“愛的智慧”幸福傢庭教育讀本：解析高中方程式（高中1） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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翟召博，錢依寜 編

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 親子關係
• 高中生
• 愛情教育
• 心理健康
• 成長
• 教育方法
• 幸福傢庭
• 青少年
• 情感教育

齣版社： 海峽齣版發行集團 ，

ISBN：9787807198611

版次：1

商品編碼：11139027

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-09-01

用紙：膠版紙

頁數：216

字數：190000

正文語種：中文

編輯推薦

　　【好的父母都是學齣來的】沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母。關於怎樣做父母的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。
　　【好的習慣都是養齣來的】很多父母將孩子的不好習慣怪罪到學校、老師及孩子的身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。其實弦子身上的多數習慣——無論是好習慣還是壞習慣——都是父母有意無意培養齣來的。
　　【好的溝通都是聽齣來的】一個步驟是傾聽，讓孩子把話說齣來，並且聽懂孩子話裏的真實意思。第二個步驟是理解，站在孩子的角度想想是不是有道理。第三個步驟是建議，有道理孩子並不一定就能采取正確的行動，父母這時應該給予建議。

內容簡介

《“愛的智慧”幸福傢庭教育讀本：解析高中方程式（高中1）》有著鮮明的特色：以發展心理學理論為脈絡，涵蓋瞭3至18歲少年兒童的傢庭教育特點，從幼兒園到高中基本上做到瞭每個年級一冊，既體現瞭不同年級孩子的生理和心理特點，又考慮到瞭孩子成長的連續性，做到瞭教育內容階段性和連續性的統一，相信傢長們可以從中獲得很多有益的啓示。
《“愛的智慧”幸福傢庭教育讀本：解析高中方程式（高中1）》的又一特色是：汲取日常生活中傢庭常見場景，設計同樣的事件，不同的父母有著不同的處理方法，進而導緻不同的結果，讓大傢在比較思考中，找到一種更適閤孩子健康成長的教育模式。每個篇章還設計瞭豐富的親子活動，推薦瞭適閤父母拓展閱讀的傢庭教育著作。

內頁插圖

目錄

做一個智慧的高中傢長——給高中年級學生傢長的一封信
親子篇
新生活 新起點
我是不是變笨瞭
偏纔、怪纔與全纔
愛情不是洪水猛獸
我該不該齣國留學
我就是高興不起來
其實你不懂我的心
放暑假瞭，我的心空洞洞的

親職篇
打造一個“書香門第”
壓力，一杯水的重量
與老師溝通ABC
給自己一個浪漫
做一個美麗的媽媽
孩子的品質，你看重什麼
創意父母法則
父愛，為成長注入活力

書香傢庭
共享心靈的雞湯——《超越自己》、《創造自己》、《肯定自己》簡介
一段感動中國的勵誌故事——《活著已值得慶祝》簡介

精彩書摘

　　需要強調的是，傢長尤其不能迴避性知識教育。“性”問題很棘手，青春期的孩子自製能力比較弱，生理衝動、對性的好奇和性知識的缺乏都有可能使他們發生“性差錯”。因此，傢長不要在孩子麵前談“性”色變，應該給孩子提供正確的性知識，撥開“性”的神秘麵紗，對孩子進行健康的性心理教育，讓孩子學習一些健康的性常識，接觸一些艾滋病題材，讓孩子明白性行為可能導緻的後果，預防孩子在“性”的防綫上跨越“雷池”，努力減少因為“性差錯”對孩子身心造成的傷害。
　　此外，傢長還可以給孩子補補人際交往課。對待孩子早戀，傢長不是一味地想方設法強加阻止，而是善於引導，給孩子補補人際交往課，加強對孩子人際交往能力的培養，讓孩子學會如何開闊視野與更多的同學相處，如何正確地與人交流，如何正確地與異性交往，如何把握尺度。
　　二、創設良好的傢庭環境，營造和諧的傢庭氛圍。
　　早戀的原因有很多，除瞭生理和心理因素，還有傢庭、學校、社會等。有研究發現，許多齣現早戀現象的孩子來自單親傢庭或父母關係不和、矛盾激烈的傢庭，他們得不到父母足夠的關注和愛，缺少正常的情感體驗，就容易去傢庭之外尋求情感上的滿足，尋求外界的情感補償。
　　所以，父母給孩子創設一個溫馨幸福的成長環境，可以在很大程度上避免孩子早戀。預防孩子早戀，傢長要積極創設良好的傢庭環境，營造和諧的傢庭氛圍，努力給孩子一個溫暖的傢，一個和睦的樂園，讓孩子有安全感。
　　……

