話。我拿到手的時候，就忍不住在通勤的地鐵上翻瞭幾頁，立刻被作者細膩的筆觸吸引住瞭。他似乎總能精準地捕捉到孩子們那些微妙的情緒波動，用一種近乎詩意的語言將其描繪齣來。比如，書中對“分離焦慮”的探討，不是簡單地羅列癥狀，而是深入挖掘瞭孩子內心深處對安全感的渴求，那種“全世界隻剩下我一個人”的恐慌感，讀來讓人感同身受，甚至會聯想到自己小時候的一些片段。而且，作者在描述教育實踐時，總能巧妙地融入一些生活化的場景，比如如何在超市裏處理孩子突如其來的“情緒風暴”，或者如何引導他們在麵對失敗時建立積極的自我認知。這些具體的案例，遠比那些空泛的口號來得實在有效。我特彆欣賞作者在全書中貫穿始終的那種“尊重個體差異”的理念，他強調每個孩子都是獨一無二的宇宙，我們作為引導者，首要任務是去“看見”和“傾聽”，而不是急於“修正”或“塑形”。這種溫和而堅定的立場，讓我這個在育兒路上時常感到迷茫的傢長，找到瞭一個堅實的精神支柱。

評分☆☆☆☆☆

與其他市麵上那些動輒要求父母犧牲一切、活成“超人”的書籍相比，這本書顯得異常的“人性化”和“接地氣”。作者在字裏行間流露齣的，是對當代父母巨大壓力的一種深刻共情。他坦承，完美的父母是不存在的，重要的是努力成為一個“足夠好的”父母。這種承認自身局限性的態度，極大地緩解瞭我的焦慮感。書中有一部分專門討論瞭如何平衡工作與傢庭，以及如何處理夫妻雙方在育兒理念上的分歧。作者提供的建議，不是那種不切實際的“時間管理術”，而是側重於如何高效溝通和建立同盟，將育兒從一場戰爭轉變為一次閤作項目。此外，書中穿插的一些心理學小測試和自我反思的小提示，設計得非常巧妙，它們不是用來評判讀者的，而是作為一種邀請，邀請我們深入探索自己內心深處對親子關係的期待和恐懼。閱讀這本書的過程，與其說是學習育兒技巧，不如說是一場深刻的自我療愈，它讓我重新審視瞭自己的童年經曆，並從中汲取力量，以更平和、更具智慧的心態去麵對眼前的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到震撼的是它對“規則”與“自由”之間微妙平衡的探討。很多傢長在麵對孩子的不當行為時，往往會在“放任自流”和“嚴厲管束”之間搖擺不定，而作者提供瞭一種富有彈性的中間地帶。他並沒有簡單地倡導“無限製的自由”，而是強調規則的建立必須建立在孩子充分理解和尊重的基石之上。他用一個精妙的“圍欄理論”來解釋：真正的自由不是沒有界限，而是在一個安全、清晰的界限內盡情探索。我特彆喜歡作者對於“後果自負”原則的闡述，它不是一種懲罰，而是一種自然的學習機製。比如，孩子執意不穿外套齣門，感冒生病，這就是最直接的反饋，父母需要做的，是提供支持和共情，而不是事後的指責或包辦。這種處理方式，極大地培養瞭孩子的責任感和自我效能感。整本書的基調是充滿理解的，它承認瞭育兒的復雜性、挫敗感，但同時也提供瞭清晰、可操作的思維框架，讓人感覺不再是孤軍奮戰。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，剛開始接觸這本書時，我對它的期望值其實是比較低的，畢竟市麵上充斥著太多掛羊頭賣狗肉的“育兒速成手冊”。但這本書的獨特之處在於，它似乎刻意避開瞭那些最容易被濫用和麯解的流行詞匯。作者沒有陷入對“正麵管教”或“高情商育兒”等概念的過度渲染，而是將重點放在瞭更底層的、關於依戀關係和安全感的建立上。他深入探討瞭父母自身未解決的情緒問題如何無形中投射到孩子身上，這一點尤其深刻。我印象特彆深的是關於“鏡像神經元”的討論，作者用非常清晰的比喻解釋瞭孩子是如何通過觀察和模仿父母的情緒狀態來學習應對世界的，這讓我意識到，想改變孩子，第一步永遠是審視和穩定自己的內心。這本書的結構安排也很有條理，每一章節都是一個獨立的深度剖析，但彼此之間又有著內在的邏輯聯係，讀完一個章節後，會自然而然地帶著新的視角去閱讀下一章，層層遞進，引人入勝。它真正做到瞭，不是教你怎麼“控製”孩子，而是教你如何更好地“成為”你自己，從而自然地影響孩子。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字功底實在是令人驚嘆，它讀起來完全不像是一本心理學專著，更像是一部關於人性探索的散文集。作者的遣詞造句極其講究，很多地方的錶達方式，初讀時會讓人稍微停頓一下，細細品味纔能體會到其中蘊含的深意。我記得有一章專門講“想象力的邊界”，作者沒有用刻闆的定義來框定孩子的“異想天開”，反而將此視為孩子構建復雜世界模型的重要過程。他用瞭一個非常經典的哲學悖論來類比孩子的“為什麼”階段，一下子提升瞭整個討論的深度。這種將心理學與哲學、文學巧妙融閤的敘事風格，使得閱讀過程變成瞭一種智力上的享受。我發現，很多我過去習以為常，甚至認為是“孩子本該如此”的行為模式，在作者的剖析下，都有瞭全新的、更具閤理性的解釋。這迫使我不得不重新審視自己過往的教育習慣，並開始質疑那些“過來人”的經驗之談。它不是提供“標準答案”的工具書，而更像是一位睿智的長者，陪伴你一起走過這段充滿未知和驚喜的旅程，讓你在思考中自然而然地成長起來。

評分☆☆☆☆☆

可以，不錯的一次購物。

評分☆☆☆☆☆

活動買的，給自己，給孩子買瞭很多書，很好

評分☆☆☆☆☆

不錯，活動囤起來，價格不貴還能學到知識

評分☆☆☆☆☆

會健健康康快快樂樂舉行易俊文武裝力量

評分☆☆☆☆☆

這本書是為瞭湊單買的！正版書籍

評分☆☆☆☆☆

還不錯吧，紙質量一般

評分☆☆☆☆☆

有助於我對孩子的心裏，幫助很大

評分☆☆☆☆☆

你其實不懂兒童心理學

評分☆☆☆☆☆

書裏的內容鬍說八道，輕易可以找齣很多錯誤，作者一定是個算命先生，因為他特彆擅長瞪眼說瞎話，這種書居然也能齣版，就沒人管管嗎？就算要寫書，你至少百度一下，自閉癥是什麼東西，在往書裏寫吧？什麼叫嚴重的情緒波動的孩子會有自閉癥，你是傻嗎？你這樣亂寫，不懂心理學的人會被你誤導的，你這不是誤人子弟嗎？太過分瞭，這本書真的不要買。