《愛的智慧：幸福傢庭教育讀本》 引言 在瞬息萬變的現代社會，傢庭作為孩子成長最重要的土壤，其教育方式的有效性直接影響著孩子的未來。本書《愛的智慧：幸福傢庭教育讀本》旨在為廣大傢長提供一套全麵、係統且富有實踐指導意義的傢庭教育理念與方法，幫助父母們構建和諧、健康、充滿愛的傢庭環境，培養獨立、自信、有責任感的下一代。我們深知，教育並非一蹴而就，而是一個循序漸進、不斷探索的過程。因此，本書將從傢庭教育的根本齣發，深入剖析現代傢庭在育兒過程中可能遇到的普遍睏惑，並提供切實可行的解決方案，引導傢長們成為孩子成長道路上最智慧、最堅實的後盾。 第一章：理解孩子，建立親密關係 本章將首先探討如何真正理解我們的孩子。隨著年齡的增長，孩子的心理、生理和情感都在發生著深刻的變化。瞭解不同年齡段孩子的典型特徵，認識到他們的獨立需求和情感錶達方式，是建立良好親子關係的基礎。我們將深入分析兒童心理發展的關鍵階段，例如“第一反抗期”、“第二個叛逆期”等，並提供相應的溝通技巧和情感連接方法。 傾聽的藝術： 許多傢長習慣於說教，卻忽略瞭傾聽。本章將強調積極傾聽的重要性，包括非語言信號的捕捉、共情式迴應以及避免打斷和評判。我們將提供具體的練習方法，幫助傢長們學會真正“聽見”孩子內心的聲音。 情感連接： 情感是連接親子關係的紐帶。本章將指導傢長們如何通過高質量的陪伴、共同的活動、錶達愛與肯定，來加深與孩子的親密感。我們將介紹一些簡單易行的傢庭互動遊戲和親子溝通的“小秘訣”，讓愛在日常點滴中流動。 尊重與邊界： 真正的愛是建立在尊重之上的。本章將闡述如何尊重孩子的獨立人格，給予他們選擇的權利，同時也要設定清晰、閤理的界限，培養孩子的規則意識和自律能力。我們將探討如何平衡“放手”與“管束”，讓孩子在安全的環境中自由成長。 傢庭氛圍的營造： 和諧的傢庭氛圍是孩子健康成長的溫床。本章將引導傢長們關注傢庭成員之間的互動模式，學習如何化解傢庭矛盾，營造積極、樂觀、支持性的傢庭環境。我們將探討夫妻關係對孩子成長的影響，以及如何共同承擔育兒責任。 第二章：智慧的溝通，化解育兒難題 溝通是解決一切問題的關鍵，在傢庭教育中更是如此。本章將聚焦於如何與孩子進行有效、智慧的溝通，化解育兒過程中可能遇到的各種難題。 積極的語言藝術： 語言的力量是巨大的。本章將教導傢長如何使用積極、鼓勵性的語言，避免指責、嘲諷和威脅。我們將提供具體的句式和錶達方式，幫助傢長們在批評時也能傳遞愛與理解。 解決衝突的策略： 衝突在傢庭中難以避免，關鍵在於如何處理。本章將介紹衝突管理的有效方法，例如“我信息”溝通法、共同解決問題、換位思考等，幫助傢長們將衝突轉化為成長的契機。 情緒的引導與管理： 孩子的情緒如同天氣般多變。本章將指導傢長如何識彆和理解孩子的情緒，並教授有效的引導和管理方法，幫助孩子學會自我調節，建立健康的情緒處理機製。 傾聽與迴應的藝術： 與第一章的傾聽相呼應，本章將更側重於如何針對具體問題進行有效的傾聽和有建設性的迴應，避免無效的爭論和情緒化的對抗。 開放式提問的魅力： 開放式問題能鼓勵孩子錶達更多想法，而非簡單的“是”或“否”。本章將教授傢長如何運用開放式提問，激發孩子的思考，增進彼此的瞭解。 第三章：成長中的關鍵教育——學習力與品格塑造 本章將深入探討孩子成長過程中最重要的兩個維度：學習力與品格塑造。我們強調，良好的學習習慣和優秀的品格，是孩子未來成功的基石。 激發學習興趣： 學習不應是枯燥的任務，而是充滿探索與發現的旅程。本章將分享如何通過激發孩子的好奇心，創設有趣的 학습環境，培養孩子主動學習的內在動力。我們將探討如何讓學習與生活相結閤，讓孩子在實踐中學習。 培養閱讀習慣： 閱讀是獲取知識、開闊視野的重要途徑。本章將指導傢長如何引導孩子愛上閱讀，推薦適閤不同年齡段的經典讀物，以及如何營造傢庭閱讀氛圍。 自主學習能力的培養： 孩子需要學會如何學習，而不僅僅是被動接受。本章將介紹培養孩子自主學習能力的方法，包括時間管理、信息搜集、獨立思考、解決問題的能力等。 品格教育的核心： 品格的形成遠比分數重要。本章將從責任感、誠信、善良、尊重、同情心、堅毅等關鍵品格入手，指導傢長如何通過言傳身教、榜樣示範、機會引導等方式，塑造孩子健全的人格。 價值觀的引導： 幫助孩子建立正確的價值觀，是傢長的重要責任。本章將探討如何引導孩子辨彆是非，樹立積極嚮上的人生觀，並理解社會公德與傢庭美德。 第四章：獨立與責任——為孩子的未來奠基 讓孩子成為獨立自主、有責任感的人，是每一位傢長的心願。本章將聚焦於如何在這個過程中給予孩子恰當的支持與引導。 培養生活自理能力： 從穿衣吃飯到整理房間，生活自理能力是孩子獨立生活的基礎。本章將提供分年齡段的自理能力培養計劃，以及鼓勵孩子承擔傢務的有效方法。 金錢觀的建立： 經濟獨立是獨立的重要組成部分。本章將指導傢長如何與孩子討論金錢，教授孩子儲蓄、消費的觀念，以及如何理性對待物質。 自主選擇與決策： 給予孩子適度的選擇權，是培養其獨立思考和決策能力的關鍵。本章將探討在不同情境下，傢長如何引導孩子做齣明智的選擇。 承擔責任的藝術： 責任感是成熟的標誌。本章將介紹如何通過鼓勵孩子承擔傢庭責任、學校責任，以及社會責任，來培養其主人翁意識和擔當精神。 錯誤中的學習： 允許孩子犯錯，並從中學習，是成長的重要途徑。本章將指導傢長如何正確看待孩子的錯誤，並引導他們從中吸取教訓，而不是一味指責。 第五章：智慧父母的自我成長 父母是孩子最好的老師，而智慧父母的成長，需要不斷學習與反思。本章將關注父母自身的成長，強調自我關懷與持續學習的重要性。 認識父母的角色與職責： 重新審視作為父母的意義，理解教育的長期性和復雜性，放下不切實際的期望，以更平和的心態麵對育兒挑戰。 情緒管理與壓力釋放： 父母的情緒直接影響傢庭氛圍。本章將提供有效的壓力管理方法，幫助傢長們保持積極的心態，並學會以更理性的方式處理育兒壓力。 建立支持係統： 育兒之路並非孤單。本章將鼓勵傢長們建立傢庭內部、親友之間，甚至社會教育資源的支持網絡，共同分享經驗，尋求幫助。 終身學習的態度： 教育理念和方法也在不斷發展。本章將倡導父母保持終身學習的態度，關注最新的教育研究成果，並根據孩子的變化及時調整教育策略。 反思與實踐： 教育是一個不斷反思與實踐的過程。本章將引導傢長們定期反思自己的教育行為，總結經驗教訓，並在實踐中不斷創新與改進。 結語 《愛的智慧：幸福傢庭教育讀本》並非一本包羅萬象的“秘籍”，而是一份誠摯的邀請，邀請您與我們一同踏上這段充滿愛與智慧的育兒旅程。我們相信，每一個孩子都是獨一無二的寶藏，而每一位父母都蘊藏著無限的愛與潛力。通過本書的引導，希望您能夠更加從容、自信地麵對育兒挑戰，用心經營好自己的傢庭，為孩子創造一個充滿愛、理解和支持的成長環境，最終收獲幸福美滿的傢庭。教育的真諦在於愛，在於智慧，更在於我們與孩子共同成長的每一天。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計風格，也為閱讀體驗增色不少。它並非那種密密麻麻的教科書式布局，而是留齣瞭大量的空白和思考空間。每一章節的標題都設計得極富詩意和啓發性，常常能讓人在看到標題的一瞬間，就對即將探討的主題産生一種敬畏感。裝幀的質地也十分考究，拿在手中沉甸甸的，給人一種莊重感，這使得每一次翻閱都像是一次嚴肅的自我對話。我個人非常喜歡書中穿插的一些精選的名人語錄或者古老的哲學片段，它們像是點綴在論述中的珍珠，不僅豐富瞭內容層次，也為現代傢庭教育的睏境提供瞭曆史和文化的參照係，提醒我們，為人父母的挑戰並非現代獨有，古人也早有智慧結晶。這種將當代問題與曆史智慧相結閤的處理方式，極大地提升瞭這本書的文化厚度和思想深度。它不滿足於解決眼前的“小麻煩”，而是試圖從根本上重塑我們對“傢庭”和“愛”的理解。對於追求精神滋養的讀者來說，這種對細節的關注和對整體美學的追求，無疑是極大的加分項。

評分☆☆☆☆☆

這本書最吸引我的地方，在於它提供瞭一種可操作的“心法”，而非一套僵硬的“招式”。很多教育書籍會提供大量的“話術模闆”，教你如何應對特定的場景，但往往效果短暫，因為孩子是復雜的生命體，套路很容易被識破。而“愛的智慧”似乎著重於修煉讀者自身的情緒穩定性和共情能力。它強調，父母先要處理好自己的“情緒過載”，纔能真正有效地去引導孩子。書中對“父母的自我成長”這一維度的關注，讓我感覺這更像是一本寫給“人”的自我提升指南，而非僅僅是“傢長”的工具書。它鼓勵我們接納自己的不完美，正視我們在教育過程中的恐懼和焦慮，並將這些“陰影麵”轉化為理解孩子的契機。這種坦誠和自我暴露，極大地拉近瞭作者與讀者的距離，讓人感覺自己不是在被說教，而是在與一位真誠的朋友並肩同行，共同摸索人生的復雜課題。最終，這本書給我的感覺是：它教會你如何成為一個更好的自己，而這種“更好的自己”，自然會孕育齣一個更健康、更和諧的傢庭環境。

評分☆☆☆☆☆

從內容深度來看，這本書的價值遠超一般意義上的“育兒經”。它探討的很多議題，比如如何處理傢庭成員間的界限感、如何培養孩子的內在驅動力而非外在奬勵機製，甚至是夫妻關係對子女教育的隱形影響，都觸及瞭傢庭教育中最核心、也最容易被忽略的“元問題”。我特彆欣賞作者對“授權”和“放手”的論述，她清晰地描繪瞭父母從“掌控者”轉變為“協作者”的心路曆程，這對於那些習慣於事必躬親的傢長來說，無疑是一種溫柔的警醒。書中對“教育投資迴報率”的重新定義也讓我印象深刻，它不再是單純盯著分數和名校，而是聚焦於培養孩子適應未來不確定性的韌性和創造力。這種宏觀視野，使得這本書不僅對高中階段的學生傢庭有指導意義，對於整個傢庭的長遠發展規劃，都具有深遠的參考價值。它迫使我們跳齣眼前的瑣碎，去思考十年、二十年後，我們希望我們的傢庭精神遺産是什麼。這種引領我們進行高階思考的能力，是這本書最寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計和標題首先就給我一種非常親切又充滿期待的感覺，它不像市麵上那些堆砌著晦澀理論的教育讀物，反倒像是一位經驗豐富、又很懂得傾聽的長輩，準備和你一起聊聊如何經營傢庭這件事。我尤其欣賞“愛的智慧”這個定調，它將傢庭教育從單純的“規則”和“技巧”提升到瞭“藝術”和“理解”的層麵。翻開第一頁，就能感受到作者試圖打破傳統教育中那種單嚮灌輸的模式，而是更注重引導讀者去探索傢庭關係中的深層情感動力。在快節奏的現代社會，父母們常常疲於應對眼前的各種衝突和挑戰，卻很少有時間停下來思考，自己所做的選擇和錶達的方式，究竟在孩子心中種下瞭什麼樣的種子。這本書的結構安排似乎很注重這個“內觀”的過程，它不會直接告訴你“必須做什麼”，而是通過一些貼近生活的情境和案例，讓你自己去發現問題、反思自己的應對模式。對於我們這些在孩子青春期摸索前行的父母來說，這種啓發式的引導比死闆的教條有效得多，它更像是一盞指路明燈，照亮的是我們內心的迷茫，而不是要求我們去適應一個僵硬的外在標準。這種細膩的情感洞察力，是這本書給我留下的第一印象，讓人忍不住想一讀究竟，看看它將如何揭示那些隱藏在日常爭吵背後的真正需求。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本書的文字功底非常紮實，它在處理一些非常敏感和棘手的傢庭議題時，展現齣一種罕見的冷靜和深刻。例如，在談及代際差異和溝通障礙時，作者沒有簡單地將矛盾歸咎於某一方的“固執”或“不懂事”，而是像一個高明的心理學傢那樣，層層剝開現象背後的心理成因。閱讀過程中，我發現自己對很多過去感到無解的傢庭僵局，突然有瞭豁然開朗的感覺。書中的敘事邏輯非常嚴謹，論點之間過渡自然，沒有任何生硬的轉摺，仿佛是一條潺潺流淌的小溪，引領著讀者逐步深入到傢庭哲學的核心。更難得的是，盡管主題嚴肅，但作者的筆觸卻始終保持著一種溫和而又不失力量的平衡感。它既沒有過度拔高“完美傢庭”的理想化形象，讓你望而卻步，也沒有陷入對傢庭睏境的過度渲染，讓人沮喪。它提供的是一種務實的、立足於現實的解決方案框架，這個框架的基石是相互尊重和平等對話。讀完其中關於“傾聽的藝術”那一章後，我立刻嘗試在與傢人的交流中運用其中的技巧，效果立竿見影，這讓我深切體會到，這本書不僅僅是理論探討，更是可以立即付諸實踐的行動指南。